中學(xué)新教師培訓(xùn)方案

中學(xué)20XX年新教師培訓(xùn)方案學(xué)工作需求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定我校20XX年新教師培1、熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有2、樹立正確的課堂觀、學(xué)生觀、教師觀和評價(jià)觀，具4、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備一定的教科培訓(xùn)以講座、新老教師“結(jié)對子”、年級培訓(xùn)實(shí)習(xí)、新教師自主積累和參觀學(xué)習(xí)為主要形式，在一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期內(nèi)，分集中培訓(xùn)和分散實(shí)踐兩種模式進(jìn)行。集中培訓(xùn)，時(shí)間：20XX年10月-12月，由辦公室、教務(wù)處、教育處、教科室組織，使用專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、問題探究等方法進(jìn)行。(見：附件1)分散實(shí)踐，由新教師所任職級部組織安排。實(shí)施“青藍(lán)工程”,每位新教師和老教師進(jìn)行“結(jié)對子”(見：附件2)。各級部為新教師確定學(xué)科教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)教師和班主任工作實(shí)踐指導(dǎo)教師，提供學(xué)習(xí)資源，通過案例教學(xué)、情境體驗(yàn)、現(xiàn)場診斷、網(wǎng)絡(luò)交流、自主學(xué)習(xí)等方法，指導(dǎo)新教師盡快適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)。對新教師的培訓(xùn)重點(diǎn)在課堂教學(xué)。每位教師在每一學(xué)期每位教師都要參加教學(xué)基本功比賽和匯報(bào)課比賽。展示課和比賽都在錄播室內(nèi)進(jìn)行。每位教師都要認(rèn)真觀看自己的講課錄像，通過“照鏡子”方式進(jìn)行反思和提高。培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際和新教師的需求確定，主要(一)校史、校訓(xùn)、學(xué)校文化、規(guī)章制度等；(二)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)章制(三)教師心理發(fā)展及青少年心理健康教育；(四)學(xué)校安全和學(xué)生安全基本知識；(五)班主任工作實(shí)踐；(六)教育教學(xué)常規(guī)及教學(xué)基本技能；(七)課程改革現(xiàn)狀及教育發(fā)展形勢等內(nèi)容；(八)高效課堂的建設(shè)；(九)教科研工作、課題立項(xiàng)、論文寫作；(十)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)誠信、教科研科學(xué)道德素養(yǎng)。1、新教師要堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀《給教師的萬字的閱讀筆記，于202X年5月底一并上交教務(wù)處。新教2、新教師要積極參與備課組集體備課，堅(jiān)持主動聽評3、指導(dǎo)教師要定期組織新教師進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、4、指導(dǎo)教師要定期檢查、指導(dǎo)新教師的備課情況；每5、各級部要定期舉行本級部新教師學(xué)習(xí)、工作情況匯教師提供外出培訓(xùn)的機(jī)會，從而提高他們的教育教學(xué)水平。6、各級部根據(jù)各指導(dǎo)教師的聽評課節(jié)數(shù)和工作指導(dǎo)情7、各級部教研組以課堂觀察的方式加強(qiáng)對新教師的課培訓(xùn)合格者計(jì)入繼續(xù)教育72個(gè)學(xué)分。附件1：培訓(xùn)具體安排培訓(xùn)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)人地點(diǎn)時(shí)間辦公室20XX年11月12日下午4：00辦公室圖書館20XX年11月12日下午5：00學(xué)生管理培訓(xùn)教育處20XX年11月18日晚上7：00教師專業(yè)發(fā)展介紹教科室20XX年11月25日晚上7：0