創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)個人總結(jié)（3篇）

第創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)個人總結(jié)（3篇）創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)個人總結(jié)（3篇）

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)個人總結(jié)篇1時光匆匆，為時8次創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程拉下了帷幕，在這段日子里，和同學(xué)老師度過了難忘的時光，尤其是和自己團隊里的隊友們，大家聚在一起，有著同樣的目標，同樣的激情，我們一起發(fā)現(xiàn)問題，一起解決問題。來自不同學(xué)院不同班級的同學(xué)因為創(chuàng)業(yè)而相識，我們在創(chuàng)業(yè)里汲取知識，在創(chuàng)業(yè)里建立友情，在創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)中成長。

當初還沒有上課的時候，感覺這就是一門簡簡單單的創(chuàng)業(yè)選修課，但是當我第一次踏入班級的時候，同學(xué)們的笑臉，以及老師那獨特的“破冰”活動，讓我留下了深刻的印象。我便知道這不是一門渾渾噩噩的課程了。果然，老師別具一格的教學(xué)方式，新穎獨特的上課活動都讓我無法忘懷。

一位老師，三十七位學(xué)生，八次課便這樣緊緊的聯(lián)系在了一起。課程中最讓人記憶猶新的肯定是老師的那幾個團隊游戲。簡簡單單但是卻出人意料的游戲方式，通過合作、思考、對抗、互助等等方式，讓我們知道了一個團隊需要什么，一個公司需要什么樣的團隊。在這些活動中，我們不斷地完善自己的理念，不斷改進自己的想法，一次次提高自己的團隊素質(zhì)。

課程不多僅僅就8次，但是通過課堂上老師帶領(lǐng)，我知道了公司是怎么建立的，我知道了一個合格的創(chuàng)業(yè)者需要什么。小組中大家的團結(jié)配合，無私奉獻也讓我知道了團隊是大家的，需要領(lǐng)導(dǎo)者，需要互助，需要智慧。同樣的理論學(xué)習(xí)讓我知道了，怎么樣去開展公司的業(yè)務(wù)；也讓我意識到了，一個公司的'建立與運行是何等的復(fù)雜。

在小組內(nèi)的合作以及與其它小組的對抗之中，我也努力獻策建言，努力做好自己的工作，活學(xué)活用老師傳授的知識，同時結(jié)合自身的特點與特長，積極尋求自己的創(chuàng)業(yè)模式。通過這幾節(jié)課程，無論是在知識的結(jié)構(gòu)與寬度，團結(jié)合作的意識，語言交流還是對未來自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等方面，我都得到了很好的鍛煉，獲益良多。

雖然課程已經(jīng)結(jié)束了，但是課堂上老師的教導(dǎo)，同學(xué)的笑臉，多彩的活動將會陪我一生。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)個人總結(jié)篇2單位：中共瀘州市馬譚區(qū)委黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心

時間：20xx年x月x日

地點：四川省瀘州市馬譚區(qū)

業(yè)務(wù)：英語教學(xué)

實習(xí)內(nèi)容：

明年即將畢業(yè)走入社會，那時我們將面臨著找工作的壓力，為了能夠鞏固加強我們作為英語專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力，我們有幸由得到學(xué)院統(tǒng)一的要求做一次口語實習(xí)。本次學(xué)習(xí)，我選擇了和我的同學(xué)一起在他的家鄉(xiāng)瀘州市馬譚區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心。雖然這個假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個暑假也是一個很好的接觸社會，檢驗自己所學(xué)知識的機會。通過這15天的實習(xí)，我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易，也通過這15天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這15天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經(jīng)驗。雖然接受教育的大部分是成年人但他們卻是相當?shù)呐浜希@也給了我很大的鼓勵。這使我的教育工作能夠得到順利的進行。

第一天的時候，我跟著原授課老師王老師熟悉了一下我們教育中心目前的情況，以及實習(xí)期間需要注意的一些事項。同時我還準備了一些第二天需要上課用的資料。第二天正式到班級,當時想到就要面對60多個成人學(xué)生,不免還是有點擔心和緊張。

聽課是實習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)經(jīng)驗的老師的教學(xué)方法，也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。作為培訓(xùn)中心，里面的教學(xué)與大學(xué)里大不相同，他們的課本雖然不太難，但還是有很多區(qū)別的，因此我必須得先聽原來老師的課再自己給他們上課。兩天的聽課經(jīng)歷讓我掌握了一些英語教學(xué)的經(jīng)驗，于是我在講課的前一天和老師進行了認真的討論，老師給了我很多的指導(dǎo)。晚上的時候反復(fù)的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。第二天上臺講課的時候，還是很緊張，我深深地吸了口氣，走上了講臺。雖然心里還是有點緊張，但是我自認為我是一個懂得靈活運用的人，自身有較強的臨場發(fā)揮能力，因而我很快就適應(yīng)了這個課堂。由于準備的較為充分，無論從講課的節(jié)奏，內(nèi)容安排，還是對學(xué)生們問題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來，發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上了當老師的感覺。走下講臺，王老師對我的表現(xiàn)做了充分的肯定，并指出了我在口語上，還存在一定的問題，要我多加練習(xí)，我都好好的記下了。而學(xué)生對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當老師的經(jīng)歷，真的是很高興的!

接下來的幾天都按部就班的進行這，我的英語口語得到了很大的提升。同時自己在教育這方面也填補了自己的空白。在這段時間里，我先后交了他們存在句，時態(tài)等英語語法，同時還有口語的練習(xí)，這讓他們學(xué)到了很多的知識，在他們以后的工作中將會有很大的幫助。同時我出色的表現(xiàn)也得到了他們的肯定，在我走的時候他們還情切的為我開了一個小型歡送會，這讓我覺的此次實踐真是物超所值啊!

實習(xí)心得：

經(jīng)過幾天的實習(xí)，我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我們有很強的英語功底，很精準的英語專業(yè)知識，很流暢的口語技能。作為我們外國語學(xué)院的學(xué)生，我們長期在老師們的帶領(lǐng)下，艱苦努力的奮斗著，因而都具有了一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來講，還是很適合英語教學(xué)工作的。這段時間雖然短暫但是讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及口語表達。同時也充分檢驗了自己的學(xué)習(xí)成果，認識到自己的不足，比如口語表達還有待提高，讓我認識到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中，完善自己，學(xué)以致用!這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生。我相信如果以后我任然從事教育這方面的職業(yè)，我一定能取得很大的成就。人的一生就是學(xué)習(xí)與完善的一生，我想只要我努力拼搏，遇到難題勇于奮進，不管我以后將從事哪一方面的工作，我都應(yīng)該能開拓出屬于我自己的新天地。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)個人總結(jié)篇3一、實訓(xùn)時間、地點、任務(wù)

在12月3號到12月5號在我們學(xué)校的單證實訓(xùn)室進行了為期四天的實訓(xùn)，我們在這期間主要學(xué)習(xí)商業(yè)發(fā)票、裝箱單、訂艙委托書、提單、投保單、保險單、報檢單、報關(guān)單、受益人證明、普惠制產(chǎn)地證和匯票等相關(guān)的內(nèi)容，了解具體的操作流程。

二、實訓(xùn)目的

通過近一周的實訓(xùn)，使我對外貿(mào)單證操作有了進一步了解和感觸，進一步掌握制做單證的基本知識，基本規(guī)則和基本技能，使我們了解進出口單證在國際貿(mào)易流程中的重要意義，學(xué)會審核和修改信用證，學(xué)會繕制商業(yè)發(fā)票和裝箱單，學(xué)會繕制提單等運輸單據(jù)，了解報關(guān)所需提交的單據(jù)的繕制據(jù)，學(xué)會繕制投保單和保險單或保險證明，學(xué)會這些之后能提高我們制作常用外貿(mào)易業(yè)務(wù)單證和熟悉進出口業(yè)務(wù)一般流程,識別和加強單證業(yè)務(wù)操作能力的訓(xùn)練而進行的，讓我們進行比較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓(xùn)練,采取仿真模擬實際業(yè)務(wù)流程,一環(huán)套進行業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練,為以后從事實際進出口貿(mào)易工作,實現(xiàn)零距離上崗作業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程

通過一周的實訓(xùn)，使我對外貿(mào)單證操作有了進一步了解和感觸，進一步掌握制做單證的基本知識，基本規(guī)則和基本技能。本次實訓(xùn)，也是一筆珍貴的財富，帶給了我們許多快樂。

國際貿(mào)易是一個復(fù)雜的過程，涉及的部門多、環(huán)節(jié)多、范圍廣、手續(xù)繁瑣，它要求對外貿(mào)易的從業(yè)人員不僅要熟練地掌握國家對外貿(mào)易政策和外貿(mào)專業(yè)知識，還應(yīng)加強我們對外貿(mào)單證的了解和實際動手能力。

在這次實訓(xùn)中我們所做的單證有：商業(yè)發(fā)票、裝箱單、訂艙委托書、提單、投保單、保險單、報檢單、報關(guān)單、普惠制產(chǎn)地證、受益人證明和匯票等。我們作為報關(guān)與國際貨運的學(xué)生，對這方面知識的了解和學(xué)習(xí)也十分必要重要的，因此既然學(xué)校開設(shè)了這門課程我們亦可以多了解一些東西。這次特為我們安排了為期一個星期的單證實訓(xùn)，讓我們真正地認識到了和接觸到了實際操作方面的知識,讓我們能更好地理論去聯(lián)系實際。在這近一周的實訓(xùn)當中在白老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的'幫助以及自己的努力下,我把老師交給我們的實訓(xùn)任務(wù)圓滿地完成了。在實訓(xùn)的過程中,我對進出口貿(mào)易的一些基本的知識有了更加深刻的了解。通過實訓(xùn),我對進出口貿(mào)易交易前的準備交易過程中的具體流程有了一個清楚的認識,同時也明白了平時努力學(xué)習(xí)理論知識的重要性以及實際操作的必要性。

單證在外貿(mào)業(yè)務(wù)實施過程中所應(yīng)用的單據(jù)與證書，在國際貿(mào)易結(jié)算中占據(jù)著重要的地位。隨著國際貿(mào)易的發(fā)展，國際貿(mào)易貨物單據(jù)化，商品買賣以單據(jù)買賣的形式來實現(xiàn)，買賣雙方的貨款結(jié)算是以單據(jù)而非貨物為依據(jù)，商品的買賣往往表現(xiàn)為單據(jù)的買賣，單證制作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)外貿(mào)業(yè)務(wù)的完成和經(jīng)濟效益的實現(xiàn)。一套正確、完整、及時、清晰的單證是能否順利結(jié)匯的關(guān)鍵，需要相關(guān)工作人員認真負責(zé)、細心耐心地完成。作為一名報關(guān)專業(yè)的學(xué)生，對各種單據(jù)的性質(zhì)、作用、具體內(nèi)容、繕制注意事項、各有關(guān)法律以及國際貿(mào)易慣例等都應(yīng)該有所了解，才能確保在制作單證的時候能順利結(jié)匯。

在做進出口業(yè)務(wù)時這幾種外貿(mào)單證是最常見的也是必不可少的交易雙方往往都要以這些單證來確定交易的事宜和順利完成雙方之間的交易。雖然說這幾個單證的制作不是很復(fù)雜,但是通過在實訓(xùn)時你可以發(fā)現(xiàn)這些對人的專業(yè)和辦事的仔細程度是有很大的要求的。在這整個實訓(xùn)過程中我制作和填寫了商業(yè)發(fā)票、裝箱單、訂艙委托書、提單、投保單、保險單、普惠制產(chǎn)地證書、報檢單、報關(guān)單、受益人證明和匯票等。為了防止錯列,漏列等問題,在填寫這些單證時要特別細心,注意日期是否正確，在做單時是不允許有任何差錯的。從本次實訓(xùn)的整個過程中我看到了也深深體會到了做進出口業(yè)務(wù)的嚴謹。因此,這次實訓(xùn)大大加強了我的實際操作能力。

四、實訓(xùn)安排

1、對信用證的審核，完成后白老師進行分析講解。

2、對一筆綜合業(yè)務(wù)填制各種單據(jù)，完成后白老師進行詳細地分析講解。

3、對各單據(jù)進行審核，完成后白老師進行講解。

4、對該次實訓(xùn)進行總結(jié)，談?wù)勛约旱捏w會和感受。

五、.實訓(xùn)總結(jié)及體會

通過這次實訓(xùn)使我們能夠進一步鞏固我們前面學(xué)過的內(nèi)容，了解

到更多關(guān)于外貿(mào)的知識及一些外貿(mào)工作的操作流程，并且學(xué)到了很多外貿(mào)相關(guān)的單詞，將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐，能體驗到在學(xué)校沒有接觸的東西，對于部門職能，原先不了解的通過這次試訓(xùn)之后都有了或多或少的了解。同時通過一周的實訓(xùn)，使