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高三(193)家長會背水一戰(zhàn),拼他個(gè)無怨無悔破釜沉舟,博他個(gè)日出日落提升一分,超越千人我們的愿望家長積極配合,老師傾情教育,學(xué)生努力進(jìn)步!老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒有最好,只有更好!班級沒有后進(jìn)生不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都健康成功!班級管理理念光榮榜第一次聯(lián)考一等獎廖堅(jiān)楊湘波何奇龍二等獎向鵬楊港平黃浩三等獎谷美實(shí)趙寧張述珍石天單科狀元語文:趙寧楊湘波數(shù)學(xué):馬也英語:王萍化學(xué):吳育釗物理:廖堅(jiān)何奇龍生物:何奇龍學(xué)習(xí)進(jìn)步獎何奇龍張述珍石天李銘潘勇陳賽賀琴陳添樂李曉玲周衛(wèi)平馬也姜銀胡嬌陳金鋒蔣雯胡偉明賀博文洋肖堯(文)
化學(xué)競賽三等獎易星周衛(wèi)平優(yōu)秀班干部班長:谷美實(shí)副班長:任鑫生活委員:李金波學(xué)習(xí)委員:周余體育委員:賀博衛(wèi)生委員:馬歡文娛委員:趙寧紀(jì)律委員:向鵬團(tuán)支部:易星*期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí),也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。*期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認(rèn)為不重視、無所謂。*適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高,不操之過急,不高不可攀,否則可能大家都失望。對孩子要有正確的定位,期望不要過高對您的幾點(diǎn)參考:4.積極配合老師工作3.作好后勤工作2.掩藏負(fù)面情緒1.以孩子為中心不要過分嘮叨飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一個(gè)溫暖的家5.廣開渠道——孩子的健康成長,有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。寄語家長學(xué)生的成功=40%(學(xué)生的自身努力)+30%(教師的力量)+30%(家長的推動力)我們重視學(xué)生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新,而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身,而不僅僅是現(xiàn)在。共勉:創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境1、夫妻不爭吵2、父母不嘮叨3、不聚眾在家里玩牌或麻將4、不在家里常會客5、不看電視到深夜為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境賞識信任
善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。試想,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識到他自己同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí),能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,要對他們說你行。你是好樣的。有時(shí)候一句鼓勵的話語,一個(gè)理解的眼神就會使他們很滿足,充滿學(xué)習(xí)的動力。經(jīng)常交流與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況,成績處于哪一層次;有什么煩惱,及時(shí)幫助解決。語文(班主任)劉/p>
數(shù)學(xué)李語胡紅/p>
物理何/p>
化學(xué)張平/p>
生物賀竹束祝愿我們班的同學(xué)人
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