1.2.2 地球的運(yùn)動(dòng)（第2課時(shí) 地球的公轉(zhuǎn)）（課件） 七年級(jí)地理 （人教版）

▋新課程目標(biāo)●會(huì)用地球儀演示地球公轉(zhuǎn)?！裰拦D(zhuǎn)方向，周期，并能解釋所產(chǎn)生的地理現(xiàn)象?！衲軌蚪Y(jié)合日常生活實(shí)例，說(shuō)明其與地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系。地球與地圖人教版｜第一章｜第二節(jié)地形圖的運(yùn)動(dòng)—公轉(zhuǎn)南京紫金山天文臺(tái)圭表測(cè)影儀器利用不同日期日影的長(zhǎng)度來(lái)劃分節(jié)氣新課講授地球的公轉(zhuǎn)基本特征西東含義：中心：方向：周期：地球繞著太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)太陽(yáng)自西向東一年新課講授地球的公轉(zhuǎn)歸納：地球公轉(zhuǎn)的基本特征軌道形狀：角度：指向：空間指向保持不變北極指向北極星附近地軸傾斜角度為23.5°軌道呈橢圓形基本特征90°新課講授地球的公轉(zhuǎn)歸納：地球公轉(zhuǎn)的基本特征演示地球公轉(zhuǎn)，說(shuō)明地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象新課講授地球的公轉(zhuǎn)活動(dòng)：演示地球公轉(zhuǎn)地球這樣運(yùn)動(dòng)的對(duì)嗎？不對(duì)，沒(méi)有自轉(zhuǎn)地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在不停地自轉(zhuǎn)。新課講授地球的公轉(zhuǎn)1.關(guān)于地球公轉(zhuǎn)敘述正確的是（）A．地球公轉(zhuǎn)是指地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)B．由于地球公轉(zhuǎn)而產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象C．地球繞太陽(yáng)一周需一天時(shí)間D．地軸始終垂直于地球公轉(zhuǎn)軌道面AA．地球公轉(zhuǎn)是指地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)新課講授地球的公轉(zhuǎn)太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)晝夜長(zhǎng)短的變化四季的劃分五帶的劃分公轉(zhuǎn)影響90°直射斜射60°1.在下圖中的A、B、C三點(diǎn)，哪一點(diǎn)獲得熱量最多？哪一點(diǎn)獲得熱量最少？從中可以看出什么規(guī)律？30°ABC直射：獲得熱量多；斜射：獲得熱量少A點(diǎn)獲得熱量最多，C點(diǎn)獲得熱量最少規(guī)律：太陽(yáng)光線越傾斜，獲得熱量越少。2.光線直射獲得熱量多，還是斜射獲得熱量多？太陽(yáng)高度角:是指對(duì)地球上的某個(gè)地點(diǎn)太陽(yáng)光入射方向和地平面的夾角。新課講授地球的公轉(zhuǎn)地球新課講授地球的公轉(zhuǎn)SABC太陽(yáng)直射點(diǎn)N新課講授地球的公轉(zhuǎn)節(jié)氣日期直射緯線該日后太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)方向春分夏至秋分冬至3月21日前后赤道6月22日前后北回歸線9月23日前后赤道12月22日前后南回歸線向北向南向南向北地理意義1太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)新課講授地球的公轉(zhuǎn)繪制太陽(yáng)直射點(diǎn)運(yùn)動(dòng)平面圖●春分3月21日前后夏至6月22日前后秋分9月23日前后冬至12月22日前后●●●●次年春分3月21日前后新課講授地球的公轉(zhuǎn)想一想：2023年9月10日第39個(gè)教師節(jié)時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)會(huì)位于哪個(gè)半球(南/北)？正向哪個(gè)方向移動(dòng)？北半球南新課講授地球的公轉(zhuǎn)課外延伸：北京天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)旗的升降時(shí)間是根據(jù)北京的日出日落時(shí)間確定，具體時(shí)間是由北京天文臺(tái)的天文專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)計(jì)算的。早晨，當(dāng)太陽(yáng)的上部邊緣與天安門(mén)廣場(chǎng)所見(jiàn)地平線相平時(shí)，為升旗時(shí)間。日期不同，國(guó)旗的升降時(shí)間也有所差異。時(shí)間1.222.223.224.225.226.22升旗07：3106：586：1505：2704：5404：46降旗17：2117：5718：2718：5919：2819：46時(shí)間7.228.229.2210.2211.2212.22升旗05：0305：3206：0106：3107：0607：32降旗19：3719：0218：1217：2516：5316：52白晝漸長(zhǎng)，黑夜?jié)u短白晝漸短，黑夜?jié)u短地理意義2晝夜長(zhǎng)短的變化新課講授地球的公轉(zhuǎn)思考：為什么天安門(mén)廣場(chǎng)早上的升旗時(shí)間不一樣呢？夏至日：北半球晝長(zhǎng)

（大于/小于）夜長(zhǎng),北極圈及其以北的地區(qū)出現(xiàn)了

（極晝/極夜）現(xiàn)象。冬至日：北半球晝長(zhǎng)

（大于/小于）夜長(zhǎng),北極圈及其以北的地區(qū)出現(xiàn)了

（極晝/極夜）現(xiàn)象。春秋分：全球晝夜等長(zhǎng)大于極晝小于極夜新課講授地球的公轉(zhuǎn)讀圖思考：完成右邊填空春分3·21晝夜平分晝夜平分秋分9·23夏至6·22晝最長(zhǎng)夜最長(zhǎng)冬至12·22晝>夜晝>夜晝<夜晝漸長(zhǎng)夜?jié)u短夜?jié)u長(zhǎng)晝漸短以北半球?yàn)槔习肭蚰?？?lt;夜新課講授地球的公轉(zhuǎn)觀察：歸納晝夜長(zhǎng)短隨季節(jié)的變化規(guī)律南半球北半球結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，回答問(wèn)題：1.一年中什么季節(jié)中午太陽(yáng)升的高一些？什么季節(jié)低一些？2.什么季節(jié)白晝時(shí)間較長(zhǎng)？什么季節(jié)較短？地理意義3四季的變化新課講授地球的公轉(zhuǎn)以北半球?yàn)槔习肭蛳喾矗合闹寥斋@得太陽(yáng)光熱多，形成夏季冬至日獲得太陽(yáng)光熱少，形成冬季春秋分日獲得太陽(yáng)光熱比夏季少，比冬季多，形成春季和秋季圖中二分二至日均指北半球月份北半球季節(jié)南半球季節(jié)3、4、56、7、89、10、1112、1、2春季夏季秋季冬季秋季冬季春季夏季新課講授地球的公轉(zhuǎn)春夏秋冬新課講授地球的公轉(zhuǎn)Q：我國(guó)大部位地區(qū)位于五帶中的哪一帶？熱北溫北寒南寒南溫北溫帶地理意義4五帶的劃分新課講授地球的公轉(zhuǎn)北極南極66.5°N23.5°N66.5°S23.5°S我生活在溫帶。這里地面得到的太陽(yáng)光熱比熱帶少，比寒帶多，四季變化比較明顯我居住在寒帶。這里陽(yáng)光斜射的厲害，甚至有一段時(shí)間太陽(yáng)終日不出來(lái)，氣候終年寒冷我的家鄉(xiāng)在熱帶，這里正午太陽(yáng)高高懸在空中，氣候終年炎熱新課講授地球的公轉(zhuǎn)熱帶熱帶沙漠氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候氣候終年炎熱溫帶春夏冬秋四季變化比較明顯溫帶寒帶氣候終年寒冷有太陽(yáng)直射現(xiàn)象既無(wú)太陽(yáng)直射,又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象有極晝極夜現(xiàn)象終年炎熱四季分明終年嚴(yán)寒四季分明終年嚴(yán)寒天文特征

氣候特征既無(wú)太陽(yáng)直射,又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象有極晝極夜現(xiàn)象五帶的劃分新課講授地球的公轉(zhuǎn)基本特征繞轉(zhuǎn)中心：太陽(yáng)方向：自西向東周期：1年太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律——正午太陽(yáng)高度的變化產(chǎn)生的現(xiàn)象四季的變化五帶的劃分晝夜長(zhǎng)短的變化新課講授總結(jié)板書(shū)1.地球在圍繞太陽(yáng)

的同時(shí)，還在圍繞太陽(yáng)

。2.人們把地球表面劃分為五個(gè)帶：

帶、

帶、

帶、

帶、

帶。3.地球公轉(zhuǎn)一周所需要的時(shí)間是（

）A.一年

B.一天

C.12小時(shí)

D.一個(gè)月自轉(zhuǎn)A公轉(zhuǎn)熱北溫南溫北寒南寒新課講授隨堂演練4.當(dāng)太陽(yáng)直射在赤道時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（

）A.此時(shí)一定是春分

B.北半球晝長(zhǎng)夜短C.全球晝夜平分

D南半示是夏至5.地球上太陽(yáng)直射的最北和最南的界線分別是（

）A.66.5°N和66.5°S

B.都是0°C.23.5°N和23.5°S

D.30°N和30°SCC新課講授隨堂演練6.下列緯線，一年內(nèi)有兩次陽(yáng)光直射的是（

）A.23.5°N

B.23.5°S

C.30°S

D.5°N7.下列不屬于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的是（

）A一天中的晝夜交替

B正午太陽(yáng)高度的變化C.四季的更替