下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁2023年幼兒園圣誕節(jié)活動設(shè)計方案一、活動主題:圣誕快樂,童心幻想二、活動目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)體合作意識和社交能力。2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.培養(yǎng)幼兒的動手能力和觀察力。4.通過活動,讓幼兒了解和感受到圣誕節(jié)的文化和習(xí)俗。三、活動時間:2023年12月22日-12月24日四、活動內(nèi)容:1.圣誕主題藝術(shù)創(chuàng)作在活動開始之前,教師可以與幼兒一起進(jìn)行圣誕主題的手工藝制作。可以制作圣誕帽、雪花、雪人等圣誕裝飾品,幼兒可以自由發(fā)揮,用自己的想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行設(shè)計和制作。2.圣誕游戲通過一系列的圣誕游戲,讓幼兒感受到節(jié)日的快樂和特殊的氛圍。可以設(shè)置圣誕禮物尋寶、捉迷藏、圣誕歌曲猜謎等游戲,引導(dǎo)幼兒參與其中,并在游戲中培養(yǎng)他們的合作意識和團(tuán)隊精神。3.圣誕表演組織幼兒進(jìn)行圣誕主題表演,可以選擇經(jīng)典的圣誕故事進(jìn)行改編,讓幼兒扮演里面的角色,通過角色扮演,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和自信心。4.圣誕大餐組織幼兒一起準(zhǔn)備圣誕大餐,可以制作圣誕餅干、圣誕蛋糕等。通過親手制作美食,讓幼兒感受到分享和合作的快樂,同時培養(yǎng)他們的動手能力和觀察力。5.圣誕禮物交換讓每個幼兒準(zhǔn)備一個圣誕禮物,并參與到禮物交換的活動中來??梢酝ㄟ^抽簽的方式確定每個幼兒收到的禮物,讓他們感受到圣誕節(jié)送禮物的習(xí)俗和快樂。6.圣誕音樂會組織幼兒學(xué)習(xí)和演唱圣誕歌曲,可以邀請音樂老師來學(xué)校教授圣誕歌曲的演唱技巧??梢詼?zhǔn)備一場小型的音樂會,讓幼兒向家長和其他幼兒展示他們學(xué)到的歌曲和舞蹈。7.圣誕美術(shù)展在活動結(jié)束的時候,可以舉辦一場圣誕美術(shù)展,展示幼兒在活動中制作的手工藝品和繪畫作品。可以邀請家長和其他班級的幼兒來參觀,讓幼兒感受到自己的成果被認(rèn)可和欣賞的喜悅。五、活動評估:1.教師觀察評估:教師可以觀察幼兒在活動中的參與程度、創(chuàng)造力和合作能力等方面的表現(xiàn),記錄下觀察到的情況,并進(jìn)行評估。2.幼兒自評:教師可以引導(dǎo)幼兒回顧整個活動過程,讓他們自己評價自己在參與活動中的表現(xiàn)和收獲。六、活動延伸:1.繼續(xù)開展圣誕主題的手工藝制作和繪畫活動,讓幼兒持續(xù)發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。2.組織一次幼兒間的“最美圣誕裝扮”比賽,讓幼兒展示他們的才藝和創(chuàng)造力。3.組織一次幼兒家長參與的圣誕活動,可以進(jìn)行親子手工制作、親子游戲等活動,增進(jìn)家校合作和親子關(guān)系。七、活動資源:1.圣誕裝飾品材料:紙板、彩紙、彩色綢帶等。2.圣誕游戲道具:圣誕禮物、沙袋、抓球等。3.圣誕表演服裝道具:圣誕帽、圣誕飾品等。4.圣誕大餐材料:面粉、糖粉、奶油等。5.圣誕音樂會道具:音響、麥克風(fēng)等。以上是2023年幼兒園圣誕節(jié)活動設(shè)計方案,旨在通過豐富多樣的活動內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)
- 中國古代建筑藝術(shù)賞析
- 2024年茶藝師(初級)考試題及答案
- 2025屆許昌市重點(diǎn)中學(xué)高考仿真卷數(shù)學(xué)試題含解析
- 2025屆云南省曲靖市富源六中高考語文四模試卷含解析
- 四川省成都經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)2025屆高考仿真卷英語試題含解析
- 2025屆山西省渾源縣第五中學(xué)高考英語押題試卷含解析
- 《solidworks 機(jī)械設(shè)計實(shí)例教程》 課件 任務(wù)9.1 臺虎鉗裝配體的設(shè)計
- 《放射性衰變》課件
- 2025屆新疆師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)高中高考數(shù)學(xué)三模試卷含解析
- STK基礎(chǔ)教程學(xué)習(xí)版
- 小學(xué)校醫(yī)聘任協(xié)議書
- 全過程工程咨詢管理服務(wù)方案
- 2023年中國心血管病報告
- 國開畢業(yè)2023(必備15篇)
- 招標(biāo)代理流程圖詳細(xì)
- 材料的性能與規(guī)劃教學(xué)設(shè)計
- PEP五年級上冊英語Unit 6 In a nature park 教學(xué)反思
- 卒中后癲癇的長程管理課件
- GB/T 6451-2015油浸式電力變壓器技術(shù)參數(shù)和要求
- 產(chǎn)品裝配過程檢查記錄
評論
0/150
提交評論