云南省昭通市永善縣校聯(lián)考2022-2023學年七年級下學期期中語文試題( 含答案解析 )_第1頁
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文檔簡介

2023年春季學期學生綜合素養(yǎng)評價七年級語文試題卷【第1單元—第4單元+名著閱讀(《駱駝祥子》)】(全卷四個大題,共25個小題,共6頁;滿分100分,考試用時150分鐘)注意事項:1.本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后,請將試題卷和答題卡一并交回。一、語文知識積累(共16分)閱讀感悟下面的選段,請根據(jù)要求完成下面小題。自然之美,美在其靈秀,其不拘泥于簡單小節(jié),沒有人工的_____的雕琢,更有了一種隨性的美,遠山的起伏跌宕,溪水的婉約澄澈,風兒的清爽溫婉,落花的翩躚(xiān)瀟灑……A我輕嗅了嗅隱含著露水與花香的空氣,沖著那畫山秀水,茂林修竹揚起一個明媚的笑靨。九溪,我來了!B我拾(shī)級而上,眼前夏季的九溪是一年中最美的季節(jié),我放緩腳步,沉靜內(nèi)心,欣喜地覺察出一種難得的愜意。耳畔響起幾聲______的鳥啼,鼻端_____著一股純粹的自然香氣,沒有了花香的馥(fù)郁,沒有了脂粉的俗氣,只是一種優(yōu)雅,一種清清淡淡卻又揮之不去的氣息。一路峰回路轉(zhuǎn),已不見了外面的喧鬧,眼前的景色讓人眼前一亮:清溪時而高吭,時而低美;淺流或迂回于山腳,或潛游于巖隙,或漫溢于路面,又從石縫間飛瀉而下,濺(jiàn)起一片細水珠,灑下一串歡笑聲語。清溪兩岸重巒疊障,峰回路轉(zhuǎn),流水淳淳,山鳥嚶嚶。晴天秀色可餐,陰天煙云飄渺。蜿蜒曲折的溪流繞山而過,清可見底,水石沖激,蒲藻交舞。C我童心又起,或是信步于石上,幻想著自己是千百年前的詩人。一路游山戲水,終于見到一處佳境:徑路崎嶇,草木蔚秀,人煙曠絕,幽闃靜悄,別有天地,仿若世外林野。轉(zhuǎn)過數(shù)道山梁,見到了______的村莊,再走幾步,又聞雞犬之聲,又見人煙,一問遂知到了楊梅嶺,自九溪而來,仿若經(jīng)歷了一個世紀一般。D衣襟已經(jīng)半濕,回頭看看煙雨迷蒙的九溪,只覺得仿佛是在畫中。1.文中注音不正確的一項是()A.躚(xiān) B.拾(shī) C.馥(fù) D.濺(jiàn)2.文中加點詞語有錯別字的一項是()A.耳畔 B.重巒疊障 C.飄渺 D.崎嶇3.選文中橫線上依次填入的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.特意悅耳彌散星羅棋布 B.刻意順耳彌散浩如煙海C.刻意悅耳彌漫星羅棋布 D.特意順耳彌漫浩如煙海4.選文中A、B、C、D四個句子,有語病的一句是()A.我輕輕嗅了嗅隱含著露水與花香的空氣,沖著那畫山秀水,茂林修竹揚起一個明媚的笑靨。B.我拾級而上,眼前夏季的九溪是一年中最美的季節(jié),我放緩腳步,沉靜內(nèi)心,欣喜地覺察出一種難得的愜意。C.我童心又起,或是信步于石上,幻想著自己是千百年前的詩人。D.衣襟已經(jīng)半濕,回頭看看煙雨迷蒙的九溪,只覺得仿佛是在畫中。【答案】1.B2.B3.C4.B【解析】【1題詳解】本題考查字音。B.拾(shī)——shè。故選B?!?題詳解】本題考查字形。B.重巒疊障——重巒疊嶂。故選B。3題詳解】本題考查詞語運用。第一空:特意:特地,專為某件事??桃猓河帽M心思。根據(jù)前面的“人工”和后面的“雕琢”可知,應用:刻意。第二空:悅耳:非常動聽。順耳:指合乎心意,聽著舒服根據(jù)后面的“鳥鳴”可知,應用:悅耳。第三空:彌散:(光線、氣體、聲音等)向四處擴散。彌漫:充滿或布滿了煙霧、塵土、水汽等。根據(jù)前面的“鼻端”可知,應用:彌漫。第四空:星羅棋布:像天上的星星和棋盤上的棋子一樣散布著。形容數(shù)量多,分布廣。浩如煙海:形容文獻、資料等非常豐富。根據(jù)后面的“村莊”可知,應用:星羅棋布。故選C?!?題詳解】本題考查病句辨析。B.“夏季的九溪是一年中最美的季節(jié)”搭配不當,改“夏季的九溪”為“九溪的夏季”。故選B5.將句子的正確序號依次填寫在橫線上。①我們讀小說,實際上也就是隨著小說家的筆觸,神游于小說所虛構(gòu)的世界之中②小說離不開虛構(gòu)和想象③當然,想象不要太離譜,要盡可能遵循原作的思路④其實,這種想象的快樂不是小說家的專利,也可以通過你自己的嘗試來獲得⑤與小說中的人物同呼吸,共命運。_______________【答案】②①⑤④③【解析】【分析】【詳解】此語段分析的是小說中如何運用想象,②句提出了話題,是第一句;①句是對上一句的進一步解釋,是第二句;通過理解語意及分析其中的邏輯關(guān)系可知⑤句與上一句銜接最緊密,為第三句;④句以“其實”為標志體現(xiàn)了語意的轉(zhuǎn)折為第四句;③句“當然”一詞體現(xiàn)了總結(jié)的意味,為最后一句,故語序為②①⑤④③。6.名篇名句默寫。(1)___________,彈琴復長嘯。(王維《竹里館》)(2)故園東望路漫漫,____________。(岑參《逢入京使》)(3)____________,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)(4)亭亭凈植,____________。(周敦頤《愛蓮說》)(5)《木蘭詩》中,表現(xiàn)戰(zhàn)場激烈悲壯,戰(zhàn)爭曠日持久的詩句是:“______,_______。”(6)《陋室銘》中,表現(xiàn)“陋室”主人不受世俗羈絆,追求自由自在生活的句子是:“________,_____?!薄敬鸢浮竣?獨坐幽篁里②.雙袖龍鐘淚不干③.草樹知春不久歸④.可遠觀而不可褻玩焉⑤.將軍百戰(zhàn)死⑥.壯士十年歸⑦.無絲竹之亂耳⑧.無案牘之勞形【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“幽篁、袖、褻、案牘”等字詞容易寫錯。二、綜合性學習(共12分)(一)學習與探究(4分)材料一《孝經(jīng)》曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!弊鋈俗优?,要行孝,應先從愛護自己開始,不要讓父母為我們身體的傷患而擔憂。要記得“德有傷,貽親羞”的警言,嚴于律己,不做不仁、不義、無信、無禮的事讓父母蒙受羞辱。材料二《孝經(jīng)》曰:“父有爭子,則身不陷于不義,故當不義,則子不可以不爭于父?!币簿褪钦f,如果父親做事違反義理,做兒子的不直言勸告,反而是陷父親于不義。于兒子來說,這不能算是一種孝行。材料三子夏問孝,子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”意思是,用酒食供養(yǎng)父母、替父母做事都不算是難事,但是能夠和顏悅色來侍奉父母,這就難得了。7.從以上三則材料可以看出,古人認為“孝”的本質(zhì)是什么?8.隨著時代的變遷,你認為現(xiàn)代中學生應該怎樣體現(xiàn)自己的“孝”?【答案】7.(1)愛惜自己的身體,不要讓父母為自己的身體擔憂。(2)嚴于律己,不讓父母蒙羞。(3)父母有錯要及時指出。(4)對待父母要和顏悅色。8.(1)努力學習,不讓父母為自己操心。(2)自己的事自己做,盡力為父母減輕負擔。(3)按時回家,不讓父母擔心?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查材料內(nèi)容理解與概括。根據(jù)材料一“做人子女,要行孝,應先從愛護自己開始,不要讓父母為我們身體的傷患而擔憂”可概括第一點:愛護自己,不要讓父母為我們受傷而擔心;根據(jù)材料一“嚴于律己,不做不仁、不義、無信、無禮的事讓父母蒙受羞辱”可概括出第二點:嚴于律己,不讓父母蒙羞;根據(jù)材料二“也就是說,如果父親做事違反義理,做兒子的不直言勸告,反而是陷父親于不義”可概括出:當父母犯錯時,子女要如實指出;根據(jù)材料三“用酒食供養(yǎng)父母、替父母做事都不算是難事,但是能夠和顏悅色來侍奉父母,這就難得了”可概括出:我們要以溫和態(tài)度侍奉父母,和顏悅色。【8題詳解】本題考查語言表達與運用。結(jié)合材料內(nèi)容和時代特點作答,言之有理即可。示例:與父母溝通要心平氣和,不與父母吵鬧;聽從父母教誨,不辜負他們的期望;做力所能及的家務(wù)活,體貼父母;關(guān)心父母健康,貼心照顧父母;努力學習,讓父母驕傲。(二)名著閱讀(4分)9.閱讀下面名著選段,回答問題。在他的眼里,她是個最美的女子,美在骨頭里,就是她滿身都長了瘡,把皮肉都爛掉,在他心中她依然很美。她美,她年輕,她要強,她勤儉。假若祥子想再娶,她是個理想的人。(1)上段文字選自_________長篇小說《駱駝祥子》,選段中的“她”指的是_______。(2)原著中祥子經(jīng)歷了“三起三落”,請仔細觀察下面的表格,把①②內(nèi)容補充完整?!敬鸢浮浚?)①.老舍②.小福子(2)①祥子來到北平當人力車夫,苦干三年,終于湊夠了錢,買了輛新車。(買車)②祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐走,希望第二次破滅。(被敲詐,被騙)【解析】【小問1詳解】本題考查名著作者及內(nèi)容識記?!恶橊勏樽印肥且徊坑衫仙釀?chuàng)作的文學作品,講述了舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲慘故事。根據(jù)文段中“在他的眼里,她是個最美的女子”“假若祥子想再娶,她是個理想的人”可判斷“她”是小福子。小福子是祥子最喜歡的人,是一個善良的、可悲的人物,先是被父親賣給了一個軍官,軍官被調(diào)走后她又回到了娘家,母親已被父親打死,父親又酗酒成性,家里沒有經(jīng)濟來源,看著兩個弟弟挨餓,被迫走上了賣身的道路。最后被父親賣到了窯子里,等不到祥子接她,不堪非人的待遇,自己上吊自殺了?!拘?詳解】本題考查名著情節(jié)的識記。聯(lián)系原著可知,祥子的三起三落可概括為:一起:來到北平當人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。二起:祥子從軍營逃跑時順手牽回了三匹駱駝,祥子把駱駝賣了,得了35元,然后繼續(xù)拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車。二落:干包月時,祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去,第二次希望破滅。三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車,祥子又有車了。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。據(jù)此可知,第①空一起應填寫:祥子來到北平當人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。第②空二落應填寫:干包月時,祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去,第二次希望破滅。(三)臨寫與鑒賞(4分)10.請仔細觀察下面字帖中的字,從中挑選12個不同的簡體字,將它們臨寫在米字格內(nèi)。【答案】神富始黃必枯淡者杏林月金伴之不竭良美(從右圖中任意臨摹12個簡體字即可)【解析】【詳解】本題考查漢字書寫。①用楷書工整美觀書寫;②漢字的筆畫順序要清楚,書寫要規(guī)范;③不寫繁體字。注意“富、竭”等易錯字的書寫。11.歐陽詢,書法家,因其子歐陽通善于書法,父子倆被合稱為“大小歐”。書法于平正中見險絕,號為“歐體”,代表作有楷書《九成宮醴泉銘》。下列書法作品中屬于歐陽詢作品的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】本題考查鑒賞書法字體。歐陽詢書法風格上的主要特點是嚴謹工整、平正峭勁。字形雖稍長,但分間布白,整齊嚴謹,中宮緊密,主筆伸長,顯得氣勢奔放,有疏有密,四面俱備,八面玲瓏,氣韻生動,恰到好處。A.作品是柳公權(quán)的《玄秘塔碑》(局部)B.作品是歐陽詢的《九成宮醴泉銘》(局部);C.作品是顏真卿的《多寶塔碑》(局部);D.作品是王羲之的《蘭亭集序》(局部);故選B。三、閱讀(共32分)閱讀下面詩歌,完成下列小題。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。12.用生動的語言描述詩中“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城”的畫面。13.這首詩表達了詩人怎樣的思想情感?【答案】12.示例:在一個春風沉醉的晚上,不知從何而來的一曲悠揚的笛聲飄入耳際,曲聲隨著春風飄揚,傳遍洛陽城的每個角落。13.表達了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查描寫詩歌所展現(xiàn)的畫面。注意不能只是解釋詩句。描繪,還要結(jié)合上下句去聯(lián)想想象,為了增添語言的描寫性,我們一可以運用修辭,如比喻、擬人等,使語言更形象、生動;二可以添加聯(lián)想與想象,把古詩因為追求簡練而省略的內(nèi)容補充出來。一二句的意思是誰家的庭院,飛出幽隱的玉笛聲?融入春風,飄滿洛陽古城。據(jù)此描寫即可?!?3題詳解】本題考查體會詩歌感情的能力。體會詩詞情感的方法:結(jié)合作者的生活背景,理解詩詞的情感;分析詩眼,透視詩詞的情感;解讀意象,挖掘詩詞的情感;借助典故,探尋詩詞的情感。本詩前兩句寫景,后兩句抒情?!肮蕡@情”一詞就集中表現(xiàn)了詩人內(nèi)心對家鄉(xiāng)和親人的深切思念之意。閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住筷惪得C公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之?!顿u油翁》【乙】楚有養(yǎng)由基①者,善射;去柳葉者百步而射之,百發(fā)百中。左右皆曰善。有一人過曰:“善射,可教射也矣?!别B(yǎng)由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右②。夫射柳葉者,百發(fā)百中,而不以善息③,少焉④,弓撥矢鉤⑤,一發(fā)不中,前功盡矣!”《戰(zhàn)國策·養(yǎng)由基善射》注釋:①養(yǎng)由基:人名,楚共王將,善射。②支左屈右:伸直左臂持弓,彎曲右臂引弓持箭。是一種正確的射箭方法。③息:調(diào)整休養(yǎng)。④少焉:一會兒。⑤弓撥矢鉤:弓拉不開,箭歪斜。撥,不正。鉤,彎曲。14.解釋下列加點詞的意思。(1)有賣油翁釋擔而立釋:(2)徐以杓酌油瀝之徐:(3)去柳葉者百步而射之去:(4)而不以善息而:15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)爾安敢輕吾射?。?)一發(fā)不中,前功盡矣!16.從全文來看,賣油翁“但微頷之”的原因有哪些?17.【甲】【乙】兩文給了你哪些啟示?【答案】14.(1)放下(2)慢慢地(3)離(4)卻或者然而15.(1)你怎么敢輕視我的射箭本領(lǐng)呢!(2)那時,你將一發(fā)不中,前功盡棄。16.(1)賣油翁覺得陳堯咨射技高超,只不過是手熟而已。(2)賣油翁對陳康肅炫耀自己的射箭技藝的不屑。17.熟能生巧;勞逸結(jié)合;謙虛謹慎

【解析】【14題詳解】本題考查文言文實詞。(1)句意:有個賣油的老翁放下挑著的擔子,站在一旁;釋:放下。(2)句意:慢慢地用勺子倒油通過銅錢方孔注到葫蘆里;徐:慢慢地。(3)句意:他離柳樹百步的距離射其葉片;去:舉例。(4)句意:卻不善于在獲得好成績的時候停息下來;而:卻或者然而?!?5題詳解】本題考查文言文翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點,直譯和意譯相結(jié)合。重點詞有:(1)爾:你;輕:輕視;射:射箭的技藝。(2)功:功勞;盡:完。【16題詳解】本題考查文章理解分析。由“無他,但手熟爾”可知,賣油翁覺得陳堯咨射技高超,只不過是手熟而已;由“睨之久而不去”“但微頷之”可知,賣油翁對陳康肅炫耀自己的射箭技藝的不以為意。據(jù)此回答即可?!?7題詳解】考查對文章主旨的理解。甲文記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事,形象地說明了“熟能生巧”的道理,寓意是所有技能都能透過長期反復苦練而達至熟能生巧之境。乙文,“而不已善息,少時氣衰力倦,弓撥矢鉤,一發(fā)不中,前功盡矣?!钡菂s不善于休息,等一會疲倦了,一箭射不中,就會前功盡棄。道理概括為“勞逸結(jié)合”。對待自己的長處要謙虛謹慎,樂于聽取他人的意見。【點睛】參考譯文:【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭,當時沒有第二個,他憑借射箭的本領(lǐng)自夸。一次,他曾在自家的園圃里射箭,有個賣油的老翁放下挑著的擔子,站在一旁,斜著眼看他,很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地點點頭。陳堯咨問道:“你也懂得射箭嗎?難道我射箭的技藝不精湛嗎?”老翁說:“沒有什么別的奧妙,只不過是手法熟練罷了。”陳堯咨氣憤地說:“你怎么能夠輕視我射箭的本領(lǐng)!”老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗知道這個道理。”于是老翁取出一個葫蘆放在地上,用一枚銅錢蓋住葫蘆的口,慢慢地用勺子倒油通過銅錢方孔注到葫蘆里,油從銅錢的孔中注進去,卻沒有沾濕銅錢。接著老翁說:“我也沒有什么其它奧妙,只不過是手法熟練罷了?!笨得C公尷尬的笑著把老翁打發(fā)走了?!疽摇砍幸粋€名叫養(yǎng)由基的人,他特別擅長射箭。他離柳樹百步的距離射其葉片,能達到百發(fā)百中的地步。他身邊之人都稱贊他高超的射技,但卻有一人過來說:“你善于射箭,那么我可以教給你如何射箭了?!别B(yǎng)由基說:“旁人都說我的射技高明,你卻說可以教我如何射箭,那么,你為什么不代替我射呢?”那人回答說:“我雖不能教給你支起左臂、彎曲右臂這樣正確的射箭姿勢,但你能射柳葉達到百發(fā)百中的地步,卻不善于在獲得好成績的時候停息下來,調(diào)整休養(yǎng),那么過了不久,你在射箭時就會使弓歪斜不正,箭彎曲不直,那時,你將一發(fā)不中,前功盡棄。”閱讀下面文章,完成下面小題。父親像個孩子①父親突然變得像個孩子了。②比方說,很熱的天,他都不知道換薄衣服。母親說,“大熱天的,把外套脫了吧,是不是傻了,不知道冷熱?”父親笑了笑,慢吞吞地脫下外套,安靜地坐在椅子里,半天也不說一句話,陽光灑在父親的臉上,像灑下一層金粉,父親那張皺紋密布的臉,看上去又天真又純凈。又比方說,他患了小感冒,頭暈目眩,吃不下飯,便以為活不成了,十萬火急打電話招呼我回去。他一臉戚容,躺在床上,碎碎念,頭暈得厲害,走不成路了怕是腦子有大病了。我?guī)タ戳酸t(yī)生,醫(yī)生把把脈,然后慢條斯理說,老人家沒事,就是感冒了,有點發(fā)燒,我給你開點藥,吃吃就好了。父親很乖地點點頭,他臉上的笑容,像迎春花觸著春風,一點一點張開來。③父親老了,這是不爭的事實。老得像個膽小怯弱的孩子。他走路小心翼翼。說話小心翼翼,連微笑,也是小心翼翼的。從前筆直硬朗的身體,現(xiàn)在已經(jīng)彎腰駝背。從前博學睿智的大腦,現(xiàn)在變得遲鈍麻木。母親出去買菜或者散步,他亦步亦趨地跟在后面,一步都不肯分開,生怕把自己弄丟,他再也沒有從前的利索和能干了,我看著父親,百感交集。我想起了年輕時的父親。④那時候,他腳下生風,嗓門比誰都高。渾身總有使不完的勁,扛起鋤頭,幾畝地,一上午就給鋤完了,挑著百十斤的擔子,在田埂上健步如飛,割玉米稈的時候,沒留心,一刀下去,腿上血流如注,他也只是皺皺眉頭,抓把土敷上,繼續(xù)干活,秋收過后,他站在牛車上,拉著上千斤的糧食,啪啪兩鞭子,“嘚——駕”高聲吆喝著老黃牛去鄉(xiāng)里送公糧。⑤年輕時的父親是村子里的能人,瓦工、木工樣樣都會,他成立一個建筑隊,農(nóng)閑時,就帶著建筑隊的幾十個人在十里八村包活,給人家蓋房子,干裝修,父親種莊稼也是一把好手,他常常學習科學種田,玉米、大豆差種透風,每到幕秋時分,常有鄉(xiāng)鄰到我家取經(jīng),父親笑瞇瞇地一點一點給人家講解。因為父親的勤勞和智慧,全村第一個蓋新房的是我家。大家吃不飽飯的時候,我們家先吃上白面,有些孩子因貧困輟學時,我們兄妹三人,大學,高中,初中,一個接著一個讀,在我的記憶中,我們家第一個裝上電話,買上黑白電視機。我們家的日子是鄉(xiāng)鄰們羨慕的對象。父親年輕時,壓根沒吃過藥,也不休息,以父親看,人的身體就像鋤頭,放一放就生銹了,他干活,從不惜力惜身。⑥父親非常愛好學習,聽奶奶講,他小時候穿著新布鞋去幾十里以外的老街讀書。那時家貧,父親臨出門穿上新鞋,走上一段路就脫下來拎著,赤腳走在坑洼的土路上,到校門口時,再把鞋穿上。一年到頭,爸爸的那雙鞋仍然嶄新,雙腳卻磨出了很多血泡,在他高中畢業(yè)那年,學校停學了。但父親一直渴望學文化,勞作空閑時間就會捧上一本書來讀,讀到興頭上,還會記上筆記。素有文化人之稱的父親常替鄉(xiāng)鄰寫信,寫春聯(lián),我們兄妹三人相繼考上大學,都在城市里有了自己的工作,這與父親的影響是分不開的。⑦而現(xiàn)在,他不再看書、看報,更別提寫字了。整日里就木木地坐在陽臺上,曬太陽,一輛一輛數(shù)著過往的車,一坐就是半天。我怕他悶得慌,抽空陪他聊天,聊聊從前的鄉(xiāng)村,聊聊新近發(fā)生的事。他也只是“嗯”一聲附和著我。我對他說,爸,你沒事的時候?qū)懫詡靼?,練練手,練練腦,權(quán)當給我提供一個寫作的素材。父親嘴角微微上揚,默不作聲,此時的夕陽,正穿過一扇透明的窗,照在他頭上,腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡茬兒,都白得刺目,似點點霜花落。⑧曾經(jīng)的父親,只手撐天;如今的父親,對付不了筷子,曾經(jīng)的父親,以自己的智慧給我們創(chuàng)造了富裕生活;如今的父親,事事離不開我們的照顧,曾經(jīng)的父親,像棵大樹似的,替我們抵御風寒,如今的父親,如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上,風風火火無比干練的父親,一生心高氣傲的父親,在歲月的年輪中,早已走過他的花木蔥蘢,回到生命的最初,從現(xiàn)在起,我要把他當孩子來寵。18.選文通過哪些具體事件表現(xiàn)了父親的勤勞能干?19.選文第④—⑥段采用了什么記敘順序?請簡要分析其作用。20.請用自己的話對父親作簡要的評價?!敬鸢浮?8.(1)挑著百十斤的擔子,在田埂上健步如飛;(2)成立建筑隊,包活干;(3)種莊稼是把好手;(4)全村第一家蓋新房,第一家裝電話,第一家買電視。19.插敘。(1)補充交代父親年輕時形象;(2)突出父親的性格;(3)與現(xiàn)在的父親形象形成對比;(4)為下文的議論抒情作鋪墊。20.(1)勤勞、能干;(2)智慧、聰明;(3)吃苦耐勞;(4)身強力壯;(5)樂于助人;(6)熱愛學習;(7)育子有方?!窘馕觥俊?8題詳解】本題考查概括事件。根據(jù)第④段中的“著百十斤的擔子,在田埂上健步如飛”可得:挑著百十斤的擔子,在田埂上健步如飛;根據(jù)第⑤段中的“他成立一個建筑隊,農(nóng)閑時,就帶著建筑隊的幾十個人在十里八村包活”可得:成立建筑隊,包活干;根據(jù)第⑤段中“父親種莊稼也是一把好手,他常常學習科學種田”可得:種莊稼是把好手;根據(jù)第⑤段中的“在我的記憶中,我們家第一個裝上電話,買上黑白電視機”可得:全村第一家蓋新房,第一家裝電話,第一家買電視。19題詳解】本題考查記敘順序。根據(jù)第③段中的“我想起了年輕時的父親”可知,第④—⑥段中斷了當前的敘事,轉(zhuǎn)入對父親年輕時的回憶,所以這是插敘。聯(lián)系第④段中的“著百十斤的擔子,在田埂上健步如飛”,第⑤段中的“他成立一個建筑隊,農(nóng)閑時,就帶著建筑隊的幾十個人在十里八村包活”,第⑤段中的“父親種莊稼也是一把好手,他常常學習科學種田”,⑤段中的“在我的記憶中,我們家第一個裝上電話,買上黑白電視機”可知,這幾段補充父親年輕時的形象,體現(xiàn)了父親年輕時的勤勞、能干;智慧、聰明;吃苦耐勞。聯(lián)系末段中的“曾經(jīng)的父親,只手撐天;如今的父親,對付不了筷子,曾經(jīng)的父親,以自己的智慧給我們創(chuàng)造了富裕生活;如今的父親,事事離不開我們的照顧,曾經(jīng)的父親,像棵大樹似的,替我們抵御風寒,如今的父親,如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上”可知,年輕時的父親與現(xiàn)在父親形象形成了對比,在對比中突出了作者對父親的憐惜之情。這幾段對年輕時父親的回憶,也為末段中的議論和抒情作了鋪墊。【20題詳解】本題考查分析人物形象。根據(jù)第④段中的“渾身總有使不完的勁,扛起鋤頭,幾畝地,一上午就給鋤完了,挑著百十斤的擔子,在田埂上健步如飛”可得:勤勞能干。根據(jù)第⑤段中的“年輕時的父親是村子里的能人,瓦工、木工樣樣都會”“因為父親的勤勞和智慧,全村第一個蓋新房的是我家”可得:智慧聰明。根據(jù)第⑤段中的“父親年輕時,壓根沒吃過藥,也不休息,以父親看,人的身體就像鋤頭,放一放就生銹了,他干活,從不惜力惜身”可得:吃苦耐勞。同樣根據(jù)本段中的“每到幕秋時分,常有鄉(xiāng)鄰到我家取經(jīng),父親笑瞇瞇地一點一點給人家講解”可得:樂于助人。根據(jù)第⑥段中的“父親非常愛好學習”“但父親一直渴望學文化,勞作空閑時間就會捧上一本書來讀”可得:熱愛學習。同樣根據(jù)本段中的“寫春聯(lián),我們兄妹三人相繼考上大學,都在城市里有了自己的工作,這與父親的影響是分不開的”可得:育子有方。閱讀下面文章,完成下面小題。獨腿人生羅偉章①應朋友之約,去他家議事。這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車的人準備的,因此,與世俗的鬧市區(qū)總保持一段距離。我沒有私車,只得乘公交車去。下車之后,若步行到別墅,至少也要四十分鐘。②朋友體諒我的窘迫,事先在電話中告知:若坐三輪,只需三元。為保險起見,我上車前還是問了價?!拔逶?。”車夫說。我當然不會坐,可四周就只有這輛三輪車。車夫見我猶豫,開導我說:“總比坐出租合算吧,出租車起價就是六元呢?!边@個帳我當然會算,可五元再加一元,就是三元的兩倍,這個帳我同樣會算。我舉目張望,希望再有一輛三輪車來。車夫說:“上來吧,就收你三元。”這樣,我高高興興地坐了上去。③車夫一面蹬車,一面以柔和的語氣對我說:“我要五元其實沒多收你的?!蔽艺f:“人家已經(jīng)告訴我,只要三元呢?!彼f,那是因為你下公交車下錯了地方,如果在前一個站,就只收三元。隨后,他立即補充道:“當然我還是收你三元,已經(jīng)說好的價,就不會變。我是說,你以后來這里,就在前一站下車。”他說得這般誠懇,話語透著關(guān)切,使我情不自禁地看了看他。他穿著這座城市經(jīng)營人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲,剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了,至少有五十五歲以上的年紀。④車行一小段路程,我總覺得有點不大對勁,上好的馬路,車身卻微微顛簸,而且,車輪不是滑行向前,而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖。我正覺奇怪,突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿?、菸颐腿婚g覺得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得我很不人道,甚至卑鄙。我剛?cè)鲱^,有一百三十多斤的體重,體魄強壯,而他比我大二十多歲,身體精瘦,且只有一條腿,從他左腿并不肥大的褲管隨風飄動的情形,我猜想他惟一的好腿一定瘦得可憐。然而,我卻大模大樣地坐在車上,讓他用獨腿帶我前行。我的喉嚨有些發(fā)干,心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我想對他說:“不要再蹬了,我走路去。”可我又生怕被他誤解,同時,我也怕自己的做法顯得矯情,玷污了一種圣潔的東西。⑥前面是一帶緩坡,我說:“這里不好騎,我下車,我們把車推過去。”他急忙制止:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,這點坡都騎不上去,我咋個掙生活?。俊毖援?,快樂地笑了兩聲,身子便弓了起來,加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度,便倔強地不肯前行,甚至有后退的趨勢。他的獨腿頑強地與后退的力量抗爭著,車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車身搖搖晃晃,極不情愿地向前扭動。我甚至覺得這車也是鄙夷我的!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執(zhí)的嗎?車夫黝黑的后頸上高高繃起一股筋來,頭使勁地向前探,我想他的臉一定是紫紅的,他被單薄的衣服包裹起來的肋骨,一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁,與命運抗爭?、咂驴偹闩郎先チ?,車夫重濁地喘著氣。不知怎么,我心里的惆悵和悲涼竟然了無蹤影。我在為他高興,并暗暗受著鼓舞。在我面前的,無疑是一個強者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。⑧待他喘息稍定,我說:“你真不容易??!”他自豪地說:“這算啥呢!今年初,我一口氣蹬過八十多里,而且載的是兩個人!”我問怎么走那么遠?他說:“有兩個韓國人來成都,想坐人力車沿二環(huán)路走一趟,看看成都的風景。別人的車他們不坐,偏要坐我的車。他們一定以為我會半路出丑的,沒想到,嘿,我這條獨腿為咱們成都人爭了氣,為中國人爭了氣!”車夫又說:“下了車,那兩個韓國人流了眼淚,說的什么話我不懂,但我想,他們一定不會說我是孬種。⑨我下了車,給他五元錢,但他堅持只收了3元。還說:“講好的價,怎么能變呢?你這叫我以后咋個在世上混???”我正要離去時,他不好意思地說:“我本來應該把你送進門的,可那是一幢高級別墅,往別墅去的人,至少應該坐出租車啊……我怕被你的朋友看見……”我的眼淚流了下來。我天生是不大流淚的人。⑩朋友果然在大門邊等我。他望著遠去的車夫說:“你為什么不讓他送攏?那些可惡的家伙總是騙一個是一個!你太老實了?!弊h完事,朋友留我吃飯,我堅決拒絕了。?我徒步走過了那段沒有公交車的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。21.根據(jù)選文內(nèi)容,把“我”對車夫的感情變化補充完整。誤會→_____→欽佩→________22.根據(jù)要求賞析第⑥⑧段中的劃線句子。(1)他的獨腿頑強地與后退的力量抗爭著,車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車身搖搖晃晃,極不情愿地向前扭動。(從修辭的角度賞析)(2)他自豪地說:“這算啥呢!今年初,我一口氣蹬過八十多里,而且載的是兩個人!”(從描寫的角度賞析)23.選文第⑩段中,我“堅決拒絕”在朋友家吃飯的原因是什么?24.選文給了你哪些啟示?【答案】21.①.同情②.感動22.(1)這句話運用了擬人的修辭手法,通過“尖叫”“不情愿”“扭動”等詞,表現(xiàn)了人力三輪車艱難地在陡坡上爬行的情形,表達了“我”對殘疾車夫艱難蹬三輪車上坡的同情和自己內(nèi)心的不安。(2)語言描寫。表現(xiàn)了殘疾三輪車夫樂觀、自信,堅強不屈的精神品質(zhì)。23.朋友對三輪車夫的鄙視引起了“我”的強烈不滿;“我”和朋友之間在對待車夫上的情感上有了很大的差距;我鄙視朋友對車夫的態(tài)度。因此“我”堅決拒絕吃飯。24.(1)面對命運和生活的不公時,不能一味抱怨,應該揚起生活的風帆,努力前行;(2)對于生活中的各種困難,應該不懼怕,要勇于挑戰(zhàn),自信樂觀的生活;(3)不論自己的處境如何,都要善待身邊的人,多替別人著想?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。第①空,結(jié)合⑤段中“我猛然間覺得很不是滋味,眼光直直的瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那段黃黃的褲管。我覺得我很不人道,甚至卑鄙”的內(nèi)容可看出作者此時心情為:同情、自責;第②空,結(jié)合⑨段中“我的眼淚流了下來。我天生是不大流淚的人”可以看出,作者堅定的意志和誠信所震撼,同時也為他設(shè)身處地保護我的尊嚴所感動,所以據(jù)此概括作者心情為:被車夫感動?!?2題詳解】本題考查語句的賞析。(1)運用擬人的修辭手法,將車子擬人化,“尖叫”“不情愿”“扭動”等詞賦予車子以人的情態(tài)、動作,生動形象地寫出了車身的搖晃、抖動及車速緩慢的情形,也從側(cè)面表現(xiàn)出車夫蹬車的艱難,突出車夫堅強不屈的精神品質(zhì)。表達出“我”對他的同情及看見此景內(nèi)心的羞愧、自責。(2)此句是車夫的原話,所以運用語言描寫。通過“自豪”一次可看出車夫?qū)τ谧约鹤允称淞Φ尿湴?、堅強?!斑@算啥呢”表現(xiàn)車夫不怕困難的樂觀性格。而“我一口氣蹬過八十多里,而且載的是兩個人”可以看出車夫雖然殘疾,但是意志力堅強,身殘志堅?!?3題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的分析。從第⑩段“你為什么不讓他送到?那些可惡的家伙總是騙了一個是一個!你太老實了?!笨梢钥闯?,朋友對人力車夫的態(tài)度是鄙視的,而“我”對人力車夫的態(tài)度是敬佩、感動的,朋友的態(tài)度引起了“我”的強烈不滿,我們之間在思想上已經(jīng)有了很大的距離,因此“我”堅決拒絕同朋友一起吃飯?!?4題詳解】本題考查情感感悟。在通讀全文的基礎(chǔ)上,圍繞獨腿車夫?qū)氋F的精神品質(zhì)作答即可。根據(jù)第⑥段“他是在跟自己較勁,與命運抗爭”可得,在面對生活的磨煉時,要用自己堅強的意志,不服輸?shù)男愿袢セ?;根?jù)第②段車夫告訴“我”在前一站下車省錢,第⑨段“我本來應該把你送進門的,可那是一幢高級別墅,往別墅去的人,至少應該坐出租車啊……我怕被你的朋友看見”可得,即使自己生活的不如意,也要保持對別人的善良;根據(jù)第⑥段“言畢,快樂地笑了兩聲”獨腿車夫身殘志堅、快樂拉車的情節(jié)啟示我們:要有一顆熱愛生活的心,不要去抱怨命運的不公。四、作文(40分)請從下面的題目中任選一題完成寫作。25.題目:我渴望_______要求:(1)請在橫線上將題目補充完整;(2)立意自定,文體自選(詩歌除外);(3)不得在文中泄露個人信息;(4)不少于600字。書寫工整,字跡清楚?!敬鸢浮坷奈铱释w翔小時候,我總是對著藍天幻想,幻想自己飛到了白云搭就的城堡里,幻想自己沖破了天空,幻想自己扛起了大地。那無拘無束的自由的幻想,仿佛自己成了宇宙的主宰,像動畫片里的孩子一樣,成為了“被選中的人”。時光飛逝。當我成長到每日只會低頭疾步,穿梭于教室和家之間的小路時,我早已忘卻了童年的幻想。不,也許是我以為自己忘記了。一大早,我踏上了上學的路。樹上的鳥嘰嘰喳喳,我只是低頭趕路,不加理會。甚至感覺有鳥糞掉在我的書包上,我也連眼睛都沒眨一下。腦子里滿滿的,都是昨天的作業(yè)里還有一題沒寫出來。不知道老師會不會罰,不知道會不會考,不知道上次的測驗成績好不好,不知道媽媽會不會又要教訓我了。忽然,我感覺腳被什么纏住了,走不動。一看,竟是一根線,順著這根線,我在旁邊的樹上找到了一只風箏。我仿佛被什么擊中了。那只風箏一動不動??墒俏覅s看到了它在藍天中自由飛行的樣子,那樣自由的飛著,穿過了云層,穿過了大氣層,穿過了我的心神。剎那間,好像我也飛上了天。我感覺自己的背上長出了翅膀,巨大的帶著白色羽毛的翅膀。我詫異地看著它,輕輕抖動,我竟飛了起來。飛到了樹梢,飛過了河流。身邊陪伴著的是那只風箏。我們一起飛。飛到了世界的邊緣,看日出日落。完全沉浸在幻想中的我,根本忘記了時間。那天早上到學校時,因為遲到被老師罰站了??墒菦]有遺憾,因為我的眼神再也不想離開那片湛藍的天空了。那是我的幻想地,那是我放飛夢想的空間。我知道,在我的身體里,還有著狂妄的童心,它不曾淹沒于書海,不曾倦怠于生活,它帶著滿滿的動力和激情,指引我前進。我知道,這狂妄的童心,從不曾離我而去,仍然控制著我的思想,掌握著我的翅膀。從此,我再也不低頭走路了,因為它,正在我的身體里提醒,抬起頭來,看一看天空吧?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查半命題作文。一、審題立意。這是一道半命題作文,題目由已知信息和未知信息兩部分組成。未知部分也就是需要補充的部分,考生需要在橫線上填寫一個名詞或名詞性短語,和已知信息共同構(gòu)成一個主謂短語,表示自己“渴望”實現(xiàn)的目標、愿景等。如成熟、成長、進步、父愛、飛翔、閱讀等等。其中已知信息分別是,敘述主體“我”和表現(xiàn)情感需求的詞語“渴望”?!翱释北硎粳F(xiàn)實中得不到的一種強烈欲望,希望愿望得到滿足。它提示考生,要寫自己現(xiàn)實中不能滿足,或不能輕易實現(xiàn)的目標、愿望,因不能輕易實現(xiàn)才顯得彌足珍貴。二、選材構(gòu)思。本題適合寫成記敘文。選材上,可截取課堂中的一幕,寫自己渴望得到老師的肯定,老師充滿鼓勵的微笑和話語,是自己更加努力的最大動力。比如渴望得到語文老師的微笑,年少的心總希望自己是獨一無二的,希望老師是關(guān)注自己的。然后闡述自己為之付出的努力;也可以把自己當作留守孩子,如每到周末,總是害怕看到同學父親接他回家的溫馨場面,更害怕回家面對缺少父親背影的家。雖然爺爺奶奶照顧到位,但內(nèi)心深處總是渴望擁有叫做父愛的東西。由對同學父子溫馨和諧的生活畫面的向往,表現(xiàn)留守學生對天倫之樂的渴望;成長中的人,由于經(jīng)驗,閱歷不足總是做一些遭人笑話的囧事,成為親戚朋友談話的笑料,也可以以“渴望成熟,更渴望成熟之后不再成為人們的談資”為選材,表現(xiàn)自己渴望長大的理想愿望。26.題目:有夢才有遠方要求:(1)立意自定,文體自選(詩歌除外);(2)不得在文中泄露個人信息;(3)不少于600字。書寫工整,字跡清楚?!敬鸢浮坷模河袎舨庞羞h方心有多大,舞臺就有多大,舞臺有多大,夢想就有多大,讓我們放飛夢想,因為有夢才有遠方。人生,就是一個追夢的過程,無數(shù)的人為了心中的夢

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