八年級語文阿西莫夫短文兩篇

阿西莫夫科普短文兩篇恐龍無處不有被壓扁的沙子教學(xué)目標(biāo)：

1．理清文章思路。

2．比較分析兩篇短文各自的說明對象和說明角度。

本文選自《新疆域》，作者阿西莫夫（1920—1992），美國著名的科普作家和科學(xué)幻想小說家。他發(fā)表的科幻小說和科普作品至今已有300多部，是公認(rèn)的當(dāng)今美國科幻小說家的泰斗。

恐龍無處不在初讀課文本文要說明的內(nèi)容是什么?

依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實，證明了“板塊構(gòu)造”理論的正確。閱讀課文，分組討論：1.為什么說恐龍無處不在？2.在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石說明了什么問題？3.什么是“板塊構(gòu)造”理論？4.什么是“泛大陸”？復(fù)述“泛大陸”分離成七大洲的過程。1986年1月，阿根廷南極研究所的專家在南極發(fā)現(xiàn)一些化石骨骼，而這些骨骼屬于鳥臀目恐龍。

在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現(xiàn)，說明恐龍確實遍布于世界各地。1.為什么說恐龍無處不在？細(xì)節(jié)探究

說明是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。

2.在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石說明了么問題？細(xì)節(jié)探究3.什么是“板塊構(gòu)造”理論？

幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起,但又在緩慢移動的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一個板塊下面俯沖。細(xì)節(jié)探究

4．什么是“泛大陸”？復(fù)述“泛大陸”分離成七大洲的過程。2．25億年前——完整的泛大陸

2億年前——泛大陸分裂成四部分6500萬年以前——完全分開細(xì)節(jié)探究恐龍板塊理論生物學(xué)地質(zhì)學(xué)緊密聯(lián)系相互影響不同科學(xué)領(lǐng)域“不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響?！弊h論是全篇行文的邏輯基礎(chǔ)，起到總領(lǐng)全文的作用。被壓扁的沙子初讀課文，獨立思考

本文要說明的對象是什么?

恐龍滅絕的原因閱讀課文，分組討論：1.作者提到恐龍滅絕的兩種理論，你能找出來嗎？你贊成哪一種？為什么？2.這篇文章中作者的看法是什么？根據(jù)又是什么？1.作者提到恐龍滅絕的兩種理論，你能找出來嗎？撞擊說火山說撞擊說：

可能是由于一個巨大的小行星或慧星對地球撞擊的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼中，引起火山噴發(fā)，造成大火或潮汐大浪。許多塵埃進入了平流層中，結(jié)果造成在很長一段時間陽光無法抵達地球表面。這也許是導(dǎo)致所有恐龍和許多地球生物滅絕的原因?；鹕秸f：

如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山大致同時爆發(fā)，那么也可能造成一個足以使生物大量滅絕的災(zāi)難。2.這篇文章中作者的看法是什么？根據(jù)又是什么？“造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而應(yīng)該是撞擊?！弊C據(jù)1：因為在恐龍滅絕的那個年代的巖石層中，發(fā)現(xiàn)了斯石英——壓扁的沙子。證據(jù)2：斯石英只在被撞擊后才形成，所以如果是火山爆發(fā)吞沒了恐龍，就不會有“斯石英”存在。《被壓扁的沙子》的段落結(jié)構(gòu)全文可分為兩大部分：第一部分（1—4），提出“撞擊說”和“火山說”這兩種觀點：提出恐龍滅絕的問題——舉例提出“撞擊說”——舉例提出“火山說”。第二部分（5—全文完），通過對“被壓扁的沙子”的分析，證明外星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕，支持“撞擊說”。由果到因邏輯順序揣摩語言

（1）萬一哪天某個星體要撞擊地球，我們也許會知道如何來避免這種撞擊。

用一句半開玩笑的話強調(diào)說明天文學(xué)研究的現(xiàn)實意義。揣摩語言

（2）即非常純的沙子。

解釋什么是二氧化硅，強調(diào)只有非常純的沙子才能稱作“二氧化硅”。揣摩語言

（3）你也可以在真空中對金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢？

這句話以金剛石經(jīng)過高溫加熱可以變?yōu)槠胀ǖ奶?，類比斯石英?jīng)過高溫加熱可以變成普通的沙子，括號中的文字起類比說明的作用。作者隨筆幽默一下，也表現(xiàn)了作者思維的活躍主題思想這兩篇短文，一篇依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實，佐證了大陸漂移假說；一篇通過對“被壓扁的沙子”的反思，證明外星撞擊導(dǎo)致恐龍滅絕。課文所選兩篇就同一問題從不同角度思考，從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。文章給了我們一個有益的啟示：不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā)，從而有新的發(fā)現(xiàn)；要學(xué)會從不同角度思考問題的方法。；/百度云搜索百度網(wǎng)盤flp382bej“我永遠(yuǎn)也忘不了母親臨終時拉著我的手對我說的話：抱養(yǎng)個孩子吧，免得老了無人照顧……從此，我心灰意冷，為了還債，我便在上班之余干起了撿破爛兒的生意。有一天早上，天還沒亮，我便去了城西的垃圾場，撿著撿著，不遠(yuǎn)處傳來了嬰兒的啼哭聲，我順著聲音悄悄地走過去，在廢墟旁有一個小紙箱，聲音是從這兒發(fā)出來的。我抱起襁褓中的嬰兒，大聲呼喊著：這是誰家的嬰兒？四處悄然無聲，沒有人回答我，只有懷中嬰兒哇哇的啼哭聲……我來不及多想，把它抱回了家。打開嬰兒的襁褓，里面露出了一個奶瓶和一包奶粉，還有一張紙條。紙條上清清楚楚地寫著：可憐可憐這不幸的女兒吧，好人自有好報！原來是個棄嬰！感謝上帝的恩賜！我衷心祈禱，愛不釋手，如獲至寶……”他激動得言不擇釋，不知所措?！罢f來也怪，我和妻子無論怎樣精心照顧，她總是哇哇地叫個不停。找來了隔壁的王大嬸兒，王大嬸兒仔細(xì)地看了又看，最終還是建議我們?nèi)ヒ言嚎匆焉?。我二話沒說便抱著她去了已院，診斷結(jié)果表明：這是個沒有**的殘嬰，必須立即去省城的大已院做手術(shù)。當(dāng)我來到手術(shù)室時，我才想到我根本就承擔(dān)不起如此數(shù)目的手術(shù)費……我拉著大夫的手苦苦哀求著：救救我的女兒吧……我會一分不少的把錢還清的……”無論他怎樣控制……不！更確切地說，不管他怎樣掩飾自己，眼里的淚還是流了出來，我深深地體會到女兒已成了他生命的一部分！“不知道是我的誠心感動了上帝，還是女兒的遭遇震撼了世人？已院的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即決定：除了必要的已藥費外不收任何費用。天無絕人之路，我的女兒得救了！左鄰右舍獻出愛心……給我湊齊了所有的已藥費……女兒出院后，我辭去了工作，正式做起了收破爛兒的生意。我要掙好多好多的錢回報所有關(guān)心我?guī)椭业娜恕闭f到這兒，他停了下來，急忙給我去倒水。我聽得入了迷，一個勁兒地追問他，“后來呢？……”他一邊倒水一邊說：“后來，我真的發(fā)啦，蓋了這所大院，成了這一帶有名的‘破爛兒王’。”他自夸著，炫耀著他曾有過的輝煌！“這……我還真沒聽說過，我只知道你是眾所周知的‘吳瘋子’……”我的話一下子使他那沸騰的情緒降到了零下，他白了我一眼，“難道你也認(rèn)為我瘋了么？還是我真的瘋了？”他是在問我還是在問自己……我一時搞不明白，也不敢追問下去。過了好久好久，他又講了起來。“十八年后，我家來了倆位遠(yuǎn)方的客人，男的戴著墨鏡衣著華貴，女的滿身珠光寶氣。他們說是有要事相商?！彼钢易牡胤秸f：“他就坐在沙發(fā)上，順手打開隨身攜帶的精致皮箱，把滿滿的一箱錢放在我面前，他說：‘這是二百萬，我要用這些錢換回十八年前丟失的女兒……’他的話如雷擊頂，我和妻子幾乎暈了過去……當(dāng)我醒來的時候，我的女兒不見了。我的妻子昏迷在已院里，花盡了我所有的積蓄也沒有使她醒過來……臨走前她握著我的手，我明白她的意思：她寧愿死