2017冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字（三）

識(shí)字（三）第一課時(shí)1.

連一連：看誰(shuí)又快又準(zhǔn)地把圖片和相應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。2.“爭(zhēng)當(dāng)小解說(shuō)員”：請(qǐng)學(xué)生介紹我國(guó)的一些節(jié)日及節(jié)日進(jìn)行的活動(dòng)。

指導(dǎo)看圖，認(rèn)識(shí)事物耍獅子舞龍燈踩高蹺賽龍舟唱大戲猜燈謎圖文對(duì)照，識(shí)字識(shí)詞shuǎshīziwǔlónɡdēnɡchànɡdàxìcǎiɡāoqiāo

cāidēnɡm(xù)ísàilónɡzhōu

點(diǎn)撥：平舌音有“子、踩、賽、猜”，翹舌音有“耍、獅、舟、唱”，后鼻音有“龍、燈、唱、燈”。元宵觀燈清明遠(yuǎn)足端午吃粽

中秋賞月重陽(yáng)登高除夕團(tuán)圓yuánxiāoɡuāndēnɡqīnɡm(xù)ínɡyuǎnzúzhōnɡqiūshǎnɡyuèchúxītuányuánchónɡyánɡdēnɡɡāoduānwǔchīzònɡ

點(diǎn)撥：整體認(rèn)讀音節(jié)有“元、遠(yuǎn)、吃、月、圓”，前鼻音有“觀、端、團(tuán)”，后鼻音有“燈、清、明、粽、中、賞、重、陽(yáng)、登”，翹舌音有“吃、中、賞、重、除”，平舌音有“足、粽”。1.讓學(xué)生借助圖畫認(rèn)識(shí)詞義?？刹捎迷趫D上認(rèn)一認(rèn)，讀一讀有關(guān)小節(jié)日的詞語(yǔ)。2.反復(fù)朗讀，鞏固讀詞。學(xué)習(xí)偏旁，寫字指導(dǎo)龍舟戲燈元團(tuán)圓除夕1．認(rèn)讀字詞，讀準(zhǔn)字音。2.觀察生字在田字格中的位置。3.學(xué)生描紅書中生字，并在《習(xí)字冊(cè)》上描紅、仿影、臨寫。4.寫字提示：人要正，心要靜，一筆一畫寫端正。5.投影展評(píng)，讓學(xué)生了解“春”字的撇和捺要寫得舒展，進(jìn)行寫字修正。第二課時(shí)激趣導(dǎo)入，目標(biāo)轉(zhuǎn)化

我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多很多?，F(xiàn)在，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)人們是怎樣過(guò)節(jié)的。你們都看到了些什么？在過(guò)節(jié)時(shí)人們歡慶的場(chǎng)面。出示詞語(yǔ)：耍獅子

舞龍燈

踩高蹺賽龍舟

唱大戲

猜燈謎1.把這些詞語(yǔ)自由地讀一讀。2.男女生對(duì)口令讀。

我們中國(guó)人過(guò)節(jié)可真熱鬧。你知道那些節(jié)日呢？元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)、除夕、春節(jié)。

四人小組合作，選一、兩個(gè)節(jié)日說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣過(guò)的？

元宵節(jié)：我們這兒看花燈，猜燈謎，吃元宵，放煙花。

端午節(jié)：我們這兒插艾葉，吃粽子、雞蛋。背誦古詩(shī)清

明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。背誦有關(guān)月亮的古詩(shī)靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。背誦古詩(shī)九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。背誦古詩(shī)元日爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。