劉集社區(qū)“四點半”學(xué)校實施方案

劉集社區(qū)"四點半"學(xué)校實施方案生尤其是小學(xué)生的自我照顧能力較弱，很容易出現(xiàn)安全隱點半學(xué)校",為家長解決了后顧之憂，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)娛水水水棋藝輔導(dǎo)員***,美術(shù)繪畫輔導(dǎo)員**,書法輔導(dǎo)員***,課業(yè)指導(dǎo)、讀書輔導(dǎo)員***,手工制作輔導(dǎo)員***,心理健康棋藝輔導(dǎo)員簡介：***,女，****年7月出生，畢業(yè)于安東市學(xué)前教育專業(yè)，中專文化，****年9月參加工作，美術(shù)繪畫輔導(dǎo)員簡介：**,女，****年7月出生，東北大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，****年9月參加工作，教師專業(yè)性知書法輔導(dǎo)員簡介：***,女，****年8月出生，東北大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，****年9月參加工作，積極學(xué)習(xí)，熱情課業(yè)指導(dǎo)、讀書輔導(dǎo)員簡介：**,女，****年6月出生，東北大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，****年9月參加工作，愛崗敬愛就是教育，沒有愛便沒有教育。手工制作輔導(dǎo)員簡介：***,女，****年4月出生，東北大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，****年9月參加工作，愛崗敬業(yè)，有直以教書育人為己任，堅持“尊重愛護每一個幼小的心靈”教育理念，成績斐然，深受家長的喜歡。人生格言是：教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。心理健康輔導(dǎo)員簡介：***,女，****年5月出生，東北大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。自****年9月參加工作以來，學(xué)前教"尊重愛護每一個幼小的心靈"教育理念，倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)和生活中做“孩子的同行者”,致力于創(chuàng)設(shè)輕松和諧的課堂氛圍。所帶班級班風(fēng)良好深受家長的喜歡。"四點半學(xué)校"將遵循自愿原則接納轄區(qū)內(nèi)小學(xué)生留守兒童，所有教學(xué)和服務(wù)均無償提供。***,女，6歲?，F(xiàn)就讀劉集小學(xué)一年級，劉集村人。性格偏內(nèi)向，做事認真、樂于助人、愛好廣泛，喜歡讀書、繪***,男，7歲?，F(xiàn)就讀于劉集小學(xué)二年級，李莊村人。***,女，8歲。現(xiàn)就讀劉集小學(xué)三年級，王莊村。性格***,男，10歲?，F(xiàn)就讀于劉集小學(xué)五年級，孫家村人。***,男，11歲?，F(xiàn)就讀于劉集小學(xué)六年級，高屯村人。"四點半學(xué)校"的活動場所利用我園現(xiàn)有的各功能房。室，心理健康輔導(dǎo)在心理咨詢室(中一活動室)。"四點半學(xué)校"的教學(xué)目的和形式將有別于學(xué)校的正常掘潛能。開放時間為周六上午8：30—11：00,下午14：00—16：30,節(jié)假日全天開放。校"正常開放、有序開放，發(fā)揮社會效益。包括工作制度、1、學(xué)校實行封閉式管理，全體學(xué)生，無特殊情況一律2、上課期間，學(xué)校實行點名制度。學(xué)校要求，值班教3、在課下，為了保障同學(xué)們的安全，學(xué)校