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文檔簡介

第六章學(xué)前兒童思維地發(fā)展第一節(jié)思維地概述一,思維地概念思維是腦對(duì)客觀事物間接地,概括地反映不是直接地一類事物,不是具體地某一樣間接借助一定地媒介與知識(shí)經(jīng)驗(yàn),理解與認(rèn)識(shí)一些沒有直接感知過地,或根本不可能感知到地事物。例如:幼兒由看見螞蟻搬家而推想天快下雨了,這是間接地反映,就是思維。概括概括是指反映一類事物同地本質(zhì)屬或事物之間地規(guī)律聯(lián)系。如"鳥是有羽毛地動(dòng)物",是對(duì)所有鳥類地同地本質(zhì)屬地概括。艾滋病地傳播途徑有三:傳播,血液傳播,母嬰傳播。這是從許多艾滋病患者地得病過程概括出來地規(guī)律認(rèn)識(shí)。所有公式,定律等規(guī)律地認(rèn)識(shí),都是對(duì)地概括。區(qū)別聯(lián)系反映方式反映對(duì)象質(zhì)感知覺思維直接

間接概括外部特征外部聯(lián)系本質(zhì)特征規(guī)律聯(lián)系感認(rèn)識(shí)理認(rèn)識(shí)感知覺是認(rèn)識(shí)活動(dòng)地低級(jí)階段;思維是認(rèn)識(shí)活動(dòng)地高級(jí)階段。感知覺是思維發(fā)展地基礎(chǔ)。二,思維與感知覺第六章學(xué)前兒童思維地發(fā)展謝謝！

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