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第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述日本茨城縣鹿島町與中國(guó)上海市的距離,由于板塊運(yùn)動(dòng)每年縮短2.9cm珠穆朗瑪峰正以平均每年1.8cm的速度上升運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。
在物理學(xué)中,把物體位置的變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)為什么小朋友說(shuō)乘客是運(yùn)動(dòng)的,而司機(jī)卻說(shuō)乘客是靜止的?比較標(biāo)準(zhǔn)不同說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物假定不動(dòng)的做一做
將課本放在課桌上,再將文具盒放在課本上,用手慢慢拉動(dòng)課本,觀察并思考:1、如果以課桌為參照物,文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?2、如果以課本為參照物,文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止一看選哪個(gè)物體作參照物。二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化,如果發(fā)生了位置變化,那么被判斷物體就是運(yùn)動(dòng)的;如果沒(méi)有發(fā)生位置變化,那么被判斷物體就是靜止的。
將課本放在課桌上,再將文具盒放在課本上,用手慢慢拉動(dòng)課本,觀察并思考:1、如果以課桌為參照物,文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?2、如果以課本為參照物,文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?運(yùn)動(dòng)靜止物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的我們通常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)或靜止是以地面或地面上固定不動(dòng)的物體為參照物的。文具盒課本課桌做一做詩(shī)詞歌句中的“運(yùn)動(dòng)與靜止”兩岸猿生啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。天體間的“運(yùn)動(dòng)與靜止”1、我們通常所說(shuō)的“太陽(yáng)東升西落”,是以誰(shuí)為參照物呢?2、而地理學(xué)科中所說(shuō)的“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”又是以誰(shuí)為參照物呢?3、地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運(yùn)動(dòng),如果以地球?yàn)閰⒄瘴?,地球同步衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)還是靜止?靜止是相對(duì)的。以同樣快慢,向同一方向前進(jìn)想想議議趣聞?shì)W事中的“運(yùn)動(dòng)與靜止”
第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2000米的高空飛行的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西,飛行員以為是昆蟲(chóng),敏捷地一把抓了過(guò)來(lái),令他吃驚的是,抓到的竟是一顆德國(guó)子彈.這名法國(guó)飛行員怎么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢?課堂小結(jié)
1、機(jī)械運(yùn)動(dòng):在物理學(xué)中,把物體位置的變化,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)2、參照物:說(shuō)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止一看選哪個(gè)物體作參照物。二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化。3、運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。典型題型一給定參照物,怎樣判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止?選定的參照物(假定不動(dòng))研究對(duì)象位置關(guān)系不變相對(duì)靜止位置關(guān)系改變相對(duì)運(yùn)動(dòng)精彩的故事練一練:*請(qǐng)你判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止?1、地球同步通信號(hào)衛(wèi)星相對(duì)于地球是
的,而相對(duì)于太陽(yáng)則是
的。2、坐在順?biāo)鞯闹穹ぶ械某丝?,如果以江岸為參照物,竹筏是_____的;而以流水為參照物,竹筏是_______的。靜止運(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)精彩的故事練一練:*請(qǐng)你判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止?3、一輛汽車(chē)在公路上行駛,如果以坐汽車(chē)上的人作為參照物,汽車(chē)是
的,路旁的樹(shù)木是
的,如果以地面為參照物,汽車(chē)是
的坐車(chē)的車(chē)上的人是
的,如果以汽車(chē)身為參照物,坐車(chē)的人是
的。靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止典型題型二
已知物體運(yùn)動(dòng)或靜止,怎樣判斷參照物研究對(duì)象靜止運(yùn)動(dòng)相對(duì)于靜止?誰(shuí)相對(duì)于
運(yùn)動(dòng)?誰(shuí)參照物誰(shuí)誰(shuí)*你能判斷題中所選的參照物嗎?1、“太陽(yáng)東升西落”,太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)以______為參照物2、“月亮穿過(guò)云層”,月亮的運(yùn)動(dòng)以_____為參照物3、乘客靜坐在奔馳的列車(chē)中,列車(chē)的運(yùn)動(dòng)以_____為參照物地球云地面
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:同學(xué)們坐在教室里上課,以教室為參照物,你們是
的,以太陽(yáng)為參照物,你們是
的;以窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)為參照物,你們是
的;靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,關(guān)鍵是看物體與參照物的位置是否變化,如果不變,則物體是靜止的;如果位置發(fā)生變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的.典型題型三當(dāng)堂檢測(cè)5.我國(guó)剛剛發(fā)射的嫦娥衛(wèi)星是月球同步衛(wèi)星,如果以月球?yàn)閰⒄瘴?,它?/p>
的。而以地球?yàn)閰⒄瘴铮瑒t它是
的。3.坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說(shuō)他是靜止的,所選擇的參照物是()A.河岸上的樹(shù)B.船艙C.迎面駛來(lái)的船D.河水4.如圖所示,受油機(jī)與大型加油機(jī)在空中以同樣的速度向同一方向飛行,下列說(shuō)法中,正確的是()A.選地面參照物,受油機(jī)是靜止的B.選受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的C.選加油機(jī)為參照物,受油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的D.選地面為參照物,加油機(jī)時(shí)靜止的1.甲乙兩人并肩向前走,如果以乙作參照物,甲是
的,路旁的樹(shù)木是
的;如果以地面為參照物,甲是
的。2.坐在行駛的車(chē)中,看樹(shù)木、房屋向后運(yùn)動(dòng),參照物是
。車(chē)中的坐椅不動(dòng),參照物是
。靜止運(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)車(chē)車(chē)BB請(qǐng)你探究:有兩列火車(chē),坐在甲車(chē)上的乘客看見(jiàn)乙列車(chē)向西行駛,現(xiàn)在以地面為參照物,
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