2023學年完整公開課版閨怨詩

拿沒拿筆記本？帶沒帶上進心？有沒有必勝志？（2012年新課標）

思遠人晏幾道

紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。無那金閨萬里——“閨怨”主題詩歌愁學習目標1、初步讀懂閨怨題材的詩歌2、鑒賞閨怨詩中的情感類型3、試分析閨怨詩常見的手法一、產(chǎn)生原因

皇權(quán)無上恩無常男尊女卑夫為綱

別離遲暮源征商

閨中人的身份宦婦（官太太）商婦征人婦宮婦游子婦……1.宦婦《閨怨》——王昌齡閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。

忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！盎凇痹顾寄?.商婦《羅貢曲》劉彩春莫作商人婦，金釵當卜錢。

朝朝江口望，錯認幾人船。埋怨后悔盼歸思念3.宮婦《后宮詞》白居易淚濕羅巾夢不成，夜深前殿按歌聲。紅顏未老恩先斷，斜倚熏籠坐到明。前殿恩“從來閉在長門者，必是宮中第一人。”

怨思念寂寞

雜曲歌辭·妾薄命李端憶妾初嫁君，花鬟如綠云。回燈入綺帳，對面脫羅裙。折步教人學，偷香與客熏。容顏南國重，名字北方聞。一從失恩意，轉(zhuǎn)覺身憔悴。對鏡不梳頭，倚窗空落淚。新人莫恃新，秋至會無春。從來閉在長門者，必是宮中第一人。4.征人婦《子夜吳歌·秋歌》李白長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠征？搗衣聲玉關(guān)情思念擔憂怨戰(zhàn)盼團圓二、閨怨詩所抒寫的內(nèi)容情感1、抒發(fā)別離苦情、寂寞孤獨。

2、描寫美人遲暮的

。3、表現(xiàn)閨中女子的后悔、怨恨

4、表現(xiàn)對遠行人的思念、牽掛5、借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨的。

A、以相思寓渴望報效國家朝廷

B、以美人遲暮寓壯志未酬功業(yè)未就

C、以空閨寂寞寓懷才不遇

D、以冷落薄情寓遭排擠打擊

別離苦情李璟的《攤破浣溪沙》

菡萏香消翠葉殘，西風愁起綠波間。還與韻光共憔悴，不堪看。

細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無限恨，倚欄干。

《春怨》金昌緒打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。

思念、牽掛寄夫唐代王駕之妻陳玉蘭夫戍邊關(guān)妾在吳，西風吹妾妾憂夫。一行書信千行淚，寒到君邊衣到無?思念、牽掛《新樂府·母別子》白居易母別子，子別母，白日無光哭聲苦。關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。敕賜金錢二百萬，洛陽迎得如花人。新人迎來舊人棄，掌上蓮花眼中刺。迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒：一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離……棄婦悲苦《行宮》元稹寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗?！秾m詞》朱慶余寂寂花時閉院門，美人相并立瓊軒。含情欲說宮中事，鸚鵡前頭不敢言。寂寞冷清\凄涼愁苦閨意獻張水部洞房昨夜停紅燭待曉堂前拜舅姑妝罷低聲問夫婿畫眉深淺入時無朱慶馀又名：近試上張籍水部注：朱慶馀平日很得水部郎中張籍的賞識2作作者朱慶馀在詩中把自己比作______，把張籍比作____，把主考官比作____，把參加考試比作_________________，借以表達在應試前向張籍征求意見之意。洞房昨夜停紅燭待曉堂前拜舅姑妝罷低聲問夫婿畫眉深淺入時無分析：新媳婦夫婿公婆新媳婦第一次見公婆士子以宮怨、閨怨寄托“士不遇”的情懷。因為“放臣棄婦，自古同情。守志貞居，君子所托”

借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨的。

摸魚兒·辛棄疾長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?

君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。作者在傷春吊古，借古諷今，但實際上是作者將自己的憂國、懷才不遇之情隱藏在春殘花落，蛾眉遭妒的描寫之中?！境Ｒ娨庀蟆?、月、夢、淚、雁、寒蟬、更漏、笛聲等言愁意象;2、織布、搗衣、縫衣、登高、憑欄等行為類意象;3、燈、燭、簾、被、團扇、床枕、帷幕、幃、鏡等室內(nèi)用具類意象；4、高樓、宮殿、玉階、窗等庭院建筑類意象。二、形象——答題套路

(1)直答：塑造了一個（怨由+怨情+身份）的形象。（2分）(2)分析：結(jié)合相關(guān)詩句進行翻譯，也就是說清楚為什么是這樣的形象。通過對……的描繪，體現(xiàn)……性格特征。（2分）（3）情感：抒發(fā)了……的情感。（1分）

套路升級(1)直答：塑造了一個（怨由+怨情+身份）的形象。(2)分析：“翻譯詩句”+“連接性詞語”

（暗含技巧）①（間接描寫）側(cè)面烘托——景物，其他側(cè)面②直接描寫——動作，語言，神態(tài)，心里，（細節(jié)）（3）情感：抒發(fā)了詩人、、、、的情感。

（2012年新課標）思遠人晏幾道

紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。詩中刻畫的是一個因丈夫遠行他鄉(xiāng)久不歸而無限思念牽掛的思婦形象。環(huán)境側(cè)面烘托，用“紅葉”“黃花”渲染了深秋的凄涼來烘托閨中人的愁苦；使用動作描寫閨中人遙望渺渺長空，盼望歸鴻傳來游子之音；臨窗以淚寫書，仿佛紅箋也能了解這份思念的深重而為之褪色。③表現(xiàn)了主人公對遠行人綿綿不盡的思念之情。

2012新課標主題人物身份“怨”由“怨”情傷春懷人棄婦思婦征婦商婦游子婦少女

妃子宮女閨怨詩中的人物形象分析與概括年老色衰丈夫情變以夫為綱對年華已逝、美好不再的感慨；對愛情婚姻的失望；對封建制度的不合理的無奈和控訴丈夫戍邊遠征丈夫遠行（為利）丈夫遠行（求學）青春辜負，對心上人的思念、對未來的期待寂寞孤單、百無聊賴；向往自由和幸福；對帝王情薄、遭人冷落的怨恨幽閉深宮失寵青春短暫等待思念、關(guān)切、獨守空閨的寂寞、孤獨長期分離的苦楚對團聚的渴望悔恨對朝廷連年征戰(zhàn)的不滿；對戰(zhàn)爭無情的痛訴明確人物形象=“怨”由+“怨”情+“身份”1、以相思寓_____________2、以美人遲暮寓______________3、以空閨寂寞寓_______4、以冷落薄情寓_________借思婦閨情寄寓作者自己的人生感慨：渴望報效國家朝廷壯志未酬功業(yè)未就懷才不遇遭排擠打擊三、藝術(shù)特色和手法(一)濃重的感傷色調(diào)。(二)細膩的心理描寫。(三)恰切的比興襯托。(四)“淺而能深”的藝術(shù)風格?！皽\”是指它們的語言都樸素自然、淺顯易懂；“深”是說它們的意境卻往往能深婉悠長、含蓄無盡。比興、對比反襯、借景抒情、用典1、閱讀下面一首唐詩，談談它是如何反映春怨的主題的。

春怨（金昌緒）打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。

詩中沒有正面去描寫妻子對丈夫的思念之情，而是寫她趕打黃鶯兒的動作，對黃鶯兒的怨怒，從側(cè)面反映了春怨的主題。主人公氣惱地趕打黃鶯兒原來是為了與丈夫在夢中相見，寫出了少婦對丈夫的刻骨相思。

寒閨怨（白居易）寒月沉沉洞房靜，真珠簾外梧桐影。秋霜欲下手先知，燈底裁縫剪刀冷。(1)細讀此詩，談談詩中所刻畫的閨中女子心有何“怨”。(2)從表達技巧上看，此詩后兩句妙在哪里？請簡要賞析。①天寒歲暮，征夫不歸，內(nèi)心寂寞孤獨、對丈夫思念。②秋霜欲下，冬衣未成，心中焦慮。①雙關(guān)?！袄洹奔粗讣舻渡虾?，傳達到了手上，也只這種寒冷傳達到了心上，寫出閨中女子內(nèi)心的寂寞凄涼。②側(cè)面描寫，詩人不直接寫出主人公內(nèi)心的凄涼之意，而捕捉主人公細膩的心理感受，表達女子內(nèi)心之“怨”。閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。宮詞武衍梨花風動玉闌香，春色沉沉鎖建章。唯有落紅官不禁，盡教飛舞出宮墻。[注]建章：宮殿名。（1）你認為這首詩第二句中“詩眼”是哪個字？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析。（2）這首詩主要運用了什么表現(xiàn)手法？有什么作用？“鎖”字是詩眼?！版i”字形象地表明了滿庭春色閉鎖在高墻之內(nèi)；宮女的年華，也鎖于重門（宮墻）之內(nèi)，白白消逝。“鎖”字引出下面以落花飛出宮墻寄寓宮女渴望自由而不能如償?shù)脑骨?。運用了反襯手法（答對比可給）。落花能夠飛出宮墻，無人禁止，而宮女們卻身鎖重門，人不如花。暗示宮禁森嚴，宮女不自由。閱讀下面這首詞，然后回答問題。

菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。

⑴古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達意上的作用。⑵關(guān)于這首詞表達的內(nèi)容，有人認為是“游子思歸鄉(xiāng)”，有人認為是“思婦盼歸人”，也有人認為二者兼有。你的看法如何?請簡要說明理由。①“空”字表達了苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。②游子思歸鄉(xiāng)：一、二句是游子眼前所見之景；三至六句是游子觸景生情，設想家人盼望自己歸去的情景；最后兩句游子感嘆旅途漫漫，歸鄉(xiāng)無期，更添愁苦。

思婦盼歸人：上片寫思婦見晚景而生愁情；五、六句寫思婦佇立玉階，見鳥歸而懷游子；最后兩句寫思婦設想游人歸途艱難，感嘆相逢無期。

二者兼有：全詞以游子思歸鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染，傳達了“一種相思，兩處閑愁”的情思。閱讀下面的唐詩，然后回答問題。西宮春怨（王昌齡）西宮夜靜百花香，欲卷珠簾春恨長。斜抱云和初見月，朦朧樹色隱昭陽。注：云和——云和是出產(chǎn)琴瑟的地方，這里借指瑟。