勤奮與成功演講稿5篇

勤奮與成功演講稿5篇

勤奮與勝利演講稿篇1

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日，天氣晴朗，太陽(yáng)高高地掛在空中。此時(shí)此刻，我的心情就像這天氣一樣，興奮不已。由于今日是我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參與了好幾個(gè)工程：50米短跑、50米接力棒、兩圈長(zhǎng)跑和跳高。

雖然此時(shí)此刻我的心情是既興奮又感動(dòng)，但我的心還是提著的。我也很有壓力，這究竟關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)，而且我在班里始終以“跑步健將”的形象著稱，可不能破壞我的形象啊!于是我開頭做賽前預(yù)備。

就要開頭競(jìng)賽了，沒想到這四項(xiàng)竟然連著一起比。首先是50米短跑，當(dāng)我看到和我一起競(jìng)賽的人里竟然有年級(jí)“跑步健將”時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，雖然我倆的成績(jī)不分凹凸，但是我見到她還是有很大壓力啊!輪到我上場(chǎng)了，隨著發(fā)令槍“嘭”的一聲，競(jìng)賽開頭，我像個(gè)奶娃一樣使出吃奶的勁兒，舍命向前奔馳，據(jù)我的同學(xué)后來(lái)描述，只是一刺眼的工夫，我就已經(jīng)到了終點(diǎn)，只惋惜……沒錯(cuò)，我只拿了其次名。

淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，回到休息地后，我告知自己：“你不能灰心，你還有時(shí)機(jī)”。于是，我重新鼓起士氣，去參與兩圈長(zhǎng)跑和跳高。失敗果真是勝利的開頭，我總結(jié)了50米短跑失利的閱歷并給自己打氣后，我獲得了兩圈長(zhǎng)跑和跳高的冠軍，功夫不負(fù)有心人，之前的努力終于沒白費(fèi)，我?guī)е矏偟男那閬?lái)和迎接我的同學(xué)們集合了。

休息一會(huì)兒之后，我又要去參與50米接力賽了，這將是全場(chǎng)最終一項(xiàng)競(jìng)賽，我和我們的同學(xué)們拿出了全部的力氣。接力賽在于相互的協(xié)作，也就是團(tuán)結(jié)友愛才有可能獲得第一名，我由于跑得快，被安排跑最終一棒進(jìn)展沖刺。我知道，最終一棒很重要，最終到我了，我開頭玩兒命地跑，心中始終想著爭(zhēng)取拿第一名，雖然我拼盡全力，但由于實(shí)力還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們只得到了其次名，但我們并沒有灰心，而是鼓舞自己下次連續(xù)努力。

雖然有工程沒能奪得第一名，但我們從失敗中，為以后的勝利積存了閱歷，有句名言是這樣說(shuō)的：“失敗乃勝利之母”。通過(guò)自己的親身經(jīng)受，我知道，不經(jīng)受風(fēng)雨，哪能見到彩虹。同學(xué)們，你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?

勤奮與勝利演講稿篇2

同學(xué)們，大家好。

今日我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

每個(gè)人都盼望自己聰慧，長(zhǎng)大后能成才，但聰慧人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必需?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育熬煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代聞名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí)，每天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉醉在學(xué)問(wèn)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了很多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一不漏地背下來(lái)。爺爺快樂(lè)地說(shuō)：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最終背了下來(lái)。

同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后，之所以能成為我國(guó)聞名的橋梁專家，不正是由于他的勤奮嗎?他之所以那么聰慧，不也是由于他的勤奮嗎?

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，假如一個(gè)人不勤奮的話，再聰慧的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰慧，才能跟上時(shí)代的步伐。

我的演講完了，感謝。

勤奮與勝利演講稿篇3

教師們、同學(xué)們：早上好!我今日國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《勝利來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。

常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向勝利此岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的教師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時(shí)間疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人由于勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克利斯朵夫》;由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆。高爾基有這么一句話：天才出于勤奮;卡萊爾更曾鼓勵(lì)我們說(shuō)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的力量。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)當(dāng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，由于只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追趕幻想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的學(xué)問(wèn)把握，才能最終走向勝利。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂學(xué)問(wèn)，把握學(xué)問(wèn)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃?一分耕耘一份收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿足的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有時(shí)機(jī)搏?人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就無(wú)法轉(zhuǎn)變了!所謂白發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣的你才是出類拔萃的!

作一名勝利的中學(xué)生吧!

勤奮與勝利演講稿篇4

歲月的消逝述說(shuō)著生命的輪回，而生命的輪回又普寫著人生的旋律。在生命的成長(zhǎng)歷程中，有兩個(gè)字，無(wú)不叫人憧憬，那就是年輕。年輕以不再是字典中年齡的頁(yè)碼。今日它以成為青春活力的象征?；景銡q月，年輕的心中迸發(fā)著青春的熱血。布滿活力的我們注定要在人生的記事薄上，留下多彩。絢麗的一頁(yè)。

青春也預(yù)示著盼望。處于年少輕輕的我們，要懂得去珍惜，莫要荒廢了著大好的時(shí)間。我們要緊記“少壯不努里，老大途傷悲?！钡拿\(yùn)結(jié)局。我們應(yīng)在這片青春肥沃的土壤上播種下盼望種子。收獲豐碩的果實(shí)。有些人不泄一顧。說(shuō)得頭頭是道。其實(shí)就是為自己肆無(wú)忌憚的荒廢歲月而開托。說(shuō)什么“東隅已逝，桑榆非晚”話雖不錯(cuò)，但大好時(shí)間就這么消逝，著實(shí)惋惜。所以就說(shuō)：東隅之季，正值風(fēng)華。何以待桑榆之時(shí)，奮已圖強(qiáng)。雖有建樹怎么不知悔。既是如此，我們就應(yīng)當(dāng)在青春美妙時(shí)間中，播灑盼望，成就將來(lái)，圓自己一個(gè)好夢(mèng)。

說(shuō)起夢(mèng)，從廣義理解為幻想。沒有幻想的人生是不完整的。一個(gè)人假如沒有追求和幻想。人生怎會(huì)多彩多姿。特殊是風(fēng)華正茂的我們，處在這樣一個(gè)美妙的時(shí)期。正是幻想連綿，前途無(wú)限的時(shí)間中。有了幻想，便有了追求，不但為青春添彩，也將前路照亮。

青春的活力點(diǎn)燃盼望的火種，盼望的火種又燃燒青春的幻想。漫漫的人生旅程。年輕又布滿活力的我們肯定要讓青春更具活力。收獲盼望的果實(shí)，圓一個(gè)好夢(mèng)。

勤奮與勝利演講稿篇5

勤奮是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上，事業(yè)上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水，得到的是勝利，懶散的人付出的是生命，得到的卻是空虛與年輕。王羲之的“墨池”，蘇秦與孫敬的“頭懸梁，錐刺股”無(wú)不讓我們震撼。

我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人“頭懸梁，錐刺股”的勤奮精神，可是想做到卻非常困難，有時(shí)不是由于沒有急躁，就是由于提不起精神和興趣，所以便會(huì)放棄。但是只要暗下決心堅(jiān)持下去，要勤奮，就能獲得勝利。

唐朝聞名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜愛吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己，陸羽便隨便沏了一杯給禪師，禪師喝了之后對(duì)陸羽說(shuō)：“學(xué)習(xí)經(jīng)書簡(jiǎn)單，可學(xué)習(xí)詩(shī)書難。你在這里快十年了，卻連一杯茶都沏不好。如何能學(xué)好詩(shī)書?等你沖出一杯好茶，再下山去吧?！痹谂︺@研茶藝的過(guò)程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶，還教他怎樣