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小學(xué)二年級元宵節(jié)作文六篇【篇一】小學(xué)二年級元宵節(jié)作文

今天天氣晴朗,是個(gè)出去游玩的好日子。因?yàn)榭斓皆?jié)了,爸爸媽媽決定帶我去夫子廟看花燈。

我們來到夫子廟,夫子廟真是人山人海,因?yàn)榻衲晔呛锬辏R路上有賣猴面具,很多小朋友戴著面具開心的追逐打鬧。接著我們來到夫子廟后街,那里有許多賣花燈的,有傳統(tǒng)的荷花燈,兔子燈,最特別的還是猴子燈籠。猴子燈籠上面的小猴子一個(gè)個(gè)惟妙惟肖真是可愛。媽媽給我買了一個(gè)猴子燈籠,我高興的提著它繼續(xù)逛燈會。又逛了一會兒,我感覺肚子餓了,就對媽媽說:“媽媽我肚子餓了,我們?nèi)コ燥埌?,”媽媽說“好的,我們?nèi)コ院揽蛠砼E拧薄3酝昱E盼覀兙突丶伊恕?/p>

今天我玩的可真開心。【篇二】小學(xué)二年級元宵節(jié)作文

一年一度的元宵節(jié)又到了,我異常的激動,因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候,我們可以吃湯圓,做花燈。因?yàn)?,早上我們已?jīng)把美味的湯圓送入了嘴巴里,所以,我就在家里做起了花燈。

我先準(zhǔn)備材料:兩個(gè)沒用的掛歷,一把剪刀,一卷透明膠和雙面膠,一個(gè)塑料袋,一把尺子,還有工具刀。我先把兩個(gè)日歷的最后的硬紙板拿下來,拿起其中的一個(gè)硬紙板,把它對折,接著在紙上用尺子量好,用工具刀劃好,再用剪刀,沿著工具刀的痕跡剪掉,然后再把另一個(gè)紙板也這樣做,這樣就有了四個(gè)同樣的六邊形。接著,我就用透明膠把四個(gè)六邊形黏在一起,并圍起來。接著用工具刀在中間鉆一個(gè)洞,綁一個(gè)繩子,在下面做一個(gè)固定物,然后,我們把塑料袋剪得破破爛爛的,再把繩子上面系一根桿子,最后,再把塑料袋黏在下面。這樣,我,張秋明的花燈就大功告成了!

自我欣賞一下,嗯,還挺不錯(cuò)的。我喜歡我做的花燈!【篇三】小學(xué)二年級元宵節(jié)作文

一年一度的元宵節(jié)終于來到了。晚飯后,我們一家到街頭去看花燈。

馬路上人山人海,連車都開不進(jìn)去。一盞盞燈照著大地亮如白晝,有白兔燈、老鷹燈、大公雞燈……真是令人眼花繚亂。其中最引人注目的是大公雞花燈,只見大公雞昂頭挺胸,特別神氣,嘴里正叼著一條小蟲吃呢!它火紅的雞冠,紅綠相間的羽毛,細(xì)細(xì)的腿,非常漂亮。關(guān)羽騎戰(zhàn)馬燈也很引人注目。它的顏色非常鮮艷,有蘭色、黃色、綠色、紫色等顏色。它是關(guān)羽騎著戰(zhàn)馬,戰(zhàn)馬前腿高高抬起的造型,看上去特別威風(fēng)凜凜。雖是用塑料做的,但特別耐摔。只見關(guān)羽怒視前方,好象在說:“誰敢和我一戰(zhàn)”?

看著這五光十色的燈籠,我好象進(jìn)入了燈籠的世界!【篇四】小學(xué)二年級元宵節(jié)作文

元宵節(jié)到了,我?guī)Т蠹铱纯次覀円患沂侨绾芜^節(jié)的。

中午媽媽包了四種餃子,意味著四季平安,我和弟弟湊熱鬧包了一個(gè)四不像的餃子。

晚上,我們一起吃元宵,白嫩的元宵里是黑芝麻,特別好吃,還黏糊糊的。

飯后,爸爸帶我們就在附近看了看花燈,有兩條神奇的龍,讓我想起了一首歌里的一句歌詞“來,左邊跟我一起畫條龍,畫出一條中國龍……”路上的燈各種各樣,美麗極了,回家后我和弟弟在陽臺看煙花,那種感覺真是太美好了!

新型冠狀病毒在此元宵佳節(jié),我要告誡你,你不要猖狂,我們遲早會把你消滅掉的,我要為中國、武漢和白衣天使加油!【篇五】小學(xué)二年級元宵節(jié)作文

元宵節(jié)的晚上,姥爺、媽媽帶我來到人民公園看花燈。

公園里真熱鬧,人山人海,你無論往哪個(gè)方向走都會覺得是逆行,想拍張照都拍不成。天空中有成千上萬盞孔明燈,一閃一閃的,像一顆顆黃色的小星星映照著地上的花燈。各種造型的花燈可漂亮了,有敲鑼打鼓的“叔叔、阿姨”,有正在吃草的“小馬”,有金碧輝煌的*,還有動畫片里的喜洋洋與灰太狼……公園里的假山啦、小樹啦、小橋啦,都穿上了五彩的燈衣裳,讓人覺得假山、小樹、小橋也成了人造的彩燈。

萬燈映照的人民公園好美啊!【篇六】小學(xué)二年級元宵節(jié)作文

每年的正月十五都是元宵節(jié)。

元宵節(jié)到了!我們高高興興地過元宵。元宵節(jié)的這一天我們都會吃湯圓,那白白的湯圓好吃極了,里面有豆沙和芝麻。媽媽說:“元宵節(jié)還有一個(gè)小小的傳說。傳說是:元宵在中國已經(jīng)有兩千多年的歷史,也稱“元夕節(jié)”又名“燈節(jié)”或“燈夕”按照中國古代的習(xí)慣“元”指月亮正圓一年之中有所謂“三元”——正月十五稱為“上元”正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜也是一元復(fù)始,大地

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