四年級(jí)上冊(cè)《小木偶的故事》課用_第1頁
四年級(jí)上冊(cè)《小木偶的故事》課用_第2頁
四年級(jí)上冊(cè)《小木偶的故事》課用_第3頁
四年級(jí)上冊(cè)《小木偶的故事》課用_第4頁
四年級(jí)上冊(cè)《小木偶的故事》課用_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

今天我請(qǐng)大家當(dāng)一回演員，看看誰能表演出這些詞語表示的表情。得意洋洋眉開眼笑垂頭喪氣火冒三丈大吃一驚目瞪口呆愁眉苦臉……同桌合作：一個(gè)讀詞語，一個(gè)做出相應(yīng)的表情，反過來再做一次。我能演1小木偶的故事龍湖小學(xué)401課文先寫了老木匠做了一個(gè)小木偶并在它的臉上添上了(

)表情。老木匠以為從此小木偶就會(huì)永遠(yuǎn)(

)；接著寫了小木偶在生活中遇到了一系列（），最后在（）的幫助下，有了（）。笑嘻嘻快樂遭遇小巫女所有的表情課文講了小木偶的什么故事？3找出小木偶遭受的各種待遇。你最喜歡哪一部分，請(qǐng)你來讀一讀。4嘿！小木偶！你的紅背包真漂亮，讓我背一下好嗎？就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配。好的。吵什么？報(bào)告警官，他搶我的包！那是我的，我的，我的！小木偶尖叫。

穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。放開！放開！從三個(gè)“我的”“尖叫”中，你體會(huì)到什么？小木偶的委屈、無奈、憤怒。小兔子溫柔地問：“你怎么啦？”腦袋疼。小木偶抬起頭，笑嘻嘻地回答。“嘻嘻。裝得一點(diǎn)兒都不像！你瞧，應(yīng)該像我這樣?！毙⊥米育b牙咧嘴地做了個(gè)痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走開了。老婆婆走過來：“小木頭人，你病了嗎？”“腦袋很疼?！毙∧九歼€是一副笑嘻嘻的表情?！罢娌幌裨?，連小木頭人都學(xué)著撒謊！“老婆婆嘟嘟囔囔地走開了。從對(duì)話中，你體會(huì)到什么？小兔子、老婆婆都不相信它，它的心情是怎么樣的？傷心、難過，但又哭不出來。10你頭疼，是嗎？那是因?yàn)槟愫軅?，卻不會(huì)哭?！笆牵以絹碓教哿??！毙∧九伎蓱z巴巴地說。“哇——”小木偶放聲大哭起來。小木偶，我把人類所有的表情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論