個(gè)人新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯個(gè)人新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃我們肯定要好好利用現(xiàn)在，為自己不留懊悔而努力，同時(shí)也要讓高校這四年的生活更精彩!

如何規(guī)劃自己的高校生活?這是一個(gè)極為重要、難以回避的問題。假如你早有正確的思路，那么你就可能少走很多彎路。歡迎遼闊新生、老生在讀完本文后發(fā)表評(píng)論，就這一問題交換看法。

"20xx年，帶著對(duì)高校的無知與奇怪???，我走入了夢(mèng)中的象牙塔。剛剛經(jīng)受過黑色*七月的我馬上被眼前的寬闊天地所深深吸引，各式各樣的同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目容不得自己細(xì)細(xì)考慮，我就滿心高興地投進(jìn)了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團(tuán)招新，我連續(xù)好幾個(gè)晚上都去參與面試，沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個(gè)社團(tuán)成員的身份。一時(shí)間厚重的獲得感與自足感布滿心胸。源于freshman的沖勁，我有了每天晚上籌備競(jìng)賽至深夜一、兩點(diǎn)的經(jīng)受，有了每日奔波于大大小小例會(huì)的經(jīng)受，有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依舊對(duì)一大堆專業(yè)術(shù)語(yǔ)毫無感覺的經(jīng)受慢慢地，原本輕松而活潑的心，在這樣緊急而勞累的生活中變得不勝乏力，我開頭查找躲避的托詞。由于我漸漸地發(fā)覺，在一每天的勞碌之后，自己的心靈并沒有由于有了一份份感悟和獲得而豐盈起來，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。

我并非想將多彩的校內(nèi)生活比如成塞壬女妖的誘惑，然而面對(duì)求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景，我們的確要有所取舍，要懂得在孤獨(dú)?????中耐得住孤獨(dú)?????，在激*情中把握分寸，在別人艷羨的眼神中找回自我。高校的校內(nèi)，或許遠(yuǎn)沒有千軍萬馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋那樣激烈，那樣驚心動(dòng)魄;涉險(xiǎn)過關(guān)的我們或許已經(jīng)很累很累，就像一個(gè)曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手?？墒牵灰z忘，走進(jìn)大一同時(shí)也走進(jìn)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，一場(chǎng)搏殺，四圍仍是茫茫大海，照舊驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊能夠落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進(jìn)的方向。

大一的列車已到終點(diǎn)，回首一路，曲曲折折，風(fēng)景無限，而我卻有種時(shí)間消逝的恐驚有句順口溜說：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了。或許我當(dāng)時(shí)真的不知道自己還在混沌中，可是作為過來人，我要告知你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓抱負(fù)在虛榮中變質(zhì)，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節(jié)布滿濃郁的芳香!'

在校內(nèi)里，團(tuán)委同學(xué)會(huì)、同學(xué)社團(tuán)、校內(nèi)媒體、班干，可能算得上是四大"公干'。它們能夠熬煉你的力量，給你供應(yīng)社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為你搭建社交平臺(tái)。利用它們，你能夠輕而易舉地熟悉很多來自其它學(xué)院的同學(xué)，接觸到社會(huì)上的不少人和事。但是，在團(tuán)學(xué)、社團(tuán)、媒體、班干這四大"公干'里，你選擇哪一個(gè)，所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體，你的眼光可能漸漸就不會(huì)局限于一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)院、一個(gè)部門，不會(huì)局限于校內(nèi)，你的思維會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

更為重要的是，你一旦選擇擔(dān)當(dāng)一個(gè)部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，你的大一生活，甚至整個(gè)高校生活都會(huì)因此被改寫，由于你會(huì)變化，會(huì)無法回到過去的自己。

當(dāng)然，正如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里說的那樣：假如你不轉(zhuǎn)變，你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會(huì)感到輕松拘束。

高校生活應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的，但更應(yīng)當(dāng)是精彩的，為讓同學(xué)們能更好地度過高校生活，下面我就"如何做一名高校生'談?wù)勎业目捶?，供同學(xué)們參考。

一、讀高校的目的

1、獲得學(xué)問。求知是每個(gè)人都有的欲望，上高校更是為了獲得學(xué)問，只有具備了淵博的學(xué)問，才能立足于社會(huì)，才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提升素養(yǎng)與力量。作為當(dāng)代高校生，全面的學(xué)問當(dāng)然重要，但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本學(xué)問，而對(duì)綜合素養(yǎng)和力量的要求卻越來越高。我們?cè)诟咝Ｐ?nèi)里，既要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，又要樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)和力量。

3、更好地生存與進(jìn)展。我們接受高校教育是為了提升自己的學(xué)識(shí)和綜合素養(yǎng)，但最終還是為了自己的生存和進(jìn)展。假如我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己以后的幸福生活埋下伏筆。

二、高校生主要應(yīng)當(dāng)具備的力量

1、學(xué)習(xí)的力量。學(xué)習(xí)力量的培育可利用學(xué)校老師培育而獲得，也可利用自我熬煉獲得。高校生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種歡樂，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題肯定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束力量。作為當(dāng)代高校生要有明辨是非的力量，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我掌握的力量，會(huì)合理支配自己時(shí)間，妥當(dāng)處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的力量。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問題，這就要求我們必需具有分析問題和解決問題的力量。在問題面前，要仔細(xì)思索、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。

三、高校生應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)

1、誠(chéng)信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠(chéng)信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識(shí)或力量，而是你品質(zhì)，看你是否是一個(gè)誠(chéng)懇守信的人。同學(xué)們肯定要人人講誠(chéng)信，形成一個(gè)講誠(chéng)信的集體。

2、責(zé)任心。我們要樹立對(duì)社會(huì)、家庭、工作以及對(duì)自己以后的責(zé)任意識(shí)，培育自己劇烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、力量培育、素養(yǎng)提升視為自己的責(zé)任，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的殷切渴望。

3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必需具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會(huì)而存在，學(xué)校是社會(huì)的濃縮，是一個(gè)整體，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得高興;一個(gè)企業(yè)也是社會(huì)的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀進(jìn)展。

4、文字與語(yǔ)言表述。文字與語(yǔ)言表述力量是高校必需具備的基本素養(yǎng)。在高校期間，要多練習(xí)寫作，培育自己較好的文字運(yùn)用與表述力量;要多與人溝通，提升自己的語(yǔ)言表述力量。

四、如何渡過高校生活

高校應(yīng)當(dāng)是人生中最美妙、最精彩的一段時(shí)間，也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的加油站。在高校期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培育自己的特長(zhǎng)和共性*。同學(xué)們要記住，人為什么而活?人不要為別人而活，要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活，要為實(shí)質(zhì)而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會(huì)，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧困的父母，在學(xué)校盲目攀比，實(shí)際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強(qiáng)的虛榮心，而父母成天辛勤勞動(dòng)，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培育自信念與成就感，讓"貧困'成為激勵(lì)自己奮勉?向上的動(dòng)力，讓自己在逆境中保持奮勉?向上的精神狀態(tài)，把臨了的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動(dòng)力，讓"貧困'成為人生的另一財(cái)寶和寶貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當(dāng)珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，否則你將成為敗家子。

在剛?cè)雽W(xué)這一階段有適應(yīng)期，感到學(xué)習(xí)生活不如意，首先在思想上要信任自己，要自信。不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校、老師適應(yīng)你，而應(yīng)當(dāng)積極去適應(yīng)高校的生活、教學(xué)。特殊在學(xué)習(xí)上，剛開頭教學(xué)內(nèi)容明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預(yù)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽講，課后多練習(xí)，爭(zhēng)取問題不遺留，否則到后來就越來越難，就會(huì)導(dǎo)致放棄。生活