中考語文妙言佳句的訓(xùn)練課件-A3演示文稿設(shè)計與制作

中考語文妙言佳句的訓(xùn)練課件-A3演示文稿設(shè)計與制作----妙言佳句的訓(xùn)練比較下面兩句1、王師傅往爐里添了煤，火很快地旺起來了。2、王師傅往爐里添了幾鏟煤，不一會兒，那紅火苗就騰騰地竄起來了。這有顏色，有聲音，有動態(tài),好像真的看到紅火苗在往上竄。語言形象生動具有表現(xiàn)力。文句也不再干癟、瘦削，而顯得細(xì)膩豐腴了。

一、多用修飾語，給人以形象美:1、他一直朝那條船走去。2、孔乙己答道：“這……下回還清吧。”練習(xí)

比較兩句

有時候他經(jīng)過了平沙，看見了桃花，他遛著，唱著，度過了一段行程。

有時候他經(jīng)過了細(xì)細(xì)的平沙，看見了粉紅的桃花，他靜靜地遛著，低低地吟唱著，輕輕地度過這一段浪漫的行程。疊詞

二、使用疊詞，給人韻律美：（1）疊詞寫人有利于表現(xiàn)人物性格兒童小說《心聲》：京京站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師我能……念一段嗎？”“不行！”程老師干干脆脆地回答。（2）疊詞摹聲如《珍珠鳥》中“珍珠鳥”跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓聲，小紅嘴嗒嗒啄著我顫動的筆尖。

“嚓嚓”“嗒嗒”摹擬出可愛的小珍珠鳥輕快跳躍，與人友好嬉戲的聲音，非常精確傳神。（4）疊詞寫情

如“往事歷歷，別情依依”。（3）疊詞寫景如“黑夜沉沉，雨星點點”練習(xí):一句話（2）疊詞摹聲（3）疊詞寫景（4）疊詞寫情（1）疊詞寫人（動作、外貌）比較兩句：2、他的字歪歪斜斜，像地震后的一片危房。

1、他的字極不端正，歪歪斜斜。三、用修辭手法，給人以絢爛美。用比喻反復(fù)兼排比用排比如：狼嚎的聲音在荒原上飄來飄去，在空中交織成一片危險的羅網(wǎng)。

如：我在窗前等待，等待百合花開，等待夜色到來，等待《財經(jīng)閱讀》與你不期而遇。如：穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石。

用擬人1、(一江春水)靜靜地流著，低低地吟唱著，輕輕地度過這一段浪漫的行程。2、油蛉在這里歌唱，蟋蟀在這里彈琴。用對比中考只剩七十五天了，我們不能好高騖遠(yuǎn)，更不能妄自菲薄,只能腳踏實地。佛要金裝，人要衣裝。文句要用各種修辭手法裝點。

四、用四字短語或成語或相同句式，給人以和諧美。

用四字短語或成語：如：“海瑞，身處爾虞我詐的官場，兩袖清風(fēng)，一身正氣，屈原居高堂而不隨俗從流，被流放卻贏得千古悲風(fēng)。諸如此類，俯拾皆是?！?/p>

用相同句式：“把甘蔗喳吐給雞吃，把青草喂給小羊吃，歪著腦袋看狗打架，咬著手指看豬吃食。”四句話四種玩法，寫出了城市孩子去農(nóng)村的新奇感。讀來覺得鏗鏘有力，瑯瑯上口,底蘊(yùn)深厚，簡約精粹。五、大詞小用，給人以詼諧美

如：“媽媽與我簽訂的第一個不平等條約是《掃洗條約》，規(guī)定家里的掃洗由我一人承擔(dān)，我像清政府一樣被迫接受；此后不久，媽媽得寸進(jìn)尺，又要挾我簽訂了一系列不平等條約?！边@樣的敘述，風(fēng)趣。長輩的愛子之心躍于紙上，并不因“不平等”而覺沉重，反而情趣盎然。

課堂小結(jié)使句子生動形象的5種方法1、多用修飾語，給人以形象美。2、使用疊詞，給人以韻律感。3、常用修辭手法，給人以絢爛美。4、用四字短語或成語或相同句式，給人以和諧美。

5、大詞小用，給人以詼諧美。升華你的思想與心靈－－訓(xùn)練語言技巧－－修改自己的習(xí)作語言練習(xí):堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生這是怎樣的一種力量!可以拉動二十多個人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因為他知道，在他手的另一端系著二十多條人命??！其實，他大可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒有人會怪他，他面對的可是一個龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅持，盡管他有可能會被一起拉下去，但他肯定不會后悔，既然決定了就不能放棄。除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。

2.通過具體的問題，理解驗算的方法和意義。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算：36元可以買多少塊蛋糕？36÷3=12（）塊36元可以買12塊?？梢杂贸朔炈悖骸?/p>

6

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3商除數(shù)被除數(shù)36÷3=12（塊）65元可以買多少塊蛋糕？

還剩多少元？65÷3=21（）塊65元可以買21塊，還剩2元。······2（元）可以用乘法驗算：×

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6余數(shù)想想做做196÷3=3232×3=86÷4=21×4+2=9621‥‥‥28647÷2=23‥‥‥123×2+1=47想想做做264÷2=3255÷5=47÷4=68÷6=1111‥‥‥311‥‥‥2想想做做320÷2=26÷2=

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45÷4=11（輛）‥‥‥1（）個答：最多可以裝11輛車。想一想填一填根據(jù)91÷7=1313×7=（）根據(jù)76÷3=25……1

25×3+1=（）9176總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。

2.通過具體的問題，理解驗算的方法和意義。6÷2=

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80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算：36元可以買多少塊蛋糕？36÷3=12（）塊36元可以買12塊?？梢杂贸朔炈悖骸?/p>

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