中考語文“鳳頭”巧擺文生俏例談中考作文開頭技巧課件-A3演示文稿設(shè)計與制作

中考語文“鳳頭”巧擺文生俏例談中考作文開頭技巧課件-A3演示文稿設(shè)計與制作“鳳頭”巧擺文生俏——例談中考作文開頭技巧

阿基米德說:“給我一個支點，我能把地球撬起來!”

我說:“給我一個支點，我能把靈魂支撐起來!”

——(《給靈魂一個支點》)阿基米德我說一說

蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發(fā)出獨特的風(fēng)采。（《是金子，總會閃光》）

時光的呼吸，吹出歷史悠遠(yuǎn)的蕭聲；輕風(fēng)的手指，撥響扣人心弦的音響。冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過煙鎖重樓的朦朧，羽化為感動者清澈的淚。選一個多雨的夜，獨啜清茶，靜聽天籟``````(《靜聽天籟》)簡美理奇小巧精靈，直奔主題靈秀可人，文采斐然意蘊深長、高屋建瓴超凡脫俗，懸念奪心1、例如：在以“陽光”、“溺愛”為話題的文章中，我們很多同學(xué)喜歡這樣開頭：“所謂陽光是指……”、“溺愛是……”2、老人經(jīng)常跟我們說這樣一句話：“無規(guī)則不成方圓。”規(guī)則是什么？規(guī)則是不要按照前人給我們的路，讓我們按著他們的腳印一步一步的走呢？難道不按照規(guī)則辦事就一定會失敗？3、“誰沒有享受過母愛呢？相信每一位對于這個題目都有很多話。下面就是我要說的關(guān)于母愛的故事?！保ā躲逶≡谀笎鄣年柟庀隆罚?、“繽紛色彩閃出的美麗，是因它沒有分出每種色彩?！币皇住豆廨x歲月》告訴了我們?nèi)松拿利惒⒉辉谟谀嵌嗖世_紛?！蹲鋈藨?yīng)該像一塊磚》

5、那只是一塊磚，但是他面朝四面八方，有頭有臉；那只是一塊磚，但是他橫豎都正真，從不彎曲；那只是一塊磚，也許真是一塊磚，也許也可以說那只是一面墻，但不能說，那只是一幢樓。

7、有人說，做人就應(yīng)該像一塊磚，方方正正，有棱有角；有人說，做人不能像磚頭那樣，千人一面，普普通通，缺少個性；有人說，做人就應(yīng)該像磚頭那樣，有標(biāo)準(zhǔn)有尺寸有硬度才能砌墻蓋樓。我覺得這句話很有道理，我認(rèn)為，做人真的不能像一塊磚那樣死板，不知變通。6、我的家庭可不尋常啦！2、信筆寫來1、不必要的釋題3、故弄玄虛、入題太慢4、起調(diào)太高，難以后繼5、照抄原材料或引用復(fù)述不簡煉常見開頭癥狀要向主題靠攏

《三國演義》：“天下大勢，合久必分，分久必合?！眴栴}文章開頭有哪些原則？

短小精悍

茅盾《海南雜憶》開頭：“我們到了那有名的‘天涯海角’?！?2個字便交代清楚了所游地點，為下文由所見所聞引起對歷史的追憶開路。

“清晨，大霧?！标悋鴦P《霧》開頭僅四字白描，便交代了故事發(fā)生的時間與環(huán)境，又暗示了故事結(jié)局，含義深刻雋永。

要有文采例如：（1）盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一枚最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦的。（2002年滿分作文）（2）有花，有雨，雨中花翻舞，花中雨零滴，一如我心悸動的情愫，詮釋著青春的點點滴滴。（《花雨》）1、開門見山式2、創(chuàng)境導(dǎo)入式3、妙用題記式4、活用修辭式5、故事導(dǎo)入式6、巧設(shè)懸念式7、自然入題式七種技法

：

開宗明義，直奔主題，引出文中的主要人物或點出故事，或揭示題旨或點明說明的對象。利于快速把握中心，樸實實用,不拖泥帶水。一、開門見山式盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了

——《春》朱自清

我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背影。

——《背影》朱自清

我們是一列樹，立在城市的飛塵里?！獜垥燥L(fēng)《行道樹》

我們中國人是有骨氣的。—吳晗《談骨氣》

余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。——沈復(fù)《童趣》

這一天，我們?nèi)f眾一心。13億人發(fā)出同一個聲音，13億人表達(dá)同一個心愿，13億人下定同一個決心，13億人堅守同一個信念：抗震救災(zāi)，重建家園！四川中考滿分文《這一天，讓我銘記》二、創(chuàng)境導(dǎo)入式

即在開頭有目的的引入或創(chuàng)設(shè)特定的氛圍、情境，以激起讀者的情感體驗，調(diào)動讀者的閱讀興趣。渲染氛圍預(yù)熱主題

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電在高傲的飛翔……

——《海燕》高爾基

我們狩獵隊分成好幾個小組，在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上。傷心崖是戛洛山的一座山峰，像被一把利斧從中間剖開，從山底下的流沙河抬頭往上看，宛如一線天。

——《斑羚飛渡》沈石溪

一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣裳。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過?！獎⒊烧隆栋踩摹?/p>

三、巧用題記式

即在文章的開頭，精心設(shè)計一個短小、精煉、扣題又意蘊豐厚的句子，引領(lǐng)文章的內(nèi)容，凸現(xiàn)文章的主旨及情感，激發(fā)讀者閱讀興趣,顯露自己的才情。

文章項鏈璀璨生輝

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生和死，而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛你?！}記

選自《用愛鑄成恨的墻》

當(dāng)別無選擇的時候，我只能選擇堅強(qiáng)?！}記

選自《姐姐的選擇》

沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大。

——題記

選自《星星夜話》

鼻子下面就是路。

——題記選自《路》

那縷光，照的我，暖暖的

——題記

選自學(xué)生作文《為你點燃一路燈光》四、巧用修辭式

借助各種表現(xiàn)方式，修飾文字詞句，使開頭語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而且生動有力。

增添文采扮靚語言比喻

我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么，生命像向東流去的一江春水；他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。

——冰心《談生命》

日子像手中的細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無反顧。

——《翻檢日子》

愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標(biāo)，指明了新生的希望。

——選自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》

青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

——《我和青春有個約會》

排比

排比用語通常暢達(dá)華麗，用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來抒情，能汪洋恣肆。增強(qiáng)氣勢，使文章結(jié)構(gòu)整齊勻稱，富有節(jié)奏感和音韻美。

花朵把春天的門推開，綠蔭把夏天的門推開，碩果把秋天的門推開，飛雪把冬天的門推開，真誠把友誼的門推開?！杜笥选?/p>

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印;假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報。

——選自貴陽市中考滿分文《詮釋回報》引用

即在說話和行文中，引入詩文、成語、諺語、名人名言等，借以在說明問題、闡明觀點時增強(qiáng)說服力。

只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱。

——《那時花開》

馬克吐溫說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容?！?/p>

——《寬容》

一本好書，會將你引向藝術(shù)的殿堂。一本不好的書，會將你引向黑暗的深淵。對比開頭范例題目：《

路》

開頭：

西方有一句著名的諺語，叫：“條條大路通羅馬?！?/p>

電視連續(xù)劇《西游記》的主題歌里有：敢問路在何方，路在腳下。

魯迅先生說過：其實地上本沒有路，走的人多了便成了路。

馬克思名言：在科學(xué)的道路上，沒有平坦的大路可走，只有不畏艱辛，沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點。引用

巧用修辭的時候別忘記了設(shè)問和反問，以及肖像描寫、場面描寫、景物描寫等方法五、故事導(dǎo)入式

即以趣味橫生且寓意深刻的故事作為開頭，起到吸引讀者、激發(fā)讀者興趣，啟發(fā)讀者的作用。如果在議論文的開頭它往往還可以作為文中觀點的一個論據(jù)。因為在文章的開頭，點到即可，切忌詳加敘述，使文章頭重腳輕。

妙趣橫生寓意深刻

兩塊巨石,一塊巨石被雕刻為供人們朝拜的石像,一塊巨石被砌成石像前的石階小路。砌成石階的石頭很不服的對石像說:同樣都是石塊，為什么差距這么大。憑什么石像高高在上，受天下人頂禮膜拜，而我們卻要被善男信女們踩在腳下？石像微笑著平靜地說，那是因為我經(jīng)歷了千刀萬剮，而你們卻只經(jīng)過了三刀兩下。

—《我也想受人矚目》

如果想同石像一樣，脫穎而出，受到別人的關(guān)注，就必須經(jīng)歷無數(shù)次錘打，必須經(jīng)歷挫折、失敗的磨練。六、巧設(shè)懸念式

這種開頭利用讀者對故事情節(jié)發(fā)展很想知道又無從得知的關(guān)切和期待心理，故意巧設(shè)謎團(tuán)，吸引讀者讀下去。

懸而未知揪心拽肺

著名的聲樂專家蘇林教授發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在這次參加考試的二百多名合唱訓(xùn)練班學(xué)生中間，有一個二十歲的女生陳伊玲，初試時成績十分優(yōu)異，聲樂、視唱、練耳和樂理等課目都列入優(yōu)等，尤其是她的音色美麗和音域?qū)拸V令人贊嘆。而復(fù)試時卻令人大失所望。蘇林教授一生桃李滿天下，他的學(xué)生中間不少是有國際聲譽的，但這樣年輕而又有才華的學(xué)生卻還是第一個，這樣的事情也還是第一次碰到。

——何為《第二次考試》

一間屋子，一橫房梁，一個人，一只小板凳……

——莫小米《人心被什么打動》

哲學(xué)家與徒弟坐于草叢邊，哲人問，如何能將這片草除凈？有曰，用刀割；有曰，用藥除，方便；也有曰，用手拔，干凈。哲人笑曰，明年來。

——選自《愛的力量》

我不由得停住了腳步

--宗璞《紫藤蘿瀑布》

我對薺菜，有著一種特殊的感情……

——張潔《挖薺菜》“世上的事無奇不有：青蛙會彈琴，老牛會上樹！有誰見過？可我真的遇上了……”

——《小貝歷險記》

“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲?！?/p>

——《感受生活之美》七、自然入題式

即根據(jù)文章內(nèi)容和風(fēng)格自自然然入題，不加任何雕飾。

平步探勝樸實真摯莫懷戚的《散步》

我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。冰心的《荷葉·母親》

父親送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里?！?/p>

余秋雨的《信客》

我家鄰村，有一個信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng)長途跋涉了二三十年

在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。

——魯迅《棗樹》

我常坐老王的三輪。他登,我坐,一路上我們說著閑話?！獥罱{《老王》

父親總覺得我們家的臺階低。我們家的臺階有三級，用三塊青石板鋪成……

——李森祥《臺階》開篇小練習(xí)

請你為中考作文《為自己鼓勁》寫一個開篇友情提示:

引用名言歌詞詩句巧用修辭方法運用題記運用情景對話

《為自己鼓勁》精彩開篇展示

在光輝折射的露珠里，我看見了堅強(qiáng)；在石縫之中的小草里，我看見了堅韌；在青蔥挺拔的竹子里，我看見了堅定；在傲雪怒放的梅花里，我看見了堅毅……在平凡的我中，我看見了勇敢、樂觀。是露珠，是小草，是竹子，是梅花……是它們讓我學(xué)會了為自己鼓勁。

雛鷹為自己鼓勁，所以擁有堅強(qiáng)的飛翔翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂的樹蔭；花朵為自己鼓勁，所以擁有婀娜多姿的身體；我為自己鼓勁，因為我想擁抱成功。

為自己鼓勁人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁。

——題記

為自己鼓勁“黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。”一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動著無數(shù)偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭?，跳出人生最華彩的舞蹈。

愿各位同學(xué)用我們的句式、修辭來表現(xiàn)我們的創(chuàng)新思維，表達(dá)我們的真摯情感，展示我們?nèi)A麗的文采。寄語感謝！除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。

2.通過具體的問題，理解驗算的方法和意義。6÷2=

60÷2=8÷4=

80÷4=9÷3=93÷3=330232031口算：36元可以買多少塊蛋糕？36÷3=12（）塊36元可以買12塊。可以用乘法驗算：×

6

312

3商除數(shù)被除數(shù)36÷3=12（塊）65元可以買多少塊蛋糕？

還剩多少元？65÷3=21（）塊65元可以買21塊，還剩2元?！ぁぁぁぁぁ?（元）可以用乘法驗算：×

3

621

3商除數(shù)被除數(shù)65÷3=21（塊）······2（元）+

2

5

6余數(shù)想想做做196÷3=3232×3=86÷4=21×4+2=9621‥‥‥28647÷2=23‥‥‥123×2+1=47想想做做264÷2=3255÷5=47÷4=68÷6=1111‥‥‥311‥‥‥2想想做做320÷2=26÷2=

10204042132360÷3=69÷3=

80÷2=84÷2=

想想做做493÷3=31×3=

31431144938686÷2=43×2=

44÷4=4×11=

45÷4=11（輛）‥‥‥1（）個答：最多可以裝11輛車。想一想填一填根據(jù)91÷7=1313×7=（）根據(jù)76÷3=25……1

25×3+1=（）9176總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒有余數(shù)的和有余數(shù)的。除法的驗算蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的驗算，包括沒