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文檔簡介
【文庫獨(dú)家】一、單項(xiàng)選擇題1.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是()A.普通教室的高度約為3.5mB.中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgC.中學(xué)生100m賽跑的成績約為50sD.成年人正常步行的速度約為10m/s【答案】A【解析】試題分析:教室的高度與一層樓的高度差不多,約為3.5m,故A選項(xiàng)符合實(shí)際;中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,故B選項(xiàng)不符合實(shí)際;男子百米世界紀(jì)錄在10s左右,中學(xué)生100m賽跑的時(shí)間一般在17s左右,故C選項(xiàng)不符合實(shí)際;成年人正常步行的速度約1.1m/s,故D選項(xiàng)不符合實(shí)際;故應(yīng)選A?!究键c(diǎn)定位】數(shù)據(jù)的估測2.一鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是()A.將它熔化成鐵水B.將它軋成薄鐵片C.將它切掉一個(gè)角D.將它從地球運(yùn)到月球【答案】C【考點(diǎn)定位】質(zhì)量3.圖中有關(guān)物態(tài)變化的描述正確的是()A.冰是凝固形成的,需要吸收熱量B.霧是液化形成的,會(huì)放出熱量C.霜是凝華形成的,需要吸收熱量D.雪是升華形成的,會(huì)放出熱量【答案】B【考點(diǎn)定位】物態(tài)變化4.下列成語與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是()A.立竿見影B.鏡花水月C.坐井觀天D.海市蜃樓【答案】D【解析】試題分析:立竿見影是光的直線傳播現(xiàn)象,故A不符合題意;鏡花水月,屬于平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,故B不符合題意;坐井觀天是光的直線傳播現(xiàn)象,故C不符合題意;海市蜃樓,是光的折射現(xiàn)象,故D符合題意;應(yīng)選D?!究键c(diǎn)定位】光現(xiàn)象5.下列有關(guān)安全用電的說法正確的是()A.外殼損壞的插座應(yīng)及時(shí)更換B.用電器著火時(shí),應(yīng)迅速向用電器潑水滅火C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把人拉開D.使用試電筆時(shí)手指要接觸筆尖金屬體【答案】A【解析】試題分析:插座的外殼損壞時(shí),容易引發(fā)觸電事故,應(yīng)及時(shí)更換,故A正確;電器設(shè)備失火時(shí),要先切斷電源,再實(shí)行施救措施,故B錯(cuò)誤;發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即切斷電源或用絕緣體把導(dǎo)線挑開,故C錯(cuò)誤;使用測電筆時(shí),手不能接觸筆尖金屬體,手一定要接觸筆尾金屬體,故D錯(cuò)誤;應(yīng)選A?!究键c(diǎn)定位】安全用電6.智能手機(jī)的出現(xiàn)和普及,極大的方便了人們的生活.下列有關(guān)智能手機(jī)的說法正確的是()A.智能手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡B.給智能手機(jī)電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C.使用智能手機(jī)打電話是利用超聲波來傳遞信息的D.使用智能手機(jī)上網(wǎng)是利用電磁波來傳遞信息的【答案】D【考點(diǎn)定位】凸透鏡成像;能量轉(zhuǎn)化;信息的傳遞7.如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中符合事實(shí)的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】試題分析:同種正電荷之間相互排斥,兩球應(yīng)該遠(yuǎn)離,故A不符合題意;正、負(fù)異種電荷之間相互吸引,兩球相互靠近,故B符合題意;同種負(fù)電荷相互排斥,兩球應(yīng)該遠(yuǎn)離,故C不符合題意;正、負(fù)異種電荷之間相互吸引,兩球相互靠近,故D不符合題意;應(yīng)選B?!究键c(diǎn)定位】電荷間的相互作用8.下列關(guān)于電與磁的說法正確的是()A.地磁場的N極在地理的北極附近B.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.奧斯特實(shí)驗(yàn)說明磁可以生電D.利用電磁感應(yīng)原理可制成發(fā)電機(jī)【答案】D【解析】試題分析:地磁場的南北極和地理的南北極剛好相反,故A錯(cuò)誤;電動(dòng)機(jī)原理是通電導(dǎo)體在在磁場受力轉(zhuǎn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故B錯(cuò)誤;奧斯特實(shí)驗(yàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場,說明電可以成磁,故C錯(cuò)誤;發(fā)電機(jī)原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故D正確;故應(yīng)選D?!究键c(diǎn)定位】電與磁9.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是()A.人靠近平面鏡時(shí)鏡中人的像變大B.在光的反射中,入射光線靠近法線時(shí)反射光線將遠(yuǎn)離法線C.雨后天空中的彩虹是光的色散形成的D.驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)巍敬鸢浮緾【解析】【考點(diǎn)定位】光現(xiàn)象10.對圖中四個(gè)物理情景的描述正確的是()A.圖甲,手拉彈簧彈簧伸長,說明力可以改變物體的形狀B.圖乙,茶壺中茶水靜止時(shí),壺身中的液面高于壺嘴中的液面C.圖丙,使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡必須接觸到容器底D.圖丁,對著兩張紙片中間吹氣紙片會(huì)靠攏,說明氣體流速大的位置壓強(qiáng)大【答案】A【解析】試題分析:彈簧由于受力而形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀,故A正確;茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個(gè)連通器,當(dāng)里面的水不流動(dòng)時(shí),壺嘴的水面和壺身的水面保持相平,故B錯(cuò)誤;使用溫度計(jì)測量液體溫度,溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸容器底部,故C錯(cuò)誤;向兩張紙中間吹氣時(shí),紙中間的空氣流動(dòng)速度大,壓強(qiáng)小,紙兩側(cè)的空氣流動(dòng)速度不變,壓強(qiáng)不變,紙兩側(cè)的壓強(qiáng)大于紙中間的壓強(qiáng),把紙壓向中間;故D錯(cuò)誤;應(yīng)選A。【考點(diǎn)定位】力的作用效果;連通器;溫度計(jì)的用法;壓強(qiáng)與流速的關(guān)系11.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距為15cm,當(dāng)物體距離凸透鏡40cm時(shí),在光屏上得到清晰的像是()A.倒立、縮小的實(shí)像B.倒立、等大的實(shí)像C.倒立、放大的實(shí)像D.正立、放大的虛像【答案】A【解析】試題分析:由題意可知,凸透鏡的焦距是15cm,u=40cm>2f,成倒立縮小的實(shí)像,即當(dāng)物體距離凸透鏡40cm時(shí)移動(dòng)光屏可以得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像,故應(yīng)選A?!究键c(diǎn)定位】凸透鏡成像12.下列說法正確的是()A.晶體熔化過程中,吸收熱量溫度升高B.用吸管吸飲料是利用了大氣壓強(qiáng)C.?dāng)U散現(xiàn)象不能發(fā)生在固體之間D.在山頂燒水比山腳更容易沸騰是因?yàn)樯巾數(shù)拇髿鈮狠^大【答案】B【解析】【考點(diǎn)定位】晶體熔化;大氣壓強(qiáng);擴(kuò)散;沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系13.圖中是汽油機(jī)上作的四個(gè)沖程的示意圖,其中表示做功沖程的是()【答案】C【解析】【考點(diǎn)定位】內(nèi)燃機(jī)14.為響應(yīng)“低碳生活,環(huán)保出行”的號召,小紅的爸爸堅(jiān)持騎自行車上下班.細(xì)心的小華觀察到自行車中包含了許多物理知識(shí),下列關(guān)于自行車的說法正確的是()A.輪胎表面的花紋是為了減小摩擦B.座墊做得寬大是為了增大壓強(qiáng)C.龍頭是一個(gè)輪軸,使用它費(fèi)力但省距離D.手閘是一個(gè)省力杠桿【答案】D【解析】試題分析:輪胎表面的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的,故A錯(cuò)誤;座墊做得寬大,是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的,故B錯(cuò)誤;龍頭是一個(gè)輪軸,相當(dāng)于省力杠桿,使用它省力但費(fèi)距離,故C錯(cuò)誤;剎車時(shí),人施加一個(gè)很小的力,就可以對車輪產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力,應(yīng)用了省力杠桿,故D正確;故應(yīng)選D?!究键c(diǎn)定位】摩擦力;簡單機(jī)械15.如圖所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但沒有推動(dòng),下列說法正確的是()A.箱子雖然沒有被推動(dòng),但小明對箱子做了功B.箱子沒有被推動(dòng),選擇的參照物是地面C.箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對平衡力D.箱子沒有被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮Α敬鸢浮緽【解析】【考點(diǎn)定位】做功;平衡力;參照物16.如圖所示,在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中不需要控制小車每次到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同B.小車最終會(huì)停下來說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C.如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.小車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性也隨之消失【答案】C【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,故A錯(cuò)誤;小車最終會(huì)停下來是受到了摩擦阻力的作用,說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故B錯(cuò)誤;如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確;慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),一切物體都有慣性,小車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性不會(huì)消失,故D錯(cuò)誤;故應(yīng)選C。【考點(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和力;慣性二、填空題(每空1分,共22分)17.進(jìn)入二十一世紀(jì),人民生活水平有了很大的提高,汽車也悄然進(jìn)入了千家萬戶.我們聽見馬路上汽車的鳴笛聲是通過傳來的.在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校等單位附近,常常有禁止鳴笛的標(biāo)志,禁止鳴笛是在處減弱噪聲.【答案】空氣;聲源【解析】試題分析:汽笛聲發(fā)出后通過空氣傳播到我們耳朵里;禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲的?!究键c(diǎn)定位】聲音的傳播18.如圖所示,小華從滑梯上滑下時(shí),臀部溫度升高,內(nèi)能(選填“增大”或“減小”),這是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變物體的內(nèi)能.【答案】增大;做功【考點(diǎn)定位】功和能;改變內(nèi)能的方法19.小明學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后,想在家里安裝一盞照明燈和一個(gè)三孔插座,他設(shè)計(jì)的電路如圖所示,圖中虛線框A和B內(nèi)分別接入開關(guān)或燈泡,則虛線框A內(nèi)應(yīng)接,圖中三孔插座的插孔(選填“a”、“b”或“c”)應(yīng)與地線相連.【答案】燈泡;b【解析】試題分析:為了用電安全,開關(guān)應(yīng)接在燈與火線之間,這樣開關(guān)斷開后,電燈就與火線斷開,故開關(guān)應(yīng)接在B處,燈泡接在A處;根據(jù)三孔插座的正確接法可知,a應(yīng)與零線相連,c應(yīng)與火線相連,b與地線相連。【考點(diǎn)定位】家庭電路20.隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,城市建筑物越建越高,“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生.原因是物體所處的高度越高,物體所具有的重力勢能越(選填“大”或“小”).當(dāng)高處的物體墜落時(shí),因重力勢能轉(zhuǎn)化為能,從而帶來安全隱患.【答案】大;動(dòng)【解析】試題分析:物體所處的高度越高,物體所具有的重力勢能越大;物體從高空落下的過程中,高度越來越小,重力勢能越來越小,速度越來越快,動(dòng)能越來越大,因此物體落下的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,從而帶來安全隱患?!究键c(diǎn)定位】機(jī)械能轉(zhuǎn)化21.體積為0.1m3、熱值為2.1×107J/m3的某氣體燃料完全燃燒放出的熱量為J;若這些熱量全部被溫度為20℃、質(zhì)量為10kg的水吸收,則水升高的溫度是℃.[c水=4.2×103J/(kg?℃)].【答案】2.1×106;50【考點(diǎn)定位】熱量的計(jì)算22.潛水艇能潛入水下航行,進(jìn)行偵察和襲擊,是一種很重要的軍用艦艇.潛水艇漂浮在水面時(shí),其所受浮力與重力的大小關(guān)系為F浮G(填“>”、“<”或“=”);當(dāng)潛水艇水艙充水時(shí),潛水艇將.(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)【答案】=;下沉【解析】試題分析:潛水艇漂浮在水面時(shí),浮力與重力相等,即F浮=G;潛水艇漂浮在水面時(shí),由于水艙充水潛水艇的重力變大,則浮力變大;由于排開的水的密度不變,由F=ρ液gV排可知:排開水的體積變大,故潛水艇將下沉?!究键c(diǎn)定位】物體的浮沉條件23.如圖所示,閉合開關(guān),小磁針靜止時(shí)N極指向螺線管的左側(cè),則螺線管的左端是極(選填“N”或“S”),電源的左端是極.(選填“正”或“負(fù)”)【答案】S;正【解析】試題分析:由圖示可知,小磁針的右端為N極,由異名磁極相互吸引可知,螺線管的左端為S極,右端為N極;用右手握住螺線管,使大拇指指向螺線管的N極,則四指環(huán)繞的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,可得出電源的左端為正極,右端為負(fù)極?!究键c(diǎn)定位】通電螺線管24.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R2=10Ω,開關(guān)S、S1都閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.4A;開關(guān)S閉合,開關(guān)S1斷開時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?.3A.則電源電壓為V,電阻R1的阻值為Ω.【答案】3;30【解析】【考點(diǎn)定位】歐姆定律的應(yīng)用25.位于江華縣的岑天河水庫是我市的重點(diǎn)水利工程,隨著汛期的到來,水庫水位持續(xù)上漲.水位上漲過程中,水對壩底的壓強(qiáng)(選填“增大”、“減小”或“不變”).當(dāng)水庫中水深達(dá)到50m時(shí),壩底受到水的壓強(qiáng)是Pa.(g取10N/kg)【答案】增大;5×105【解析】試題分析:水位上漲過程中,水的密度不變、水的深度增加,由公式p=ρgh可知,水對壩底的壓強(qiáng)增大;壩底受到水的壓強(qiáng):p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×50m=5×105Pa?!究键c(diǎn)定位】液體壓強(qiáng)的計(jì)算26.用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為48N的物體勻速提升0.2m,作用在繩子自由端的拉力為20N,則繩子自由端移動(dòng)的距離為m,該滑輪組的機(jī)械效率為.【答案】0.6;80%【解析】試題分析:由圖示可知,承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n=3,則繩子自由端移動(dòng)的距離:s=nh=3×0.2m=0.6m,該滑輪組的機(jī)械效率:η=W有/W總×100%=G/nF×100%=48N/60N=80%?!究键c(diǎn)定位】有關(guān)滑輪組的計(jì)算27.如圖所示的電路中,開關(guān)閉合后,滑動(dòng)變阻器從左向右滑動(dòng)的過程中,燈泡的亮度(填“變亮”或“變暗”或“不變”),電壓表的示數(shù)將(填“增大”或“減小”).【答案】不變;變小【考點(diǎn)定位】動(dòng)態(tài)電路的分析;滑動(dòng)變阻器三、作圖及實(shí)驗(yàn)探究題(共31分)28.如圖是小羅同學(xué)在今年的體育測試中擲出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)的情形.請?jiān)趫D中畫出該實(shí)心球在圖示位置時(shí)所受重力的示意圖.【答案】如下圖所示【解析】試題分析:重力的方向是豎直向下的,過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的有向線段,用G表示,如上圖所示?!究键c(diǎn)定位】力的示意圖29.如圖所示,請?jiān)趫D中作出兩條入射光線經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線.【答案】如下圖所示【解析】試題分析:根據(jù)凹透鏡對光的折射作用可知,延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸,過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變,如上圖所示?!究键c(diǎn)定位】凹透鏡對光的作用30.請根據(jù)下表中給出的信息,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路.開關(guān)狀態(tài)燈泡發(fā)光情況閉合S,斷開S1、S2L1、L2均不發(fā)光閉合S、Sl,斷開S2L1發(fā)光、L2不發(fā)光閉合S、S2,斷開S1L1不發(fā)光、L2發(fā)光斷開S,閉合S1、S2L1、L2均不發(fā)光【答案】如下圖所示【考點(diǎn)定位】電路圖31.如圖是“測量小燈泡電阻”的電路圖:(1)連接電流表時(shí),應(yīng)將電流表上標(biāo)有“+”號的接線柱與導(dǎo)線相連(選填“a”或“b”);(2)連接完電路后,閉合開關(guān),觀察到小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則電路出現(xiàn)的故障可能是小燈泡(選填“短路”或“斷路”);(3)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345電壓U/V2.52.01.51.00.5電流I/A0.280.250.220.200.16小燈泡的電阻R/Ω8.98.06.85.03.1分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為導(dǎo)致同一個(gè)小燈泡在不同電壓下電阻值不同的原因是燈絲的不同.【答案】(1)a;(2)斷路;(3)溫度【考點(diǎn)定位】測量小燈泡電阻32.炎熱的夏天,電風(fēng)扇給我們帶來了絲絲涼意.小林同學(xué)觀察到教室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時(shí)大有時(shí)小,愛動(dòng)腦筋的他思考:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與哪些囚素有關(guān)呢?并對此提出了兩個(gè)猜想:猜想一:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān);猜想二:電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān).為驗(yàn)證上述猜想,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置:將紙板B固定在支架上(支架未畫出),硬質(zhì)紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O處.紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O來回自由擺動(dòng)而不會(huì)與紙板B碰撞,且紙板A和紙板B兩平面垂直.將電風(fēng)扇放在紙板A左側(cè)并正對紙板A.圖中s是紙板A自然下垂時(shí)(虛線)到電風(fēng)扇的水平距離;θ是電風(fēng)扇吹動(dòng)紙板A向右擺動(dòng)穩(wěn)定后輕桿與其自然下垂時(shí)(虛線)的夾角,θ越大,說明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng).(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小林發(fā)現(xiàn),用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào),于是他先對猜想二進(jìn)行了探究.保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變,移動(dòng)電風(fēng)扇,使s分別等于0.30m、0.50m、0.70m、0.90m,在紙板B上分別描下紙板A被電風(fēng)扇吹動(dòng)后穩(wěn)定時(shí)輕桿的位置a、b、c、d,如圖乙所示(輕桿和紙板A未畫出),分別連接Oa、Ob、Oc、Od,比較四次實(shí)驗(yàn)中θ的大小,可知猜想二是.(選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”)(2)為了探究猜想一,小林同學(xué)想通過在電風(fēng)扇的電路中增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī).(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在探究猜想一時(shí),除增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器外,其它器材仍與圖甲相同.在探究過程中,還要保持不變.(3)你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與有關(guān).(寫出一個(gè)合理答案)【答案】(1)正確的;(2)串聯(lián);距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近;(3)風(fēng)扇扇葉的大小【考點(diǎn)定位】電能的應(yīng)用33.小云同學(xué)在學(xué)習(xí)了“阿基米德原理”后,發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計(jì)也可以測出液體的密度.下面是他設(shè)計(jì)測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟:(1)如圖甲,把一個(gè)合金塊用細(xì)線懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,測出合金塊的重力G=4.0N;(2)如圖乙,將掛在彈簧測力計(jì)掛鉤上的合金塊浸沒在鹽水中,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=N;(3)計(jì)算合金塊浸沒在鹽水中所受到的浮力F浮=N;(4)根據(jù)阿基米德原理計(jì)算該鹽水的密度ρ=kg/m3.(ρ合金=8.0×103kg/m3、g取10N/kg)實(shí)驗(yàn)完成后,小云同學(xué)繼續(xù)思考:如果在步驟(2)中合金塊只有部分浸入鹽水中(如圖丙),則按上述步驟測出的鹽水密度比真實(shí)值要(選填“偏大”或“偏小”).【答案】(2)3.4;(3)0.6;(4)
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