大學(xué)物理學(xué)期論文格式及要求_第1頁(yè)
大學(xué)物理學(xué)期論文格式及要求_第2頁(yè)
大學(xué)物理學(xué)期論文格式及要求_第3頁(yè)
大學(xué)物理學(xué)期論文格式及要求_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)物理(A1)小論文要求及推薦題目

一、

目的和意義

為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),使大學(xué)物理教學(xué)向創(chuàng)新能力、素質(zhì)培養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)變,突出研究性學(xué)習(xí)在物理教學(xué)中的滲透,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)獨(dú)立思考、提出問(wèn)題、自己學(xué)習(xí)和研究問(wèn)題的能力,特別是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),在物理教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生創(chuàng)造進(jìn)行創(chuàng)新研究活動(dòng)的條件,大學(xué)物理課程設(shè)置了學(xué)生小論文必做項(xiàng)目。希望通過(guò)開(kāi)展撰寫(xiě)“小論文“的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)物理教學(xué)質(zhì)量的整體水平。

二、

具體方法

在實(shí)施過(guò)程中,要掌握“三自”原則,最好是學(xué)生自己構(gòu)思和選題,自己查閱資料、設(shè)計(jì)和研究,自己撰寫(xiě)。以自己現(xiàn)有的知識(shí),通過(guò)自己觀測(cè),從目前的學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)活動(dòng)中選擇自己喜歡的或自己以往留意并感興趣的問(wèn)題作為研究題目和對(duì)象,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館、向人當(dāng)面請(qǐng)教等方式,制定出實(shí)施方案,通過(guò)自己的考察、努力獲得自己的成果。在此基礎(chǔ)上也可與教師、同學(xué)討論、交流,最后寫(xiě)出“小論文”。教師要發(fā)揮指導(dǎo)作用,實(shí)施過(guò)程中要注意科學(xué)性,即選題和成果的科學(xué)意義,技術(shù)方法的合理,研究方法的正確,分析推論的依據(jù)。要注意難易程度要適宜,即在可操作性上給予建議指導(dǎo),也要注意些實(shí)用性。主要注意其先進(jìn)性和新穎性,即提倡思想和方法的創(chuàng)新。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識(shí)的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng),不要太注意成果的大小,因?yàn)槲锢斫處煯吘共皇墙Y(jié)業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師,也不是專(zhuān)業(yè)課的專(zhuān)業(yè)教師。主要目的是創(chuàng)新學(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)氣的形成,體現(xiàn)物理學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)。三、要求(1)論文要與本學(xué)期所學(xué)的大學(xué)物理課程內(nèi)容相關(guān)。大學(xué)物理教研室提供以下可供學(xué)生參考的論文題目方向。具體論文題目由學(xué)生自己選定,最好來(lái)源于自己對(duì)實(shí)際生活中遇到的物理現(xiàn)象的思考。(2)小論文占期末大學(xué)物理課程總評(píng)成績(jī)5%,不交論文者,該部分分?jǐn)?shù)計(jì)為0分。要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成論文,嚴(yán)禁抄襲,對(duì)不合格的論文退回重做。(3)字?jǐn)?shù)限制在1500-3000字之間。應(yīng)包涵以下幾部分:標(biāo)題、作者(姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào),也可注明指導(dǎo)教師的姓名。)、摘要(150字內(nèi))、論文正文、主要參考文獻(xiàn)(約3-5篇)。四、大學(xué)物理學(xué)期論文參考題目1.物理與數(shù)學(xué)的關(guān)系2.大學(xué)物理與數(shù)學(xué)及專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的關(guān)系3.力學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用4.大學(xué)物理與相關(guān)學(xué)科關(guān)系的探討5.淺談慣性力6.慣性質(zhì)量與引力質(zhì)量相等的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。7.慣性系與非慣性系中物理學(xué)規(guī)律之間聯(lián)系的討論。8.談?wù)勝だ缘南鄬?duì)性原理。9.生活中的慣性力,科里奧利力,舉例說(shuō)明自然界中的科里奧利效應(yīng)。10.談?wù)劷莿?dòng)量守恒及其應(yīng)用。11.質(zhì)心參照系的利用。12.論述“嫦娥一號(hào)”奔月的主要過(guò)程及其其中的物理學(xué)原理。13.談?wù)剟傮w中的打擊中心問(wèn)題。14.談?wù)劚涞墓ぷ髟砑叭绾螌?shí)現(xiàn)冰箱節(jié)能。15.論述汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)與熱力學(xué)的關(guān)系。16.論述燃煤電廠效率提高的發(fā)展趨勢(shì)。17.熱力學(xué)第一定律及其思考。18.熱力學(xué)第二定律及其思考。19.舉例說(shuō)明永動(dòng)機(jī)是不可能制成的。20.從熱力學(xué)第二定律的角度論述生命活動(dòng)的本質(zhì)。21.談?wù)勅粘I钪械幕煦绗F(xiàn)象。22.舉例說(shuō)明樂(lè)器中的物理學(xué)。23.談?wù)劰舱竦膽?yīng)用及其危害。24.談?wù)勛枘嵴駝?dòng)的應(yīng)用及其危害。25.舉例說(shuō)明多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用。26.帆船逆風(fēng)前行的物理原理27.淺論大氣旋轉(zhuǎn)力28.潮汐原理及潮汐能的利用。29.超聲波在有機(jī)廢水處理中的應(yīng)用。30.關(guān)于水波的討論31.物理與新技術(shù)(與自己的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合,比如:“物理與航天技術(shù)”、“物理與光學(xué)技術(shù)”、“物理與發(fā)動(dòng)機(jī)”、“物理與生命活動(dòng)”等)。五、

論文格式A4紙縱向打印,頁(yè)面設(shè)置上:3.5cmA4紙縱向打印,頁(yè)面設(shè)置上:3.5cm下:2.54cm左:3.17cm右:3.17cm裝訂線位置左題目宋體小二加粗居中“摘要”和“關(guān)鍵詞”字樣宋體五號(hào)加粗,摘要200字左右,關(guān)鍵詞5-7個(gè),詞間用分號(hào)隔開(kāi),具體內(nèi)容楷體五號(hào)“摘要”和“關(guān)鍵詞”字樣宋體五號(hào)加粗,摘要200字左右,關(guān)鍵詞5-7個(gè),詞間用分號(hào)隔開(kāi),具體內(nèi)容楷體五號(hào)關(guān)鍵詞:人力資源;管理模式空一行空一行一級(jí)標(biāo)題為“一、”一級(jí)標(biāo)題為“一、”二級(jí)標(biāo)題為“(一)”三級(jí)標(biāo)題為“1.”正文宋體小四行距1.5倍,一級(jí)標(biāo)題另需加粗一、美日人力資源管理模式特點(diǎn)比較人力資源管理模式的特點(diǎn),可以通過(guò)配置方式、管理手段、使用原則、激勵(lì)措施四方面進(jìn)行概括和描述。(一)美國(guó)人力資源管理模式的特點(diǎn)這里談到的美國(guó)人力資源管理模式是在上世紀(jì)末本世紀(jì)初形成的,它是資本主義大規(guī)模生產(chǎn)的典范。1.人力資源配置上,主要依賴外部勞動(dòng)力市場(chǎng)。這種方式通過(guò)雙向的選擇流動(dòng),實(shí)現(xiàn)全社會(huì)范圍內(nèi)的個(gè)人/崗位最優(yōu)化匹配。2.人力資源管理上,實(shí)現(xiàn)最高度專(zhuān)業(yè)化和制度化。這種管理方式工作內(nèi)容簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)化的工作內(nèi)容也易形成明確的規(guī)章和制度。表1XXX圖表內(nèi)容宋體5號(hào)字,需在表的上方、圖的下方標(biāo)明表號(hào)、表名或圖號(hào)、圖名XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX圖表內(nèi)容宋體5號(hào)字,需在表的上方、圖的下方標(biāo)明表號(hào)、表名或圖號(hào)、圖名XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX圖1XXX三、XXXXX空一行專(zhuān)著類(lèi)參考文獻(xiàn)列寫(xiě)順序?yàn)橹?,?shū)名、出版者,出版時(shí)間XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX空一行專(zhuān)著類(lèi)參考文獻(xiàn)列寫(xiě)順序?yàn)橹?,?shū)名、出版者,出版時(shí)間XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX參考文獻(xiàn)內(nèi)容宋體五號(hào),參考文獻(xiàn)內(nèi)容宋體五號(hào),“參考文獻(xiàn)”字樣另需加粗參考文獻(xiàn):[1]趙凱華羅蔚茵著.《新概念物理教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論