2023年親子繪畫活動(dòng)方案(匯編篇)

2023年親子繪畫活動(dòng)方案(匯編篇)親子繪畫活動(dòng)方案1

在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我園將開展美術(shù)活動(dòng)，這次活動(dòng)主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)建的成就感為指導(dǎo)思想，使家長通過親子活動(dòng)，感悟幼兒教化的新觀念，從中對如何教化孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的美術(shù)作品，更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌，讓全體孩子在主動(dòng)、開心的參加活動(dòng)中體驗(yàn)幼兒生活的歡樂!并使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。小班組“慶六一”親子美術(shù)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動(dòng)

1、幼兒現(xiàn)場作畫展示

2、幼兒泥工作品展示

3、幼兒折紙并展示

4、幼兒其他手工并展示

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

小2班：教室、走廊及門前大樹下

四、活動(dòng)對象：

組織者：

小2班殷亞萍、陶小露

參加者：

小2班幼兒及家長;

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、全面發(fā)展幼兒的動(dòng)手實(shí)力，激勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美妙事物的感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美妙過程，充共享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。

2、激發(fā)幼兒寵愛美術(shù)的愛好并學(xué)會(huì)愛惜好自己及別人的作品。

3、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的歡樂，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感溝通。

4、在活動(dòng)中增加幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的'意識(shí)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

內(nèi)容一：我是小畫家

表現(xiàn)形式：色調(diào)畫

組長：徐煜鑫媽媽

組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小摯友的家長。

家長任務(wù)：幫助小摯友某些造型的布局及色調(diào)的搭配。

小摯友任務(wù)：畫畫及涂色

打算：材料打算：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地打算：教室

內(nèi)容二：動(dòng)物來聚會(huì)

表現(xiàn)形式：折紙

組長：唐偉杰爸爸

組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小摯友的家長。

家長任務(wù)：幫助小摯友操作一些有難度的步驟。

小摯友任務(wù)：折基本步驟

打算：材料打算各色調(diào)紙、勾線筆、展板。場地打算：教室

內(nèi)容三：海底世界

表現(xiàn)形式：泥工

組長：

組員：賀及小摯友的家長。

家長任務(wù)：幫助小摯友操作某些有難度的造型。

小摯友任務(wù)：捏基本造型

打算：材料打算：各色橡皮泥、展板。場地打算：教室

內(nèi)容四：創(chuàng)意空間

1、表現(xiàn)形式：蛋殼貼畫

組長：

組員：長。

家長任務(wù)：幫助小摯友將蛋殼捏碎成小片。

小摯友任務(wù)：粘貼碎蛋殼

打算：材料打算：蛋殼、雙面膠。場地打算：大樹底下

2、表現(xiàn)形式：毛線粘貼畫

組長：

組員：摯友的家長。

家長任務(wù)：將毛線剪成小條。

小摯友任務(wù)：按依次粘貼毛線

打算：材料打算：各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地打算：大樹底下

3、表現(xiàn)形式：紙杯紙盤小制作

組長：顏鈺霆媽媽媽媽

組員：章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小摯友的家長。

家長任務(wù)：幫助小摯友制作造型。

小摯友任務(wù)：色調(diào)裝飾

打算：材料打算：一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地打算：大樹底下

七、活動(dòng)過程

1、家長簽到

2、班主任介紹美術(shù)課題

3、幼兒畫展：

(1)、幼兒和家長合作完成對應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)

(2)、愛惜作品，不得把作品撕破。

(3)、幼兒主動(dòng)請其他班的家長和小摯友觀看作品。

八、活動(dòng)結(jié)束，整理現(xiàn)場。

親子繪畫活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月12日(星期五)上午8：30——10：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

三、參加對象

中班組部分幼兒及家長

四、活動(dòng)形式

以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫

五、繪畫主題

童心·同夢

六、活動(dòng)目標(biāo)

讓家長和孩子在共同的`創(chuàng)作過程中放飛童心，幻想將來。在感受藝術(shù)美的同時(shí)，使親子間情感的交融更加密切，使家園教化更加歡樂、和諧。

七、活動(dòng)要求

1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。

2、作品是幼兒和家長共同完成。

3、畫面要整齊，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

八、活動(dòng)打算

白色長布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

九、活動(dòng)流程

1、各班老師交代介紹活動(dòng)。

2、幼兒、家長作畫，老師巡回指導(dǎo)。

3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

4、作品展示與觀賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起觀賞。

親子繪畫活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)思路

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在幼兒的四周，大自然中，到處都表現(xiàn)誕生機(jī)勃勃，改變?nèi)f千：盛開的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光，柔柔的春風(fēng)，到處充溢春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真實(shí)地感知春天來了，春天多么美!

在本活動(dòng)中，我們努力創(chuàng)建條件，激勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受大自然的奇妙、逐步地親近和寵愛大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對春天的心情、情感、感知和體驗(yàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）從自身及四周環(huán)境的改變中，感受春的到來，了解春天的基本特征，能關(guān)切愛惜春天的芽、花、草等，有肯定的環(huán)保意識(shí)。

（二）通說、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。

（三）嘗試用作畫來大膽表現(xiàn)春天的'美。

（四）體驗(yàn)勝利的歡樂。

三、活動(dòng)打算

（一）知道閱歷打算：了解春天的相關(guān)學(xué)問；已經(jīng)去大自然找尋和感受過春天。

（二）物質(zhì)打算：關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂。

四、活動(dòng)任務(wù)

（一）組織幼兒聽歌曲《春天在哪里》。

（二）觀賞春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。

五、幼兒家長合作繪畫

（一）分發(fā)作畫工具。

（二）強(qiáng)調(diào)作畫要求。

（三）巡察溝通。

六、作品展評

采納自評和互評相結(jié)合的方法，展示幼兒優(yōu)秀作品共觀賞。

七、布置任務(wù)

（一）建議家長利用休息日帶幼兒去野外春游，視察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起將春天漂亮的景色照下來洗成照片。

（二）設(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面，展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題墻。

（三）引導(dǎo)孩子依據(jù)氣溫改變剛好增減衣服，多做戶外活動(dòng)，降低春季疾病感染的機(jī)率，保持身體健康。

親子繪畫活動(dòng)方案4

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月27日上午9：00——11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

大班教室和大禮堂

參加對象：

大班幼兒及家長

活動(dòng)形式：

以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題：將來的城市

活動(dòng)要求：

1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。

2、作品是幼兒和家長共同完成。

3、畫面要整齊，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

活動(dòng)打算：

鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干?；顒?dòng)流程：

1、老師交代活動(dòng)，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個(gè)家庭。

2、幼兒、家長作畫，老師巡回指導(dǎo)。

3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

作品展示：

“迎新年”親子繪畫《《將來的城市》作品，展示在大禮堂。

反饋：

《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)建展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互溝通、相互理解和相互觀賞。”在元旦即將到來之際，我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《將來的城市》親子繪畫活動(dòng)，目的`是激發(fā)幼兒對繪畫活動(dòng)的愛好，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)建力，為幼兒供應(yīng)了一個(gè)自我展示、熬煉的機(jī)會(huì)，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)，家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進(jìn)親子的感情，體驗(yàn)到創(chuàng)作的歡樂。男孩子們想象將來的城市會(huì)建到太空中去。女孩子則喜愛花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，須要商議、合作，有個(gè)別孩子這方面實(shí)力需加強(qiáng)。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強(qiáng)引導(dǎo)。總的來說，這個(gè)活動(dòng)受到家長和孩子的喜愛，家長們說幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。

親子繪畫活動(dòng)方案5

指導(dǎo)思想：

暑期培訓(xùn)接近尾聲，為了豐富孩子們的創(chuàng)作形式，體驗(yàn)戶外主題課程的歡樂，同時(shí)增進(jìn)孩子與家長、老師、同伴的情感，為孩子在杰林畫室留下美妙的.回憶，我們特組織開展“涼爽一夏”手繪太陽帽親子戶外活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo):1、重復(fù)運(yùn)用涂鴉、線描、丙烯顏料畫等基本技法，運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，描繪出漂亮的帽子;

2、綻開豐富的想象，結(jié)合平常的教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作;

3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的歡樂。

二、活動(dòng)形式:兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。

三、活動(dòng)時(shí)間:7月31日(星期日)上午9:00---12:00(家長自帶孩子9：00—9：30干脆到指定地點(diǎn)候場、集合，9:30起先創(chuàng)作)

四、活動(dòng)地點(diǎn):縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。

五、活動(dòng)打算:畫室打算：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子

家長自帶：鉛筆、橡皮、勾線筆、洗筆用的(小桶或大罐頭瓶或小盆子)一個(gè)、舊報(bào)紙五、六張、塑料垃圾袋兩三個(gè)、濕抹布兩塊

六、活動(dòng)流程:1、材料打算就緒;

2、清點(diǎn)人數(shù)：各代課老師組織自己所代班級孩子及家長按點(diǎn)名依次依次排隊(duì)站好并簽到;

3、進(jìn)入主題，介紹活動(dòng)留意事項(xiàng);

4、各負(fù)責(zé)老師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點(diǎn)作畫;

5、各負(fù)責(zé)老師講解創(chuàng)作詳細(xì)留意事項(xiàng)及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)間，老師巡回適時(shí)指導(dǎo);

6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;7、創(chuàng)作結(jié)束;8、集體合影;9、學(xué)員簽退;10、整理現(xiàn)場。

這里是幻想的起點(diǎn)!這里是成長的樂園!祝愿大家度過一個(gè)開心的暑假!祝愿親子活動(dòng)圓滿殊勝!!!!

親子繪畫活動(dòng)方案6

在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)建展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互溝通、相互理解和相互觀賞?！痹谠┘磳⒌絹碇H，我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開展迎新年《將來的城市》親子繪畫活動(dòng)，目的是激發(fā)幼兒對繪畫活動(dòng)的愛好，發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)建力，為幼兒供應(yīng)了一個(gè)自我展示、熬煉的機(jī)會(huì)，萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)，家長在與幼兒共同作畫的過程中，也能增進(jìn)親子的感情，體驗(yàn)到創(chuàng)作的歡樂。男孩子們想象將來的城市會(huì)建到太空中去。女孩子則喜愛花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外，孩子在繪畫過程中，須要商議、合作，有個(gè)別孩子這方面實(shí)力需加強(qiáng)。家長也能看到自己孩子的問題，回去加強(qiáng)引導(dǎo)?？偟膩碚f，這個(gè)活動(dòng)受到家長和孩子的喜愛，家長們說幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己和孩子一起作畫，感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的'想法。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日上午9：00——11：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

大班教室和大禮堂

三、參加對象：

大班幼兒及家長

四、活動(dòng)形式：

以班級為單位，每班分成若干小組，幼兒和家長合作大幅畫。繪畫主題：將來的城市

五、活動(dòng)要求：

1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，繪畫形式自定，現(xiàn)場作畫。

2.作品是幼兒和家長共同完成。

3.畫面要整齊，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

六、活動(dòng)打算：

鉛畫紙30張，顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干?；顒?dòng)流程：

1、老師交代活動(dòng)，家長和幼兒自由組合，分成若干組，每組3——4個(gè)家庭。

2、幼兒、家長作畫，老師巡回指導(dǎo)。

3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

七、作品展示：

“迎新年”親子繪畫《《將來的城市》作品，展示在大禮堂。

八、指導(dǎo)思想：

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)特性。

九、活動(dòng)目標(biāo)：

1.為迎接新年培育幼兒藝術(shù)愛好，提高幼兒繪畫實(shí)力。

2.展示幼兒園的美術(shù)教化成果以及指導(dǎo)老師與幼兒的繪畫才能。

十、參與對象：

大班年級組全體幼兒。

十一、作品要求：

1.內(nèi)容、題材不限。

2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園供應(yīng)每位幼兒繪畫所需的一切原材料)

3.紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。

十二、活動(dòng)時(shí)間支配：

1)x月x日—x月x日，打算階段。各班老師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動(dòng)。

2)x月x號(hào)日—x月x日進(jìn)行繪畫制作。大班于

3)x月x—x日上交幼兒繪畫作品，進(jìn)行作品展示。

十三、繪畫內(nèi)容：

大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《敬愛的小魚》

大三班：繪本《你看起來似乎很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫

十四、幼兒作品展示方式：

1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》

2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》

以上作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長觀賞。

親子繪畫活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)宗旨

為協(xié)作校慶活動(dòng)，融合書畫特色，堅(jiān)持儒林國際文化，面對全體學(xué)生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培育學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學(xué)生酷愛祖國、酷愛校內(nèi)、酷愛儒林國際文化，奮勉向上、立志成才的精神風(fēng)貌。

三、參加人數(shù)、地點(diǎn)、時(shí)間

1、人數(shù)：1―6年級每班自愿報(bào)名的學(xué)生，（各班主任在班級統(tǒng)計(jì)好參賽人數(shù)，并通知好學(xué)生和家長）

2、地點(diǎn)：整個(gè)新風(fēng)雨操場

3、時(shí)間：12月2日（下周三下午1：30――2：10）是初定時(shí)間，可能會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整。

四、詳細(xì)要求

1、每個(gè)班級自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域，活動(dòng)結(jié)束后自行搬回到本班課室。（一個(gè)家庭一張桌凳）

2、繪畫形式：吹畫

3、材料打算：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一打算，（墨水、軟筆自備）

4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意，有老師現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)

5、競賽用時(shí)：40分鐘

6、現(xiàn)場作畫時(shí)，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。

六、活動(dòng)支配

1、場地劃分：xxx（把新風(fēng)雨操場有規(guī)則的劃分為六個(gè)方塊，依據(jù)人數(shù)改變可作相應(yīng)的'調(diào)整，依據(jù)時(shí)間的支配必需提前劃好）

2、領(lǐng)取紙張：xxx（去劉主任處領(lǐng)取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動(dòng)結(jié)束后剛好把作品收集起來上交給級長）

3、現(xiàn)場指導(dǎo)老師：xxx

4、現(xiàn)場秩序維持人員：xxx

5、攝影師：xxx

6、獎(jiǎng)狀打印以及填寫：xxx（要提前打印，張數(shù)會(huì)提前告知）

7、評比獲獎(jiǎng)?wù)撸簒xx

8、新聞稿：xxx（視狀況而定）

七、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

1、體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加10分

2、署名（10）遺忘署名扣5分

3、紙張破爛，涂改的不參與評獎(jiǎng)。

親子繪畫活動(dòng)方案8

前一階段的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，取得了肯定的人氣效果。為了持續(xù)售樓部的人氣，吸引客戶目光，激發(fā)顧客潛在的銷售欲望。須要其他活動(dòng)對項(xiàng)目銷售賜予持續(xù)加熱。因此建議借元旦之際，舉辦親子繪畫、書法競賽。

活動(dòng)目的：給項(xiàng)目銷售持續(xù)加熱，以加成交量，

活動(dòng)時(shí)間：依據(jù)學(xué)校放假的時(shí)間確定為1月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：售樓部二樓

活動(dòng)主題：描繪怡樂新生活

活動(dòng)對象：小區(qū)業(yè)主的孩子，3歲—12歲

組別：分為現(xiàn)場作畫和非現(xiàn)場作畫兩種

現(xiàn)場：繪畫幼兒組(3歲—6歲)

繪畫少年組(7歲—12歲)

硬筆書法組、毛筆書法組。(7歲—12歲)

年齡標(biāo)準(zhǔn)可依據(jù)實(shí)際狀況適當(dāng)放寬。

非現(xiàn)場完成的作品：不區(qū)分年齡

相關(guān)要求：繪畫最好以小區(qū)內(nèi)的景色取景?；蛘咦鳛樾^(qū)已經(jīng)入

住的小摯友對于新家的描繪?？梢詾樗十?、油畫、

素描、國畫。書法的.書寫內(nèi)容由我方供應(yīng)，最好為項(xiàng)

目相關(guān)的宣揚(yáng)材料。

全部參賽小摯友必需由家長陪伴

評分標(biāo)準(zhǔn)：是否為我們小區(qū)的景色

作品質(zhì)量

參賽者年齡

作畫時(shí)間要求在30—60分鐘之內(nèi)

人員構(gòu)成：裁判組：2-3名旁邊學(xué)校的美術(shù)老師或有相關(guān)閱歷資質(zhì)

的人員。

工作組：案場銷售人員

參賽組;小摯友

前期宣揚(yáng)：通過政府渠道，組織學(xué)校。

張貼海報(bào)

邀請裁判、嘉賓

人員統(tǒng)計(jì)

依據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行分組

并依據(jù)分組與參賽人數(shù)購買、打算獎(jiǎng)品

打算工作：統(tǒng)計(jì)參賽人員

進(jìn)行分組

現(xiàn)場布置

活動(dòng)流程：由家長組織入場

蒲經(jīng)理講話、并介紹樓盤及活動(dòng)相關(guān)狀況

請主評嘉賓做活動(dòng)意義及競賽規(guī)則的講解

進(jìn)入小區(qū)選景

繪畫起先，由工作人員監(jiān)督進(jìn)行現(xiàn)場作畫

收非現(xiàn)場書畫作品

由評委、嘉賓進(jìn)行評比

收現(xiàn)場書畫作品

由評委、嘉賓進(jìn)行評比，

宣布獲獎(jiǎng)名單、

由蒲經(jīng)理和嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)

物品打算：宣揚(yáng)海報(bào)

畫板，可自帶，也可由售房部打算

畫筆，顏料

畫紙

米字紙

鋼筆、毛筆

獎(jiǎng)品：每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)青花瓷碗

1名x5組=5套青花瓷碗

每組設(shè)二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)酸奶機(jī)

2名x5組=10臺(tái)酸奶機(jī)

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)牛奶杯一個(gè)

全部未得一、二等獎(jiǎng)的小摯友

以上為策劃部對于活動(dòng)的整體思路及方案、并依據(jù)開發(fā)公司看法進(jìn)行修改。請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以批復(fù)、支持。詳細(xì)執(zhí)行，請項(xiàng)目部按實(shí)際狀況酌情處理。

親子繪畫活動(dòng)方案9

一、親子繪畫主題：

“畫春天”

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月

三、活動(dòng)對象：

各班幼兒和家長

四、活動(dòng)目的：

1、春天是一年中最美的季節(jié)，通過“畫春天”親子活動(dòng)，讓幼兒接觸大自然，觀賞春天美景，感受春天的.改變。

2、通過活動(dòng)提升幼兒對美妙事物的憧憬和感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美妙過程，充共享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。

3、教化幼兒愛惜、愛護(hù)公物、花草樹木等設(shè)施，嚴(yán)禁幼兒攀摘，亂丟垃圾，并留意平安及環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。

五、活動(dòng)細(xì)則：

1、參賽畫紙規(guī)格：A3或A4大小的圖畫紙。作品正面右下角必需貼上參賽卡（由幼兒園統(tǒng)一粘貼）。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

每個(gè)班級分別評比一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

七、上交作品時(shí)間：

20xx年4月

親子繪畫活動(dòng)方案10

活動(dòng)目的：

通過本次繪畫活動(dòng)，培育幼兒酷愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培育民族驕傲感，用我手畫我夢，提高孩子們的設(shè)計(jì)實(shí)力及手繪實(shí)力。為孩子和家長供應(yīng)一個(gè)展示自我和發(fā)展自我的平臺(tái)，增進(jìn)親子間的'情感溝通。

活動(dòng)時(shí)間：9月27日上午8：30(初定)

活動(dòng)地點(diǎn)：長嶺公園(初定)

參與人員：各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長

活動(dòng)打算：

1、人手T紙箱一個(gè)(幼兒園備)，顏料、畫筆家長自備。

2、閱歷打算，要求事先通知家長想好創(chuàng)意。

3、活動(dòng)場地事先布置好。

4、每人隨帶報(bào)紙或地毯，席地而畫。

活動(dòng)過程：

1、選手簽到。

2、主持人開場白。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、各選手作畫。

5、評委打分。

6、頒獎(jiǎng)。

評委：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名、參加獎(jiǎng)若干名。

親子繪畫活動(dòng)方案11

一、參賽范圍：

本次大賽設(shè)幼兒組、小學(xué)組、初中組。

二、競賽日程：

1、截稿時(shí)間：20xx年5月11日。

2、展覽時(shí)間：20xx年6月1日。

三、參賽要求:

1、參賽作品：書法(含篆刻)楷、行、草、隸、篆(草、篆書需另附釋文)規(guī)格不超過四尺對開;硬筆書法規(guī)格為8開;繪畫(國畫山水、花鳥、人物均可)規(guī)格限四尺宣紙以內(nèi)，水粉、水彩、兒童畫規(guī)格為4開。

2、在作品背面右下角用鉛筆以正楷注明作者學(xué)校(幼兒園)、姓名、年齡、性別、輔導(dǎo)老師和聯(lián)系電話。

3、參賽作品不再退稿。

四、評獎(jiǎng)方法：

1、每組每類評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

2、獲獎(jiǎng)作品將于“六一”兒童節(jié)期間在安陽市婦女兒童活動(dòng)中心展覽廳展出。

3、評獎(jiǎng)結(jié)果請于5月30日起向安陽市婦女兒童活動(dòng)中心活動(dòng)部查詢;或請登陸安陽市婦女兒童活動(dòng)中心網(wǎng)站查詢。

親子繪畫活動(dòng)方案12

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月12日（星期五）上午8：30——10：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大門口（如遇下雨多功能廳）

參加對象：

中班組部分幼兒及家長

活動(dòng)形式：

以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫

繪畫主題：

童心·同夢

活動(dòng)目標(biāo)：

讓家長和孩子在共同的'創(chuàng)作過程中放飛童心，幻想將來。在感受藝術(shù)美的同時(shí)，使親子間情感的交融更加密切，使家園教化更加歡樂、和諧。

活動(dòng)要求：

1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。

2、作品是幼兒和家長共同完成。

3、畫面要整齊，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

活動(dòng)打算：

白色長布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

活動(dòng)流程：

1、各班老師交代介紹活動(dòng)。

2、幼兒、家長作畫，老師巡回指導(dǎo)。

3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。

4、作品展示與觀賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起觀賞。

親子繪畫活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)主題

“我和春天有個(gè)約會(huì)”親子彩繪活動(dòng)

二、活動(dòng)意義

兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月，我們與春天來次密切接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動(dòng)旨在增進(jìn)會(huì)員和家長之間的感情溝通，培育孩子的情商，激發(fā)孩子的活力，張揚(yáng)每個(gè)家庭的`特性以及相互之間的協(xié)作實(shí)力，增加學(xué)生的自信念。描繪春天、放松心情。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月17日(9:00——11:30)

四、