2023貴陽市數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末試卷含答案

2023貴陽市數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末試卷含答案一、選擇題1、剪紙是中國最古老的民間藝術(shù)之一，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受．下列剪紙作品中既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是（

）A． B． C． D．2、一種微粒的半徑是0.00002米，數(shù)0.00002用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A．2×10﹣5 B．0.2×10﹣4 C．2×10﹣3 D．2×1053、下列運(yùn)算正確的是（

）A． B． C． D．4、函數(shù)中，自變量的取值范圍是（

）A． B． C．且 D．且5、下列等式從左到右的變形，屬于因式分解的是(

)A． B．C． D．6、下列計(jì)算中，一定正確的是（

）A． B． C． D．7、如圖，在△ACD和△BCE中，DA⊥AB，EB⊥AB，點(diǎn)C是AB的中點(diǎn)，添加下列條件后，不能判定△ACD≌△BCE的是（）A．CD＝CE B．AD＝BE C．ADBE D．∠D＝∠E8、若關(guān)于x的一元一次不等式組的解集為，且關(guān)于y的分式方程的解是非負(fù)整數(shù)，則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是（

）A．10 B．19 C．16 D．89、如圖，在△ABC中，AC＝DC＝DB，，則的大小為（

）A．15° B．20° C．25° D．30°二、填空題10、將一個(gè)長為，寬為的矩形紙片，用剪刀沿圖1中的虛線剪開，分成四塊形狀和大小都一樣的小矩形紙片，然后按圖2的方式拼成一個(gè)正方形，則中間小正方形的面積為（

）A． B． C． D．11、若分式的值為0，則______．12、若點(diǎn)M（3，a）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)N（b，2），則___________．13、式子稱為二階行列式，規(guī)定它的運(yùn)算法則為，則二階行列式___________．14、如果，那么我們規(guī)定，例如：因?yàn)?，所以．若，，，則________．15、如圖，在中，，，，垂直平分，點(diǎn)為直線上的任意一點(diǎn)，則周長的最小值是__________．16、若9x2＋kx＋是一個(gè)完全平方式．則k＝_____．17、已知實(shí)數(shù)滿足和，則______．18、如圖，AB＝16，AC＝6，AC⊥AB，BD⊥AB，垂足分別為A、B．點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒2個(gè)單位的速度沿AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒a個(gè)單位的速度沿射線BD方向運(yùn)動(dòng)．點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā)，當(dāng)以P、B、Q為頂點(diǎn)的三角形與△CAP全等時(shí)，a的值為______．三、解答題19、分解因式：(1)(2)16-8（x-y）＋（x-y）220、解下列方程：(1)．(2)21、如圖，已知點(diǎn)B、E在線段CF上，，，，求證：．22、如圖，直線l∥線段BC，點(diǎn)A是直線l上一動(dòng)點(diǎn)．在△ABC中，AD是△ABC的高線，AE是∠BAC的角平分線．(1)如圖1，若∠ABC＝65°，∠BAC＝80°，求∠DAE的度數(shù)；(2)當(dāng)點(diǎn)A在直線l上運(yùn)動(dòng)時(shí)，探究∠BAD，∠DAE，∠BAE之間的數(shù)量關(guān)系，并畫出對(duì)應(yīng)圖形進(jìn)行說明．23、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)學(xué)生去距學(xué)校10千米的文化廣場參加活動(dòng)，一部分同學(xué)騎自行車先走，過了25分鐘后，其余同學(xué)乘汽車出發(fā)，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)．已知汽車的平均速度是騎車同學(xué)平均速度的2倍，求汽車的平均速度．24、閱讀下列材料，然后解答問題：問題：分解因式：.解答：把代入多項(xiàng)式，發(fā)現(xiàn)此多項(xiàng)式的值為0，由此確定多項(xiàng)式中有因式，于是可設(shè)，分別求出，的值.再代入，就容易分解多項(xiàng)式，這種分解因式的方法叫做“試根法”.（1）求上述式子中，的值；（2）請(qǐng)你用“試根法”分解因式：.25、在中，，點(diǎn)在邊上，且是射線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合，且)，在射線上截取，連接．當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)，①若點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)，請(qǐng)說明線段；②如圖2，若點(diǎn)不與點(diǎn)重合，請(qǐng)說明；當(dāng)點(diǎn)在線段的延長線上時(shí)，用等式表示線段之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫出結(jié)果，不需要證明)．一、選擇題1、A【解析】A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解．【詳解】A、是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形，符合題意；B、是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形，不合題意；C、不是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形，不合題意；D、不是軸對(duì)稱圖形，是中心對(duì)稱圖形，不合題意．故選：A．【點(diǎn)睛】此題主要考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念．軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．2、A【解析】A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式，其中1≤＜10，n為正整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．【詳解】解：數(shù)0.00002用科學(xué)記數(shù)法表示為2×10﹣4、故選：A．【點(diǎn)睛】本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)，一般形式為a10n，其中1≤＜10，n為負(fù)整數(shù)，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示數(shù)，一定要注意a的形式，以及指數(shù)n的確定方法．3、C【解析】C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的除法、積的乘方與冪的乘方、單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式法則逐項(xiàng)判斷即可得．【詳解】解：A、，則此項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；B、，則此項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、，則此項(xiàng)正確，符合題意；D、，則此項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；故選：C．【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的除法、積的乘方與冪的乘方、單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式，熟練掌握各運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．4、D【解析】D【分析】根據(jù)二次根式與分式有意義的條件列出不等式組即可求解．【詳解】解：由題意得：x+3≥0且2+x≠0，∴x≥-3且x≠-2，故選：D．【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)自變量的取值范圍，熟練掌握二次根式與分式有意義的條件是解題的關(guān)鍵．5、D【解析】D【分析】根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式，可得答案．【詳解】解：A.，不是因式分解，不符合題意，B.，不是因式分解，不符合題意，C.，不是因式分解，不符合題意，

D.，是因式分解，符合題意，故選：D．【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的意義，因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式．6、B【解析】B【分析】利用分式的性質(zhì)、乘法法則逐項(xiàng)判斷即可得．【詳解】解：A、與不能約分，所以，則此項(xiàng)錯(cuò)誤，不符題意；B、，則此項(xiàng)正確，符合題意；C、，則此項(xiàng)錯(cuò)誤，不符題意；D、，則此項(xiàng)錯(cuò)誤，不符題意；故選：B．【點(diǎn)睛】本題考查了分式的運(yùn)算，熟練掌握分式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．7、C【解析】C【分析】根據(jù)垂直定義得出∠A=∠B=90°，根據(jù)點(diǎn)C是AB的中點(diǎn)得出AC=BC，再根據(jù)兩直角三角形全等的判定定理逐個(gè)判斷即可．【詳解】解：∵DA⊥AB，EB⊥AB，∴∠A=∠B=90°，∵點(diǎn)C是AB的中點(diǎn)，∴AC=BC，A．CD=CE，AC=BC，符合兩直角三角形全等的判定定理HL，能推出△ACD≌△BCE，故本選項(xiàng)不符合題意；B．BD=BE，AC=BC，符合兩直角三角形全等的判定定理SAS，能推出△ACD≌△BCE，故本選項(xiàng)不符合題意；C．∠A=∠B=90°，AC=BC，不符合兩直角三角形全等的判定定理，不能推出△ACD≌△BCE，故本選項(xiàng)符合題意；D．∠D=∠E，∠A=∠B，AC=BC，符合兩直角三角形全等的判定定理AAS，能推出△ACD≌△BCE，故本選項(xiàng)不符合題意；故選：C．【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定定理，能熟記全等三角形的判定定理是解此題的關(guān)鍵，注意：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS，兩直角三角形全等還有HL等．8、B【解析】B【分析】解不等式組可得，解分式方程可得，且，由此可求整數(shù)a的值．【詳解】解：，由①得，x＞7，由②得，，∵不等式組的解集為x＞7，∴，∴a≤9，，兩邊同乘以（y－1）得，y+2a﹣3y+8＝2y﹣2，整理得，﹣4y＝﹣10﹣2a，∴，∵方程的解是非負(fù)整數(shù)，∴a+5是2的倍數(shù)，且，∴a≠﹣3，∴a的取值為﹣5，﹣1，1，3，5，7，9∴所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是19，故選：B．【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的解，一元一次不等式組的解集，熟練掌握一元一次不等式組的解法，分式方程的解法，注意分式方程增根的情況是解題的關(guān)鍵．9、C【解析】C【分析】根據(jù)邊相等的角相等，用∠B表示出∠CDA，然后就可以表示出∠ACB，求解方程即可．【詳解】解：設(shè)∠B=x∵AC=DC=DB∴∠CAD=∠CDA=2x∴∠ACB=180°-2x-x=105°解得x=25°．故選：C．【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和外角之間的關(guān)系以及等腰三角形的性質(zhì)，（1）三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和；（2）三角形的內(nèi)角和是180°，求角的度數(shù)常常要用到“三角形的內(nèi)角和是180°”這一隱含的條件．二、填空題10、D【解析】D【分析】由圖1得，一個(gè)小長方形的長為a，寬為b，由圖2得：中間空的小正方形的面積=大正方形的面積-4個(gè)小長方形的面積，代入計(jì)算．【詳解】解：中間空的部分的面積=大正方形的面積-4個(gè)小長方形的面積，=（a+b）2-4ab，=a2+2ab+b2-4ab，=（a-b）2故選：D．【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式幾何意義的理解，利用幾何圖形面積公式和或差列等式進(jìn)行計(jì)算．11、2【分析】直接利用分式的值為零，則分子為零，且分母不為零，進(jìn)而得出答案．【詳解】解：由題意，得x2﹣4＝0且x+2≠0，解得x＝2，故答案為：1、【點(diǎn)睛】本題考查了分式為零的條件，要使分式的值為零，必須同時(shí)滿足分子為零，且分母不為零．12、-1【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)，點(diǎn)M和點(diǎn)N的縱坐標(biāo)相等，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)，可以求得a、b的值，從而可得a+b的值.【詳解】解：∵點(diǎn)M（3，a）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)N（b，2），∴b=-3，a=2，∴a+b=-1，∴（a+b）2021=（-1）20121=-1．故答案為：-1.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì)和有理數(shù)乘方的運(yùn)算，解題的關(guān)鍵是先求得a、b的值.13、【分析】根據(jù)二階行列式的定義及分式的運(yùn)算可直接進(jìn)行求解．【詳解】解：由題意得：；故答案為．【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的運(yùn)算，熟練掌握分式的運(yùn)算是解題的關(guān)鍵．14、【分析】由新規(guī)定的運(yùn)算可得，，，再將轉(zhuǎn)化為后，再代入求值即可．【詳解】由于，，，根據(jù)新規(guī)定的運(yùn)算可得，，，，，故答案為：．【點(diǎn)睛】本題考查冪的乘方，同底數(shù)冪的除法，掌握冪的乘方和同底數(shù)冪的除法的計(jì)算方法是正確計(jì)算的前提，理解新規(guī)定運(yùn)算的意義是解決問題的關(guān)鍵．15、10【分析】如圖，根據(jù)題意知點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)，故當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)，的最小值等于的長，根據(jù)，的長度即可得到周長的最小值．【詳解】∵垂直平分，∴點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱，如圖，設(shè)與相交于點(diǎn),∴當(dāng)和重【解析】10【分析】如圖，根據(jù)題意知點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)，故當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)，的最小值等于的長，根據(jù)，的長度即可得到周長的最小值．【詳解】∵垂直平分，∴點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱，如圖，設(shè)與相交于點(diǎn),∴當(dāng)和重合時(shí)，的值最小，最小值等于的長，∵，，∴的周長的最小值是，故答案為：9、【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱-最短路線問題的應(yīng)用、垂直平分線的性質(zhì)，解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確找出點(diǎn)的位置．16、±3【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出k的值．【詳解】解：有題意知9x2＋kx＋＝（3x＝9x2故k＝故答案為±2、【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方式，熟練掌握完全平方公式是解本題【解析】±3【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出k的值．【詳解】解：有題意知9x2＋kx＋＝（3x＝9x2故k＝故答案為±2、【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方式，熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵．17、7【分析】首先由（a+b）2=1和（a-b）2=25，可求得a2+b2+2ab=1，a2+b2-2ab=25，然后將a2+b2與ab看作整體，解方程即可求得其值，則可求得答案．【詳解】∵（a+b【解析】7【分析】首先由（a+b）2=1和（a-b）2=25，可求得a2+b2+2ab=1，a2+b2-2ab=25，然后將a2+b2與ab看作整體，解方程即可求得其值，則可求得答案．【詳解】∵（a+b）2=1，（a-b）2=25，∴a2+b2+2ab=1①，a2+b2-2ab=25②，①+②得：a2+b2=13，①-②得：ab=-6，∴a2+b2+ab=13-6=6、故答案為：6、【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式的應(yīng)用．解題的關(guān)鍵是整體思想的應(yīng)用．18、2或【分析】根據(jù)題意，可以分兩種情況討論，第一種△CAP≌△PBQ，第二種△CAP≌△QBP，然后分別求出相應(yīng)的a的值即可．【詳解】解：當(dāng)△CAP≌△PBQ時(shí)，則AC=PB，AP=BQ，∵AC【解析】2或【分析】根據(jù)題意，可以分兩種情況討論，第一種△CAP≌△PBQ，第二種△CAP≌△QBP，然后分別求出相應(yīng)的a的值即可．【詳解】解：當(dāng)△CAP≌△PBQ時(shí)，則AC=PB，AP=BQ，∵AC=6，AB=16，∴PB=6，AP=AB-AP=16-6=10，∴BQ=10，∴10÷a=10÷2，解得a=2；當(dāng)△CAP≌△QBP時(shí)，則AC=BQ，AP=BP，．∵AC=6，AB=16，∴BQ=6，AP=BP=8，∴6÷a=8÷2，解得a=，由上可得a的值是2或，故答案為：2或【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的性質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是明確有兩種情況，利用數(shù)形結(jié)合的思想解答．三、解答題19、(1)(2)【分析】（1）先提公因式x，再利用完全平方公式分解因式；（2）根據(jù)完全平方公式分解即可．(1)解：原式=

=(2)解：原式=．【解析】(1)(2)【分析】（1）先提公因式x，再利用完全平方公式分解因式；（2）根據(jù)完全平方公式分解即可．(1)解：原式=

=(2)解：原式=．【點(diǎn)睛】此題考查了因式分解：將一個(gè)多項(xiàng)式寫成幾個(gè)整式的積的形式，叫將多項(xiàng)式分解因式，熟記因式分解的定義并掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵．20、(1)x＝(2)無解【分析】（1）方程兩邊同時(shí)乘以，化為整式方程，解方程組即可求解，最后要檢驗(yàn)；（2）方程兩邊同時(shí)乘以，化為整式方程，解方程組即可求解，最后要檢驗(yàn)．(1)整理方程得：去分【解析】(1)x＝(2)無解【分析】（1）方程兩邊同時(shí)乘以，化為整式方程，解方程組即可求解，最后要檢驗(yàn)；（2）方程兩邊同時(shí)乘以，化為整式方程，解方程組即可求解，最后要檢驗(yàn)．(1)整理方程得：去分母：3－x＝x－2，2x＝5，∴x＝．

經(jīng)檢驗(yàn)，x＝是原方程的解．

∴原解方程的解為x＝．(2)兩邊都乘以（x2－1）得：(x＋1)2－4＝x2－1，x2＋2x＋1－4＝x2－1，2x＝2，∴x＝1．

檢驗(yàn)：當(dāng)x＝1時(shí)，x2－1＝0，∴x＝1是原方程的增根．

∴原方程無解．【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程，找到最簡公分母，將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程是解題的關(guān)鍵．21、見解析【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠C＝∠F，∠ABE＝∠DEB，求出∠ABC＝∠DEF，根據(jù)CE＝FB求出CB＝FE，根據(jù)全等三角形的判定定理得出△ABC≌△DEF即可．【詳解】證明：∵CE＝【解析】見解析【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠C＝∠F，∠ABE＝∠DEB，求出∠ABC＝∠DEF，根據(jù)CE＝FB求出CB＝FE，根據(jù)全等三角形的判定定理得出△ABC≌△DEF即可．【詳解】證明：∵CE＝FB，∴CE?BE＝FB?BE，∴CB＝FE，∵，∴∠C＝∠F，∵，∴∠ABE＝∠DEB，∵∠ABC＋∠ABE＝180°，∠DEF＋∠DEB＝180°，∴∠ABC＝∠DEF，∵在△ABC和△DEF中，∴△ABC≌△DEF（ASA），∴AB＝DE．【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)，全等三角形的性質(zhì)定理和判定定理，能熟記全等三角形的判定定理是解此題的關(guān)鍵，注意：①全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等，全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等；②全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS，兩直角三角形全等還有HL等．22、(1)15°(2)見解析【分析】（1）根據(jù)角平分線的定義得∠BAE＝∠BAC＝40°．而∠BAD＝90°?∠ABD＝25°，利用角的和差關(guān)系可得答案；（2）根據(jù)高在形內(nèi)和形外進(jìn)行分類，再根據(jù)A【解析】(1)15°(2)見解析【分析】（1）根據(jù)角平分線的定義得∠BAE＝∠BAC＝40°．而∠BAD＝90°?∠ABD＝25°，利用角的和差關(guān)系可得答案；（2）根據(jù)高在形內(nèi)和形外進(jìn)行分類，再根據(jù)AB，AC，AD的位置進(jìn)行討論．(1)解：∵AE是∠BAC的角平分線，∴∠BAE＝∠BAC＝40°，∵AD是△ABC的高線，∴∠BDA＝90°，∴∠BAD＝90°－∠ABD＝25°，∴∠DAE＝∠BAE－∠BAD＝40°－25°＝15°．(2)①當(dāng)點(diǎn)D落在線段CB的延長線時(shí)，如圖所示：此時(shí)∠BAD＋∠BAE＝∠DAE；②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上，且在E點(diǎn)的左側(cè)時(shí)，如圖所示：此時(shí)∠BAD＋∠DAE＝∠BAE；③當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上，且在E點(diǎn)的右側(cè)時(shí)，如圖所示：此時(shí)∠BAE＋∠DAE＝∠BAD；④當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長線上時(shí)，如圖所示：∠BAE＋∠DAE＝∠BAD．【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的定義，三角形內(nèi)角和定理等知識(shí)，運(yùn)用分類討論思想是解題的關(guān)鍵．23、24千米／時(shí)【分析】關(guān)鍵描述語：“過了25分后，其余同學(xué)乘汽車出發(fā)，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)”；等量關(guān)系為：騎自行車同學(xué)所用時(shí)間?乘車同學(xué)所用時(shí)間＝．【詳解】設(shè)騎車同學(xué)平均速度是x千米／時(shí)，則汽車的平均【解析】24千米／時(shí)【分析】關(guān)鍵描述語：“過了25分后，其余同學(xué)乘汽車出發(fā)，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)”；等量關(guān)系為：騎自行車同學(xué)所用時(shí)間?乘車同學(xué)所用時(shí)間＝．【詳解】設(shè)騎車同學(xué)平均速度是x千米／時(shí)，則汽車的平均速度是2x千米／時(shí)．依題意，，解得x=11、經(jīng)檢驗(yàn)，x=12是原方程的解．∴2x=23、答：汽車的平均速度是24千米／時(shí)．【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式方程的應(yīng)用，應(yīng)用題中一般有三個(gè)量，求一個(gè)量，明顯的有一個(gè)量，一定是根據(jù)另一量來列等量關(guān)系的．本題考查分式方程的應(yīng)用，分析題意，找到關(guān)鍵描述語，找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵．24、（1），；（2）【分析】（1）先找出一個(gè)x的值，進(jìn)而找出一個(gè)因式，再將多項(xiàng)式設(shè)成分解因式的形式，即可得出結(jié)論；（2）先找出x=-1時(shí)，得出多項(xiàng)式的值，進(jìn)而找出一個(gè)因式，再將多項(xiàng)式設(shè)成分解因式的形【解析】（1），；（2）【分析】（1）先找出一個(gè)x的值，進(jìn)而找出一個(gè)因式，再