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蘇教版(2017秋)三年級科學(xué)上冊全冊單元測試試卷及期中期末試卷蘇教版科學(xué)三上第1單元測試題一、填空題(每空2分,共22分)1.像()、水一樣,空氣占據(jù)一定的()??諝饪梢员唬ǎ瑝嚎s空氣具有()。2.空氣雖然很輕,但還是()質(zhì)量的。3.科學(xué)家用精確的實(shí)驗(yàn)測得:在接近地面,1升空氣的質(zhì)量約為()克,相當(dāng)于()回形針的質(zhì)量。4.()、()是利用熱空氣上升的原理制成的。5.空氣總是在()的,流動的空氣就是()二、判斷(每題3分,共24分)1.充氣城堡根據(jù)壓縮空氣制作的。()2.像石頭等固體,看得見摸得著,它有一定的質(zhì)量,但空氣我們看不見甚至感覺不到它的存在,所以它沒有質(zhì)量。()3.空氣不占據(jù)空間。()4.和相同體積的水、石頭比較,空氣的質(zhì)量很輕。()5.因?yàn)榭諝鉀]有固定的形狀,所以它也沒有體積。()6.熱空氣向上升,冷空氣向下降。()7.人們利用熱氣球進(jìn)行氣象觀測。()8.200多年前,發(fā)過的蒙特歌爾菲兄弟制成了熱氣球。()三、選擇(每題3分,共24分)1.用手拍皮球,皮球跳起來很高,皮球里有()。A.空氣B.彈性C.韌性2.把紙揉皺后塞入杯底,將杯子倒過來插入水底紙不會濕的原因()A.空氣沒有一定的形狀B.空氣占據(jù)空間C.空氣能流動3.科學(xué)家伽利略用氣泵向一個瓶子里打足氣,然后稱它的重量,稱好后瓶口打開,然后再稱重量,結(jié)果瓶子變輕了,這個實(shí)驗(yàn)說明了空氣()A.有重量B.沒有重量C.說明不了什么4.下列物品中,運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)的是()A.風(fēng)扇B.輪胎C.瓶子5.最早證明空氣有質(zhì)量的科學(xué)家是()。A.牛頓B.伽利略C.拉瓦錫6.下列說法錯誤的是()A.空氣很輕,可以用彈簧秤亮出來。B.空氣有質(zhì)量,用電子秤測出空氣的質(zhì)量。7.暖氣片安裝在房間的()。A.低處B.高處C.中間8.冷藏不加蓋子是因?yàn)椋ǎ#粒疅峥諝庀蛏仙鼴.冷空氣向下降C.冷熱空氣對流四、實(shí)驗(yàn)(12分)實(shí)驗(yàn)名稱:用電子秤測皮球里空氣的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)材料:電子秤、皮球、打氣筒實(shí)驗(yàn)步驟:1.將一個沒有充氣的皮球放在電子秤上,讀取顯示的數(shù)字并做好記錄。2.將稱過的皮球用打氣筒充滿氣后,再次進(jìn)行測量,讀取電子秤顯示的數(shù)字并記錄。3.比較兩次稱重的數(shù)字。實(shí)驗(yàn)記錄:_____________________________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________________五、簡答(每題6分,共18分)1.電子秤的使用方法是怎樣的?2.在家里打開冰箱的門后白氣會向哪里流動?3.自然界里的風(fēng)是怎樣形成的????參考答案一、填空1.粉筆空間壓縮彈性2.有3.1.293枚4.熱氣球孔明燈5.循環(huán)運(yùn)動風(fēng)二、判斷題(打的打√,錯的打×)1.(√)2.(×)3.(×)4.(√)5.(×)6.(√)7.(√)8.(√)三、選擇1.A2.B3.A4.B5.B6.A7.A8.B四、實(shí)驗(yàn)記錄:氣球較重很輕沒有充氣√充氣√實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣有質(zhì)量。五、簡答1.電子秤的使用方法:(1)將電子秤放在水平桌面上,打開電源。(2)按一下“歸零”按鈕,確保在稱重之前顯示為“0”。(3)將要稱的物體放在電子秤上,讀取顯示的數(shù)字即可。2.白氣會向下3.在自然界,地面上各個地方的空氣都有冷熱的不同,熱空氣會上升,冷空氣會下降,空氣的流動就形成了風(fēng)。
蘇教版科學(xué)三上第2單元測試題一、填空題(每空1分,共23分)1.土壤是覆蓋在地球表面的一層()物質(zhì),它具有一定的(),能夠提供()所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。2.土壤的成分有()、()、()、鹽類、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成的。3.人們按照土壤中含沙量的多少,把土壤分為三類:含沙量較多的土壤叫做();含黏土較多的土壤叫做();沙和黏土含量適中的土壤叫做()。4.沙質(zhì)土顆粒,透氣性,水分易;黏質(zhì)土顆粒,空氣,水分。5.動植物遺體在土壤中腐爛分解后,形成了()。腐殖質(zhì)施工植物生長的肥料。腐殖質(zhì)()多,土壤顏色(),越()。6.土壤對動植物和人類有()、()、()等貢獻(xiàn)。二、判斷(每題3分,共24分)1.土壤是一種單純的物質(zhì),只含有水分。()2.到河邊采集土壤,必須有大人陪同才能去!()3.沙質(zhì)土的顆粒大,滲水快,通氣性能好,最適合農(nóng)作物生長。()4.土壤里面含有水分、小蟲子、枯葉、小石塊等物。()5.土壤里沒有蚯蚓,這里的土壤一定就是貧瘠。()6.施肥是改良土壤的一種方法,相當(dāng)于增加了土壤的腐殖質(zhì)。()7.塑料沒有毒性,埋在土里沒有什么影響。(??)8.土壤取之不盡,用之不竭,無須保護(hù)。(??)三、選擇(每題3分,共24分)1.人類的哪些活動可能對土壤產(chǎn)生不良影響()A.翻耕土地B.種植樹木C.施用化肥D.亂扔廢棄物2.用紙巾包住土塊,使勁握一握,攤開紙巾,你不能發(fā)現(xiàn)()A.土壤濕潤B.小石子C.空氣3..最肥沃的自然土壤是()。A.褐土B.黑土C.黃土D.冰沼土4.既能較好保持水分,又具有良好透氣性的土壤是()。A.沙質(zhì)土B.壤土C.黏質(zhì)土5.關(guān)于蚯蚓的說法不正確的是(
)。A.土壤天然的犁B.改良土壤的能手
C.我們應(yīng)該愛護(hù)蚯蚓D.土壤中蚯蚓越多越好6.有的地區(qū)通過修建(
),來防止水土流失。A.退耕還林B.梯田C.修建大壩D.建水庫7.能保護(hù)土壤的活動是(??)。?A.亂砍亂伐B.排放污水??C.植樹造林?8.植物能保護(hù)土壤是因?yàn)橹参锏模??)能固著土壤。A.根?????B.莖????C.葉四、連一連(8分)砂土類土壤保水性能較好黏土類土壤透水性能最強(qiáng)壤土類土壤保肥能力最好四、實(shí)驗(yàn)(5分)實(shí)驗(yàn)名稱:用排水法判斷土壤中有空氣。實(shí)驗(yàn):步驟:把一塊干泥土放進(jìn)水中,進(jìn)行觀察?,F(xiàn)象:水里有氣泡冒出。結(jié)論:_______________________________________________五、簡答(每題4分,共16分)1.為什么說黑土是最肥沃的自然土壤?2.土壤中水分對植物生長有何作用?3.為什么說蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”?4.土壤是我們?nèi)祟惖哪赣H,我們可以為保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么呢?參考答案一、填空1.疏松肥力植物生長2.水空氣砂和黏土3.砂質(zhì)土黏質(zhì)土壤土
4.大好流失小少不易流失5.腐殖質(zhì)越多越深肥沃6.植物生長動物安家生產(chǎn)糧食二、判斷題(打的打√,錯的打×)1.(×)2.(√)3.(×)4.(√)5.(×)6.(√)7.(×)8.(×)三、選擇1.D2.C3.B4.B5.D6.B7.C8.A四、砂土類土壤保水性能較好黏土類土壤透水性能最強(qiáng)壤土類土壤保肥能力最好五、結(jié)論:土壤中有空隙,水進(jìn)入了這些空隙即土壤中空氣的體積。六、簡答1.它有深厚的黑色腐殖質(zhì)層,其厚度一般在70厘米左右。有的甚至可達(dá)1米以上,腐殖質(zhì)含量居各種土壤之首。2.土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì),它具有一定的肥力,能夠提供植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。3.①蚯蚓在土中鉆洞,有利于土壤通氣排水,起到了松土的作用。②蚯蚓吃土及枯草,分解生物殘?bào)w,排出糞便增加了土壤的肥力。4.(1)積極參加植樹造林活動,做“護(hù)綠”小隊(duì)員。(2)設(shè)立“變廢為寶”崗位,給垃圾分類,積極回收垃圾。(3)積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,通過各種方式制止破壞土壤的行為等。
蘇教版科學(xué)三上第3單元測試題一、填空題(每空1.5分,共21分)1.研究固體的性質(zhì),可以從()、()、()、()四個方面進(jìn)行比較。2.液體沒有固定的(),但有確定的()和()。3.將混合物分離我們常采用的方法有()、()、()等。4.固體混合前后質(zhì)量(),占據(jù)空間()。5.物質(zhì)能溶于水的()有一定的限度。不同的物質(zhì)在相同體積的水中溶解量是()的。二、判斷(每題3分,共24分)1.沙漏中的沙子也能流動,所以沙漏中的沙子不是固體。(??)2.液體沒有固定的形狀。(??)3.生活中有的時候需要將混合物分離開的。(????)?4.混合物分離方法很多,常見的有過濾法、結(jié)晶法等。(????)5.自然界中水中溶解的物質(zhì)都是有害的。(??????)6.有些物質(zhì)可以溶解在水中,有些物質(zhì)不能溶解在水中。(??????)7.剪碎的紙還是固體。(??)8.液體是不會流動的。(??)三、選擇(每題3分,共24分)1.下列為固體的是(??)。A.冰塊?????B.水C.礦泉水2.下列為液體的是()。A.毛巾B.口水?C.肥皂?3.我們可以用(??)的方法分離木屑和鐵屑。A.?網(wǎng)篩????B.風(fēng)車?????C.磁鐵4.下列物質(zhì)中能溶解在水中的有(?????)。A.面粉???????B.小蘇打????????C.沙子5.一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽,我們可以用(?????)的方法使杯底的鹽溶解。A.不斷攪拌???????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸發(fā)6.篩選法分離的是()。A.?沙子和黃豆????B.水和黃豆??????C.水和油7.蜂蜜的顏色是()。A.白色????B.黃????C.無色8.下列不是固體的是(??)。?A.鋼筆B.格尺C.飲料四、連一連(8分)石塊牛奶小盒飲料固體不是固體五、實(shí)驗(yàn):黃豆、玉米粉、綠豆以及他們的混合物,我們采取用天平秤得黃豆、玉米粉、綠豆的質(zhì)量,然后與混合物的質(zhì)量進(jìn)行比較。(5分)實(shí)驗(yàn)方法:在天平兩盤各放一張稱量紙,左盤放物體,右盤放砝碼,秤得物體的質(zhì)量,做好記錄。實(shí)驗(yàn)記錄:黃豆玉米粉綠豆混合后質(zhì)量50克50克50克150克實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________________________________________六、簡答(每6分。共18分)1.水平儀如何測得桌面是水平的?
2.怎樣分離混合后的固體?請舉例說明。
3.分離溶解在水中的食鹽可以用蒸發(fā)的方法有哪些?
參考答案一、1.顏色形狀軟硬透明度2.形狀體積質(zhì)量3.蒸發(fā)過濾篩選
4.不變變化
5.量不同
二、1.(×)
2.(√)
3.(√)
4.(√)
5.(√)
6.(√)
7.(×)
8.(×)
三、1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C
四、
石塊牛奶小盒飲料固體不是固體五、結(jié)論:固體混合前的質(zhì)量等于混合后的質(zhì)量。
六、1.水平儀放在桌面上,氣泡珠處在中間位置,說明是水平的,如果偏向另一方,就不是水平的。
2.如用風(fēng)分離稻谷的秕谷;用篩子分離沙中的小石子;用磁鐵分離木屑和鐵釘?shù)幕旌衔铩?/p>
3.陽臺上暴曬、放在鍋?zhàn)永餆⒎旁诰凭蠠?/p>
蘇教版《科學(xué)》三上第4單元測試題一、填空題(每空1分,共25分)1.自然界中,有的水域大,蓄水量多,如()、()、()、海;有的水域小,蓄水量小,如()、()、山澗。除了天然形成的水域,還有人工水域,如()。2.河流與湖泊是重要的()資源,也是許多()的家園。3.自然界的地下水總量約占淡水總量的()。由于地表土質(zhì)(),一部分雨水或積雪融水會滲透地下()和()的空隙里,它們是地下水誰的主要()。4.中國仍然有()多個城市以地下水為飲用水源。由于過度開采,地下水(),人們想出各種辦法補(bǔ)充(),已增加地下水儲量。5.除了生物資源,海洋還蘊(yùn)藏著豐富的()資料、()資源和()資源,它被稱為人類的資源寶庫。?6.地球上的部洋面積約為()億平方千米,占地球表面積的()。7.水的用途有()、()、()、()等等。二、判斷(每題3分,共24分)1.海洋里的水都是淡水。(??)?2.我們平常吃的食鹽來自海水中的鹽類物質(zhì)。(??)3.河流、湖泊、池塘、水庫是沒有區(qū)別的。?????????(??????)4.江、河、湖、海的水域大,蓄水量多。(????)5.自然界的地下水總量約占淡水總量的70%。(??????)6.海水是發(fā)苦發(fā)咸的。(??????)7.我國淡水資源取之不盡,用之不完。(??)8.洗菜的水可以用來沖馬桶、澆花、拖地等。(??)三、選擇(每題3分,共18分)1.小溪的特點(diǎn)是(????)。A?.水域大,蓄水量多??????????B?.水域小,蓄水量少????????C.人工水域2.土壤分為()層。A.滲透層和不可滲透層?????B.土壤和碎石?????C.巖層和碎石層3.下列選項(xiàng)中,(??)不能直接飲用。?A.自來水???B.礦泉水???C.海水4.下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是()A.
使用節(jié)水型馬桶
B.
合理使用農(nóng)藥和化肥
C.
生活污水任意排放
D.
工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放5.下列方法屬于節(jié)約用水的是(??)。A.洗碗時把碗放在水龍頭下直接沖洗B.開著水管不間斷地沖洗汽車?C.將洗過臉的水收集起來沖洗廁所6.將海水放在勺子中加熱,最終留在勺子中的是(??)。?A.礦物質(zhì)?B.鹽類物質(zhì)?C.礦物和鹽類物質(zhì)四、連一連(指出水的用途)(4分)洗車消防發(fā)電運(yùn)輸五、實(shí)驗(yàn)(4分)實(shí)驗(yàn)名稱:蒸干海水與淡水,對比剩余物質(zhì)實(shí)驗(yàn)器材:滴管、淡水、海水、金屬勺、蠟燭實(shí)驗(yàn)步驟:1.用滴管分別取1毫升淡水河1毫升模擬的海水,滴入兩把金屬勺中。2.將它們分別放在蠟燭火焰上方加熱,待水干后觀察勺中留下了什么。注意:不要燙傷!記錄:淡水海水加熱后無白色物質(zhì)結(jié)論:______________________________________六、簡答(每題5分。共15分)1.說一說人們不能直接飲用海水的原因?
2.地下的的結(jié)構(gòu)對地下水的形成有什么幫助?
3.我們在生活如何做到節(jié)約用水的?
參考答案一、1.江河湖池塘小溪水庫2.淡水生物3.30%疏松多孔土層巖石來源4.400?越來越少地下水5.礦物質(zhì)化學(xué)動力6.70.8%97.2%7.灌溉運(yùn)輸飲用植物生長二、1.(×)
2.(√)
3.(×)
4.(√)
5.(×)
6.(√)
7.(×)
8.(√)
三、1.B
2.A
3.C
4.C
5.C6.B四、洗車消防發(fā)電運(yùn)輸五、結(jié)論:白色物質(zhì)就是鹽物質(zhì)。六、1.因?yàn)楹K泻泻芏嗖煌柠}類物質(zhì),平均每1000克海水中含35克鹽類物質(zhì),同時,還含有大量的礦物質(zhì)微生物,細(xì)菌,有機(jī)物等等,這些成分大多數(shù)對人體是有害的。所以海水又苦又咸。2.土壤稀松多孔,而最底層的巖石沒有裂縫和空隙,地下水停留在碎石層。3.(1)刷碗時用一個大盆裝著水,不要讓干凈水白白流走。(2)洗手、洗臉、刷牙時不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。(3)水重復(fù)使用:淘米——洗菜——拖地——沖便池(4)手洗衣服:先把水裝在洗衣盆里,洗衣時要關(guān)上籠頭。(5)洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗能節(jié)約很多水。
2019—2020學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測三年級科學(xué)試題時間:40分鐘滿分:100分一、知識在線。(每空1分,共20分)1.空氣流動時, 地面上升,越升越高,然后又開始________,下降。2.科學(xué)家用精確的實(shí)驗(yàn)測得:在接近地面處, ____升空氣的質(zhì)量約為1.29克,相當(dāng)于3枚 _______的質(zhì)量。3.像粉筆,水一樣, 占據(jù)一定的空間??諝饪梢员粔嚎s,壓縮_________具有彈性。4._________________,__________________,_____________________等都是壓縮空氣在生活中的應(yīng)用。5.沒有固定的形狀,但有確定的體積和質(zhì)量的是___ 體。6.腐殖質(zhì)是供______生長的肥料。______越多,土壤顏色越深,越肥沃。7.土壤是 在地球 的一層疏松物質(zhì),它具有一定的肥力,能夠提供植物生長所需要的 。8.土壤是由大小不同的 組成的,人們根據(jù)三種___ 含量的不同,將土壤進(jìn)行分類。9._______是動植物遺體在土壤中腐爛分解后形成的。10.山體的表層因?yàn)榻?jīng)常受____的沖刷而流失,所以山上的土壤往往比較______。二、選擇題(將正確答案的序號填在括號里)(每題3分,共24分)1、用注射器抽取少量空氣,用橡膠塞堵住注射口,用力壓活塞,我們發(fā)現(xiàn)()A.活塞推不動B.只能向下推動一段距離C.能推到底2、下面實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明空氣占據(jù)空間的是()。A.將一團(tuán)紙緊塞在杯底,再把杯子豎直向下倒扣在水中B.將塑料袋撐開后罩在一支點(diǎn)燃的蠟燭上C.把保持平衡的細(xì)木棍兩端的氣球刺破其中一只3、用量筒測量液體體積,讀數(shù)時視線要與()水平。A.“O"刻度B.液面最高處C.凹液面4、風(fēng)的形成是由于()A.空氣在冷熱作用下流動起來B.空氣有質(zhì)量,但很輕C.空氣占據(jù)空間的體積很容易發(fā)生變化5、三種土壤類型中,滲水性最差的是()A.沙土B.黏土C.壤土6、空氣被壓縮的程度越大,產(chǎn)生的彈力越()A.大B.小C.無法確定7、植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是( )oA.植物自己制造的B.從土壤中吸收的C.從水分中吸收的8、堤壩上種植防護(hù)林的作用()A.吸煙滯塵B.保持水土C.消除噪音三、法官斷案(對的畫“√”,錯的畫“×”)(每題2分,共18分)1.蠟燭上空的紙蛇轉(zhuǎn)動是因?yàn)槔淇諝馍仙脑?。(?.空氣占據(jù)空間的大小是可以變化的。()3.牛頓證明了空氣是有質(zhì)量的。()4.土壤中的小動物為腐殖質(zhì)的形成發(fā)揮了重要作用。()5.在大自然中,空氣是靜止不動的。()6.將土塊放入水中,水會變渾濁。()7.黏質(zhì)土中含有較多小顆粒的黏粒。()8.植物都適合生長在黏質(zhì)土中。()9.任何物質(zhì)在土壤中都能變成腐殖質(zhì)。()四、我會連線。(8分)熱氣球空氣槍砍伐森林海水曬鹽壓縮空氣熱空氣上升蒸發(fā)水土流失五、應(yīng)答自如。(15分)1.土壤中的小動物對土壤有什么作用?(7分)2.為什么植被茂盛的土壤不易發(fā)生水土流失?(8分)六、實(shí)驗(yàn)探究(15分)熱空氣為什么會上升?用實(shí)驗(yàn)證明。實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)過程:實(shí)驗(yàn)結(jié)果:附:三年級科學(xué)期中考試答案一、填空題。熱空氣冷卻1回形針空氣空氣充氣城堡射釘槍噴水壺液體植物腐殖質(zhì)覆蓋表面營養(yǎng)物質(zhì)顆粒顆粒腐殖質(zhì)雨水貧瘠二、選擇題。BAAABA三、法官斷案?!痢獭痢獭痢獭獭痢了模視B線。熱氣球空氣槍砍伐森林海水曬鹽壓縮空氣熱空氣上升蒸發(fā)水土流失應(yīng)答自如。土壤中的小動物在土壤中打洞,幫助土壤通氣;通過吞食排泄,增加土壤的肥力;通過身體的活動,促進(jìn)各種營養(yǎng)物質(zhì)與土壤顆粒的混合等。因?yàn)橹参锏母馨淹寥李w粒緊緊地粘在一起,植物的樹冠能減弱雨水對土壤的沖擊,植物能減小風(fēng)力對土壤的侵蝕。實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)材料:木棍,2個紙杯,細(xì)線,火柴實(shí)驗(yàn)過程:在木棍的兩端各連一個紙杯使木棍保持平衡。用手扶住木棍一端,用燃燒的火柴烤熱另外一端紙杯內(nèi)的空氣。移開燃燒的火柴,同時松開扶住木棍的手,觀察木棍是否保持平衡。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:被烤熱的紙杯這端上升,另一端下降。說明相同體積的熱空氣比冷空氣輕,會上升。
蘇教版《科學(xué)》三上第5單元測試題一、填空題(每空1分,共25分)1.呼吸道包括()、()、()、()和()。2.小學(xué)生的肺活量不低于()毫升,成年人的肺活量一般在()毫升,有些運(yùn)動員的肺活量可達(dá)()毫升以上。3.食物的消化過程是()、()、()、()、()。4.腸道是人體最大的(),成人腸道長()米,約為身體的()倍。5.營養(yǎng)素分為()、()、()、()、()、()和()七大營養(yǎng)素。6.碘酒是“()”,碘酒滴到含淀粉的食物上會()。二、判斷(每題3分,共24分)1.能使澄清的石灰水變渾濁的是空氣。(??)2.動物們不需要氧氣,但河里的魚就需要氧氣。()3.細(xì)嚼慢咽的飲食習(xí)慣有利于消化器官的健康。()4.我們所食的食物在胃里消化和吸收。()5.魚中含有豐富的脂肪。()6.土豆中主要成分是淀粉。()7.消化道是通過蠕動方式使食物前進(jìn)的。()8.飯前便后要洗手,不要喝生水,這是好的習(xí)慣。()三、選擇(每題3分,共18分)1.人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是(
)A.鼻
咽
喉
支氣管
氣管
肺B.鼻
喉
咽
氣管
支氣管
肺C.鼻口腔咽
喉
氣管
支氣管
D.鼻
咽
喉
氣管
支氣管
肺2.下列說法不正確的是()A.肺活量越大呼吸能力越強(qiáng)。B.用鼻呼吸和用口呼吸是一樣的。C.一次用力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量,就是你的肺活量。3.食物中的營養(yǎng)在(????)中被大量消化吸收。???A.大腸?????????B.口腔????????C.小腸D.胃4.將食物殘?jiān)?,生成糞便的器官是()。A.胃B.大腸C.小腸5.魚、肉、蛋、奶、豆類食物含有豐富的()。A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)6.素菜、水果類食物含有豐富的()。A.脂肪B.蛋白質(zhì)C.維生素四、指出數(shù)字代表的名稱。(6分)1:___________2:___________3:___________4:_____________5:_____________6:____________五、連一連。(5分)米飯????????豐富的糖類?????提供我們活動的能量豬肉?????????豐富的脂肪?食鹽???????豐富的蛋白質(zhì)?????調(diào)節(jié)身體的機(jī)能黃瓜????????豐富的維生素?花生????????豐富的礦物質(zhì)??????長身體的材料六、簡答(共22分)1.為什么空氣中二氧化碳不會越來越多,氧氣也不會用完?(5分)2.請描述食物在體內(nèi)是如何旅行的。(6分)
3.怎樣檢驗(yàn)食物中是否存在淀粉、脂肪這些營養(yǎng)成分呢?(5分).4.怎樣保護(hù)呼吸器官?(至少寫出4條)(6分)參考答案一、1.鼻咽喉氣管支氣管2.10002500-400060003.口腔食道胃小腸大腸4.消化器官6.5-8.54.55.糖類脂肪蛋白質(zhì)維生素?zé)o機(jī)鹽水膳食纖維6.淀粉探測器變藍(lán)二、1.(×)
2.(×)3.(√)
4.(×)
5.(×)
6.(√)
7.(√)
8.(√)
三、1.B
2.B
3.C
4.B5.C6.C四、1:口腔2:食道3:胃4:小腸5:大腸6:肛門五、米飯????????豐富的糖類?????提供我們活動的能量豬肉?????????豐富的脂肪?食鹽???????豐富的蛋白質(zhì)?????調(diào)節(jié)身體的機(jī)能黃瓜????????豐富的維生素?花生????????豐富的礦物質(zhì)??????長身體的材料六、1.人和動物從空氣中吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳;而植物吸收二氧化碳,放出氧氣。這樣,空氣中的二氧化碳不會越來越多,氧氣也不會用完。2.食物首先進(jìn)入口腔中,通過食道到達(dá)了胃里,在胃里主要把食物弄橫泥狀做簡單吸收,然后到達(dá)了小腸,在小腸里是最重要的消化過程,小腸細(xì)而長,充分吸收水、脂肪和葡萄糖和各種無機(jī)鹽。接著到達(dá)了大腸,大腸主要起貯藏糞便的作用,最后食物的殘?jiān)ㄟ^肛門會被排出體外。3.(1)淀粉含量多的食品遇碘酒會變?yōu)樗{(lán)色。(2)脂肪含量多的食品涂在紙上會使紙變得透明。4.(1)保持室內(nèi)空氣清新(2)預(yù)防呼吸道傳染病(3)掃地前灑水(4)呼吸富含氧氣的空氣(5)不要吸煙
2020~2021學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試小學(xué)三年級科學(xué)試題(卷)(滿分:80分時間:40分鐘閉卷筆答)題號一二三四總分得分得分得分評卷人一、火眼金睛選一選(每題2分,共20分)1.將一團(tuán)紙緊緊塞在杯底,把杯子豎直向下倒扣在水中。發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)()。A.會濕B.不會濕C.浮在水面2.下列做法中,不屬于節(jié)約用水的是()。A.農(nóng)田滴灌B.玩水槍C.洗菜水澆花3.把碘酒滴在()的切面上會變藍(lán)。A.蘿卜B.土豆C.蘋果4.“捏泥人”是一種民間傳統(tǒng)手藝。捏泥人用的泥土最好是()。A.沙質(zhì)土B.粘質(zhì)土C.壤土5.土壤中生活著許多小動物。稱為“改良土壤的能手”的是()。A.螞蟻B.蝸牛C.蚯蚓6.冬天,廚房里做飯時熱氣騰騰,人們發(fā)現(xiàn)熱氣總是聚集在()。A.窗戶附近B.門附近C.室內(nèi)的上方7.下列物體中,既不是固體,又不是液體的是()。A.食用油B.食鹽C.牙膏8.下列人體器官中,()不屬于消化器官。A.B.C.9.測量水流量的是()。A.水表B.電表C.量筒10.下列選項(xiàng)中,良好的飲食習(xí)慣是()。A.吃過熱、過冷的食物B.多吃蔬菜、水果和薯類C.經(jīng)常吃漢堡得分得分評卷人二、明察秋毫做判斷(每題2分,共20分)()1.新冠肺炎期間我們外出時要正確佩戴口罩以保護(hù)呼吸器官。()2.仙人球、蓮花和西瓜都適合生活在黏質(zhì)土中。()3.廢舊電池和塑料垃圾對土壤能造成嚴(yán)重破壞。()4.一杯水里能無限地溶解食鹽。()5.地下水深埋在地下深處不會污染,可以放心飲用。()6.食物中所有的營養(yǎng)成分主要是在胃里消化吸收的。()7.把一瓶密閉的空氣抽去一半后,瓶里就只剩半瓶空氣了。()8.冬季長跑運(yùn)動時,我們同時用鼻腔和口腔呼吸可以更輕松。()9.制作手工皂時,選材、制作過程應(yīng)考慮安全性。()10.地球表面大部分面積是海洋,所以宇航員從太空看地球是一個藍(lán)色的星球。得分得分評卷人三、慧眼識圖細(xì)分析(共20分)1.科學(xué)課上,我們認(rèn)識了許多儀器,請完成下題:(10分)=1\*GB3①把下列儀器與正確的名稱連線:量筒水平儀滴管電子天平②使用電子天平稱量物體之前要確保數(shù)字顯示為_______。③用水平儀測量課桌擺放是否水平,氣泡在()時,說明課桌是水平的。A.左邊B.中間C.右邊=4\*GB3④在用量筒測量液體的體積時,正確的讀數(shù)方法是()。A.B.C.2.探究空氣的秘密:(10分)=1\*GB3①將注射器吸進(jìn)空氣,用橡皮堵住出口。如右圖所示:用力向下壓活塞,注射器里空氣柱會()。A.變長B.變短C.不變=2\*GB3②松手后,活塞的變化是__________________________。=3\*GB3③以上實(shí)驗(yàn)說明:____________________________________________________。=4\*GB3④如右圖:在自制的天平上,右側(cè)拴一個小木片,左側(cè)拴一個沒充氣的氣球,此時天平是 →平衡的,然后把氣球吹脹再系上,我們發(fā)現(xiàn)天平__________,這說明空氣____________。得分得分評卷人四、追根求源做研究(共20分)1.育才小學(xué)組織學(xué)生體檢,請根據(jù)小明的體檢情況,幫他分析一下。(10分)=1\*GB3①小明有一個蛀牙,他應(yīng)注意:_______________________。=2\*GB3②小明身高比全班平均身高偏低,建議多吃的食物是()。A.雞蛋牛奶B.肥肉C.面條大米=3\*GB3③小明的肺活量偏小,肺活量增大的有效方法是()。A.增加睡眠時間B.經(jīng)常鍛煉身體C.多吃水果蔬菜=4\*GB3④為小明選擇一份營養(yǎng)搭配合理的早餐是()。A.漢堡、炸雞腿、薯片、碳酸飲料B.方便面、火腿腸、辣條C.饅頭、煮雞蛋、拌胡蘿卜絲、牛奶=5\*GB3⑤小明選擇的早餐中,主要的營養(yǎng)成分是__________和__________。2.閱讀小資料:山西運(yùn)城鹽湖是中國最古老的鹽池之一。4000多年前,先祖?zhèn)兙驮谶@里撈采天然結(jié)晶的食鹽。但撈采的是“粗鹽”不能直接食用,因?yàn)榇蛀}中含有泥沙等雜質(zhì)。還要經(jīng)過一系列的工藝才能上到餐桌。請回答:(10分)=1\*GB3①“天然結(jié)晶”就是通過______的曝曬,鹽池中的湖水蒸發(fā),結(jié)晶成鹽。=2\*GB3②我們可以用__________的方法分離“粗鹽”中的沙子。③生活中我們經(jīng)常需要分離混合物。周日,小晨準(zhǔn)備幫媽媽熬小米粥,調(diào)皮的妹妹不小心把小米、綠豆、面粉混在了一起。小晨首先用________把面粉分離出來,再用_______把綠豆分離出來。又經(jīng)過______把小米中的空殼和土粒分離出來。小晨的做法得到了媽媽的贊揚(yáng)。A.淘一淘B.小孔網(wǎng)篩C.大孔網(wǎng)篩2020~2021學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試三年級科學(xué)試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(每空2分共20分)1.A2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.B9.A10.B二、(每空2分共20分)1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√三、(共20分)1.(共10分)①略(4分)②0(2分)③B(2分)④C(2分)2.(共10分)①B(2分)②恢復(fù)原狀(“上升”或“變長”都可)(2分)③空氣可以被壓縮,壓縮的空氣有彈性(2分)④不平衡了(氣球一端低了都可)(2分)有質(zhì)量(2分)四、(共20分)1.(共10分)①口腔衛(wèi)生(勤刷牙)(2分)②A(2分③B(2分)④C(2分)⑤蛋白質(zhì)、維生素或糖類(答對其中兩個各得1分共2分)2.(共10分)①陽光(2分)②過濾(2分)③BCA(各2分共6分)
一、三年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)選擇題1.()顆粒最細(xì)膩。A.沙土 B.黏土 C.壤土2.用平衡尺測空氣質(zhì)量時,()不會改進(jìn)實(shí)驗(yàn)效果。A.在平衡尺的一端多掛幾個氣球 B.給氣球充更多的氣 C.把尺子換成更長更大一些的3.人一次能呼出的最大氣體量就是()。A.消化 B.運(yùn)動 C.肺活量4.我們安靜狀態(tài)下,一分鐘大約呼吸()次左右。A.80 B.50 C.205.關(guān)于海洋,以下說法錯誤的是()A.海水可以直接飲用B.海水約占地球上水資源總量的97.2%C.海洋中生活著很多生物6.運(yùn)動后,測量人的呼吸和心跳次數(shù),發(fā)現(xiàn)次數(shù)會()。A.增加 B.不變 C.減少7.下列物質(zhì)不能在水中溶解的是()。A.食鹽、味精 B.紅糖、小蘇打 C.沙子、石頭8.下列土壤顆粒由大到小排序正確的是()。A.沙粒、粉粒、黏粒 B.黏粒、沙粒、粉粒 C.粉粒、沙粒、黏粒9.液體都會流動,液體的流動速度與()有關(guān)。A.透明度 B.黏稠度 C.顏色和氣味10.土壤中沙粒、粉粒、黏粒三者的含量差不多的叫作()。A.沙質(zhì)土 B.黏質(zhì)土 C.壤土11.能夠改良土壤,并在成肥中發(fā)揮作用的是()。A.蝸牛 B.螞蟻 C.蚯蚓12.消化道運(yùn)送食物的方式是()。A.呼吸 B.旅行 C.蠕動13.改良土壤、增加肥力的方法有()。A.用水沖洗B.種植綠肥C.打農(nóng)藥14.能將鐵屑和木屑快速分離的方法是()。A.一塊塊揀出來 B.用篩子篩 C.用磁鐵把鐵屑吸出來15.()層土壤的養(yǎng)分比較豐富。A.上 B.中 C.下16.小學(xué)生的肺活量不應(yīng)低于()毫升。A.300 B.600 C.1000 D.200017.把同樣的水倒入三樣不同的土壤中,()的滲水性好。A.沙質(zhì)土 B.粘質(zhì)土 C.壤土18.下列物品,()既有固體又有液體。A.生雞蛋 B.酒 C.文具盒19.下面相同體積的固體中,質(zhì)量最大的是()。A.棉花 B.鐵塊 C.石頭 D.木頭20.體積為1立方米的水,它的質(zhì)量是()。A.1000克 B.1000立方分米 C.1噸 D.100千克21.我國面積最大的湖泊是()。A.洞庭湖 B.鄱陽湖 C.青海湖 D.太湖22.在海面不幸失去水源,卻不能直接喝海水,主要是因?yàn)椋ǎ?。A.海水很臟,有很多垃圾 B.海水沒有經(jīng)過加熱沸騰殺菌C.海水中含有大量鹽分23.腐殖質(zhì)是由()變成的。A.泥土 B.動植物遺體 C.塑料袋24.由于地表土壤疏松多孔,一部分雨水或積雪融水會滲透到地下土層和巖石的空隙里,它們是()的主要來源。A.河流 B.海水 C.地下水25.下列器材中()沒有應(yīng)用壓縮空氣的原理。A.汽車輪胎 B.充氣城堡 C.電吹風(fēng)26.下列()是壓縮空氣在生活中的用途。A.暖氣片 B.射釘槍 C.扇扇子27.下列物體中,既不是固體,又不是液體的是()。A.食用油 B.食鹽 C.牙膏28.下列屬于土壤中腐殖質(zhì)來源的是()。A.塑料袋 B.建筑垃圾 C.動植物遺體29.加水能夠搓成條而且彎折不斷的是()。A.沙質(zhì)士 B.黏質(zhì)土 C.壤土 D.以上都是30.在研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)中,我們會發(fā)現(xiàn)土壤中包含()。A.水分 B.空氣 C.砂土 D.以上都是31.電子秤在使用前需要()。A.將電子秤放在水平桌面上 B.打開電源C.確保稱重之前顯示為“0” D.以上都是32.被稱為“人類的資源寶庫”的是()。A.草原 B.森林 C.海洋33.下列飲食習(xí)慣中,()有利于消化器官的健康。A.吃過冷或過熱的食物 B.細(xì)嚼慢咽 C.暴飲暴食34.我們在完成實(shí)驗(yàn)《比較我們吸進(jìn)的空氣和呼出的氣體有什么不同》時,發(fā)現(xiàn)()。A.收集空氣,倒入澄清石灰水,搖晃一下,澄清石灰水變渾濁B.收集呼出的氣體,倒入澄清石灰水,搖晃一下,澄清石灰水變渾濁C.收集空氣和呼出的氣體,倒入澄清石灰水,搖晃一下,澄清石灰水都沒有變化35.我們在完成實(shí)驗(yàn)《探究影響鹽在水中溶解快慢的因素》后,發(fā)現(xiàn)了()。A.冷水中的鹽溶解快B.熱水中的鹽溶解快C.冷水和熱水中的鹽溶解一樣快36.我們完成實(shí)驗(yàn)《做水土流失的模擬實(shí)驗(yàn)》時,需要用到下列()組器材。A.鏟子、兩個托盤、酒水壺B.透明塑料袋、果皮、菜葉C.紙巾、燒杯、土塊37.()類食物含有豐富的脂肪。A.淀粉 B.油脂 C.水果38.下列做法會破壞土壤的是()。A.植樹造林 B.輪作或休耕 C.開窯燒磚39.下列人體器官中,()不屬于消化器官。A. B. C.40.小學(xué)生的肺活量不低于()毫升。A.1000 B.2500 C.400041.下列()組食物含有豐富的維生素和無機(jī)鹽。A.雞肉和豬肉 B.米飯和面包 C.白菜和西瓜42.()設(shè)計(jì)并監(jiān)督高速公路、橋梁、房屋等建筑的施工。A.土木工程師 B.航天工程師 C.機(jī)械工程師43.下面飲食習(xí)慣中,()有利于消化器官的健康。A.吃過熱的食物 B.暴飲暴食 C.細(xì)嚼慢咽44.下面做法中,能保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的是()。A.植樹造林 B.砍伐森林 C.挖土燒磚45.食物中的營養(yǎng)在人體的()中被大量消化吸收。A.大腸 B.小腸 C.肝臟46.下面能在最短的時間溶解一塊水果糖方法的是()。A.把水果糖放在冷水中,并不斷地?cái)嚢鐱.把水果糖放在熱水中并不斷地?cái)嚢鐲.把水果糖放在熱水中不攪拌47.下面植物適宜在壤土中生長的是()。A.蠶豆 B.荷花 C.花生48.仙人球耐高溫、干旱、貧瘠,不喜潮濕,適合生長在()中。A.沙質(zhì)土 B.黏質(zhì)土 C.壤土49.取暖設(shè)備安裝或擺放在近地面處,這是因?yàn)椋ǎ?。A.取暖方便B.熱空氣上升更容易使屋子暖和C.安裝方便50.我們在完成實(shí)驗(yàn)《做冷空氣和熱空氣的流動實(shí)驗(yàn)》時,實(shí)驗(yàn)的第一步是()。A.在熱瓶中翻入點(diǎn)燃的線香,當(dāng)瓶內(nèi)充滿煙后移走線香,立即用玻璃片將瓶口蓋上。B.將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上,抽掉玻璃片,觀察煙的流動。C.準(zhǔn)備兩個相同的玻璃瓶,分別放在盛有冷水和熱水的盆中,過一會兒取出。二、三年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)填空題51.(________)沒有固定的形狀,但有確定的體積和質(zhì)量。52.液體沒有固定的(____________)、但有確定的(____________)和質(zhì)量。53.固體混合前后的(_________)不變,固體混合前后的(____________)可能改變。54.生活中需要把不同的固體混合在一起的情況有(______)、(______)、(_____)等。55.人們利用___________的原理制作了_____________。測量時,將水平儀緊貼在表面,待氣泡_____________后再作判斷。56.除了生物資源,海洋還蘊(yùn)藏著豐富的_________、___________和______________。57.海洋水中的鹽類物質(zhì)使海水______________。58.流動的沙子是(_______),靜止的沙子是(_______)。(選填“固體”或“液體”)59.固體在(________)的作用下可以改變原來的形狀或大小,但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)(______)改變。60.一種食物含有人體需要的____________營養(yǎng)素。為了健康成長,食物要____________,不能____________、____________。61.________是人體最大的________器官,成人腸道長6.5~8.5米,約為身長的_________________倍。62.我們可以做一個___________,了解腐殖質(zhì)的形成過程。63._____________滴到含____________的食物上會變藍(lán)。64.土壤中生活著許多小動物,它們?yōu)樾纬筛迟|(zhì)發(fā)揮了重要作用。通過在土壤中打洞,幫助土壤___________;通過吞吃和排泄食物,增加土壤的__________。65.將一團(tuán)紙緊塞在杯底,再把杯子豎直向下倒扣在水中,紙團(tuán)__________濕。66.壓縮空氣的用途有___________、____________、____________等。67.在接近___________處,1升空氣的質(zhì)量約為______克,相當(dāng)于___________枚回形針的質(zhì)量。68.空氣總是在循環(huán)運(yùn)動的,總是熱空氣_________,冷空氣_________,空氣的流動形成___________。69.肺在胸腔內(nèi),分左肺和右肺,是____________和____________進(jìn)行交換的場所。70.空氣具有流動性,總是____________空氣上升,____________空氣下降。(均填“熱”或“冷”)71.動植物遺體在土壤中腐爛分解后,形成了腐殖質(zhì),它是供植物生長的____________。腐殖質(zhì)越多,土壤顏色越____________,越肥沃。72.晴朗干燥的時候挖泥土,表層的土壤顏色__________,挖下去的深層土壤顏色深。73.地球表面____________________是形成自然風(fēng)的主要原因。74.動植物遺體在(______)中腐爛(______)后,形成了腐殖質(zhì)。75.地球上,除了____________需要氧氣以外,其他____________都需要氧氣才能生存,就連河里和海里的魚也離不開水中的____________。76.米飯、面條、面包等淀粉類食物含有豐富的(______),可以給我們(_______),支持我們的(_________)。77.食物的旅行路線是從口腔—(______)—(______)—(______)—(______)—肛門。78.為下列土壤的性質(zhì)選擇正確的土壤類型。保水性最強(qiáng)(______);透氣性最好(______);保水性適中(______);透氣性適中(______);保水性最差(______);透氣性最差(______)。A.壤土B.沙質(zhì)土C.黏質(zhì)土79.固體在外力作用下,可以改變原來的形狀或大小,但構(gòu)成物體的(_______)沒有改變。80.食物中被人體吸收利用的物質(zhì)叫(______)。其中(______)可供我們能量,支持我們活動;(______)是我們長身體必須的營養(yǎng)素;(______)含有維生素和無機(jī)鹽,是我們健康不可缺少的食物;人體吸收營養(yǎng)、排出廢物需要(______)的幫助,它是人體最重要的營養(yǎng)素。A.水B.蔬菜水果C.營養(yǎng)素D.糖類E.蛋白質(zhì)81.表層土的養(yǎng)分來自腐爛的動植物遺體,它們被稱為(______)。(______)是供植物生長的肥料。82.(_________)是動植物腐爛時所產(chǎn)生的黑色物質(zhì)。83.不是所有的表層土都是肥沃的,如山體的表層土就因經(jīng)常受雨水的沖刷而流失,所以山上的土壤往往比較(______)。入們常用(______)、(______)和(______)等方法改良貧瘠的土壤。84.土壤中生活著許多(______),他們?yōu)楦迟|(zhì)的形成發(fā)揮了重要作用。85.在富含腐殖質(zhì)的土壤里長出的植物(______)且呈(______)色,而在貧瘠土壤里長出的植物則(______)、(______)且枯黃。86.把手放在燭火的四周、上方和下方,可以感覺到熱量最大的地方是燭火的(______)。87.不是所有的表層土都是___________的。88.地球上,除了人需要氧氣以外,其他動物都需要氧氣才能生存,就連河里和海里的魚也離不開水中的(________)。人和動物從空氣中吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳;而植物吸收二氧化碳,放出(________)。這樣,空氣中的二氧化碳不會越來越多,氧氣也不會用完。89.(______)、(______)、(______)、(______)、(______)、(______)和膳食纖維是人體所需的七大營養(yǎng)素。90._________是地球上最廣闊水體的總稱。91.在河流、池塘、水庫中,_______的水域面積最大。92.土壤中有大顆粒的(_____)、中等顆粒的(_____)和細(xì)小顆粒的(______)。A.黏粒B.粉粒C.沙粒93.在各種營養(yǎng)素中,(_____)的主要作用是提供能量,支持活動;(_____)的主要作用是儲存能量,保持體溫;(_____)的主要作用是供長身體用;(_____)的主要作用是維持健康。①水②蛋白質(zhì)③維生素④糖類⑤脂肪⑥無機(jī)鹽⑦膳食纖維94.碘酒遇到(_____)會變成深藍(lán)色;在紙上擠壓后會留下油跡的食品中有(_____)。A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.油脂95.兩杯同樣多的冷水和熱水,把兩份相同質(zhì)量的糖同時倒入兩杯水中,________杯中的糖溶解得比較快。在溫度不變的情況下,可以通過________加速糖溶解。96.沙子________溶解在水中,食鹽________溶解在水中。97.固體在外力的作用下可以改變原來的___________或___________,但構(gòu)成物體的物質(zhì)___________沒有改變。98.我們吃的鹽大多是通過______________得到的。99.鹽溶解的快慢與___________有關(guān)。___________越高,溶解越快。100.空氣具有流動性,總是熱空氣____________,冷空氣____________。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、三年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)選擇題1.B【詳解】黏土的特點(diǎn)是顆粒小、細(xì)膩、沾手。2.C【詳解】用平衡尺測空氣質(zhì)量時,在平衡尺的一端掛沒有充氣的氣球,另一端掛充氣的氣球,通過這樣的實(shí)驗(yàn)可以證明空氣有質(zhì)量,可以氣球內(nèi)充入更多的空氣讓實(shí)驗(yàn)效果更加明顯;把尺子換成更長更大一些的,加重了尺子自身的質(zhì)量,空氣的質(zhì)量沒有變化,不會改進(jìn)實(shí)驗(yàn)效果。3.C【詳解】人體吸人最多空氣后,呼出去空氣的量叫肺活量。肺活量是人體發(fā)育健康的一個指標(biāo)。人一次能呼出的最大氣體量就是肺活量,所以C符合題意。4.C【詳解】人在安靜時,平均每分鐘呼吸16次,嬰兒則需呼吸30次,跑步的時候,身體里需要更多的氧氣,每分鐘的呼吸次數(shù)會增加到60次。我們在安靜狀態(tài)下,一分鐘的呼吸次數(shù)大致為20次。5.A【分析】海洋資源是指海洋中的生產(chǎn)資料和生活資料的天然來源。海洋資源包括海洋礦物資源、海水化學(xué)資源、海洋生物(水產(chǎn))資源和海洋動力資源等四項(xiàng)?!驹斀狻緼海水可以直接飲用,說法錯誤,海水不能直接飲用。B海水約占地球上水資源總量的97.2%,淡水不足3%,說法正確。C海洋中生活著很多生物,說法正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了海洋資源。6.A【詳解】運(yùn)動會耗費(fèi)大量的氧,人是通過呼吸得到氧氣,所以呼吸加快,人又是通過血液傳遞氧,所以心跳加快。運(yùn)動后,測量人的呼吸和心跳次數(shù),發(fā)現(xiàn)次數(shù)會增加。7.C【詳解】溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。不能在水中溶解的是沙子、石頭,所以C符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)在水中的溶解,要求學(xué)生掌握不能在水中溶解的是沙子、石頭。8.A【詳解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類,最大的土壤顆粒是沙礫,也叫小石子,其次是沙,接著是比沙還要小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。下列土壤顆粒由大到小排序正確的是沙粒、粉粒、黏粒,所以A符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查土壤,要求學(xué)生掌握土壤顆粒由大到小排序正確的是沙粒、粉粒、黏粒。9.B【詳解】液體都會流動,液體的流動速度與黏稠度有關(guān)。粘稠度大的液體流動速度慢,粘稠度小的液體流動的速度快,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查液體的特點(diǎn),要求學(xué)生掌握液體的流動速度與黏稠度有關(guān)。10.C【詳解】土壤中沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。人們將土壤分為三種:沙粒含量特別多的是沙土,黏粒含量特別多的是黏土,而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土,所以C符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查土壤,要求學(xué)生掌握土壤中沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。11.C【詳解】蚯蚓的運(yùn)動和排泄物對改善土壤的質(zhì)量非常有益,可使土壤的透氣性保持良好使土壤保持健康狀態(tài)對農(nóng)業(yè)有重要作用。能夠改良土壤,并在成肥中發(fā)揮作用的是蚯蚓,所以C符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查肥沃的土壤,要求學(xué)生掌握能夠改良土壤,并在成肥中發(fā)揮作用的是蚯蚓。12.C【詳解】在人的身體里有一個近7米長的消化系統(tǒng)。其中消化道是用蠕動方式使食物前進(jìn)的,腸胃里面有很多褶皺,這些褶皺起到消化作用的同時還能令食物移動。13.B【詳解】土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì),它具有一定的肥力能夠提供植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。表層土的養(yǎng)分來自腐爛的動植物的遺體,它們被稱為腐殖質(zhì)。腐殖質(zhì)是植物生長的必需肥料。腐殖質(zhì)越多,土壤越肥沃。改良土壤、增加肥力的方法有種植綠肥,所以B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查改良土壤、增加肥力的方法,要求學(xué)生掌握改良土壤、增加肥力的方法有種植綠肥。14.C【詳解】物質(zhì)的分離是通過得當(dāng)?shù)霓k法,把混淆物中的各組成物質(zhì)相互分開,而且恢復(fù)到種種物質(zhì)的原來形態(tài),分別得到純凈物的。將鐵屑和木屑混合物放紙上,用磁鐵在紙下將鐵屑分離出來,剩下的就是木屑。15.A【詳解】土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì),它具有一定的肥力能夠提供植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。土壤上層顏色較深、往下逐漸變淺。上層土壤的養(yǎng)分比較豐富,所以A符合題意?!军c(diǎn)睛】本題考查土壤,要求學(xué)生掌握上層土壤的養(yǎng)分比較豐富。16.C【詳解】肺活量是人盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量。小學(xué)生的肺活量不應(yīng)低于1000毫升,成年人的肺活量一般在2500~4000毫升。17.A【詳解】土壤可以分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土三類。沙質(zhì)土的性質(zhì):含沙量多,顆粒粗糙,滲水速度快,保水性能差,通氣性能好。黏質(zhì)土的性質(zhì):含沙量少,顆粒細(xì)膩,滲水速度慢,保水性能好,通氣性能差。壤土的性質(zhì):含沙量一般,顆粒一般,滲水速度一般,保水性能一般,通氣性能一般。沙質(zhì)土的滲水性最好。18.A【詳解】固體有固定的形狀和體積,液體有固定的體積,沒有固定的形狀。生雞蛋中蛋清是液體,蛋黃是固體。酒是液體。文具盒是固體。19.B【詳解】具有不同物質(zhì)的物體,在體積相同的情況下,密度大的質(zhì)量也大,棉花、鐵塊、石頭、木頭中鐵塊的密度最大,所以質(zhì)量最大的是鐵塊。20.C【詳解】水的質(zhì)量=水的密度×水的體積=1000千克/立方米×1立方米=1000千克=1噸。21.C【詳解】青海湖位于青海省西北部的青海湖盆地內(nèi),面積4583平方公里,既是中國最大的內(nèi)陸湖泊,也是中國最大的咸水湖。22.C【詳解】海水中含有很多種不同的鹽類物質(zhì),平均每1000克海水中含35克鹽類物質(zhì)。這些鹽類物質(zhì)使得海水又苦又咸。在海面不幸失去水源,卻不能直接喝海水,主要是因?yàn)楹K泻写罅葵}分,所以C符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查海洋,要求學(xué)生掌握在海面不幸失去水源,卻不能直接喝海水,主要是因?yàn)楹K泻写罅葵}分。23.B【詳解】24.C【詳解】自然界的地下水總量約占淡水總量的30%。由于地表土質(zhì)疏松多孔,一部分雨水或積雪融水會滲透到地下土層和巖石的空隙里,它們是地下水的主要來源。25.C【詳解】根據(jù)對壓縮空氣應(yīng)用的認(rèn)識,汽車輪胎、充氣城堡都是利用了空氣容易被壓縮,壓縮的空氣具有彈性的特點(diǎn)。電吹風(fēng)是電能轉(zhuǎn)為風(fēng)能的裝置,與空氣壓縮無關(guān)。26.B【詳解】空氣看不見、摸不著的、無色、無味、能流動、具有質(zhì)量、占有一定的空間、沒有固定的體積、容易被壓縮。容易容易被壓縮,射釘槍是壓縮空氣在生活中的應(yīng)用。27.C【詳解】物體可以分為固體、液體、氣體三類。固體都有確定的形狀、體積和質(zhì)量。食鹽屬于固體。液體沒有固定的形狀,但有確定的體積和質(zhì)量。食用油屬于液體。既不是固體,又不是液體的是牙膏,所以C符合題意。28.C【詳解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)組成的混合物。地面上死亡的動物、植物完全腐爛后,在土壤中形成的黑褐色物質(zhì)就是腐殖質(zhì)。動植物遺體屬于土壤中腐殖質(zhì)來源,所以C符合題意。29.B【詳解】土壤是沙、小石子、粘土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)組成的混合物。土壤的可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。最適宜捏泥人、做陶瓷的土是黏質(zhì)土。加水能夠搓成條而且彎折不斷的是黏質(zhì)土,所以B符合題意。30.D【詳解】土壤是指地球表面的一層疏松的物質(zhì),由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成。土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動植物,微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物以及水分、空氣,氧化的腐殖質(zhì)等組成。31.D【詳解】電子秤用來測量物體的質(zhì)量的。電子秤在使用前注意事項(xiàng):1.將電子秤放在水平桌面上;2.打開電源;3.確保稱重之前顯示為“0”,所以D符合題意。32.C【詳解】海洋生物資源又稱海洋水產(chǎn)資源。指海洋中蘊(yùn)藏的經(jīng)濟(jì)動物和植物的群體數(shù)量,是有生命、能自行增殖和不斷更新的海洋資源,包括能量資源、礦產(chǎn)資源、生物資源、化學(xué)資源和動力資源等,所以它被稱為人類的資源寶庫。33.B【詳解】老人們常說“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎,以利于食物在體內(nèi)消化。細(xì)嚼慢咽有利于消化器官的健康,吃過熱的食物、暴飲暴食都不利于消化器官的健康。34.B【詳解】我們在完成實(shí)驗(yàn)《比較我們吸進(jìn)的空氣和呼出的氣體有什么不同》時,收集空氣和呼出的氣體,倒入澄清石灰水,搖晃一下,澄清石灰水變化不同。發(fā)現(xiàn)收集呼出的氣體,倒入澄清石灰水,搖晃一下,澄清石灰水變渾濁,說明呼出來二氧化碳?xì)怏w較多。35.B【詳解】在生產(chǎn)生活中,常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解。加快溶解的方法有:攪拌、研碎、增加水的溫度等。我們在完成實(shí)驗(yàn)《探究影響鹽在水中溶解快慢的因素》后,發(fā)現(xiàn)了水的溫度影響溶解的快慢,熱水中的鹽溶解快。36.A【詳解】影響土地被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等,為了保護(hù)我們的地球,我們應(yīng)想辦法減少對土地的侵蝕。我們完成實(shí)驗(yàn)《做水土流失的模擬實(shí)驗(yàn)》時,需要用到土壤、灑水壺、草皮、鏟子、兩個托盤,A符合題意。37.B【詳解】食物中含有六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。淀粉中含有大量的糖類;油脂中含有大量的脂肪;蔬菜、水果中含有大量的維生素和無機(jī)鹽。選項(xiàng)B符合題意。38.C【詳解】不合理使用土壤破壞了土壤的結(jié)構(gòu)環(huán)境,造成土壤鹽堿化、土壤酸化、土壤板結(jié)等一系列的土壤問題。人類噴灑農(nóng)藥,填埋垃圾,開山毀林,開窯燒磚,亂丟廢電池,破壞了土壤,C符合題意;AB是保護(hù)土壤的做法。39.B【詳解】人體的消化器官:口腔、咽喉、食道、胃部、小腸、大腸。消化道主要的作用是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)等。肺不屬于消化器官,所以B符合題意。40.A【詳解】肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量。經(jīng)常鍛煉身體,會提高我們的呼吸能力,增大肺活量,獲得更多的氧氣。小學(xué)生的肺活量不低于1000毫升,成年人的肺活量一般在2500-4000毫升,有些運(yùn)動員的肺活量可達(dá)6000毫升以上。41.C【詳解】食物中主要含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機(jī)能的作用。每一類營養(yǎng)物質(zhì)對人體都有重要的作用。A雞肉和豬肉中富含蛋白質(zhì);B米飯和面包中富含糖類;C白菜和西瓜中富含維生素和礦物質(zhì)。42.A【詳解】工程師有很多種類。土木工程師設(shè)計(jì)并監(jiān)督高速公路、橋梁、房屋等建筑物的施工;航天工程師設(shè)計(jì)和開發(fā)航天飛機(jī)、國際空間等飛行器;機(jī)械工程師設(shè)計(jì)的產(chǎn)品種類很多,從簡單物品到復(fù)雜的機(jī)器。43.C【詳解】老人們常說“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎,以利于食物在體內(nèi)消化。同時有利于消化器官的健康。細(xì)嚼慢咽有利于消化器官的健康,吃過熱的食物、暴飲暴食都不利于消化器官的健康。44.A【詳解】土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層,是許多動物和植物生活的家。土壤是地球上最有價(jià)值的在資源。保護(hù)土壤:植樹造林和修筑梯田;破壞土壤:過度噴灑農(nóng)藥、砍伐森林、挖土燒磚,所以A符合題意。45.B【詳解】人體的消化系統(tǒng)包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,不同的器官有不同的功能。小腸是消化食物、吸收營養(yǎng)的主要場所,它有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。46.B【詳解】溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定的分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。加快固體物質(zhì)溶解速度的方法主要有:1.?dāng)嚢瑁?.加熱;3.磨成粉末等。在最短的時間溶解一塊水果糖方法的是把水果糖放在熱水中并不斷地?cái)嚢?,所以B符合題意。47.A【詳解】砂質(zhì)土:含砂較多。顆粒大,滲水快,保水性差,透氣性好;黏質(zhì)土:含黏土較多。顆粒小,滲水慢,保水性好,透氣性差;壤土:含砂和黏土的量差不多。顆粒居中,滲水居中,保水性居中,透氣性居中。壤土宜種各種作物,是理想的土壤質(zhì)地,蠶豆適合在土壤肥沃的壤土種植,黏土宜種水稻、荷花、蘆葦?shù)龋惩烈朔N薯類、花生、芝麻等作物。48.A【詳解】土壤是指地球陸地表面能夠生長植物的疏松表層。分為砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土三類。砂質(zhì)土:含砂較多。顆粒大,滲水快,保水性差,透氣性好。黏質(zhì)土:含黏土較多。顆粒小,滲水慢,保水性好,透氣性差。壤土:含砂和黏土的量差不多。顆粒居中,滲水居中,保水性居中,透氣性居中。仙人球適應(yīng)沙漠環(huán)境,適宜生長在沙質(zhì)土中,透氣性好,所以最適合仙人球生長的土壤是沙質(zhì)土。49.B【詳解】熱空氣溫度高,空氣受熱體積膨脹,空氣密度小,重量輕,所以熱空氣向上升。冷空氣溫度低,空氣受熱體積收縮,空氣密度大,重量重,所以冷空氣下沉。取暖設(shè)備安裝或擺放在近地面處,這是因?yàn)闊峥諝馍仙菀资拐麄€屋子暖和。50.C【詳解】我們在完成實(shí)驗(yàn)《做冷空氣和熱空氣的流動實(shí)驗(yàn)》時,實(shí)驗(yàn)的第一步是把兩個相同的集氣瓶分別放在裝有冷水和熱水的水槽中,過一段時間取出,第二步將點(diǎn)燃的線香深入熱的集氣瓶的底部,當(dāng)瓶內(nèi)充滿煙后移走線香,立即用玻璃片由一側(cè)推向另一側(cè)蓋住瓶口,第三步將冷瓶倒放在有煙的熱瓶上,抽掉玻璃片,觀察煙是怎樣流動的。二、三年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)填空題51.液體【解析】【詳解】52.形狀體積【詳解】物體可以分為固體、液體、氣體三類。液體沒有固定的形狀,但有確定的體積和質(zhì)量?!军c(diǎn)睛】本題考查認(rèn)識液體,要求學(xué)生掌握液體的特點(diǎn)。53.質(zhì)量占據(jù)的空間【詳解】54.八寶米中藥材混凝土【詳解】55.水平面水平儀穩(wěn)定【解析】【詳解】56.礦物資源化學(xué)資源動力資源【詳解】57.又苦又咸【詳解】58.固體固體【詳解】59.外力沒有【解析】【詳解】60.全部多樣化偏食挑食【詳解】61.腸道消化4.5【詳解】62.肥料袋【詳解】63.碘酒淀粉【解析】【詳解】64.通氣肥力【詳解】65.不會【詳解】66.充氣城堡射釘槍輪胎【解析】【詳解】67.地面1.293【詳解】68.向上向下風(fēng)【詳解】空氣的流動會形成風(fēng)。風(fēng)是由于空氣受冷或者受熱而導(dǎo)致從一個地方向另一個地方產(chǎn)生一定的結(jié)果。空氣的熱空氣比較輕,容易向高飛揚(yáng),就上升到周圍的冷空氣之上;而冷空氣比較重,會向較輕空氣的地方流動,于是空氣就發(fā)生了流動現(xiàn)象,這樣就形成了風(fēng)。空氣總是在循環(huán)運(yùn)動的,總是熱空氣向上,冷空氣向下,空氣的流動會形成風(fēng)。69.氧氣二氧化碳
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