2024屆吉林省扶余市第一中學物理高一第一學期期中考試試題含解析

2024屆吉林省扶余市第一中學物理高一第一學期期中考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖，兩個小球A、B中間用輕彈簧相連后，A球用細線懸于天花板下，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．下面所列出的四組力中，屬于一對平衡力的是（）A．細線對A球的拉力和彈簧對A球的拉力B．彈簧對B球的拉力和B球所受的重力C．B球?qū)椈傻睦蛷椈蓪球的拉力D．彈簧對A球的拉力和彈簧對B球的拉力2、關(guān)于物體的運動，下列說法中正確的是（）A．物體有加速度時，速度就一定增大B．物體的速度為零時，加速度也一定為零C．物體的加速度減小時，速度可能在增大D．物體的速度變化量越大時，加速度就一定越大3、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是A．甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零B．甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為6mC．乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零D．乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為6m4、下列說法正確的是A．“太陽從東方升起”是以太陽為參考系的B．“月亮在白云中穿行”是以地面為參考系的C．“地球的公轉(zhuǎn)”是以太陽為參考系的D．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”選擇了相同的參考系5、一個做直線運動的物體，在5秒內(nèi)速度從v0＝5m/s增加到v1＝15m/s，位移是s＝70m.這個物體5s內(nèi)的平均速度是()A．10m/sB．14m/sC．6m/sD．無法確定6、做勻變速直線運動的物體，在某一段時間△t內(nèi)的位移大小為△s，則△s△t可以表示(A．物體在△t時間內(nèi)速度的增加量B．物體在經(jīng)過△s軌跡中點的瞬時速度C．物體在△t時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度D．物體在△t時間內(nèi)的平均速度7、關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是A．重心就是物體上最重的一點B．形狀規(guī)則的物體的重心一定是它的幾何中心C．重心不一定在物體上D．用軟繩將一物體懸掛起來,該物體的重心一定在懸掛繩的延長線上8、一質(zhì)點做勻變速直線運動，連續(xù)兩個2s內(nèi)通過的位移分別為24m和64m，則下列說法正確的是（）A．第2s末的速度為10m/sB．加速度為10m/s2C．初速度為2m/sD．在下一個2s內(nèi)的位移大小為144m9、從塔頂自由下落一石塊，它在著地前的最后1秒內(nèi)的位移是25m（g取10m/s2），則（）A．石塊落地時的速度是30m/s B．石塊落地時的速度是35m/sC．石塊下落所用的時間是3s D．石塊下落所用的時間是7s10、如圖所示，一根彈性良好的橡皮繩兩端分別固定在同一高度的A、B兩點，中間懸掛一輕質(zhì)光滑滑輪，滑輪下端掛一質(zhì)量為m的重物，平衡時橡皮繩之間的夾角為?，F(xiàn)把B點緩慢水平向右移到C點，達到新的平衡（橡皮繩遵從胡克定律，且橡皮繩始終在彈性限度內(nèi)）。則移動后與移動前相比，下列說法中正確的是（）A．橡皮繩對滑輪的合力變大B．橡皮繩的彈力變大C．橡皮繩之間的夾角一定變大D．滑輪所處的位置一定升高二、實驗題11、（4分）(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是__________．A、同一次實驗中,O點位置允許變動B、實驗中，橡皮條、細繩和彈簧秤應與木板保持平行C、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°D、實驗中，要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(2)如圖所示，是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)’是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的_________?(填“甲”或“乙”)12、（10分）A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒，則：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（1）根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做______運動（2）D點的瞬時速度大小為______m/s，DE段平均速度大小為______m/s（3）運動小車的加速度大小為______m/s2。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一個質(zhì)點以v0=5m/s的初速度，a=2m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：（1）在前3s的平均速度是多大？（2）在第4s內(nèi)的位移是多大？14、（14分）據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速掉下，在他剛掉下時恰被樓下的管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準備接住兒童．已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保安全穩(wěn)妥的接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接兒童時沒有水平方向的沖擊，不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看做質(zhì)點，設管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s1．(1)管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底？(1)若管理人員在加速或減速過程中的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度需滿足什么條件？15、（13分）如圖所示，水平地面上一個質(zhì)量m為20kg的物體，在大小為80N、水平向右的拉力F作用下勻速前進，若某時刻將力F反向且保持大小不變，則物體將繼續(xù)向前滑行一段時間．（1）試求出地面給物體的滑動摩擦力Ff；（2）試求出物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

根據(jù)平衡力的條件，分析兩個力之間的關(guān)系，物體之間的相互作用力是一對作用力與反作用力；【題目詳解】A、由于小球有重力，繩對A的拉力大于彈簧對A的拉力，所以繩對A的拉力和彈簧對A的拉力不是一對平衡力，故A錯誤；

B、B受到重力和彈簧對B的拉力，B處于靜止狀態(tài)，則B的重力和彈簧對B的拉力是一對平衡力，故B正確；

C、彈簧對B的拉力和B對彈簧的拉力是一對作用力與反作用力，不是一對平衡力，故C錯誤；

D、彈簧對A的拉力和彈簧對B的拉力大小相等，但這兩個力不是作用在同一物體上，不是一對平衡力，故D錯誤．【題目點撥】一對平衡力與一對作用力與反作用力的區(qū)別主要有兩點：平衡力作用在同一物體上，而一對作用力與反作用力作用在兩個不同物體上；平衡力的性質(zhì)不一定相同，而作用力與反作用力性質(zhì)一定相同．2、C【解題分析】A、物體有加速度時，若加速度方向與速度方向相反，速度將減小，故A錯誤；B、加速度很大，速度可能為零，比如火箭剛點火的瞬間，加速度很大，而速度為零，故B錯誤；C、當物體的加速度減小時，但是加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，速度在增大，故選項C正確；D、根據(jù)加速度公式可知，當速度變化量很大，但是如果時間更長，則加速度反而較小，故選項D錯誤．點睛：解答本題關(guān)鍵應掌握：加速度與速度無關(guān)；物體有加速度，說明速度在變化，可能增加，也可能減?。凰俣群艽?，而加速度也可能為零；加速度很大，速度可能為零．3、C【解題分析】

AB.位移時間圖線的斜率表示速度，整個過程中圖線的斜率不變，知甲在整個6s內(nèi)運動的方向不變，總位移為4m。故AB錯誤。CD.乙在整個6s內(nèi)，先向負方向做勻減速直線運動，后向正方向做勻加速直線運動，速度的方向在3s時發(fā)生改變，圖線與時間軸圍成的面積表示位移，則總位移為零。故C正確，D錯誤。4、C【解題分析】

A．“太陽從東方升起”是描述太陽的運動，以地球為參考系的，故A錯誤；B．“月亮在白云中穿行”是描述月亮的運動，以白云為參考系，故B錯誤；C．“地球的公轉(zhuǎn)”，是描述地球的運動，以太陽為參考系，故C正確；D．小小竹排江中游描述竹排的運動，其參考系是江岸；巍巍青山兩岸走描述青山的運動，其參考系是竹排，故D錯誤；故選C。5、B【解題分析】在t=5s內(nèi)，物體通過的位移為s=70m，則物體在這5s內(nèi)的平均速度為，故B正確，ACD錯誤；故選B。6、CD【解題分析】

做勻變速直線運動的物體，某段時間△t內(nèi)的位移是△s，兩者的比值△s△t即v物體在△s這段位移中點的瞬時速度v兩者的比值△s△t不表示物體在△t時間內(nèi)速度的變化量。故故選：CD。7、CD【解題分析】

A.根據(jù)重心的概念，重心是重力的等效作用點，故A錯誤B.形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心是它的幾何中心，故B錯誤。C.重心不一定在物體上，比如質(zhì)量分布均勻的球殼，故C正確。D.用軟繩將一物體懸掛起來，物體受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，重力的作用線與拉力的作用線重合，故該物體的重心一定在懸掛繩的延長線上，故D正確。8、BC【解題分析】

A、利用中點時刻的速度等于平均速度可以求出第2s末的速度為v=64+244=22m/s，故B、根據(jù)Δs=aT2可求得質(zhì)點的加速度為a=64-2422C、利用逆運算可知質(zhì)點的初速度為v0=22-at=22-10×2=2m/s，故CD、利用Δs=aT2可知在下一個2s內(nèi)的位移大小為104m，故D故選BC9、AC【解題分析】

設石塊下落時間為t，石塊下落時的高度為x，最后1s前下落的高度為x′，則有聯(lián)立解得：石塊落地時的速度是故AC正確。10、BCD【解題分析】從B到C，兩繩子懸掛點間的水平距離增大，而繩子的長度不變，所以兩繩子的夾角增大，，設繩子的總長度為L，則滑輪到頂部的高度，增大，則h減小，即滑輪所處的位置升高，CD正確；重新平衡時，物體的合力為零，沒有變化，A錯誤；對滑輪研究，根據(jù)平衡條件得：橡皮繩對滑輪的合力大小等于重物的重力，保持不變．設橡皮繩的彈力為T，重物的重力為G，則有，θ變大，則得T變大，B正確．二、實驗題11、（1）B（2）甲【解題分析】

（1）明確實驗原理和實驗步驟，了解具體操作細節(jié)即可正確解答本題．（2）注意通過平行四邊形得到的合力與實驗測得的之間存在誤差，明確什么事實驗測量值，什么是理論值即可正確解答．【題目詳解】（1）為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同，要求在同一次實驗中，O點位置不動，故A錯誤；測量力的實驗要求盡量準確，為了減小摩擦對實驗造成的影響，實驗中，橡皮條、細繩和彈簧秤應與木板保持平行而且不能直接接觸，故B正確；實驗中對兩彈簧之間的夾角沒有具體要求，只要夾角適當，便于作圖即可，故C錯誤；實驗中彈簧彈力不能超過最大量程，大小適當即可，對其大小并沒有具體要求，故D錯誤．故選B．（2）實驗測的彈力方向沿繩子方向，由于誤差的存在，作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別，故甲更符合實驗事實．12、勻加速直線運動0.340.360.40【解題分析】

（1）[1]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知：相鄰的相等時間間隔位移之差相等，所以小車做勻加速直線運動.（2）[2]根據(jù)中點時刻的速度等于平均速度可知：[3]DE段平均速度大小為（4）[4]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）8m/s；（2）12m【解題分析】

（1）由題知初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2前t1=3s內(nèi)的位移x1=v0t1+a=(5+0.5)m=24m前3s的平均速度（2）前t2=4s內(nèi)的位移x2=v0t2+a=(5+0.5)m=36m第4s內(nèi)的位移x3=x2-x1=36m-24m=12m14、(1)6m/s(1)a≥9m/s1【解題分析】（1）兒童下落過程，由運動學公式得，管理人員奔跑的時間t≤t0對管理人員奔跑過程，由運動學公式得，由①②③并代入數(shù)據(jù)得，≥6m/s（1）假設管理人員先勻加速接著勻減速奔跑到樓底，奔跑過