甘肅省天水市清水縣第六中學2024屆物理高一第一學期期中復習檢測模擬試題含解析

甘肅省天水市清水縣第六中學2024屆物理高一第一學期期中復習檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、長征八號運載火箭將于2020年迎來首飛，據新聞報道，長征八號火箭采用了子級整體垂直反推回收的方式，能有效實現(xiàn)火箭部件再利用，降低發(fā)射成本，有利于增強中國商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射在全球的競爭力。下列說法正確的是（）A．火箭第一級發(fā)動機在剛剛脫離主體時就停止了推進動力，這時候沒有動力的第一級發(fā)動機的加速度為零B．火箭第三級在準備把運載的衛(wèi)星送入預訂軌道之時，會先把頂端的衛(wèi)星保護外殼脫落下來，這部分脫落的外殼一脫落就做自由落體運動C．長征八號火箭在剛剛點火的瞬間，速度幾乎為零，但是它的加速度卻比較大D．火箭升空后速度越來越大，加速度也越來越大2、下面描述的幾個速度中，說法正確的是（）A．子彈以790m/s的速度擊中目標時的速度指平均速度B．信號沿動物神經傳播的速度大約為10m/s指瞬時速度C．汽車上速度計的示數為80km/h指平均速度D．臺風以360km/h的速度向東北方向移動指平均速度3、一輛汽車由靜止開始做勻速直線運動，從開始運動到駛過第一個100m距離時，速度增加了10m/s，汽車駛過第二個100m時，速度的增加量是A．4.1m/s B．8.2m/s C．10m/s D．20m/s4、“嫦娥Ⅱ號”探月衛(wèi)星沿半徑為R的圓周軌道進行繞月飛行，若“嫦娥Ⅱ號”繞月球運動了1.5周，此過程的位移大小和路程是A．00B．2R3πRC．02πRD．R3πR5、2016年1月1日南京揚子江隧道實施免費通行政策，大大緩解市民過江壓力，該隧道全程7.36公里，設計時速為80km/h，隧道管養(yǎng)護在夜間1：00－5：00.下列說法正確的是A．汽車過7.36公里隧道指的是汽車運動的位移B．設計時速80km/h為瞬時速率C．1：00養(yǎng)護開始指的時間間隔D．在遵守規(guī)定的情況下，4min內汽車可以通過隧道6、關于加速度的認識，下列說法錯誤的是（）A．加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大B．速度變化得越快，加速度就越大C．物體加速度變大，則速度也一定是在變大D．加速度的方向與速度變化量的方向相同7、甲、乙兩物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度隨時間的變化關系如圖所示，圖中t，兩段曲線均為圓弧，則（）A．兩物體在t1時刻加速度相同B．兩物體在t2時刻運動方向均改變C．兩物體在t3時刻相距最遠，t4時刻相遇D．0～t4時間內甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度8、下列說法正確的是：（）A．作息時間表上標出上午7:50開始上課，這里的7:50指的是時間B．研究地球繞太陽運動時的地球可以看作質點C．物體的加速度不變（不為零），速度也不變D．若加速度方向與速度方向相同，則速度增大9、在下列四個圖象中時間內加速度發(fā)生變化的是（）A．B．C．D．10、在下圖所示的四個圖象中，表示物體做勻速直線運動的圖象是（）A． B．C． D．11、如圖，一粗糙斜面放置在水平地面上，斜面體頂端裝有一光滑定滑輪，細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊N，另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N，直至懸掛N的細繩與豎直方向成45°，斜面體和M始終保持靜止．則在此過程中A．M所受細繩的拉力一直增大B．M所受斜面的摩擦力一直增大C．地面對斜面體的摩擦力一直增大D．M所受斜面的摩擦力可能先減小后增大12、如圖所示，一根繩子一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)，另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連，在繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，滑輪均為光滑、輕質，且均可看作質點，現(xiàn)拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達到新的平衡狀態(tài)，則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較（）A．拉力F增大 B．拉力F減小C．角θ不變 D．角θ減小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）做“探究兩個力的合成”的實驗中，如果把鉤碼換成彈簧秤，則實驗步驟是：（1）在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端栓兩根細線．通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數F1和F1．（1）在紙上根據F1和F1的大小，畫出力的圖示，猜想合力F和分力F1和F1之間的可能關系．（3）只用一個測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數F′和細線的方向．以上三個步驟中均有錯誤和疏漏，指出錯在哪里．在（1）中是．在（1）中是．在（3）中是．14、（10分）某同學想用“落體法”測定重力加速度，實驗時釋放紙帶瞬間的實驗裝置如圖所示，該同學在所打的紙帶上選取了A、B、C三個連續(xù)的計數點(相鄰計數點間還有一個點未畫出)，如圖乙，并用刻度尺測出AB、AC間的距離分別為8.20cm、17.96cm.(1)從圖甲看，該同學的操作不當之處是_______．(2)由長度測量結果可知，實驗所用刻度尺的最小刻度為________cm.(3)已知打點計時器的打點周期是0.02s，則可測得重力加速度的大小為________m/s2；B點對應的瞬時速度是________m/s.(保留三位有效數字)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）汽車剎車前的速度為10m/s，剎車獲得的加速度大小為2m/s2，則（1）從開始剎車后8s內滑行的距離x1（2）從開始剎車到汽車為位移為21m時所經歷的時間t（3）靜止前2.5s內汽車滑行的距離x216、（12分）有些航空母艦上裝有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng)．已知某型號的戰(zhàn)斗機在跑道上加速時可能產生的最大加速度為5.0m／s2，起飛速度為50m／s，如果要求該飛機滑行100m后起飛，問彈射系統(tǒng)必須使飛機具有多大的初速度？如果某艦上不裝彈射系統(tǒng)，要求該種飛機仍能在此艦上正常起飛，問該艦身長至少應為多長．17、（12分）無人機完成航拍任務后，懸停在距離地面高度H＝80m處，控制動力系統(tǒng)，讓無人機以8m/s2的加速度豎直向下運動，經過2s后再次控制動力系統(tǒng)，讓無人機豎直向下作勻減速直線運動，落地時速度恰好為零。試求：(1)下落過程中的最大速度(2)勻減速運動過程中加速度大小

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】

A.沒有動力的第一級發(fā)動機還受到地球引力作用，加速度不為零，故A錯誤；B.物體做自由落體運動的條件是只受重力和初速度為零。脫落的外殼初速度不為零，不是做自由落體運動，故B錯誤；C.火箭在剛剛點火的瞬間，速度幾乎為零，但是受到很大的向上的推力，所以它的加速度比較大，故C正確；D.火箭在加速升空的最后階段，速度越來越大，加速度越來越小，故D錯誤。2、D【解題分析】

A、子彈擊中目標時對應一個瞬時，故為瞬時速度，故A錯誤；B、信號沿動物神經傳播的速度大約為10

，是一段過程中的速度，故為平均速度，故B錯誤；C、汽車上速度計的示數為80

指的是汽車瞬間的速度，故為瞬時速度，故C錯誤；D、臺風以360

的速度向東北方向移動指平均速度，故D正確．故選D．【題目點撥】明確平均速度和瞬時速度的性質，知道平均速度對應一段過程，而瞬時速度對應一個位置或時刻，由此即可以正確判斷．本題考查平均速度和瞬時速度的理解情況，注意明確平均速度對應了一段過程而瞬時速度對應一個位置或瞬時，對于相近知識點一定要正確區(qū)分3、A【解題分析】

汽車做初速度為零的勻加速直線運動，由速度位移公式得加速度為：根據可得汽車的速度為：速度的增加量為：A.與分析相符，故A正確；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤。4、B【解題分析】探月衛(wèi)星沿半徑為R的圓周軌道繞月球運動了1.5周，其位移大小是2R，路程等于軌跡長度，為1.5×2πR=3πR，故B正確，ACD錯誤。5、B【解題分析】

汽車過1．36公里隧道指的是汽車運動的路程．故A錯誤．設計時速80km/h，該速度是某一時刻的速度，最大速率，是瞬時速率．故B正確．1：00養(yǎng)護開始在時間軸上是一個點，指的時刻．故C錯誤．汽車在最大速度的前提下通過隧道的時間：分鐘，故D錯誤．故選B．【題目點撥】解決本題的關鍵知道路程和位移的區(qū)別，時刻和時間的區(qū)別，以及平均速度和瞬時速度的區(qū)別，平均速度大小和平均速率的區(qū)別，注意平均速率等于路程和時間的比值，平均速度的大小等于位移與時間的比值．6、C【解題分析】加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大，選項A正確；速度變化得越快，加速度就越大，選項B正確；物體加速度變大，則速度不一定也在變大，例如當加速度和速度反向時，選項C錯誤；加速度的方向與速度變化量的方向相同，選項D正確；此題選擇錯誤的選項，故選C.7、CD【解題分析】

速度時間圖像的斜率表示物體運動的加速度，所以兩物體在時刻斜率不同，所以加速度不相同，故A錯誤；速度的正負表示運動方向，在t2時刻之前速度都為正，所以都朝著正方向運動，t2時刻之后，速度仍舊為正，所以速度方向沒有發(fā)生變化，故B錯誤；圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，故兩物體t3時刻相距最遠，t4時刻相遇，即t4時刻位移相等，而運動時間又相等，所以平均速度相等，故CD正確；故選CD【題目點撥】解決本題的關鍵能夠從速度時間圖線中獲取信息，知道斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移速度的正負表示運動方向，圖像的曲線不表示物體運動的軌跡8、BD【解題分析】

作息時間表上標出上午7:50開始上課，這里的7:50指的是時刻，選項A錯誤；研究地球繞太陽運動時的地球大小可忽略不計，可以看作質點，選項B正確；物體的加速度不變（不為零），速度一定會變化，選項C錯誤；若加速度方向與速度方向相同，則速度增大，選項D正確；故選BD.9、BD【解題分析】

圖象的斜率表示加速度，時間內圖像AC斜率不變，加速度不變；時間內圖像BD斜率變化，加速度變化；所以BD正確，AC錯誤．10、AD【解題分析】

x-t圖像中，傾斜的直線表示勻速直線運動；v-t圖象中，勻速直線運動的圖像是一條與x軸平行的直線；傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度．分別分析物體的運動情況，即可作出選擇．【題目詳解】A.此圖表示物體的位移隨時間均勻增加，物體處于勻速直線運動狀態(tài)，故A正確；B.此圖表示物體的位移不隨時間變化，物體處于靜止狀態(tài)，故B錯誤；C.此圖表示物體的速度均勻增加，說明物體做勻加速直線運動，故C錯誤；D.此圖表示物體的速度不變，說明物體做勻速直線運動，故D正確．故選AD。11、ACD【解題分析】

A.因為物體N重力是不變量，根據共點力平衡關系知，水平方向繩子的拉力和掛細繩的拉力合力不變，再根據矢量行四邊形法則作圖，由圖可得，當掛N的細繩與豎直方向的角度增大時，水平拉力在不斷大，懸掛細繩的拉力也不斷增大。故A正確;BD.對物體M做受力分析，因為繩子的拉力在不斷增大，物體在斜面方向受到重力的沿斜面的分力保持不變，因為物體平衡，故當拉力小于重力分力時，摩擦力沿斜面向上，當當拉力大于重力分力時，摩擦力沿斜面向下。摩擦力大小也可能經歷先減小后增大的過程。故D正確，B錯誤;C.把N、M和斜面看出一個整體，整體處于平衡狀態(tài)，水平拉力和摩擦力是一對平衡力，水平拉力在不斷大，地面對斜面體的摩擦力也不斷增大，故C正確；12、AD【解題分析】

以動滑輪P為研究對象，AP、BP段繩子受的力始終等于B的重力，兩繩子拉力的合力在∠APB的角平分線上，拉動繩子后，滑輪向上運動，兩繩子夾角減小，兩拉力的合力增大，故F增大，A項正確，B項錯；PQ與豎直方向夾角等于∠APB的一半，故拉動繩子后角θ減小，C項錯，D項正確。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①中是記錄兩跟細線的方向；②中是根據F1和F1兩個分力的大小和方向，應用平行四邊形定則作圖；③中是把結點拉到相同的位置O．【解題分析】(1)在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細繩套，通過細繩套同時用兩個測力計互成角度地拉，使橡皮條伸長到一合適狀態(tài)，然后需作出記錄的是：記下O點位置，兩個測力計F1和F1的示數以及兩個細繩套的方向即F1和F1的方向；(1)在紙上根據F1和F1的大小和方向，應用平行四邊形定則作圖求出合力F；(3)只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，將結點拉到同一位置，記下此時彈簧秤的讀數F′和細繩的方向；【題目點撥】該實驗采用了等效替代的方法，因此要求兩次拉橡皮筋要使橡皮筋的形變相同，即將橡皮筋拉到同一點，明確該實驗的實驗原理，從而進一步明確實驗步驟，測量數據等即可．14、開始時重物離打點計時器太遠；0.1