云南省曲靖市宣威市第九中學2024屆物理高一上期中檢測模擬試題含解析

云南省曲靖市宣威市第九中學2024屆物理高一上期中檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一物體在高處以初速度20m/s豎直上拋，到達離拋出點15m處所經歷的時間不可能是（）A．1s B．2s C．3s D．2、一位雜技演員，當他僅用手握豎直竿沿竿勻速爬上時，手與竿間的摩擦力為；當他僅用手握竿沿該竿勻速滑下時，手與竿間的摩擦力為；下列說法中正確的是（）A．、大小相等，方向相同B．、大小相等，方向向上，方向向下C．、大小相等，方向向下，方向向上D．，方向都向上3、一個做直線運動的物體，在t=4s內速度從v0=12m∕s增加到=20m∕s，通過的位移是x=60m，這個物體4s內的平均速度是()A．2m∕sB．15m∕sC．16m∕sD．無法確定4、關于合力與分力，下列說法正確的是（）A．合力的大小一定大于每個分力的大小B．合力的大小至少大于其中的一個分力C．合力的大小可以比兩個分力都大，也可以兩個分力都小D．合力的大小不可能與其中的一個分力相等5、規(guī)定向東為位移的正方向，今有一個皮球停在水平面的某處，輕輕踢它一腳，使它向東做直線運動，經5m遠與墻相碰，后又向西做直線運動，經7m而停下。則上述過程中皮球通過的路程和位移分別是：A．12m、2m B．12m、－2m C．－2m、2m D．2m、－2m6、下列哪些情況下的物體可以看成質點A．分析原子核內核子間相互作用時的原子核B．研究繞太陽運轉時的地球C．運動員分析旋轉球技術時的乒乓球D．觀察天上形狀變換的云朵7、如圖所示，用水平力F推靜止在斜面上的物塊，當力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止狀態(tài)，則物塊（）A．所受合力逐漸增大 B．所受斜面摩擦力逐漸增大C．所受斜面摩擦力先減小后增大 D．所受斜面彈力逐漸增大8、由加速度的定義式可知（）A．a與△v成正比，與△t成反比B．a的方向與△v的方向相同C．a的大小等于速度的變化率D．△v越大則a越大9、如圖所示，光滑斜面AE被分成四個相等的部分，一物體從A點由靜止釋放。下列結論正確的是（）A．物體到達各點的速度vB：vC：vD：vE=1：：：2B．物體從A到E的平均速度=vCC．物體到達各點所經歷的時間tE=2tB=tC=tDD．物體通過每一部分時，其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD10、下列各組共點力中，合力可能是0的有A．5N，4N，8NB．13N，17N，18NC．3N，6N，1ND．7N，6N，15N11、如圖所示為甲、乙兩質點從同一地點同時開始運動的位移－時間圖象(x－t圖象)，由圖象可以看出()A．0～6s時間內，甲質點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動B．0～6s時間內，乙質點先沿正方向做加速運動，后沿負方向做減速運動C．0～6s時間內，乙的速度始終小于甲的速度D．0～3s時間內，當甲質點的速度為10m/s時，甲、乙兩質點之間的距離最大12、如圖所示，放在固定斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑，若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則（）A．地面對斜面體的摩擦力方向向右B．物塊仍以加速度a勻速度下滑C．物塊將以大于a的加速度勻加速下滑D．地面對斜面體的摩擦力仍向左二．填空題(每小題6分，共18分)13、打點計時器交流電源頻率是50Hz，則打點周期是________，實驗得到做勻變速運動的紙帶上A、B兩點與B、C兩點之間各有三個點，如圖所示，則相鄰計數(shù)點的時間間隔是________．若測得x1＝15cm，x2＝19cm，則B點的瞬時速度是______m/s.(結果保留3位有效數(shù)字)14、某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系．（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在________方向（填“水平”或“豎直”）．（2）彈簧自然懸掛，待彈簧______時，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據如下表表：表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為_______．由表可知所用刻度尺的最小分度為______．（3）如圖是該同學根據表中數(shù)據作的圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與____________的差值（填“或”）．（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質量為_________g（結果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）．15、(1)在“研究勻變速直線運動”的實驗中，下列方法中有助于減小實驗誤差的是__________。A．選取計數(shù)點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位B．使小車運動的加速度盡量小些C．舍去紙帶上開始時密集的點，只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算D．適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù)(2)使用打點計時器時，應把紙帶放在打點計時器的________里，某次實驗紙帶的記錄如圖所示，紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，由圖可知紙帶的加速度為a＝________，在打D點時紙帶的速度為vD＝________(保留兩位有效數(shù)字)。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示是某質點做直線運動的圖像，求：（1）質點在末的速度為多少？（2）質點在前內的加速度是多少？（3）質點在內的位移為多少？17、（10分）如圖，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一不可伸長輕質繩相連，質量分別為mA＝0.4kg和mB＝0.3kg，由于B球受到水平風力作用，使環(huán)A與球B相對靜止一起向右勻速運動．運動過程中，繩始終保持與豎直方向夾角θ＝30°，重力加速度g取10m/s2，作出所研究的對象受力分析圖，并求：(答案可帶根號)(1)B球受到的水平風力F風大小和繩子拉力T大小；(2)環(huán)A與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】

取豎直向上方向為正方向,當石塊運動到拋出點上方離拋出點15m時，位移為由解得當石塊運動到拋出點下方離拋出點15m時，位移為由解得故選B。2、A【解題分析】

因人做勻速直線運動，故人在爬桿時受力平衡；當人勻速滑下時，人所受向下的重力與向上的摩擦力大小相等方向相反；當人向上勻速爬行時，人受向上摩擦力向下的重力大小相等反向相反；

故選A。3、B【解題分析】解：在內,物體通過的位移為,則物體在這4內的平均速度.故選B.4、C【解題分析】

合力與分力是等效替代的關系，合力的大小可以比兩個分力都大，也可以兩個分力都小，還可以與分力相等，C正確．5、B【解題分析】

皮球向東運動，經過5m，與墻相碰后又向西運動，經7m后停下，所以總的路程為12m；位移是指從初位置到末位置的有向線段，皮球的總的運動過程是向西運動了2m，所以位移為-2m。A．12m、2m，與結論不相符，選項A錯誤；B．12m、－2m，與結論相符，選項B正確；C．－2m、2m，與結論不相符，選項C錯誤；D．2m、－2m，與結論不相符，選項D錯誤；6、B【解題分析】試題分析：A.分析原子核內核子間相互作用時的原子核，原子核不能看成質點，否則無法對其內部結構進行研究，故A錯誤；B.研究繞太陽運轉時的地球，能看成質點，因為地球的大小相對于距離太陽的距離可以忽略，故B正確．C.運動員分析旋轉球技術時的乒乓球，不可以看成質點，否則無法研究其旋轉，故C錯誤；D.天上形狀變幻的云朵各個部分的運動情況各不相同；故不能看作質點；故D錯誤；故選B．考點：質點7、CD【解題分析】

A．物塊保持靜止，合力保持為零不變。故A錯誤

BC．當力F較小時，物塊受力圖如圖1。根據平衡條件得f=Gsinα-Fcosα當F增大時，f減??；當力F較大時，物塊受力圖如圖2。根據平衡條件得f=-Gsinα+Fcosα當F增大時，f增大。所以物塊所受斜面摩擦力先減小后增大，故B錯誤C正確；D．物塊所受斜面的彈力N=Gcosα+FsinαF增大時，N增大，故D正確。故選CD。8、BC【解題分析】試題分析：根據加速度的定義得當時間△t一定時，加速度a與速度的變化△v成正比，當時間△v一定時，加速度a與速度的變化△t成反比．這是加速度的定義式，決定因素與速度變化量及時間無關．故A錯誤．加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，加速度a的方向與速度v的方向可能相同，可能相反，故B對．加速度大小與速度變化量的大小無特定關系，它的大小等于速度變化率大小，叫速度的變化率，它是描述速度變化快慢的物理量，故C對D錯．故選BC．考點：加速度概念．9、AC【解題分析】

A．根據：v2=2ax可得：所以物體到達各點的速度：A正確；B．從A到E的平均速度等于中間時刻的速度，從A到E的時間為：中間時刻為：所以B錯誤；C．根據：可得所以物體到達各點所經歷的時間：即：C正確；D．由可知：即物體通過每一部分時其速度增量不等，D錯誤。故選AC。10、AB【解題分析】

5N和4N的力的合力取值范圍是1N≤F≤9N，故可能與8N的力合成為零，故A正確；13N和17N的合力取值范圍是4N≤F≤30N，故可能與18N的力合成為零，故B正確；3N和6N的力的合力取值范圍是3N≤F≤9N，故不可能與1N的力合成為零，故C錯誤；7N和6N的力的合力取值范圍是1N≤F≤13N，故不可能與15N的力合成為零，故D錯誤；故選AB?！绢}目點撥】三力合成時合力能否為零可以借助三角形法則，只要表示三個力的三條邊能組成三角形，則三個力的合力可以為零．11、AD【解題分析】

A．圖象的斜率表示該時刻的速度，由圖象可知，甲的速度先為正，后為負，所以甲質點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動，故A正確；B．圖象的斜率表示該時刻的速度，由圖象可知，乙的速度先為正，后為負，斜率不變，做勻速直線運動，故B錯誤；CD．剛開始，甲圖象的斜率大于乙圖象的斜率，一段時間后，甲圖象的斜率小于乙圖象的斜率，所以甲的速度先大于乙的速度，后小于乙的速度，當速度相等時，相距最遠，此時速度為，故C錯誤，故D正確。12、CD【解題分析】未加F時，物體受重力、支持力和摩擦力，根據牛頓第二定律有：，當施加F后加速度為，因，故，比較得，即加速度增大．整體利用牛頓第二定律可知：，故地面對斜面的摩擦力水平向左，AB錯誤，CD正確；選CD.【題目點撥】將F分解為垂直于斜面和平行于斜面兩個方向和，根據力的獨立作用原理，單獨研究F的作用效果，當F引起的動力增加大時，加速度增大，相反引起的阻力增大時，加速度減小．利用整體法根據牛頓第二定律求得摩擦力的方向.二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.02s0.08s2.13【解題分析】打點計時器交流電源頻率是50Hz，則打點周期是由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有3個點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點時小車的瞬時速度大?。海c睛：要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．14、豎直；穩(wěn)定；；；；4.9；10；【解題分析】試題分析：①將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在豎直方向．②表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，尺的最小分度值為1mm，所以長度應為1．40cm，由表可知所用刻度尺的最小刻度為1mm．③在砝碼盤中每次增加10g砝碼，所以彈簧的形變量應該是彈簧長度與的差值．④充分利用測量數(shù)據，通過圖和表可知所以砝碼盤的質量為考點：探究彈力與彈簧伸長量的關系實驗【名師點睛】彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比．對于實驗問題，我們要充分利用圖象處理實驗數(shù)據來減少偶然誤差．15、ACD限位孔0.75m/s20.40m/s【解題分析】

[1]A.選取計數(shù)點，把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位，可以減小測量的誤差，故A正確；B.為了減小實驗的測量誤差，加速度應當適當大一些，故B錯誤；C.舍去紙帶上開始時密集的點，只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算，可以減小誤差，故C正確；D.適當增加鉤碼的個數(shù)，可以適當增加加速度，減小實驗的誤差，故D正確；[2]因為連續(xù)相等時間內的位移之差，根據得，，D點的速度；三．計算題(22分)16、（1）15m/s；（2）3.75m/s2；（3）75m【解題分析】

（1）根據圖像可得，質