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河南省駐馬店經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,彈簧左端固定,右端可自由伸長(zhǎng)到P點(diǎn)。一物塊從光滑水平面的b位置以速度v向左運(yùn)動(dòng),將彈簧壓縮到最短a點(diǎn),之后物塊被彈簧向右彈出。物塊從P到a的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是()A.物塊的慣性減小B.在a位置,物塊的慣性為零C.物塊對(duì)彈簧的作用力和彈簧對(duì)物塊的作用力大小相等D.在a位置,物塊對(duì)彈簧的作用力小于彈簧對(duì)物塊的作用力2、關(guān)于速度、速度變化量、加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是A.運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,其速度變化量一定越大B.運(yùn)動(dòng)物體的速度越大,其加速度一定越大C.運(yùn)動(dòng)物體的速度變化量越大,其加速度一定越大D.運(yùn)動(dòng)物體的速度變化越快,其加速度一定越大3、一個(gè)物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第1秒內(nèi)的位移為2m,則下列說(shuō)法正確的是A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為2m/s2 B.物體在第2秒末的速度為6m/sC.物體在任意1秒內(nèi)速度的變化量為2m/s D.物體在第3秒內(nèi)的平均速度為10m/s4、小明站在岸邊觀察到房子煙囪冒出的白煙和小船上的紅旗如圖所示,則小船相對(duì)于岸邊的運(yùn)動(dòng)情況是A.小船一定向右運(yùn)動(dòng)B.小船一定向左運(yùn)動(dòng)C.小船可能靜止D.小船一定靜止5、如圖所示,杯底對(duì)鉛筆底端的彈力的方向是A.垂直于杯底向上 B.垂直于杯底向下C.垂直于鉛筆桿斜向左上方 D.垂直于鉛筆桿斜向右下方6、甲乙兩物體從同一點(diǎn)開(kāi)始沿一直線運(yùn)動(dòng),甲的x﹣t和乙的v﹣t圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.甲為勻速直線運(yùn)動(dòng),乙為勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.6s內(nèi)甲的路程為16m,乙的路程為12mC.0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向D.甲、乙均在3s末回到出發(fā)點(diǎn),距出發(fā)點(diǎn)的最大距離均為4m7、兩個(gè)小物塊A、B從同一位置沿一直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示,由圖可知()A.物塊A、B同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)B.物塊B比物塊A運(yùn)動(dòng)的加速度小C.在t1時(shí)刻物塊A、B處于同一位置D.在t1時(shí)間內(nèi)物塊B比物塊A的位移大8、如圖所示,一小球沿足夠長(zhǎng)的固定斜面以初速度v向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),依次通過(guò)A、B、C、D到達(dá)最高點(diǎn)E,已知AB=BD=6m,BC=1m,小球從A到C和從C到D所用時(shí)間均為4s,設(shè)小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度為vA,則A.小球向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度大小為m/s2B.vA=2m/sC.小球在AE段的平均速度為3m/sD.小球從D到E的時(shí)間為4s9、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在推力F的作用下,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,F(xiàn)的方向與地面成θ角斜向下.則地面對(duì)木塊的滑動(dòng)摩擦力大小為()A.μmg B.FcosθC.Fsinθ D.μ(mg+Fsinθ)10、如圖所示,斜面體B放在水平地面上,物塊A正在斜面上往下滑動(dòng),斜面體B靜止在水平面上,不考慮空氣阻力.則關(guān)于A、B受力的個(gè)數(shù),以下看法可能正確的是A.2個(gè)和3個(gè)B.2個(gè)和4個(gè)C.3個(gè)和5個(gè)D.3個(gè)和6個(gè)二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).(1)他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線,由此圖線可得彈簧在豎直狀態(tài)的原長(zhǎng)L0=__________cm,勁度系數(shù)k=__________N/cm.(2)分析圖象,用上述字母總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長(zhǎng)度L之間的關(guān)系式為_(kāi)_____________12、(10分)(1)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)器材中不必要的有_________(填寫選項(xiàng)前面的字母).A.天平B.紙帶C.刻度尺D.秒表(1)實(shí)驗(yàn)中獲得的紙帶(縮樣)如圖所示,按打點(diǎn)的先后分別取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知AB=7.80cm,BC=6.60cm,CD=5.30cm,DE=4.10cm,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,則據(jù)紙帶可以判斷:(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)小車在B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度vB=____m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=__m/s1.
三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)據(jù)報(bào)道,一兒童玩耍時(shí)不慎從45m高的陽(yáng)臺(tái)上無(wú)初速掉下,在他剛掉下時(shí)恰被樓下的管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童.已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保安全穩(wěn)妥的接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間,但又必須保證接兒童時(shí)沒(méi)有水平方向的沖擊,不計(jì)空氣阻力,將兒童和管理人員都看做質(zhì)點(diǎn),設(shè)管理人員奔跑過(guò)程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng),g取10m/s1.(1)管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底?(1)若管理人員在加速或減速過(guò)程中的加速度大小相等,且最大速度不超過(guò)9m/s,求管理人員奔跑時(shí)加速度需滿足什么條件?14、(14分)如圖所示,兩根光滑水平細(xì)桿a、b平行且等高放置.一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細(xì)圓環(huán)套在兩根細(xì)桿上靜止,兩桿之間的距離為r.則每根桿與圓環(huán)的相互作用力大小是多少?15、(13分)據(jù)統(tǒng)計(jì),開(kāi)車時(shí)看手機(jī)發(fā)生事故的概率是安全駕駛的23倍,開(kāi)車時(shí)打電話發(fā)生事故的概率是安全駕駛的2.8倍。一輛小轎車在平直公路上以某一速度行駛時(shí),司機(jī)低頭看手機(jī),相當(dāng)于盲開(kāi),該車遇見(jiàn)緊急情況,緊急剎車的距離(從開(kāi)始剎車到停下來(lái)汽車所行駛的距離)至少是,根據(jù)以上提供的信息:(1)求汽車行駛的速度和剎車的最大加速度大小;(2)若該車以的速度在高速公路上行駛時(shí),前方處道路塌方,該司機(jī)因用手機(jī)微信搶紅包后才發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為,剎車的加速度與(1)問(wèn)中大小相等。試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明汽車是否會(huì)發(fā)生交通事故。
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解題分析】
慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),故AB錯(cuò)誤;物塊對(duì)彈簧的作用力和彈簧對(duì)物塊的作用力是一對(duì)作用力與反作用力,所以總是大小相等,故C正確,D錯(cuò)誤。所以C正確,ABD錯(cuò)誤。2、D【解題分析】試題分析:速度變化量與速度大小沒(méi)有關(guān)系,A錯(cuò);加速度表示速度的變化快慢,與速度、速度的變化量沒(méi)有關(guān)系,BC錯(cuò);同理D對(duì);故選D考點(diǎn):考查加速度與速度的關(guān)系點(diǎn)評(píng):難度較小,加速度表示速度的變化快慢,與速度、速度的變化量沒(méi)有關(guān)系3、D【解題分析】
A.根據(jù)得,物體運(yùn)動(dòng)的加速度故A錯(cuò)誤。B.根據(jù)可知,在第2秒末的速度為故B錯(cuò)誤。C.因?yàn)榧铀俣葹?m/s2,物體在任意1秒內(nèi)速度的變化量為4m/s,故C錯(cuò)誤。D.物體在第3s內(nèi)的位移則第3s內(nèi)的平均速度為10m/s,故D正確。4、B【解題分析】
從圖上煙的方向可以判斷風(fēng)的方向是向左的,圖中甲物體的小旗向右飄,我們可以判斷甲物體一定向左運(yùn)動(dòng),向左的速度必須大于風(fēng)速,故選B;【題目點(diǎn)撥】為了研究和描述物體的運(yùn)動(dòng),我們引入了參考系,選擇不同的參考系,同一物體相對(duì)于不同的參考系,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以不同,選取合適的參考系可以使運(yùn)動(dòng)的研究簡(jiǎn)單化.5、A【解題分析】
由支持力方向?yàn)榕c接觸面垂直指向被支持的物體可知,杯底對(duì)鉛筆底端的彈力的方向是垂直于杯底向上,故A正確。6、BC【解題分析】解:A、勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度保持不變,而圖甲中物體的速度大小和方向作周期性變化,則甲做的不是一種勻速直線運(yùn)動(dòng).圖乙中物體的加度速度大小和方向作周期性變化,乙做的不是勻加速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.B、甲前2s內(nèi)路程為4m,第3s內(nèi)路程為4m,第4s內(nèi)路程為4m,最后2s路程為4m,總路程為16m.乙的路程為S=2×m=12m.故B正確.C、位移圖象的斜率表示速度,速度圖象的斜率表示加速度,0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),甲圖中兩段圖象平行,速度等大同向.0~2s內(nèi)與4s~6s內(nèi),乙圖中兩段圖象平行,加速度等大同向.故C正確.D、甲在3s末位移為零,回到出發(fā)點(diǎn),而乙的位移為6m,沒(méi)有回到出發(fā)點(diǎn).故D錯(cuò)誤.故選BC考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系.專題:運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題.分析:位移﹣時(shí)間圖象中斜率直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度﹣時(shí)間圖象中傾斜的直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)圖象讀出位移判斷物體是否回到出發(fā)點(diǎn).位移圖象根據(jù)路程與位移的關(guān)系求出路程,速度圖象根據(jù)“面積”求出位移.點(diǎn)評(píng):對(duì)于速度﹣時(shí)間圖象往往根據(jù)“面積”求位移,根據(jù)路程與位移的關(guān)系求路程.而位移圖象能直接位移,要分析運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)路程與位移的關(guān)系求路程.7、ABD【解題分析】
由圖看出,B先開(kāi)始運(yùn)動(dòng),而A后開(kāi)始運(yùn)動(dòng).故A正確在t1時(shí)刻,兩圖象相交,表示速度相同,由面積看出,B的位移大于A的位移,兩物體是從同一位置沿一直線運(yùn)動(dòng)的,所以在t1時(shí)刻物塊A、B不在同一位置.C錯(cuò)誤,D正確,根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,可知,物塊B比物塊A運(yùn)動(dòng)的加速度?。蔅錯(cuò)誤.故選ABD【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵抓住速度圖象的兩個(gè)數(shù)學(xué)意義來(lái)其物理意義:一是圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積表示位移,二是斜率等于加速度.8、AB【解題分析】
A、由題意知,,,根據(jù)得加速度為:故A正確;
B、C點(diǎn)的速度等于AD段的平均速度,則有:故B正確;
C、小球在AE段的平均速度為:故C錯(cuò)誤;
D、采用逆向思維,總時(shí)間為:A到D為8s,則D到E為8s,故D錯(cuò)誤。9、BD【解題分析】
質(zhì)量為m的木塊在推力F的作用下,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),受力如圖:水平方向:f=F豎直方向:N=F+mg滑動(dòng)摩擦力f=N=(mg+Fsin),故A、C錯(cuò)誤,B、D正確.故選B、D10、BC【解題分析】
如果斜面光滑,物塊A受重力、斜面的支持力2個(gè)力的作用,B受重力、A的壓力、地面的摩擦力和地面的支持力共計(jì)4個(gè)力的作用,故B正確;如果斜面不光滑且A勻速下滑,物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個(gè)力的作用,B受重力、A的壓力、A的摩擦力和地面的支持力共計(jì)4個(gè)力的作用;如果斜面不光滑且A不勻速下滑,物塊A受重力、斜面的支持力和摩擦力3個(gè)力的作用,B受重力、A的壓力、A的摩擦力、地面的摩擦力和地面的支持力共計(jì)5個(gè)力的作用,故C正確。所以BC正確,AD錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)題11、100.5F=k(L-L0)【解題分析】
(1)[1]彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),彈力為零,故原長(zhǎng)為10cm;[2]彈簧彈力為10.0N時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為30cm,伸長(zhǎng)量為:△x=30-10cm=20cm=0.2m根據(jù)胡克定律:F=k△x代入數(shù)據(jù)得:N/m=0.5N/cm;(2)[3]由胡克定律可知:=50(L-0.10)=50L-5。12、AD0.7101.13【解題分析】
(1)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,不需要測(cè)量質(zhì)量,即不需要天平;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是計(jì)時(shí)儀器,即不需要秒表,故不需要的儀器為AD;(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,得,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式,解得:.【題目點(diǎn)撥】做分析勻變速直線運(yùn)動(dòng)情況時(shí),其兩個(gè)推論能使我們更為方便解決問(wèn)題,一、在相等時(shí)間內(nèi)走過(guò)的位移差是一個(gè)定值,即,二、在選定的某一過(guò)程中,中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度.三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)6m/s(1)a≥9m/s1【解題分析】(1)兒童下落過(guò)程,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得,管理人員奔跑的時(shí)間t≤t0對(duì)管理人員奔跑過(guò)程,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得,由①②③并代入數(shù)據(jù)得,≥6m/s(1)假設(shè)管理人員先勻加速接著勻減速奔跑到樓底,奔跑過(guò)程中的最大速度為v0,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得,得=11m/s>vm=9m/s故管理人員應(yīng)先加速到vm=9m/s,再勻速,最后勻減速奔跑到樓底.設(shè)勻加速、勻速、勻減速過(guò)程的時(shí)間分別為t1、t1、t3,位移分別為s1、s1、s3,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得,s1+s1+s3=s聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)得,a≥9m/s1.14、F=mg【解題分析】以細(xì)圓環(huán)為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,細(xì)圓環(huán)受到重力、兩細(xì)桿分別
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