黑龍江省佳木斯市建三江一中2024屆物理高一上期中質量檢測模擬試題含解析

黑龍江省佳木斯市建三江一中2024屆物理高一上期中質量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、在輕繩的兩端各系一個小球，一人用手拿著繩上端的小球，站在三樓的陽臺上，放手后兩小球自由下落，兩小球相繼落地的時間差為；如果人站在四樓的陽臺上，同樣放手讓兩個小球自由下落，兩球相繼落地的時間差為，則與相比較有（）A．B．C．D．無法判斷2、在如圖所示的四幅圖中，AB、BC均為輕質桿，各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈相連接．下列關于桿受力的說法正確的是（）A．甲圖中的AB桿表現(xiàn)為支持力，BC桿表現(xiàn)為拉力B．乙圖中的AB桿表現(xiàn)為拉力，BC桿表現(xiàn)為支持力C．丙圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為拉力D．丁圖中的AB桿、BC桿均表現(xiàn)為支持力3、如圖所示，物體A靜止在斜面B上，下列說法正確的是()A．斜面B對物塊A的彈力方向是豎直向上的B．物塊A對斜面B的彈力方向是豎直向下的C．斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的D．物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復形變的方向是相反的4、中國自主研發(fā)的新型平流層飛艇“圓夢號”采用三個六維電機的螺旋槳，升空后依靠太陽能提供持續(xù)動力，能自主和遙控升空、降落、定點和巡航飛行，未來或替代亞軌道衛(wèi)星.假設某次實驗中，“圓夢號”在赤道上空指定20公里高度繞地球恒定速率飛行一圈，下列說法中正確的是A．研究六維電機的螺旋槳轉動時，可把螺旋槳看成質點B．研究“圓夢號”繞地球一圈所用時間時，可將“圓夢號”看成質點C．飛艇繞地一圈位移不為零D．飛艇繞地一圈的平均速度不為零5、下列生活現(xiàn)象中關于力的說法正確的是A．拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，這時只有施力物體，沒有受力物體B．向上拋出后的小球能夠向上運動舊因為小球受到向上的作用力C．磁鐵不需要與鐵釘接觸就可對釘子有吸引力，說明不接觸的物體之間也可能有力的作用D．質量分布均勻的圓形薄板，若從其正中央挖掉一個小圓板，則余下圓環(huán)薄板的重力和重心相對原薄板均改變6、兩物體都做勻變速直線運動，在給定的時間間隔t內(nèi)（）A．加速度大的，其位移一定大 B．初速度大的，其位移一定大C．末速度大的，其位移一定大 D．平均速度大的，其位移一定大7、如圖所示，A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向右做勻速直線運動，下列說法正確的是()A．A、B之間無摩擦力B．A受到的摩擦力水平向左C．B受到A的摩擦力水平向左D．地面對B的摩擦力水平向左8、物體A做平拋運動，以物體被拋出的位置為原點O，以初速度v0的方向為x軸的方向、豎直向下的方向為y軸的方向，建立平面直角坐標系。如圖所示，沿兩坐標軸分別放置兩個光屏。兩束平行光分別沿著與坐標軸平行的方向照射，物體A在兩個光屏上分別留下物體的兩個“影子”的坐標分別為x、y，則圖中兩個影子的坐標隨時間變化關系正確的是A． B．C． D．9、質點做直線運動的v－t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（）A．6s內(nèi)質點做勻變速直線運動B．2～4s內(nèi)質點做勻變速直線運動C．3s末質點的速度為零，且改變運動方向D．質點在第4s內(nèi)做勻減速運動10、四個完全相同的輕質彈簧測力計，外殼通過繩子分別與四個完全相同的物體相連，掛鉤一端施加沿軸線方向的恒力F，以下四種情況中關于彈簧測力計讀數(shù)的說法正確的是()A．如果圖甲中的物體靜止在水平地面上，那么彈簧測力計的讀數(shù)可能小于FB．如果圖乙中的物體靜止在斜面上，那么彈簧測力計的讀數(shù)一定等于FC．如果圖丙中的物體靜止在粗糙水平地面上，那么彈簧測力計的讀數(shù)一定等于FD．如果已知圖丁中水平地面光滑，那么彈簧測力計的讀數(shù)一定等于F11、有關摩擦力的說法正確的是（）A．只有靜止的物體才有可能受到靜摩擦力的作用B．兩個運動的物體間所存在靜摩擦力方向，跟運動方向要么相同要么相反C．摩擦力可能是動力也可能是阻力D．靜止的物體也可能受到滑動摩擦力的作用12、如圖所示為某物體運動的位移－時間圖像，對該物體的運動以下說法中正確的是A．0時刻至第5s末，物體的運動方向改變兩次B．第2s末至第3s末，物體做勻速直線運動C．第3s末至第5s末，物體一直向正方向做勻速直線運動D．0時刻至第2s末，物體的位移為二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置．他在氣墊導軌上B處安裝了一個光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．（1）該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=______mm．（2）下列實驗要求不必要的是______（填選項前字母）．A．應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量B．應使A位置與光電門間的距離適當大些C．應將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平D．應使細線與氣墊導軌平行（3）改變鉤碼的質量，測出對應的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關系，處理數(shù)據(jù)時應作出______圖象（填“t-F”“t2-F”“-F”或“-F”），若增大滑塊的質量，則該圖象的斜率將______（填“增大”“減小”或“不變”），若增大滑塊釋放處到光電門的距離，則該圖象的斜率將______（填“增大”“減小”或“不變”）．14、（10分）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況。在紙帶上確定了A.B.C.D.E.F.G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出。試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,求:(1)根據(jù)該同學打出的紙帶,我們可以判斷小車與紙帶的____(選填“左”或“右”)端相連。(2)打下D點時小車的瞬時速度為____m/s;

(3)整個過程中小車加速度的大小為____m/s2。(本題計算結果數(shù)值保留到小數(shù)點后第2位)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某物理實驗小組在游泳池做了一個實驗：將一個小木球離水面5m高靜止釋放(不計空氣阻力)，經(jīng)1.50s后落入池底速度剛好為零.假定木球在水中做勻減速運動，重力加速度g=10m/s(1)木球做自由落體運動的時間；(2)木球入水時的速度大小；(3)木球在水中運動的加速度的大小及游泳池水的深度．16、（12分）現(xiàn)在城市高層建筑越來越多，高空墜物事件時有發(fā)生，我國《民法通則》及《侵權責任法》都規(guī)定，建筑物上的擱置物發(fā)生脫落造成他人損害的，其所有人或管理人應當承擔民事責任，能夠證明自己沒有過錯的除外．假設某高樓業(yè)主47m高的陽臺上的花盤因受擾動下落，可看成自由落體運動．有一輛長3m高1m的汽車，在樓下以8m/s的速度勻速直行，要經(jīng)過陽臺的正下方．花盤自由下落開始時汽車車頭距花盤的水平距離為14m，重力加速度g取10m/s1．（1）通過計算說明汽車能否安全通過（1）如果在汽車車頭距花盤的水平距離為16m時，司機才發(fā)覺有危險．于是采取加速（簡化為勻加速）的方式來避險．設司機的反應時間為0.5s，則汽車至少以多大的加速度才能夠安全通過17、（12分）如圖所示，質量為10kg的物體在水平面上向左運動，此時受到水平向右外力作用F=20N，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.4，g取10m/s

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】

不論放在三樓陽臺釋放還是放在四樓陽臺釋放，一球落地后，另一球運動的位移相等，根據(jù)L=v0t+gt2，求出兩球落地的時間差的變化．【題目詳解】設細線的長度為L，第一個小球著地后，另一個小球運動的位移為L，在L內(nèi)運行的時間，即為兩球落地的時間差，第一個球著地的速度為另一個小球在位移L內(nèi)的初速度．高度越高，落地的速度越大，知高度越高，另一個小球在位移L內(nèi)的初速度越大，根據(jù)L=v0t+gt2，初速度越大，時間越短．所以△t＞△t′．故C正確，ABD錯誤．故選C．【題目點撥】解決本題的關鍵通過分析得出一球落地后，另一球運動的位移不變，等于繩子的長度；然后根據(jù)位移時間關系公式x=v0t+gt2，由初速度的大小的變化，判斷出兩球落地的時間差的變化．2、C【解題分析】試題分析：A、對結點進行分析可知，B點受向下的繩子的拉力；BC只能提供支持力；則由共點力的平衡條件可知，AB應提供拉力；故A正確；B、B點受向下的拉力；則BC應為支持力；由平衡關系可知AB應為支持力；故B錯誤；C、對B點分析可知，B受向下的拉力；AB提供向上的拉力；BC應為向右的拉力；故C正確；D、對B點分析可知，B受向下的拉力，AB為拉力；BC應為支持力；故D錯誤；故選AC．考點：本題考查共點力平衡的條件及其應用、力的合成與分解的運用．3、C【解題分析】

按重力、彈力和摩擦力的順序分析物體的受力情況．可結合彈力、摩擦力概念、產(chǎn)生的條件分析是否受到摩擦力即方向判斷．【題目詳解】放在斜面上的物體必定受到重力、斜面的支持力，物體有沿向下滑動的趨勢，所以斜面對物體有靜摩擦力，所以物體受重力和斜面對物體的支持力、靜摩擦力三個力作用.A、C、斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的，故A錯誤，C正確；B、D、彈力的方向垂直接觸面，指向恢復形變的方向，物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復形變的方向是相同的，故B、D錯誤；故選C.【題目點撥】分析受力情況一般按重力、彈力和摩擦力的順序進行，只分析物體實際受到的力，不分析合力和分力．要防止漏力，對于每個接觸面都要分析是否有彈力和摩擦力．4、B【解題分析】

A、研究六維電機的螺旋槳轉動時，螺旋槳的大小和形狀不能忽略，不能看成質點，故A錯誤；B、研究“圓夢號”繞地球一圈所用時間時，“圓夢號”的大小和形狀能忽略，可將“圓夢號”看成質點，故B正確；CD、飛艇繞地一圈時的位移為零，根據(jù)平均速度定義式可知平均速度為零，故C、D錯誤；故選B．【題目點撥】關鍵掌握物體能否看成質點的條件，關鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略，飛艇繞地一圈時的位移為零，故平均速度為零．5、C【解題分析】試題分析：力是物體對物體的相互作用力，既要有施力物體也要有受力物體，故A錯誤；豎直上拋的物體只受重力，沒有受到向上的力，故B錯誤；磁鐵吸鐵釘通過磁場產(chǎn)生的力，可以不接觸，故C正確；質量均勻分布的圓形薄板，若將其中央挖掉一個小圓，組成薄板的物質總量減小，所以質量減小，而重力與質量成正比，所以重力減??；因為薄板原來的質量分布是均勻的，又知道在中央挖掉了一個小圓，所以剩余部分的重心位置沒有變化，故D錯誤．故選C．考點：力；【名師點睛】正確理解物體間力的概念以及力的作用效果是解答本題的關鍵，需要知道的是，有的物體的重心在物體上，有的物體重心不一定在物體上。6、D【解題分析】

ABC、根據(jù)可知，在給定時間間隔t內(nèi)，位移的大小，既與初速度的大小有關，又與加速度的大小有關，與末速度無關，ABC錯誤；D、根據(jù)可知，決定位移大小的是平均速度，D正確。7、BD【解題分析】A、B、對A研究，水平方向受到水平力F，由平衡條件得知B對A有水平向左的靜摩擦力；故A錯誤，B正確。C、根據(jù)牛頓第三定律得知，B受到A的摩擦力A所受的靜摩擦力方向相反，即水平向右；故C錯誤。D、B相對于地面向左運動，對整體根據(jù)平衡條件得知，地面對B的摩擦力為滑動摩擦力水平向左；故D正確。故選BD。【題目點撥】本題關鍵根據(jù)兩物體均處于平衡狀態(tài)，由平衡條件分析受力情況．8、AD【解題分析】

AB.物體做平拋運動，在水平方向上做勻速直線運動，所以影子在x方向是勻速運動，有x=v0t，則x-t圖象是過原點的傾斜直線，故A項與題意相符，B項與題意不相符；CD.物體在豎直方向上做自由落體運動，所以影子在y方向是勻變速直線運動，有，知y-t2圖象是過原點的傾斜直線，故C項與題意不相符，D項與題意相符。9、BC【解題分析】

A．根據(jù)圖象的斜率表示加速度，由于6s內(nèi)物體的加速度是變化的，所以物體做的是非勻變速直線運動，故A錯誤．B．2～4s內(nèi)物體的加速度不變，做勻變速直線運動，故B正確．C．3s末物體的速度為零，方向由正變?yōu)樨?，即改變運動方向，故C正確．D．質點在第4s內(nèi)向反方向做勻加速運動，選項D錯誤；故選BC.點睛：本題考查學生對v-t圖象的認識，記住圖象的斜率表示加速度，要知道勻變速直線運動的特點是加速度不變．10、BCD【解題分析】

A.圖甲中的物體靜止在水平地面上，根據(jù)平衡原理，那么彈簧秤的讀數(shù)等于F，故A錯誤；BC.不論物體靜止在斜面上，還是靜止在粗糙水平地面上，由平衡條件，可知，彈簧秤的讀數(shù)一定等于F，故BC正確；D.已知圖丁中水平地面光滑，雖物體的質量未知，但彈簧秤的讀數(shù)與F的大小仍相等，因為彈簧是輕質的，不考慮質量，故D正確；11、CD【解題分析】靜摩擦力是兩物體存在相對運動趨勢時受到的，但物體不一定處于靜止狀態(tài)，如人走路時受到的摩擦力即為靜摩擦力，A錯誤；靜摩擦力要求兩個物體保持相對靜止，與它們的運動的方向無關，則其的方向可以與運動方向成任意角度，B錯誤；例如人走路時，摩擦力為動力，推動物體運動時，摩擦力是阻力，C正確；推著木箱在粗糙的水平面上運動，木箱與地面間的摩擦力是滑動摩擦力，地面是靜止的，受到的摩擦力為滑動摩擦力，故D正確；12、CD【解題分析】

A．斜率等于速度，則圖中運動時的速度方向一負一正，則運動方向改變一次，故A錯誤；B．第2s末至第3s末，斜率為0，物體靜止，故B錯誤；C．3s木至第5s末，斜率為正且不變，則物體一直向正方向做勻速直線運動，故C正確；D．0時刻至第2s末，物體的位移為x=-4-4=-8m，故D正確。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、2.25A減小增大【解題分析】

（1）[1]．由圖知第6條刻度線與主尺對齊，d=2mm+5×0.05mm=2.25mm；（2）[2]．A、拉力是直接通過傳感器測量的，故與滑塊質量和鉤碼質量大小關系無關，故A不必要；B、應使A位置與光電門間的距離適當大些，有利于減小誤差，故B必要；C、應將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平，使拉力才等于合力，故C必要；D、要保持拉線方向與木板平面平行，拉力才等于合力，故D必要；（3）[3][4][5]．由題意可知，該實驗中保持小車質量M不變，因此有：v2=2aL則有且牛頓第二定律為那么即斜率為增大滑塊的質量，圖象的斜率將減??；增大滑塊釋放處到光電門的距離，則該圖象的斜率將增大；所以研究滑塊的加速度與力的關系，處理數(shù)據(jù)時應作出-F圖象．14、左0.560.80【解題分析】

（1）[1]．實驗中，小車做勻加速運動，則點跡間距逐漸增加，則可以判斷小車與紙帶的左端相連。（2）[2]．由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大?。?）[3]．設A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得