上海市上海師范大學(xué)附中2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

上海市上海師范大學(xué)附中2023-2024學(xué)年生物高二第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．新冠肺炎患者臨床上主要表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力、干咳，甚至蛋白尿等癥狀，重癥患者會(huì)出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、代謝性酸中毒等癥狀。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.發(fā)熱可使新陳代謝加快，患者食欲增加B.治療重癥患者需要維持患者內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定C.患者呼吸困難是由于病毒損壞了腦干的呼吸中樞D.患者出現(xiàn)蛋白尿是腎小管和集合管的重吸收功能降低2．下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述不正確的是（）A.不同種激素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)具有順序性B.不同種植物激素在代謝上可能存在著相互作用C.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的化學(xué)物質(zhì)D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可以提高作物產(chǎn)量，對(duì)人體健康無(wú)不利影響3．下圖所示為某種魚(yú)遷入太平湖后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，根據(jù)該曲線可以得出（）A.該種魚(yú)遷入太平湖后呈“J”型增長(zhǎng)B.該種魚(yú)在太平湖中的環(huán)境容納量為10年時(shí)魚(yú)數(shù)量的兩倍C.20年后該種魚(yú)在太平湖中將逐漸消失D.第10年該種魚(yú)在太平湖中的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈4．如圖表示在一個(gè)10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）A.40~60h時(shí)，酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值，穩(wěn)定不變B.30h后，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇導(dǎo)致酵母細(xì)胞數(shù)量增長(zhǎng)減慢C.調(diào)查酵母種群密度時(shí)，應(yīng)用抽樣檢測(cè)法D.70h后，顯微鏡下計(jì)數(shù)，不能確定酵母細(xì)胞活菌數(shù)量5．下列關(guān)于植物激素及其調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量B.植物激素的合成既受基因組的調(diào)節(jié)，又影響基因組的表達(dá)C.光、重力和溫度等因素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育也具有調(diào)節(jié)作用D.脫落酸主要是由莖尖、成熟的葉片合成的，可促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老脫落6．斯他林等在發(fā)現(xiàn)了促胰液素之后，繼續(xù)進(jìn)行研究：把一條狗的小腸黏膜刮下來(lái)，加入稀鹽酸研磨后將濾液注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時(shí)，血壓還驟然下降。下列推測(cè)或敘述合理的是（）A.本實(shí)驗(yàn)對(duì)照組應(yīng)注射等量的生理鹽水B.胰液的增加是小腸分泌促胰液素的結(jié)果C.該研究說(shuō)明促胰液素還具有降血壓的作用D.濾液中物質(zhì)的作用效果多樣說(shuō)明激素不具有專一性7．下列各項(xiàng)屬于行為信息的是（）A.蝙蝠的“回聲定位” B.螢火蟲(chóng)發(fā)熒光C.蚊蟲(chóng)飛行時(shí)發(fā)出的聲音 D.孔雀開(kāi)屏8．（10分）興奮在神經(jīng)元之間傳遞信息的結(jié)構(gòu)是（）A.突觸 B.神經(jīng)纖維C乙酰膽堿 D.一氧化氮二、非選擇題9．（10分）如圖1表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程傳遞基因的情況；圖2、圖3分別表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在正常分裂過(guò)程中，每條染色體上DNA含量和細(xì)胞中染色體組變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖1、2、3中，可表示有絲分裂過(guò)程的是________。（2）圖1中，只位于圖2中BC段的細(xì)胞是________。圖3中，與圖2中BC段對(duì)應(yīng)的區(qū)段最可能是________。（3）只考慮染色體變異，與形成圖1中生殖細(xì)胞基因組成異常的分裂時(shí)期是____________________，與之同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)細(xì)胞的基因組成是____________。（4）圖3中，與圖2中CD段的變化原因相同的區(qū)段是________。（5）圖1中，次級(jí)性母細(xì)胞含有的染色體組數(shù)是________。10．（14分）為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的家兔隨機(jī)分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等低血糖癥狀，而A組則無(wú)低血糖癥狀。（1）注射胰島素溶液后，B、C、D三組家兔均出現(xiàn)了低血糖癥狀，胰島素的生理功能是___________________。B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后，為盡快緩解上述癥狀，進(jìn)行第二次注射，B組腹腔注射生理鹽水，C組注射胰高血糖素溶液，給D組注射葡萄糖溶液。（2）第二次注射后，C、D兩組的低血糖癥狀都得到緩解，其中最先得到緩解的_____組家兔。C組低血糖癥狀緩解的機(jī)理是____________；D組低血糖癥狀緩解的機(jī)理是____________。（3）二次注射后，與A組家兔相比，若C組家兔產(chǎn)生尿素的量增加，原因是__________。（4）二次注射后，若D組家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會(huì)_____。原因是____________。11．（14分）2021年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一大衛(wèi)·朱利葉斯(DavidJulius)利用辣椒素發(fā)現(xiàn)了在感受疼痛的神經(jīng)元上有特異性受體TRPV1。（1）辣椒素與感受疼痛的神經(jīng)末梢上的________結(jié)合后，會(huì)激活與該結(jié)構(gòu)連在一起的TRPV1離子通道，從而導(dǎo)致陽(yáng)離子大量?jī)?nèi)流產(chǎn)生________電位，進(jìn)而刺激神經(jīng)元的軸突末梢釋放_(tái)_____________，引起下個(gè)神經(jīng)元興奮，直到將信息傳入__________，從而產(chǎn)生痛覺(jué)。（2）研究表明，季胺類衍生物QX－314單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜，但將QX－314與辣椒素聯(lián)合使用時(shí)，卻能使人產(chǎn)生持久的痛覺(jué)阻滯，這可能為臨床鎮(zhèn)痛提供更為理想的解決方案。下圖是在突觸后膜上QX－314與辣椒素聯(lián)合使用時(shí)的作用機(jī)理示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：①突觸后膜的基本支架是___________。②據(jù)圖分析，將QX－314與辣椒素聯(lián)合使用能夠鎮(zhèn)痛的機(jī)理是辣椒素可以____________，QX-314進(jìn)入細(xì)胞后阻止___________，使突觸后膜不能產(chǎn)生興奮而阻斷了信息傳導(dǎo)。12．尿毒癥是急慢性腎衰竭的晚期階段，一般指慢性腎衰竭的4期和5期。此時(shí)患者的腎臟無(wú)法發(fā)揮正常的功能，導(dǎo)致患者出現(xiàn)水、電解質(zhì)酸堿平衡紊亂和腎臟內(nèi)分泌功能失調(diào)，還會(huì)出現(xiàn)代謝廢物和毒性物質(zhì)在體內(nèi)大量滯留，從而引起一系列癥狀和體征，成為尿毒癥。病者表現(xiàn)出局部組織浮腫、尿量減少等癥狀。（1）目前普遍認(rèn)為，正常機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是__________。當(dāng)腎臟功能無(wú)法發(fā)揮正常功能時(shí)，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就會(huì)失調(diào)，甚至發(fā)展為尿毒癥，這說(shuō)明了人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是__________。（2）正常人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素、CO2等主要通過(guò)__________（填器官）排到體外。尿毒癥患者還常因營(yíng)養(yǎng)不良，表現(xiàn)出局部組織浮腫，其原因可能是________________________________。（3）急性腎衰竭的病因有多種，如某些病毒感染也可能引發(fā)尿毒癥，還會(huì)伴隨高燒不退。此時(shí)盡管采取全身擦拭酒精等方式加大散熱，但由于機(jī)體釋放的__________（填激素）增多，產(chǎn)熱量增加，患者會(huì)高燒不退。再如系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于免疫失調(diào)中的__________病，其引發(fā)的器官損傷也可能會(huì)導(dǎo)致尿毒癥。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件?！驹斀狻緼、發(fā)熱可使酶活性降低，新陳代謝減慢，患者食欲降低，A錯(cuò)誤；B、治療重癥患者需要維持患者內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定，B正確；C、患者呼吸困難是由于病毒損壞了肺部細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、患者出現(xiàn)蛋白尿可能是由于腎小球的濾過(guò)功能異常，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，包括生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸；植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，是人工合成的（或從微生物中提取的天然的），具有和天然植物激素相似生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)節(jié)作用的有機(jī)化合物?！驹斀狻緼、在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性，如植物生長(zhǎng)發(fā)育早期主要是生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素起作用，而后期主要是脫落酸和乙烯起作用，A正確；B、在植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，各種激素的調(diào)節(jié)是相互作用、共同調(diào)節(jié)的，比如在植物生長(zhǎng)發(fā)育方面生長(zhǎng)素、赤霉素和細(xì)胞分裂素存在協(xié)同作用，B正確；C、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有著調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，相比植物激素植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)，C正確；D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可以提高作物產(chǎn)量，過(guò)量使用，可能對(duì)人體健康和環(huán)境帶來(lái)不利影響，D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】由題意可知，圖示曲線為種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，0~10年間，種群增長(zhǎng)速率逐漸增加，種群數(shù)量逐漸增多，到10年時(shí)，增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，10~20年間，種群增長(zhǎng)速率逐漸降低，但此時(shí)種群數(shù)量仍然增加，到20年增長(zhǎng)速率接近0，種群數(shù)量達(dá)到K值?！驹斀狻緼、該種魚(yú)遷入太平湖后，種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、10年時(shí)該魚(yú)種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大，此時(shí)種群數(shù)量約為環(huán)境容納量的一半，所以該種魚(yú)在太平湖中的環(huán)境容納量為10年時(shí)魚(yú)數(shù)量的兩倍，B正確；C、20年時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零，說(shuō)明該種魚(yú)的數(shù)量達(dá)到K值，并在K值上下波動(dòng)，或者由于資源有限逐漸減少，C錯(cuò)誤；D、20年時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零，說(shuō)明該種魚(yú)的數(shù)量達(dá)到K值，種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈，D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】分析圖形：圖示為酵母菌種群增長(zhǎng)的“S”增長(zhǎng)曲線，第50年達(dá)到最大值，K值為12000個(gè)/mL×10mL=120000個(gè)，據(jù)此答題。【詳解】A、40~60h時(shí)，酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值，但K值可以在一定范圍內(nèi)波動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、30h后，酵母菌種群數(shù)量達(dá)到一定值，隨著酵母菌種群數(shù)量的繼續(xù)增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)明顯加劇，B正確。C、調(diào)查酵母種群密度時(shí)，應(yīng)用抽樣檢測(cè)法，C正確；D、70h后，由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累，酵母菌死亡數(shù)量增加，顯微鏡下不能區(qū)分活酵母細(xì)胞和死酵母細(xì)胞，D正確。故選A。5、D【解析】1、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2、脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量，A正確；B、生長(zhǎng)素的合成受基因組的調(diào)節(jié)，光照、溫度等環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動(dòng)，故植物激素的合成既受基因組的調(diào)節(jié)，又影響基因組的表達(dá)，B正確；C、植物在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，會(huì)受到環(huán)境中多種因素的調(diào)節(jié)作用，如光、重力、溫度等，C正確；D、脫落酸的合成部位主要為根冠，萎蔫的葉片，用其作用主要為抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。第一條狗的小腸黏膜注射到第二條狗體內(nèi)，引發(fā)第二條狗的生理活動(dòng)發(fā)生改變，原因是小腸黏膜內(nèi)含有相關(guān)物質(zhì)或激素。【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)注射等量的稀鹽酸，控制單一變量原則，A錯(cuò)誤；B、促胰液素是人由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液，故第二條狗的胰液分泌明顯增加可能是小腸分泌促胰液素的結(jié)果，B正確；C、小腸黏膜除了能分泌促胰液素，還有多種酶和其他物質(zhì)，故第二條狗的血壓下降不能得出促胰液素具有降血壓的作用，C錯(cuò)誤；D、濾液中物質(zhì)的作用效果多樣，可能是多種物質(zhì)的作用結(jié)果，故不能說(shuō)明激素不具有專一性，D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等。（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開(kāi)屏。【詳解】A、蝙蝠的“回聲定位”屬于物理信息，A錯(cuò)誤；B、螢火蟲(chóng)發(fā)光屬于物理信息，B錯(cuò)誤；C、蚊子飛行時(shí)發(fā)出的聲音屬于物理信息，C錯(cuò)誤；D、孔雀開(kāi)屏以達(dá)到求偶目的，屬于行為信息，D正確。故選D。8、A【解析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過(guò)程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?！驹斀狻糠瓷浠≈校d奮在相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞信息的結(jié)構(gòu)是突觸，A正確。故選A。二、非選擇題9、①.圖2、3②.①③.FG④.減數(shù)第一次分裂后期⑤.ABb、a、a⑥.GH⑦.1或2【解析】題圖分析，圖1中①表示減數(shù)第一次分裂，②表示減數(shù)第二次分裂，生殖細(xì)胞中含有等位基因B和b，其形成原因可能是減數(shù)第一次分裂后期含有等位基因B和b的同源染色體未分離。圖2中表示每條染色體的DNA含量，其中AB段形成的原因是DNA復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。圖3表示有絲分裂過(guò)程中染色體組數(shù)目變化曲線，其中FG表示有絲分裂前期和中期，GJ表示后期，KL表示末期?！驹斀狻浚?）圖1、2、3中，可表示有絲分裂過(guò)程的是圖2、3，可表示減數(shù)分裂過(guò)程的是圖1、2。（2）圖1中，只位于圖2中BC段的細(xì)胞是①初級(jí)性母細(xì)胞。圖2中BC段細(xì)胞中每條染色體含有兩個(gè)染色單體，圖3中處于該狀態(tài)的細(xì)胞為有絲分裂前、中期的細(xì)胞，即對(duì)應(yīng)的區(qū)段是FG段。（3）圖中異常配子含有同源染色體，若只考慮染色體變異，則該生殖細(xì)胞基因組成異常的分裂時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期，有一對(duì)同源染色體沒(méi)有分離，與之同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)細(xì)胞的基因組成是ABb、a、a。（4）圖2中CD段的變化原因是著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的，圖3中GH段是著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的染色體組數(shù)暫時(shí)加倍，因此，在圖3中，與圖2中CD段的變化原因相同的區(qū)段是GH，即著絲點(diǎn)分裂。（5）圖1中，次級(jí)性母細(xì)胞含有的染色體組數(shù)是1（減數(shù)第二次分裂前期和中期）或2（減數(shù)第二次分裂后期）?！军c(diǎn)睛】熟知細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)以及染色體行為變化是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析細(xì)胞分裂圖和曲線圖是解答本題的前提。10、①.能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平下降②.D③.C組：胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高④.D組：葡萄糖直接使血糖水平升高⑤.更多氨基酸分解，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加⑥.增加⑦.血糖含量過(guò)高，在排出糖的同時(shí)，帶走更多的水，導(dǎo)致多尿【解析】胰島素是胰島B細(xì)胞分泌的激素，能降低血糖濃度。它的生理作用一方面是促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)，另一方面是抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。【詳解】（1）胰島素是能夠降低血糖濃度的激素，其生理功能是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平下降。（2）由于C組注射胰高血糖素溶液，給D組注射葡萄糖溶液，其中葡萄糖可以直接補(bǔ)充血糖，故最先得到緩解的是D組家兔；C組中胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高；D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖，直接補(bǔ)充血糖，使體內(nèi)血糖濃度升高。（3）C組注射的是胰高血糖素，可以促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，其中更多氨基酸分解，含氮部分轉(zhuǎn)變成尿素的量增加，故與A組家兔相比，C組家兔產(chǎn)生尿素的量增加。（4）二次注射后，D組注射葡萄糖，血糖含量過(guò)高，在排出糖的同時(shí)，帶走更多的水，導(dǎo)致多尿，故導(dǎo)致該組尿量增加。【點(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。11、（1）①.（特異性受體）TRPV1②.動(dòng)作③.（興奮性）神經(jīng)遞質(zhì)④.大腦皮層（2）①.磷脂雙分子層②.打開(kāi)QX-314進(jìn)入細(xì)胞的蛋白質(zhì)通道③.Na＋內(nèi)流【解析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變。人體產(chǎn)生感覺(jué)的部位是大腦皮層?！拘?wèn)1詳解】辣椒素屬于一種信息分子，需要與受體結(jié)合后起作用；動(dòng)作電位的形成原因主要是鈉離子等陽(yáng)離子的內(nèi)流造成的；上一個(gè)神經(jīng)元興奮后，軸突末梢可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)；所有感覺(jué)的形成部位都是大腦皮層，痛覺(jué)的產(chǎn)生部位也是大腦皮層?！拘?wèn)2詳解】①突觸后膜本質(zhì)為下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹(shù)突膜，也屬于生物膜，故磷脂雙分子層是突觸后膜的基本支架。②據(jù)圖分析，將QX-314與辣椒素聯(lián)合使用能夠鎮(zhèn)痛的機(jī)理是