2015年四川省達州市中考化學試題解析

達州市2015年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試理綜（化學試題）．可能用到的相對原子質(zhì)量H－1C－12O－16Mg－24Fe－56Cu－64Zn－65Ca－40N－14Cl－35．5第Ⅰ卷(選擇題共70分)一、選擇題1．下列有關(guān)實驗的操作或結(jié)論正確的是A．氫氧化鈉固體放在燒杯里稱量B．在量筒中稀釋濃硫酸C．排水法收集O2時，看到水槽內(nèi)導管口有氣泡冒出便立即收集D．用PH試紙測得某溶液的PH為5.52．H7N9禽流感是一種新型禽流感。現(xiàn)有臨床試驗數(shù)據(jù)證明，帕拉米韋氯化鈉注射液對新發(fā)的H7N9禽流感患者具有顯著的治療作用。下列有關(guān)帕拉米韋(C15H28N4O4)的說法不正確的是A．該物質(zhì)屬于有機化合物B．該物質(zhì)由51個原子構(gòu)成C．該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量之比為7∶16D．該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大3．下列說法正確的是A．合成纖維、合金、合成橡膠都是有機合成材料B．喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象C．缺碘易患齲齒D．大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念4．小明家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，經(jīng)檢測該地土壤呈堿性。為使蔬菜葉色濃綠，小明根據(jù)所學化學知識建議父母購買的化肥是A．NH4ClB．K2SO4C．Ca3(PO4)2D．CO(NH2)25．在已平衡的天平兩邊分別放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入13g鋅片，要使天平再次保持平衡，需要在右邊燒杯中加入銅片的質(zhì)量為A．13gB．12．6gC．10gD．11．6g6．下列各組物質(zhì)的溶液，不需要外加試劑就能鑒別出來的是A．Na2CO3H2SO4HClKClB．AgNO3NaClBaCl2KNO3C．Na2SO4BaCl2NaNO3HClD．NaOHFe2(SO4)3HClKCl7．在質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉，生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是A．反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余B．A表示鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)C．反應(yīng)結(jié)束后消耗的兩種金屬質(zhì)量相等D．反應(yīng)結(jié)束后消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為3∶78．除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)所選試劑正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑AKNO3溶液K2CO3BaCl2溶液BFeCu稀鹽酸CCO2HCl飽和NaHCO3溶液DFeSO4溶液CuSO4Zn第Ⅱ卷(非選擇題共51分)溫馨提示：1．答第Ⅱ卷前，請考生務(wù)必將座位號和密封線內(nèi)相關(guān)內(nèi)容按要求寫在規(guī)定位置。2．用藍、黑色墨水鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上，不能使用鉛筆和涂改液。題號二三四總分總分人得分二、填空題(本題6個小題，共26分?；瘜W方程式每個2分，其余每空1分)27．(5分)按要求填空（1）根據(jù)下列元素和根的化合價，寫出符合要求的物質(zhì)的化學式。Fe（+3）OH（-1）Mg（0）Na（+1）S（+6）O（-2）C（-1）①一種金屬單質(zhì)②一種難溶性堿③一種非金屬氧化物（2）寫出下列符號或加點數(shù)字的含義：①2He②Al3＋28．(7分)2015年4月25日14時11分，尼泊爾發(fā)生8．1級地震。在抗震救災(zāi)中，可使用“84”消毒液(NaClO溶液)的稀溶液進行消毒。制取NaClO的化學方程式為2NaOH＋X=NaClO＋NaCl＋H2O。由于“84”消毒液有一定的腐蝕性，使用時應(yīng)將其稀釋成0．2%－0．5%的稀溶液。（1）X的化學式為，NaClO中氯元素化合價為。（2）配制120kg質(zhì)量分數(shù)為0．5%的“84”消毒液，需使用12%的“84”消毒液kg。（3）地震后，水源受到嚴重污染。為了保證本地飲用水的安全，生活用水需多次消毒。①如果使用二氧化氯消毒殺菌，該變化過程屬于(填“物理變化”或“化學變化”)；②如果使用漂白粉作為水源消毒劑，漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，其化學式為Ca(ClO)2，次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸(HClO)。請寫出該反應(yīng)的化學方程式。（4）為防止疫病傳染，需對河水處理后方可飲用，常用措施有：①加熱煮沸②消毒③過濾④自然沉降較合理的順序為(填字母序號)。A．③①②④B．④①③②C．④③②①D．③①④②29．(4分)右圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。（1）圖中A點表示的乙溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液；（2）t3℃時，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為；（3）t3℃時，將等質(zhì)量甲和丙的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為：甲丙(填“＜”、“＞”或“＝”)；（4）將t1℃時丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒?填一種即可)。30．(4分)2015年春節(jié)前夕，達州市城區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重影響。霧霾天氣主要是由空氣中PM2.5增多引起的。（1）PM2.5是指大氣中微粒直徑不超過2.5微米的顆粒物。其實就是我國計入空氣首要污染物的(填字母序號)。A．氮氧化物B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入顆粒物（2）PM2.5主要來自化石燃料的燃燒和揚塵。以下不屬于化石燃料的是(填序號)。①天然氣②石油③酒精④煤（3）防PM2.5專用口罩利用了活性炭的性。（4）日常生活中你認為能減少PM2.5的措施有(答一條即可)。31．(4分)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng)：甲＋乙→丙＋丁。（1）若甲、丙為單質(zhì)，乙、丁為化合物，則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。（2）若甲、乙、丙、丁均為化合物，丙為不溶于稀HNO3的白色沉淀，寫出一個符合要求的化學方程式：。（3）若甲、乙、丙均為化合物，丁為單質(zhì)，則丁可能為。32．(2分)如圖所示，彈簧測力計下掛一重物A，燒杯中盛有溶液B。試根據(jù)要求回答下列問題(忽略A、B體積變化)：（1）若B為飽和氯化鈉溶液，A與B不反應(yīng)，向B中加入少量硝酸鉀晶體，彈簧測力計示數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”，下同)；（2）若A為鐵塊，B為硫酸銅溶液，將A放入B中，過一會兒，彈簧測力計的示數(shù)將。三、實驗探究題(本題2個小題，共17分?；瘜W方程式每個2分，其余每空1分)33．(10分)實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫氣體。我們知道二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，那么二氧化硫與水反應(yīng)是否也能生成酸呢？某實驗小組對此進行探究?！咀鞒霾孪搿??！静殚嗁Y料】①二氧化硫不與濃硫酸反應(yīng)；②酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅；③二氧化硫有毒，能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水?！驹O(shè)計實驗】一、驗證水能否使藍色石蕊試紙變色；二、驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色；三、驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅。實驗裝置和藥品如圖：ABCDE（1）寫出帶標號儀器的名稱：ab（2）實驗過程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明。（3）裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，當有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅。此現(xiàn)象說明，此過程中反應(yīng)的化學方程式為。（4）裝置E的作用是?！緦嶒灲Y(jié)論】根據(jù)以上實驗操作和現(xiàn)象，原猜想(填“成立”或“不成立”)?！痉此寂c拓展】是不是所有的非金屬氧化物都能與H2O反應(yīng)，生成相應(yīng)的酸？(填“是”或“不是”)。34．(7分)某研究性學習小組同學將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進行燃燒，反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)有黑色固體和白色固體生成。該小組經(jīng)分析得知，白色固體中不可能有NaOH，原因是。他們對白色固體成分進一步探究?！咎岢鰡栴}】白色固體是什么？【查閱資料】①Na2O＋H2O=2NaOH②鈉能與水反應(yīng)生成NaOH和H2【猜想與假設(shè)】Ⅰ．白色固體是Na2OⅡ．白色固體是Na2CO3Ⅲ．白色固體還可能是【設(shè)計實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量白色固體于試管中，加入適量水振蕩。固體全部溶解向上述所得溶液中加入過量CaCl2溶液，靜置。產(chǎn)生白色沉淀取靜置后的上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液。試液不變色白色固體是?！镜贸鼋Y(jié)論】①通過上述實驗，三個猜想中猜想成立。②鈉在CO2中燃燒的化學方程式為?！痉此寂c交流】鈉著火，可以選用的滅火物質(zhì)是。A．水B．干沙土C．二氧化碳四、計算題(本大題只有一個小題，共8分)35．達州市鋼鐵廠用于煉鐵的石灰