采購需求說明

采購需求說明一、項目背景：灣沚區(qū)智慧教育項目，以“促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”和“大數(shù)據(jù)驅(qū)動下的個性化教學(xué)”為目標(biāo)，堅持安徽省“五統(tǒng)一”原則，圍繞安徽省智慧學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，既是2020年灣沚區(qū)全區(qū)智慧教育項目的延續(xù)，也是響應(yīng)安徽省智慧學(xué)校建設(shè)的要求。本項目建設(shè)為蕪湖縣基于大數(shù)據(jù)的個性化教學(xué)與智慧學(xué)校建設(shè)項目的延續(xù)，本次采購內(nèi)容為徐充分利用前期建設(shè)的平臺，以平臺為依托，完善平臺的德育管理、裝備管理、課后服務(wù)、校車安全、教育督導(dǎo)等功能，避免重復(fù)建設(shè)，充分利用已建設(shè)平臺數(shù)據(jù)體系、用戶體系以及大數(shù)據(jù)能力。二、保障要求：1、項目建成后，提供不少于15人的駐校保障服務(wù)團(tuán)隊，負(fù)責(zé)具體產(chǎn)品和整體系統(tǒng)的運(yùn)維保障相關(guān)工作。2、針對本項目服務(wù)內(nèi)容，提供聯(lián)系人、聯(lián)系方式等，在服務(wù)期內(nèi)，如更換服務(wù)聯(lián)系人，須及時通知采購單位。3、針對本項目提供本地化服務(wù)，在自報修開始起24小時內(nèi)響應(yīng)，并在自報修開始起3個工作日內(nèi)完成維修服務(wù)或更換備件。如不能解決的，中標(biāo)人需免費(fèi)提供備品備件供用戶使用。4、需定期對智慧學(xué)校軟硬件設(shè)備進(jìn)行巡檢，班級服務(wù)器、教師設(shè)備、學(xué)生設(shè)備等設(shè)備巡檢2次/月，在日常巡檢中發(fā)現(xiàn)問題，及時給予解決，保障產(chǎn)品日常穩(wěn)定運(yùn)行。5、自供貨簽字確認(rèn)驗(yàn)收之日起，所有采購硬件免費(fèi)質(zhì)保期為5年。其中智慧課堂產(chǎn)品為主要采購產(chǎn)品，要求中標(biāo)人提供對應(yīng)的備件以做維修儲備更換，當(dāng)發(fā)生非人為因素?fù)p壞時，中標(biāo)人須提供相應(yīng)備機(jī)供使用，直至維修結(jié)束；當(dāng)發(fā)生人為損壞時，損壞人須自費(fèi)維修，中標(biāo)人提供的維修價格須參考所投產(chǎn)品型號在本地官方售后服務(wù)中心相關(guān)配件更換指導(dǎo)價，并不得高于指導(dǎo)價。6、本次采購主要產(chǎn)品智慧課堂軟件系統(tǒng)需通過信息安全等級保護(hù)第三級備案，并定期向采購人提供備案證明材料。三、培訓(xùn)服務(wù)要求：（一）智慧課堂培訓(xùn)服務(wù)針對智慧課堂中標(biāo)人須對項目學(xué)校授課教師和管理人員進(jìn)行全面培訓(xùn)，使得每個工作人員都能正確操作和使用智慧課堂有關(guān)設(shè)施設(shè)備，并提供操作手冊和培訓(xùn)資料（紙質(zhì)、電子和微視頻等）；培訓(xùn)過程應(yīng)做到有詳細(xì)培訓(xùn)方案、培訓(xùn)通知文件、進(jìn)度安排表格、能力達(dá)標(biāo)考核。服務(wù)期內(nèi)須為本項目提供區(qū)級集中培訓(xùn)、校級入校培訓(xùn)服務(wù)、駐區(qū)應(yīng)用培訓(xùn)以及教研服務(wù)，協(xié)助教育局及學(xué)校開展智慧課堂相關(guān)比賽及活動。1、智慧課堂區(qū)級培訓(xùn)：根據(jù)項目產(chǎn)品覆蓋情況，協(xié)助采購方組織全區(qū)范圍應(yīng)用學(xué)校的主要教師、學(xué)校技術(shù)管理人員、區(qū)域管理人員完成集中培訓(xùn)。1）培訓(xùn)時間：第一年服務(wù)期內(nèi)根據(jù)項目建設(shè)情況開展不少于2次。2）培訓(xùn)地點(diǎn)：區(qū)域指定地點(diǎn)。3）參與人員：區(qū)域管理人員、各項目校技術(shù)管理人員、主要教師。4）培訓(xùn)內(nèi)容：項目建設(shè)背景介紹、項目建設(shè)內(nèi)容概覽介紹、教育信息化理論培訓(xùn)。2、智慧課堂校級培訓(xùn)：到實(shí)際部署學(xué)校，結(jié)合各校實(shí)際，進(jìn)行有針對性的現(xiàn)場培訓(xùn)講解與演示。1）培訓(xùn)時間：第一年根據(jù)項目建設(shè)情況開展培訓(xùn)不少于3次；第二年-第五年每校每年不少于2次（每學(xué)期1次）。2）培訓(xùn)地點(diǎn)：項目建設(shè)學(xué)校。3）參與人員：項目學(xué)校的教師、學(xué)生、技術(shù)管理人員。4）培訓(xùn)內(nèi)容：以講師入校集中培訓(xùn)的方式，開展系統(tǒng)操作培訓(xùn)、工作原理培訓(xùn)、一般維護(hù)培訓(xùn)、常見故障排除培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓教師、學(xué)生掌握系統(tǒng)各功能模塊并快速上手應(yīng)用至教學(xué)場景中，讓技術(shù)管理人員能夠做到小問題自行解決，大問題能夠準(zhǔn)確識別問題類別或故障設(shè)備，做到準(zhǔn)確報修。3、智慧課堂駐區(qū)應(yīng)用培訓(xùn)：根據(jù)日常使用情況，及時響應(yīng)項目學(xué)校需求，開展臨時性培訓(xùn)服務(wù)。1）培訓(xùn)時間：項目服務(wù)期內(nèi)。2）培訓(xùn)地點(diǎn)：項目建設(shè)學(xué)校。3）參與人員：項目學(xué)校的教師、學(xué)生。4）培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校需求，組織開展教學(xué)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)分享、公開課展示、磨課服務(wù)、針對性問題解答服務(wù)等培訓(xùn)。4、教研服務(wù)：每年組織開展區(qū)域級教研活動不低于1次；每年單校開展教研活動不少于1次，同時按教師需求，提供信息化教學(xué)比賽磨課支持服務(wù)。5、智慧課堂設(shè)備安全管理1）中標(biāo)人需建立校級智慧課堂設(shè)備安全管理機(jī)制，保證設(shè)備用電安全。同時需建立安全故障應(yīng)急與處理，及其他常見問題故障報修機(jī)制。2）建立設(shè)備巡檢機(jī)制，項目建設(shè)及運(yùn)維期內(nèi)每學(xué)期末需對智慧課堂及智慧學(xué)校進(jìn)行電話回訪，根據(jù)學(xué)校假期工作安排提出假期設(shè)備安全管理要求。每學(xué)期初需到場對設(shè)備進(jìn)行巡檢并形成設(shè)備巡檢記錄。（二）其他培訓(xùn)要求除智慧課堂外，對于本項目中英語聽說模擬考試系統(tǒng)、AI幼教教學(xué)設(shè)備、智能培訓(xùn)服務(wù)系統(tǒng)、智慧體育課等內(nèi)容提供培訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)后需保證每個項目校不低于3名教師可以熟練使用相關(guān)系統(tǒng)。四、互聯(lián)互通需求：1、智慧課堂系統(tǒng)中教師和學(xué)生終端需支持采用省平臺帳號登錄，實(shí)現(xiàn)人與帳號綁定，人與設(shè)備解耦。2、智慧課堂系統(tǒng)需與省平臺統(tǒng)一資源元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，需和省平臺進(jìn)行資源的無縫集成（用戶可以直接檢索、選擇并調(diào)用省平臺資源時，不經(jīng)過任何中轉(zhuǎn)），實(shí)現(xiàn)省平臺資源服務(wù)下沉。3、智慧課堂系統(tǒng)需與省平臺空間無縫銜接（用戶直接訪問并獲取省平臺空間中的個人資源和信息），使空間實(shí)現(xiàn)用戶個人資源的存儲、中轉(zhuǎn)、系統(tǒng)信息推送及個人之間的信息推送等。4、智慧課堂系統(tǒng)能夠按照提供的數(shù)據(jù)接入API接口與省智慧學(xué)校應(yīng)用監(jiān)管系統(tǒng)（具體對接內(nèi)容以安徽省電化教育館要求為準(zhǔn)）對接，提供應(yīng)用監(jiān)管數(shù)據(jù)。5、智慧課堂系統(tǒng)詳細(xì)對接要求見附件：《安徽省智慧課堂等應(yīng)用系統(tǒng)與省平臺互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范V2.0》。五、其他說明：合同簽訂后供貨前，采購人有權(quán)要求中標(biāo)人進(jìn)行產(chǎn)品功能演示，保留對所提供設(shè)備進(jìn)行測試和最終檢測權(quán)利，由采購人指定具有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)，檢測費(fèi)用由中標(biāo)人承擔(dān)并包含在投標(biāo)人投標(biāo)報價中，如發(fā)現(xiàn)功能、配置、數(shù)量等虛假響應(yīng)，采購人有權(quán)終止合同，履約保證金不予退還。

采購需求一覽表序號名稱技術(shù)參數(shù)和規(guī)格型號數(shù)量單位單價合計價列入優(yōu)先采購和強(qiáng)制采購品目清單情況（優(yōu)先采購或強(qiáng)制采購）所屬行業(yè)（按工信部聯(lián)企業(yè)【2011】300號）標(biāo)的性質(zhì)（貨物/服務(wù)）備注智慧課堂1課程資源系統(tǒng)一、資源服務(wù)1、教材電子化：需支持小學(xué)、初中及高中學(xué)段全學(xué)科紙質(zhì)教材電子化，其中語文、英語、音樂三大語言類學(xué)科提供語言學(xué)習(xí)資源支持點(diǎn)讀功能，每個教師端擁有至少10本電子化教材下載權(quán)限；2、同步教學(xué)資源：2.1需支持以電子化教材為載體按照章節(jié)目錄提供配套同步教學(xué)資源，需涵蓋小學(xué)學(xué)段，提供不少于3個學(xué)科配套資源，如語文、數(shù)學(xué)、英語；2.2配套資源類型包括課件、文本、圖片、音頻、視頻、動畫；需涵蓋初中、高中學(xué)段，提供不少于8個學(xué)科配套資源，如語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理；2.3配套資源類型包括課件、文本、圖片、音頻、視頻、動畫；2.4投標(biāo)文件中提供至少4家正版數(shù)字教材版權(quán)方授權(quán)證明材料的掃描件或影印件。3、資源云端推薦服務(wù)：3.1支持資源的云計算智能推薦服務(wù)，提供云端智能推薦引擎，實(shí)現(xiàn)課堂全場景智能推薦的應(yīng)用。3.2在課前階段，根據(jù)教材章節(jié)，為老師提供到書到課相關(guān)備課資源智能推薦，包括授課課件、教學(xué)素材和配套習(xí)題，涵蓋常見的視頻、文檔格式，如txt、word、excel、ppt、jpg、bmp、mp4等；3.4課中階段，根據(jù)課堂互動答題結(jié)果，支持在線智能推薦針對性的隨堂練習(xí)資源；◆3.5為保障云端計算相關(guān)服務(wù)的可靠性及穩(wěn)定性，所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有工信部或相關(guān)部門出具的“基于安全可控軟硬件產(chǎn)品云計算解決方案”認(rèn)定證書或檢測報告，投標(biāo)文件中提供證書或檢測報告的掃描件或影印件；二、校本資源庫1、資源儲存：校本資源庫為學(xué)校提供對本校各類教學(xué)資源的存儲，包括學(xué)校使用的與國家課程同步的教學(xué)資源、學(xué)校自定義校本課程資源、教師個人的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，資源格式支持txt、word、excel、PowerPoint、圖片（如jpg、bmp）、視頻（如mp4、flv、avi、rmvb、wmv）及音頻（如mp3、wma、wav）；2、資源使用：需支持按目錄檢索條件、資源篩選排序，并支持校本資源的預(yù)覽、下載、存到個人資源庫功能；3、資源分享：需支持本校教師將個人的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源分享校本資源庫存儲，支持校本課程資源的分享、獲取和使用。三、個人資源庫1、個人資源庫：需支持教師對個人的資源進(jìn)行上傳、存儲和管理，需支持教師在個人資源庫新建文件夾儲存資源，支持將云端資源、校本資源收藏至網(wǎng)盤；2、個人資源使用：支持單個資源或文件夾整體導(dǎo)出至本地電腦，也支持一鍵將個人資源庫中資源加入至網(wǎng)盤。213套其他未列明行業(yè)貨物2作業(yè)平臺一、小學(xué)作業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)（一）作業(yè)數(shù)據(jù)采集1、需支持通過平板、手機(jī)實(shí)現(xiàn)作業(yè)布置、提交、批改、打回、訂正、看報告整個閉環(huán)過程；并實(shí)現(xiàn)作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)結(jié)果、作業(yè)用時、作業(yè)評價等數(shù)據(jù)采集；2、2.1需支持全學(xué)科自由出題布置練習(xí)，教師可上傳任意題目內(nèi)容、添加微課等學(xué)習(xí)資料、自主設(shè)定答題卡、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)答案、設(shè)置答案公布時間，答題卡需支持選擇、判斷、填空（需支持一題多空、一空多答案）、簡答類常見題型，學(xué)生通過移動端作答后，客觀題系統(tǒng)自動批改、主觀題支持教師手動批閱留痕、打回、標(biāo)記典型操作，批改完成后系統(tǒng)即時生成作業(yè)分析報告；2.2所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有作業(yè)布置批改及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析相關(guān)功能的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書（證書名稱中需能體現(xiàn)作業(yè)布置批改及數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析），投標(biāo)文件中提供證書的掃描件或影印件。3、需支持教師布置每日閱讀、每日運(yùn)動、每日習(xí)字等類型的打卡任務(wù)助力良好習(xí)慣養(yǎng)成，支持靈活設(shè)置打卡頻率、周期，學(xué)生可上傳文字、圖片、音視頻進(jìn)行打卡，支持教師查閱班級打卡進(jìn)度、總覽、打卡排行、每日班級打卡詳情、每人歷次打卡詳情，支持教師進(jìn)行作業(yè)語音、文本點(diǎn)評、標(biāo)記優(yōu)秀作業(yè)；4、需支持全學(xué)科綜合實(shí)踐類作業(yè)，支持教師以圖片、文字、音視頻方式布置多樣化作業(yè)，并添加微課等學(xué)習(xí)資料、并設(shè)置作業(yè)是否相互可見，學(xué)生可以通過圖片、文字、音視頻方式提交作業(yè)，支持學(xué)生相互鑒賞、互動評價，支持教師對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行圖片批注、語音、文本方式點(diǎn)評，支持教師標(biāo)記典型、優(yōu)秀的作業(yè)供課上講解，支持作業(yè)打回重做以及學(xué)生自主撤銷重做；◆5、需支持英語聽說練習(xí)，需支持教師按教材、章節(jié)目錄選擇同步的單詞、課文內(nèi)容布置作業(yè)，單詞練習(xí)支持發(fā)音檢測、聽音選擇、中英互譯、補(bǔ)全單詞等題型；情景對話需支持人機(jī)對話、角色互換的口語練習(xí)環(huán)境；作業(yè)提交后，系統(tǒng)能從流暢度、完整度、準(zhǔn)確度幾個方面進(jìn)行綜合評分，并將優(yōu)秀發(fā)音部分標(biāo)注顏色；所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有省級或以上行政主管部門出具的針對該項功能或技術(shù)的檢測報告或鑒定證書，報告或證書中能體現(xiàn)朗讀評分技術(shù)達(dá)到實(shí)用化水平并接近專家評分能力水平。（投標(biāo)文件中提供證明材料掃描件或影印件）6、需支持語文聽說練習(xí)，支持教師按教材、章節(jié)目錄選擇同步的字、詞、課文內(nèi)容以及添加任意拓展閱讀內(nèi)容進(jìn)行布置作業(yè)。字的學(xué)習(xí)需包括拼音、結(jié)構(gòu)、偏旁部首信息；需支持詞、課文的標(biāo)準(zhǔn)帶讀、朗讀練習(xí)；作業(yè)提交后，系統(tǒng)將從流暢度、完整度幾個方面進(jìn)行綜合評分，指出聲母、韻母存在的問題，以及將優(yōu)秀發(fā)音部分標(biāo)注顏色；7、需支持經(jīng)典誦讀作業(yè)，系統(tǒng)需支持至少10本的經(jīng)典國學(xué)書籍，支持教師按照書本、章節(jié)目錄、段落選擇內(nèi)容布置作業(yè)，系統(tǒng)支持標(biāo)準(zhǔn)示范帶讀、朗讀評測，作業(yè)提交后，系統(tǒng)將從流暢度、完整度幾個方面進(jìn)行綜合評分，指出聲母、韻母存在的問題，以及將優(yōu)秀發(fā)音部分標(biāo)注顏色；8、需支持在線同步練習(xí)，系統(tǒng)支持主流教材配套的同步題庫，支持教師按照教材、章節(jié)、題型、難度從同步題庫中選擇、預(yù)覽題目并布置給學(xué)生，作業(yè)提交后，系統(tǒng)即時批改并生成作業(yè)分析報告，支持學(xué)生即時自主訂正錯題，教師可以查看錯題訂正情況。所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有在線答題相關(guān)功能的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書（證書名稱中需能體現(xiàn)在線答題），投標(biāo)文件中提供證書的掃描件或影印件。9、需支持速算本智批，支持教師布置速算作業(yè)內(nèi)容，學(xué)生基于紙質(zhì)速算本作答并拍照提交，系統(tǒng)需支持常見題型（四則混合運(yùn)算、比大小、分式、解方程、豎式、估算）自動批改，對于因字跡不規(guī)范引起的誤判支持學(xué)生手動改判，系統(tǒng)即時生成作業(yè)報告。系統(tǒng)需支持學(xué)生之間互評互賞作業(yè)成果。（二）作業(yè)數(shù)據(jù)分析與評價1、學(xué)生提交作業(yè)之后，需支持即時生成作業(yè)統(tǒng)計分析報告，報告內(nèi)容包含班級整體分析、學(xué)生個體分析；學(xué)生個體分析報告需包括正確率、作答用時、提交時間、訂正情況、每題作答情況；班級整體分析報告需包含班級平均正確率、提交人數(shù)、平均用時、訂正情況、每題的正確率/平均分等信息，對應(yīng)答錯學(xué)生名單等信息。2、需支持多維度評價，作業(yè)評價可參照正確率、作業(yè)積極度、受歡迎度維度評價。系統(tǒng)需支持評語模板庫供教師快速選擇并根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況一鍵發(fā)送評價評語。3、需支持作業(yè)報告分享，系統(tǒng)針對每份作業(yè)形成一份家長報告，包含作業(yè)平均正確率、平均用時、優(yōu)秀TOP榜、積極TOP榜，供教師一鍵分享到班級圈供家長查看并督促。4、為保障作業(yè)平臺系統(tǒng)推薦試題質(zhì)量的科學(xué)性及合理性，要求所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商的作業(yè)平臺系統(tǒng)需通過省級或以上行政主管部門的技術(shù)鑒定，技術(shù)水平達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。投標(biāo)文件中提供對應(yīng)的技術(shù)鑒定證書及成果證書。（投標(biāo)文件中提供證明材料掃描件或影印件）二、中學(xué)作業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)（一）同步練習(xí)1、需支持教師使用web端或移動端通過題庫選題完成布置練習(xí)、批改練習(xí)的功能，web端支持教師以word格式下載已布置的練習(xí)原題；需支持學(xué)生通過移動端完成并提交練習(xí)、查閱批改詳情等；支持作答數(shù)據(jù)、批改數(shù)據(jù)云端同步，實(shí)時更新；2、需支持學(xué)生接收教師發(fā)布的基于教材章節(jié)發(fā)布的課前預(yù)習(xí)和課后練習(xí)。（二）自定義出題1、需支持教師通過上傳圖片、Word、PPT、PDF、Excel文件的形式自由發(fā)布練習(xí)任務(wù)，支持添加微課等學(xué)習(xí)資料，設(shè)置是否進(jìn)行錯題統(tǒng)計。學(xué)生通過客戶端上傳練習(xí)作答記錄后，可以查看答案附件進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋及錯題標(biāo)記；2、需支持教師在線編輯答題卡，答題卡支持題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題。（三）英語作文線上練習(xí)◆1、需支持教師通過話題、書面表達(dá)形式、來源篩選作文題目，一鍵布置英語作文練習(xí)；需支持學(xué)生線下紙筆作答拍照上傳，系統(tǒng)自動批改并智能打分，自動分析作文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時反饋結(jié)果并進(jìn)行標(biāo)注，輔助教學(xué)活動開展。為保證英語作文自動批改的實(shí)用性及準(zhǔn)確性，所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商的英語作文智能評分相關(guān)技術(shù)需在市級或以上正式英語考試中實(shí)際應(yīng)用案例，并提供教育主管部門提供的應(yīng)用證明材料。（投標(biāo)文件中提供證明材料掃描件或影印件）2、需支持系統(tǒng)自動生成班級批改報告，包括學(xué)生個人報告和班級典型錯誤報告。個人報告需包含得分、智能點(diǎn)評結(jié)果、作文內(nèi)容、批改詳情。（四）英語聽說練習(xí)1、需支持教師根據(jù)教材章節(jié)布置英語單詞和英語課文聽說練習(xí)，其中單詞練習(xí)涵蓋單詞跟讀、聽音選詞、拼寫、中譯英、英譯中五種練習(xí)形式；課文涵蓋課文朗讀、情景對話兩種形式；2、需支持系統(tǒng)自動對學(xué)生的語音進(jìn)行打分評價，并輸出關(guān)于準(zhǔn)確度、流暢度、完整度的評價分析。（五）中文朗讀作業(yè)1、需支持教師布置中文朗讀作業(yè)，支持自定義輸入字詞、文章內(nèi)容進(jìn)行評測。需支持系統(tǒng)自動對學(xué)生提交的語音進(jìn)行評測，字詞將從合格、不合格、優(yōu)秀、良好方面進(jìn)行評價分析，文章將從完整度、流暢度、聲韻分、聲調(diào)分進(jìn)行評價分析。（六）作業(yè)批改1、需支持選擇題自動批改，主觀題學(xué)生拍照上傳后，支持教師手動批改，鍵盤打分；2、學(xué)生錯題本：需支持學(xué)生對錯題分學(xué)科篩選、查看和消錯，支持學(xué)生查看錯題的知識點(diǎn)，提升學(xué)生錯題解決能力；數(shù)理化科目支持錯題消錯功能。213套其他未列明行業(yè)貨物3課堂數(shù)據(jù)資產(chǎn)平臺一、學(xué)生學(xué)情分析（一）班級學(xué)生學(xué)情分析1、班級學(xué)生綜合表現(xiàn)：需支持按周、按月、按學(xué)期，查看班級所有學(xué)生練習(xí)得分率、練習(xí)提交率、平均完成時長、獲表揚(yáng)次數(shù)的排名情況；2、班級學(xué)生課堂數(shù)據(jù)分析：需支持最近7次作業(yè)得分率分布，包含每次作業(yè)提交率、平均得分率、最高得分率數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析；3、班級學(xué)生課后練習(xí)分析：需支持按班級查看近7天、近30天班級平均每天練習(xí)耗時，了解學(xué)生練習(xí)負(fù)擔(dān)；需支持查看各學(xué)科練習(xí)平均提交率、練習(xí)完成平均時長、練習(xí)完成累計時長。（二）學(xué)生個體學(xué)情分析1、學(xué)生課堂表現(xiàn)：需支持按日歷模式和按日模式記錄學(xué)生日常線上練習(xí)成績和課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)，并可分享至家長；2、學(xué)生個體畫像：需支持查看每位學(xué)生各學(xué)科作業(yè)結(jié)果走勢及與班級平均得分率對比圖；需支持依據(jù)課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)和線上練習(xí)數(shù)據(jù)為每名學(xué)生生成個人畫像；3、學(xué)生作業(yè)分析：需支持查看學(xué)生一段時間內(nèi)的練習(xí)提交情況、練習(xí)完成平均時長、各學(xué)科作業(yè)累積用時。教師教學(xué)分析1、學(xué)校教師數(shù)據(jù)排行榜：支持統(tǒng)計教師使用應(yīng)用系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，包括授課次數(shù)、表揚(yáng)次數(shù)、互動次數(shù)、布置練習(xí)次數(shù)、資源分享次數(shù)、資源引用次數(shù)，需支持按照學(xué)科篩選各學(xué)科教師數(shù)據(jù)分析；2、教師個人數(shù)據(jù)概覽：需支持查看教師授課、表揚(yáng)、互動、布置作業(yè)次數(shù)與校平均值對比圖；需支持根據(jù)教師授課、備課、練習(xí)批改等數(shù)據(jù)生成教師優(yōu)秀特質(zhì)；3、教師授課分析：需支持按照課程場景、時間、年級和學(xué)科查詢教師使用應(yīng)用系統(tǒng)的授課記錄；需支持統(tǒng)計每節(jié)課使用應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)，包括：互動次數(shù)、表揚(yáng)次數(shù)、出題次數(shù)，并形成課堂類型分布，輔助教師教學(xué)教研。管理者數(shù)據(jù)系統(tǒng)1、需支持學(xué)校管理者查看全校智慧課堂總體使用數(shù)據(jù)，包括：智慧課堂授課總節(jié)數(shù)、使用智慧課堂的活躍師生數(shù)、資源引用次數(shù)、學(xué)校精品課堂；2、需支持管理者查看按照年級、班級、學(xué)科查看學(xué)生練習(xí)平均分，按照年級、學(xué)科查看人均作業(yè)累積時長。四、學(xué)校數(shù)據(jù)監(jiān)管系統(tǒng)1、系統(tǒng)需支持統(tǒng)計全校智慧課堂班級數(shù)量、有效教師數(shù)、有效學(xué)生數(shù)，支持圖表形式展現(xiàn)活躍度趨勢，輔助學(xué)校管理者掌握系統(tǒng)應(yīng)用狀況；2、需支持條件篩選查看數(shù)據(jù)分析：支持維度包括按時間、按照年級、學(xué)科篩選統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)，輔助學(xué)校管理者按照需求篩選、查看系統(tǒng)應(yīng)用數(shù)據(jù)。為保障能夠?qū)χ腔壅n堂系統(tǒng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效采集與分析，所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商屬于國家級教育大數(shù)據(jù)分析研究項目的承擔(dān)單位或成員單位，投標(biāo)文件中提供國家級教育主管部門出具的項目承擔(dān)單位或成員單位的證明材料（加蓋教育主管部門公章），投標(biāo)文件中提供證明材料的掃描件或影印件。（一）教學(xué)活動與質(zhì)量分析1、備課及資源引用分析：需支持統(tǒng)計教師進(jìn)行備課的次數(shù)；需支持統(tǒng)計學(xué)校教師引用備課資源的次數(shù)；2、課堂授課及互動分析：需支持教師統(tǒng)計分析使用系統(tǒng)授課的次數(shù)，教師在使用系統(tǒng)互動次數(shù)；3、學(xué)科工具應(yīng)用分析：需支持學(xué)科工具應(yīng)用統(tǒng)計分析，統(tǒng)計維度包括學(xué)科工具、學(xué)科應(yīng)用、通用工具使用次數(shù)等內(nèi)容；4、作業(yè)布置應(yīng)用分析：需支持統(tǒng)計預(yù)習(xí)資源推送，內(nèi)容包括教課前預(yù)習(xí)資源的次數(shù)和資源總條數(shù)；需支持統(tǒng)計復(fù)習(xí)資源，支持統(tǒng)計教師分享課后復(fù)習(xí)資源的次數(shù)和資源總條數(shù)；支持課后作業(yè)統(tǒng)計包含布置作業(yè)的次數(shù)和作業(yè)總題數(shù)；◆5、教育評價服務(wù)：支持按周、按月、按學(xué)期，查看班級所有學(xué)生練習(xí)得分率、練習(xí)提交率、平均完成時長的排名情況；支持最近作業(yè)得分率分布，包含每次作業(yè)提交率、平均得分率、最高得分率數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析；支持按班級、按周、按月查看班級平均每天練習(xí)耗時，了解學(xué)生練習(xí)負(fù)擔(dān)；支持查看各學(xué)科練習(xí)平均提交率、練習(xí)完成平均時長、練習(xí)完成累計時長；支持按日歷模式和按日模式記錄學(xué)生日常線上練習(xí)成績和課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)，并可分享至家長；支持查看近期每位學(xué)生各學(xué)科作業(yè)結(jié)果走勢及與班級平均得分率對比圖；支持依據(jù)課堂表現(xiàn)數(shù)據(jù)和線上練習(xí)數(shù)據(jù)為每名學(xué)生生成個人畫像；所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商提供的教育評價相關(guān)系統(tǒng)需經(jīng)過省級或以上行政主管部門的技術(shù)鑒定，投標(biāo)文件中提供科學(xué)技術(shù)鑒定證書及成果證書的掃描件或影印件。（二）學(xué)習(xí)與學(xué)情分析1、課前預(yù)習(xí)統(tǒng)計分析：需支持統(tǒng)計分析預(yù)習(xí)資源參與學(xué)生數(shù)，支持統(tǒng)計預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)次數(shù)，支持統(tǒng)計預(yù)習(xí)資源條數(shù)，支持統(tǒng)計預(yù)習(xí)時長；2、課堂互動統(tǒng)計分析：需支持統(tǒng)計學(xué)生在課堂上獲取表揚(yáng)的總次數(shù)，互動參與人次；3、學(xué)生課后學(xué)習(xí)分析：需支持統(tǒng)計學(xué)生完成課后作業(yè)的人數(shù)，課后作業(yè)的題目數(shù)量，課后作業(yè)完成時長；4、學(xué)生安全管控統(tǒng)計分析：需支持統(tǒng)計學(xué)生機(jī)數(shù)量，學(xué)生拍照總次數(shù)，觀看、評論微課總次數(shù)；需支持統(tǒng)計電子化教材次數(shù)，學(xué)生筆記次數(shù)，作業(yè)完成總次數(shù)；所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有學(xué)情監(jiān)管相關(guān)功能的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書（證書名稱中需能體現(xiàn)學(xué)情監(jiān)管），投標(biāo)文件中提供證書的掃描件或影印件。（三）教學(xué)資源與成果統(tǒng)計分析1、教學(xué)成果統(tǒng)計：需支持統(tǒng)計校本資源分享次數(shù)，教師精品課例數(shù)量；支持統(tǒng)計學(xué)校參與建設(shè)教師數(shù)；2、校本微課統(tǒng)計：需支持統(tǒng)計校本微課數(shù)量，支持統(tǒng)計校本微課總時長，教師錄制微課總次數(shù)。213套其他未列明行業(yè)貨物4教室物聯(lián)平臺1、CPU：雙核處理器，主頻≥3.2GHz；2、運(yùn)行內(nèi)存≥4GDDR4；3、存儲容量≥64GSSD；4、分辨率支持：需最小支持HDMI：3840*2160；VGA:1920×1080；5、工作頻段：需支持2.4GHz和5GHz頻段6、射頻數(shù)量：需支持雙射頻，一路2.4GHz和一路5GHz；7、無線速率：需支持802.11acWave2標(biāo)準(zhǔn)，整機(jī)速率不小于1200Mbps；8、終端連接：需支持不少于60個終端同時接入使用；9、接口要求：HDMI不少于1個、VGA不少于1個、MIC-IN&AUDIOOUT不少于1個、USB2.0不少于2個、USB3.0不少于2個、RJ45不少于1個。10、投標(biāo)文件中提供工信部頒發(fā)的該型號產(chǎn)品有效的無線電發(fā)射設(shè)備型號核準(zhǔn)證書掃描件或影印件。236臺其他未列明行業(yè)貨物5▲智能教學(xué)系統(tǒng)一、備課應(yīng)用及服務(wù)1、備授課同步：支持通過云端將備課的資源同步至電子化教材對應(yīng)章節(jié)目錄，無需拷貝；2、備課資源：需支持從云端、校本資源庫、個人資源庫多途徑獲取資源；3、添加本地資源：支持教師備課過程中從本地添加教學(xué)資源，資源類型包括txt、word、excel、PowerPoint、圖片（如jpg、bmp）、視頻（如mp4、flv、avi、rmvb、wmv）及音頻（如mp3、wma、wav）；4、課件工具：需支持教師在備課中新建課件，制作課件時可插入教學(xué)互動活動，如分類、連線、卡片、畫廊、語言學(xué)科評測練習(xí)；需支持教師制作課件時，插入與課程相關(guān)的云端、校本資源庫、個人資源庫資源；5、教師個人備課本：需支持教師在網(wǎng)盤存儲與管理個人新建課件、教學(xué)互動內(nèi)容；需支持按照章節(jié)目錄存儲備課資源；6、備課資源管理：需支持對備課資源進(jìn)行導(dǎo)出、保存至個人資料庫、分享至校本、刪除操作。二、授課應(yīng)用及服務(wù)1、支持多種授課形式：需支持電子化教材、課件、電子白板、作業(yè)講評多種授課形式，滿足教學(xué)新授課、復(fù)習(xí)課、講評課的多樣化需求；2、電子化教材教學(xué)：需支持電子化教材授課時一鍵獲取備課資源，并下載至課本中輔助教師上課。需支持對電子化教材的標(biāo)注、聚焦、翻頁操作；3、課件教學(xué)：需支持ppt、word文檔的原生態(tài)播放，播放過程中文檔不亂碼、不重疊、不錯位；需支持教師教學(xué)過程中對ppt文檔進(jìn)行標(biāo)注、聚焦等操作；4、課堂分享：需支持教師將電子化教材、PPT、白板、第三方應(yīng)用等任意教師端的截圖分享給學(xué)生，提供屏幕廣播功能；所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有屏幕廣播相關(guān)功能的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書（證書名稱中需能體現(xiàn)屏幕廣播），投標(biāo)文件中提供證書的掃描件或影印件。5、電子白板教學(xué)：1）需支持電子白板書寫，支持更換筆跡粗細(xì)和顏色，需支持板擦、撤銷、聚焦等操作；2）需支持中英文手寫實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)寫功能，手寫字詞、單詞、句子轉(zhuǎn)寫成印刷體，識別為印刷體后支持朗讀、評測、生成卡片功能，中文卡片包括拼音、筆順、部首和結(jié)構(gòu)，英文卡片包括發(fā)音、翻譯、例句；3）學(xué)科類工具；需提供通用類工具包括點(diǎn)、線、平面圖形、立體圖形；提供語、數(shù)、英學(xué)科工具，數(shù)學(xué)需提供尺規(guī)、幾何、函數(shù)工具，函數(shù)工具支持自主編輯函數(shù)公式；4）需支持對電子白板上書寫的中文、英文字詞、句子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索，輔助教師進(jìn)行教學(xué)擴(kuò)展；6、講評教學(xué)：需提供對測試、練習(xí)成果照片進(jìn)行對比講評；支持練習(xí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，提供對應(yīng)數(shù)據(jù)分析報告，進(jìn)行講評教學(xué)；7、學(xué)科應(yīng)用教學(xué)：1）英語學(xué)科：需提供3種以上英語學(xué)科教學(xué)應(yīng)用；需支持自定義英文文本朗讀，支持教師導(dǎo)出朗讀音頻；需支持教師選擇教材同步內(nèi)容的單詞進(jìn)行課堂檢測練習(xí)，系統(tǒng)隨機(jī)挑選學(xué)生作答；2）語文學(xué)科：需提供3種以上語文學(xué)科教學(xué)應(yīng)用；需支持自定義中文文本朗讀，支持教師導(dǎo)出朗讀音頻；支持生字、詞語和課文朗讀評測練習(xí)，作答結(jié)束后自動生成評測報告；支持教師選擇對應(yīng)教材版本的生字、詞語進(jìn)行課堂報聽寫，并支持自定義添加詞語；所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有語文學(xué)科教學(xué)相關(guān)功能的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書（證書名稱中需能體現(xiàn)語文學(xué)科教學(xué)），投標(biāo)文件中提供證書的掃描件或影印件。3）數(shù)學(xué)學(xué)科：需支持教師教學(xué)過程中圖形、函數(shù)等繪制；8、微課錄課：1）需支持對教師授課主機(jī)屏幕進(jìn)行錄制形成課堂授課實(shí)錄或微課，需支持實(shí)錄視頻分享到班級、校本微課庫，支持通過二維碼分享實(shí)錄視頻；2）個人微課中心：需支持授課內(nèi)容（PPT、電子化教材、網(wǎng)頁、文檔）微課進(jìn)行關(guān)鍵幀提取，需支持通過點(diǎn)擊關(guān)鍵幀方式快速精準(zhǔn)定位微課內(nèi)容；需支持增減關(guān)鍵幀；需支持對微課分類管理和按微課名搜索。9、互動教學(xué)：（1）需支持教師發(fā)起隨機(jī)選人、投票、搶答、全班作答等方式的課堂互動形式；互動題型需支持客觀題及主觀題，客觀題需支持單選題、多選題、填空題、判斷題、填空題等，主觀題需支持拍照上傳紙筆手寫的答案，批注作答，題目包括簡答題、論述題等；（2）需支持教師課下提前準(zhǔn)備互動內(nèi)容，支持題庫中選題并將準(zhǔn)備內(nèi)容保存到教材指定位置；需支持教師提前準(zhǔn)備互動內(nèi)容并存入草稿箱，課上快速調(diào)取發(fā)起互動；（3）需支持分組教學(xué)，創(chuàng)造合作探究學(xué)習(xí)氛圍；需支持固定或臨時小組分角色在線討論學(xué)習(xí)，學(xué)生可查看話題相關(guān)學(xué)習(xí)文件資源，開始討論后能進(jìn)行在線交流；所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有小組學(xué)習(xí)相關(guān)功能的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書（證書名稱中需能體現(xiàn)小組學(xué)習(xí)），投標(biāo)文件中提供證書的掃描件或影印件。（4）需支持學(xué)生上屏批注講解；10、課堂管控：需支持教師針對所有加入的學(xué)生進(jìn)行鎖屏和解鎖控制，需支持教師在線巡視學(xué)生屏幕，保障課堂教學(xué)秩序；11、學(xué)生評價：需支持教師在課堂上對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，包括表揚(yáng)學(xué)生，支持將學(xué)生作答結(jié)果設(shè)為答案，支持批注講評；12、即時報告與互動報告：（1）即時報告：需支持作答結(jié)束后即時生成互動報告，報告包括完成情況、總?cè)藬?shù)、參與人數(shù)、單選項正確率、正確及錯誤學(xué)生的具體名單等信息；支持查看搶答題的學(xué)生搶答結(jié)果；支持查看投票結(jié)果；支持教師進(jìn)行批注，批注筆跡可保存；需支持查看題庫互動題目解析，支持查看學(xué)生主觀題的作答結(jié)果和支持學(xué)生批注作答回放學(xué)生批注筆跡；（2）互動報告：歷次互動記錄，包括互動類型、題目和互動活躍度等信息，題庫互動需支持教師查看學(xué)生各知識點(diǎn)得分情況以及各題目學(xué)生正確率統(tǒng)計，需支持本地存儲和云端存儲。所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有知識點(diǎn)自動標(biāo)注相關(guān)功能的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書（證書名稱中需能體現(xiàn)知識點(diǎn)自動標(biāo)注），投標(biāo)文件中提供證書的掃描件或影印件。610套其他未列明行業(yè)貨物6教師智能終端1、屏幕尺寸≥10.5英寸，屏幕分辨率≥1920*1200，并支持多點(diǎn)觸控操作；*2、預(yù)裝正版Windows10系統(tǒng)；3、雙核處理器，主頻≥1.5GHz；*4、內(nèi)存容量≥8G；5、存儲容量≥128G；6、支持1080p高清視頻的500萬像素前置攝像頭，支持1080p高清視頻的800萬像素自動對焦后置攝像頭；7、支持無線藍(lán)牙4.0或以上；8、終端電池容量≥25Wh；9、網(wǎng)絡(luò)功能：同時支持2.4GHz、5GHz頻段，支持IEEE802.11a/b/g/n/ac/ax無線協(xié)議；10、標(biāo)配磁吸鍵盤；11、提供3C認(rèn)證掃描件或影印件。610臺其他未列明行業(yè)貨物7智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)一、課堂互動1、互動方式：需支持學(xué)生完成多種課堂互動，包括投票、搶答、隨機(jī)選人、全部作答、分組作答。二、課堂學(xué)習(xí)1、學(xué)生電子化教材：需支持學(xué)生下載多學(xué)科電子化教材，需支持學(xué)生下載的電子化教材中語文、英語、音樂等語言類學(xué)科字、詞、句、段和全文的點(diǎn)讀功能，朗讀的過程中可隨意暫停和播放，朗讀語音效果自然流暢；所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有語音點(diǎn)讀相關(guān)功能的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書（證書名稱中需能體現(xiàn)語音點(diǎn)讀），投標(biāo)文件中提供證書的掃描件或影印件。2、課堂筆記：需支持接收和保存教師所分享的電子化教材、PPT、白板書寫內(nèi)容等任意截圖內(nèi)容；需支持學(xué)生按學(xué)科分類收藏教師分享的圖片，形成課堂筆記，需支持對筆記進(jìn)行批注，可選擇本地存儲與云端存儲；所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有學(xué)習(xí)筆記相關(guān)功能的計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書（證書名稱中需能體現(xiàn)學(xué)習(xí)筆記），投標(biāo)文件中提供證書的掃描件或影印件。3、學(xué)習(xí)資料：1）需支持按學(xué)科展示老師分享的學(xué)習(xí)資料，支持微課視頻、音頻、ppt、word、excel、pdf等文件的在線預(yù)覽和下載學(xué)習(xí)；需支持一鍵反饋學(xué)習(xí)結(jié)果，分享學(xué)習(xí)心得體會；需支持學(xué)生創(chuàng)建文件夾管理老師分享的學(xué)習(xí)資料；2）需支持語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法制學(xué)科知識庫，包括微課視頻、音頻、圖片、ppt、word等類型資源；需支持按照年級、學(xué)科、教材、資源類型進(jìn)行篩選、查看學(xué)習(xí)，需支持資源搜索功能；4、需支持學(xué)生微課學(xué)習(xí)，支持查看個人及教師推送的微課、班級微課、校級微課等，支持向老師一鍵反饋學(xué)習(xí)結(jié)果；需支持學(xué)生基于電子白板、電子化教材等應(yīng)用自主錄制微課，并將錄制的微課分享至班級。三、學(xué)生安全管控系統(tǒng)1、安全登陸：需支持一機(jī)一號、AI人臉校驗(yàn)，賬號異地登錄風(fēng)險提醒等，識別異常登錄行為，保障賬號安全；2、視力保護(hù)：需支持開啟藍(lán)光過濾，減少藍(lán)光輻射；需支持使用時間管制，定時休息提醒。3、后臺管理：1）學(xué)生機(jī)管控：需支持遠(yuǎn)程實(shí)時獲取學(xué)生機(jī)設(shè)備信息和應(yīng)用安裝信息。支持后臺管理網(wǎng)址白名單、應(yīng)用白名單；2）應(yīng)用白名單管理：需支持管理應(yīng)用是否允許卸載、更新及應(yīng)用使用時長；3）需支持設(shè)備功能管控服務(wù)，包括藍(lán)牙開關(guān)、攝像頭、USB、虛擬按鍵和物理按鍵的啟用禁用等；需支持遠(yuǎn)程關(guān)閉學(xué)生機(jī)或遠(yuǎn)程恢復(fù)出廠設(shè)置；4）需支持針對學(xué)生異常行為分析的違規(guī)預(yù)警，需支持遠(yuǎn)程查看或刪除學(xué)生機(jī)本地保存文件。5）支持設(shè)備遠(yuǎn)程集中管控，可實(shí)現(xiàn)設(shè)備遠(yuǎn)程和定時開關(guān)機(jī)、支持網(wǎng)絡(luò)安全管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)白名單設(shè)置和網(wǎng)絡(luò)訪問日志查看、支持設(shè)備智能故障告警、設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測、軟件運(yùn)行控制。◆6）為保障課堂教學(xué)秩序，要求所投產(chǎn)品生產(chǎn)廠商具有對互聯(lián)網(wǎng)文本及音視頻等不良信息進(jìn)行安全監(jiān)控技術(shù)的能力，投標(biāo)文件中同時提供通過“CMA”或“CNAS”認(rèn)證的第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的技術(shù)能力檢測報告的掃描件或影印件以及與市級（或以上）政府部門的合作協(xié)議類證明材料或?qū)嶋H應(yīng)用案例證明材料；8605套其他未列明行業(yè)貨物8學(xué)生智能終端1、屏幕尺寸：≥10.1英寸；分辨率：≥1920×1200像素；*2、CPU：不低于八核心；主頻≥1.8GHz；*3、內(nèi)存容量：≥4G；4、存儲容量：≥64G；支持?jǐn)U展存儲卡microSD，支持存儲卡容量≥128GB；5、操作系統(tǒng)：Android8.0操作系統(tǒng)或以上；6、攝像頭：前置500萬像素，后置800萬像素；7、網(wǎng)絡(luò)支持：同時支持2.4G與5G頻段；8、功能支持：≥Bluetooth4.0或以上；9、終端電池容量≥6000mAh；10、具有防藍(lán)光護(hù)眼功能。11、提供3C認(rèn)證掃描件或影印件。8605臺其他未列明行業(yè)貨物9智能手寫板1、學(xué)生手寫板需支持任意紙張書寫；2、設(shè)備配備電磁智能筆，待機(jī)時間不低于1個月，連續(xù)書寫不低于15小時；3、手寫板支持1024級壓感，讀取速率/報點(diǎn)率不少于80點(diǎn)/秒；4、手寫板書寫范圍不少于200mm×140mm；5、在設(shè)備連接方面，需支持學(xué)生終端和手寫板分離式或一體式連接。8605套其他未列明行業(yè)貨物10充電設(shè)備1、采用全封閉防盜結(jié)構(gòu)、工藝上耐酸堿腐蝕、耐磨、防靜電等；2、支持60臺配套的平板電腦同時充電；3、環(huán)保ABS工程塑料單機(jī)隔斷，隔斷板具有扎線口，同時方便拿取電腦；4、機(jī)柜具有靜音腳輪，四輪萬向，四輪剎車，便于移動和固定；5、溫控雙風(fēng)扇或多風(fēng)扇強(qiáng)制散熱，具有智能散熱功能，充電過程中設(shè)備產(chǎn)生的熱量由風(fēng)扇強(qiáng)制排出，溫度在安全范圍內(nèi)時不動；6、提供防漏電安全檢測報告，投標(biāo)文件中提供依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)由國家認(rèn)可的第三方檢測機(jī)構(gòu)出具的檢測報告；7、充電柜設(shè)計應(yīng)滿足國家相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。8、考慮用電安全，降低安全風(fēng)險，充電柜需具備限流能力；201套其他未列明行業(yè)貨物英語聽說模擬考試系統(tǒng)11英語聽說模擬測試系統(tǒng)一、考試管理客戶端1、支持考試任務(wù)的下載、考試試卷的下載；2、可以啟動監(jiān)考機(jī)開始一場全真模擬測試；3、考試結(jié)束后，進(jìn)行答卷包完整性校驗(yàn)，上傳考試狀態(tài)數(shù)據(jù)和答卷包，并將數(shù)據(jù)傳到服務(wù)器進(jìn)行評測。二、監(jiān)考程序1、支持考試過程監(jiān)控，包括開始考試、開始試音、結(jié)束考試；2、收集學(xué)生答卷包；3、系統(tǒng)支持答題同步，在所有學(xué)生完成同一個大題后才允許進(jìn)入下一個大題，解決學(xué)生因?yàn)橄到y(tǒng)硬件配置、網(wǎng)絡(luò)等因素影響或者使用多套試卷而導(dǎo)致的考試不同步情況。4、監(jiān)考機(jī)考試中發(fā)生斷電、死機(jī)等異常，重啟后能夠自動恢復(fù)到本場考試狀態(tài)；監(jiān)考機(jī)與考試機(jī)之間網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的情況下（偶爾斷網(wǎng)）不影響考試。5、應(yīng)確?？荚囘^程中的錄音質(zhì)量:能夠自動檢測學(xué)生語音質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)答題語音不合格的學(xué)生，以便安排重考。6、支持監(jiān)考機(jī)通過輸入考生座位號的方式，靈活調(diào)整學(xué)生考試座位號。三、考試成績1、系統(tǒng)需要與中高考試題流程、界面完全一致，對考試環(huán)境全真模擬，包括答題時間、語音播放次數(shù)限制；2、學(xué)生按照考試流程、指令完成考試；3、對學(xué)生答題數(shù)據(jù)進(jìn)行打包，傳到監(jiān)考機(jī)。4、支持多種保障安全策略:支持相鄰的學(xué)生試卷不同；支持同一套試卷小題亂序以及選項亂序，提高防作弊水平。四、評測引擎授權(quán)1、可以提供每次考試的總分、大題分和小題分；2、針對不同年齡段的學(xué)生，引擎模型不同，需要提供不同的評分引擎；3、朗讀短文可以提供流暢度、完整度、流暢度更細(xì)化的分?jǐn)?shù)反饋；問答題可以反饋失分原因；4、應(yīng)用于?？?、聯(lián)考等規(guī)模化的考試評分場景。◆5、投標(biāo)文件中提供通過“CMA”或“CNAS”認(rèn)證的第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的英語聽說模擬測試軟件的測試報告以及計算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書的掃描件或影印件；1套其他未列明行業(yè)貨物12教學(xué)耳機(jī)1、耳機(jī)為包耳式設(shè)計，提供USB2.0接口、尼龍編織線、線長1.5米以上；2、可拆卸耳罩，方便更換；3、自適應(yīng)彈壓式頭梁，適合不同頭型佩戴無需手動調(diào)節(jié)；4、耳機(jī)整體無任何線控或按鈕調(diào)節(jié)裝置；5、具備機(jī)考所需功能，包括考場環(huán)境聲學(xué)自適應(yīng)、軟件實(shí)時狀態(tài)檢測（錄音狀態(tài)實(shí)時跟蹤）、內(nèi)置唯一ID、可見唯一編碼等；6、耳機(jī)提供可編程接口（SDK），包括唯一編碼管理、拾音器狀態(tài)檢測等；60個其他未列明行業(yè)貨物AI幼教教學(xué)設(shè)備13AI幼教機(jī)器人1、要求每個教室內(nèi)配備一臺協(xié)助幼教的智能設(shè)備：（1）CPU≥2核心，主頻≥1．0GHz。（2）運(yùn)行內(nèi)存≥2GB,存儲容量≥4GB。（3）屏幕尺寸≥5英寸，屏幕分辨率≥720*1280，可觸摸屏幕。（4）操作系統(tǒng)：Android6.0或以上。（5）攝像頭：像素≥500萬。（6）網(wǎng)絡(luò)支持：支持無線網(wǎng)絡(luò)接入。（7）功能支持：支持語音喚醒和至少4麥聲源定位。（8）電池：≥6000mAh。（9）至少提供一個USB接口，可用于遙控器接收器的連接。（10）至少提供一個HDMI接口，支持投屏到電視/大屏。以上（1）-（10）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。2、投標(biāo)文件中提供產(chǎn)品3C認(rèn)證證書的掃描件或影印件。3、產(chǎn)品符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)GB6675-2014或GB19865-2005的要求，并提供通過第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)（具有“CMA”或“CNAS”認(rèn)證資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)）檢測并出具的檢測報告掃描件或影印件。1臺其他未列明行業(yè)貨物14編程課機(jī)器人1、編程課要求配備智能機(jī)器人：(1)CPU≥4核心。(2)運(yùn)行內(nèi)存≥2GB；存儲內(nèi)存≥8GB。(3)分辨率≥1024*600；(4)攝像頭≥500萬像素。(5)續(xù)航時間≥8小時。(6)重量≤5kg。以上（1）-（6）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。(7)機(jī)器人符合幼兒園課堂教學(xué)，適合地面使用的類人型編程機(jī)器人，機(jī)器人各種交互均圍繞幼兒園課堂教學(xué)實(shí)際需求。(8)要求外部可接觸區(qū)域無突出、無夾縫，避免磕碰夾手等，要求有跌落處理。(9)要求有可交互的觸摸屏幕；屏幕要求7寸或以上,要求有防藍(lán)光等保護(hù)措施。(10)觸摸感應(yīng),不少于8個點(diǎn)，前胸、后背、左右耳、左右腿、頭頂、腦后。2、數(shù)據(jù)傳輸要求：(1)輸入上，要求有豐富的輸入方式：攝像頭，觸摸等接觸式傳感器，麥克風(fēng)，RFID等非接觸的傳感器，紅外等距離傳感器，可以幫助教師設(shè)計更豐富的互動課件。(2)輸出上，要求有音頻、視頻輸出功能。(3)要求支持教學(xué)常見的圖片、聲音、電子繪本、電子卡片、動畫、視頻等數(shù)字媒體（圖文音、聲光色）。3、課程數(shù)據(jù)收集分析：(1)能提供數(shù)據(jù)分析服務(wù)、數(shù)據(jù)整理服務(wù)，能自動生成學(xué)習(xí)反饋、生成數(shù)據(jù)報告。方便教師、家長關(guān)注孩子思維培養(yǎng)。4、投標(biāo)文件中提供產(chǎn)品3C認(rèn)證證書的掃描件或影印件。5、產(chǎn)品符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)GB6675-2014或GB19865-2005的要求，并提供通過第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)（具有“CMA”或“CNAS”認(rèn)證資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)）檢測并出具的檢測報告掃描件或影印件。2臺其他未列明行業(yè)貨物15編程課中控1、編程課中主要對教室各功能設(shè)備的全面控制：（1）CPU≥2核心。（2）運(yùn)行內(nèi)存≥2GB;存儲內(nèi)存≥8GB。（3）要求支持4G網(wǎng)絡(luò)，支持SIM物聯(lián)網(wǎng)卡。以上（1）-（3）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。2、編程中控的功能要求：(1)支持多臺機(jī)器人同步交互，進(jìn)行游戲化場景教學(xué)。(2)在中控系統(tǒng)上提供一套覆蓋大中小班3個學(xué)年的素質(zhì)教育偏幼兒編程類方向的課程及服務(wù),確保上課時間課程流暢進(jìn)行；(3)提供的課程體系應(yīng)完善，內(nèi)容設(shè)計要專業(yè)，每學(xué)期不少于16課時。(4)課程設(shè)計符合教育部頒發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求。(5)提供與課程體系相匹配的多媒體教學(xué)課件，符合幼師教學(xué)習(xí)慣，簡易操作。(6)提供必要的培訓(xùn)，要求提供所需的教學(xué)視頻。3、產(chǎn)品符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)GB8898-2011《音頻、視頻及類似電子設(shè)備安全要求》的要求，并提供通過第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)（具有“CMA”或“CNAS”認(rèn)證資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)）檢測并出具的檢測報告掃描件或影印件。1臺其他未列明行業(yè)貨物16編程課地墊盒1、提供課程地面環(huán)境創(chuàng)設(shè)相關(guān)材料，應(yīng)符合課堂設(shè)計、教學(xué)互動以及幼兒使用習(xí)慣。1套其他未列明行業(yè)貨物17編程課編程板套裝1、應(yīng)提供人手1套的幼兒編程學(xué)具及相關(guān)材料（按每個課堂最大40人配備），編程方案采用實(shí)物模塊進(jìn)行，符合幼兒的操作使用特點(diǎn)。40套其他未列明行業(yè)貨物18編程課教師包1、應(yīng)提供完善的教師教學(xué)相關(guān)材料，包括但不限于：紙質(zhì)版、電子版、視頻版等形式的教案等。6套其他未列明行業(yè)貨物19編程課學(xué)生包1、應(yīng)提供豐富的幼兒學(xué)習(xí)操作材料，能夠按幼兒習(xí)慣大范圍使用并進(jìn)行課程互動。240套其他未列明行業(yè)貨物20數(shù)學(xué)課學(xué)生機(jī)器人1、數(shù)學(xué)課要求每個學(xué)生配備一臺機(jī)器人（按照每個課堂最大40人配備），滿足班級幼兒的互動需求：（1）運(yùn)行內(nèi)存≥4M，存儲容量≥4M。（2）高度≤25cm，適合桌面操作。（3）重量≤150g。（4）工作狀態(tài)下，續(xù)航時間≥2小時。以上（1）-（4）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。2、數(shù)學(xué)課機(jī)器人功能（1）應(yīng)有互動反饋，包括燈光、音效、仿生語音等。（2）應(yīng)支持WiFi，老師可通過控制設(shè)備進(jìn)行支配和管理。（3）應(yīng)具備圖像采集和識別功能。（4）應(yīng)配備專用充電及儲存設(shè)施，便于機(jī)器人的充電和管理。3、投標(biāo)文件中提供產(chǎn)品3C認(rèn)證證書的掃描件或影印件。4、產(chǎn)品符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)GB8898-2011《音頻、視頻及類似電子設(shè)備安全要求》的要求，并提供通過第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)（具有“CMA”或“CNAS”認(rèn)證資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)）檢測并出具的檢測報告掃描件或影印件。40臺其他未列明行業(yè)貨物21數(shù)學(xué)課學(xué)生機(jī)器人充電箱1、應(yīng)提供安全性強(qiáng)，操作簡單，滿足最大40臺學(xué)生端機(jī)器人設(shè)備同時充電及收納設(shè)備方案，便于教師管理。2、投標(biāo)文件中提供產(chǎn)品3C認(rèn)證證書的掃描件或影印件。2套其他未列明行業(yè)貨物22數(shù)學(xué)課操作盤1、應(yīng)提供人手1套配合機(jī)器人使用的桌面操作學(xué)具（按照每個課堂最大40人配備），在桌面能起到固定機(jī)器人，并配合機(jī)器人進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)互動。40套其他未列明行業(yè)貨物23數(shù)學(xué)課教師包1、應(yīng)提供完善的教師教學(xué)相關(guān)材料，包括但不限于：紙質(zhì)版、電子版、視頻版等形式的教案等。6套其他未列明行業(yè)貨物24數(shù)學(xué)課學(xué)生包1、應(yīng)提供豐富的幼兒學(xué)習(xí)操作材料，能夠按幼兒習(xí)慣大范圍使用并進(jìn)行課程互動。240套其他未列明行業(yè)貨物25數(shù)學(xué)課中控1、數(shù)學(xué)課中控制主要對教室各功能設(shè)備的全面控制：（1）CPU≥2核心；（2）運(yùn)行內(nèi)存≥2GB;存儲內(nèi)存≥8GB；（3）要求支持4G網(wǎng)絡(luò)，支持SIM物聯(lián)網(wǎng)卡；2、數(shù)學(xué)課中控的功能要求：(1)應(yīng)支持多臺機(jī)器人同步交互，進(jìn)行游戲化場景教學(xué)。(2)應(yīng)在中控系統(tǒng)上提供一套覆蓋大中小班3個學(xué)年的素質(zhì)教育偏幼兒數(shù)學(xué)類方向的課程及服務(wù),確保上課時間課程流暢進(jìn)行；(3)應(yīng)提供的課程體系完善，內(nèi)容設(shè)計要專業(yè)，每學(xué)期不少于14課時。(4)課程設(shè)計應(yīng)符合教育部頒發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求。(5)應(yīng)提供與課程體系相匹配的多媒體教學(xué)課件，符合幼師教學(xué)習(xí)慣，簡易操作。(6)應(yīng)提供必要的培訓(xùn)，要求提供所需的教學(xué)視頻。1臺其他未列明行業(yè)貨物26數(shù)學(xué)課課程專用路由器1、支持40臺或以上設(shè)備同步組網(wǎng)帶寬增強(qiáng)方案，提供企業(yè)級的路由器設(shè)備，滿足不低于40臺機(jī)器人同步交互的穩(wěn)定實(shí)施方案，進(jìn)行游戲化場景教學(xué)。1臺其他未列明行業(yè)貨物27愛國主義課機(jī)器人1、愛國課要求配備智能機(jī)器人（1）CPU≥2核心。（2）運(yùn)行內(nèi)存≥2GB;存儲內(nèi)存≥8GB。（3）續(xù)航時間≥3小時。（4）尺寸≥7寸，屏幕分辨率≥1024*600。（5）高度≤30cm，適合桌面操作。以上（1）-（5）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。2、愛國課機(jī)器人的功能要求（1）應(yīng)提供豐富的輸入方式：攝像頭，觸摸等接觸式傳感器，麥克風(fēng)等非接觸的傳感器。（2）應(yīng)提供音頻、視頻輸出功能。（3）機(jī)殼所用材料應(yīng)安全無毒。（4）應(yīng)提供桌面微運(yùn)動，動作豐富，能支持點(diǎn)頭、搖頭、轉(zhuǎn)圈、行走等功能。（5）應(yīng)動作范圍安全，不會對兒童造成危險。（6）應(yīng)支持WiFi、藍(lán)牙等功能，支持內(nèi)容遠(yuǎn)程下載，支持藍(lán)牙連接外部音箱功能。（7）應(yīng)支持二維碼圖象識別。（8）應(yīng)支持圖象采集技術(shù)。3、投標(biāo)文件中提供產(chǎn)品3C認(rèn)證證書的掃描件或影印件。4、產(chǎn)品符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)GB6675-2014或GB19865-2005的要求，并提供通過第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)（具有“CMA”或“CNAS”認(rèn)證資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)）檢測并出具的檢測報告掃描件或影印件。2臺其他未列明行業(yè)貨物28愛國主義課學(xué)生智能設(shè)備1、應(yīng)配置學(xué)生智能設(shè)備，滿足班級人手1臺的互動需求，最多40臺：(1)運(yùn)行內(nèi)存≥4M,存儲容量≥4M。(2)續(xù)航時間≥4小時。(3)支持紅外點(diǎn)讀功能。(4)要求重量不超過100g。以上（1）-（4）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。2、學(xué)生智能設(shè)備功能(1)應(yīng)有互動反饋，燈光、音效、仿生語音。(2)應(yīng)具備智能點(diǎn)讀功能。(3)應(yīng)支持WiFi，將識別的數(shù)據(jù)傳到中控及大屏展示。3、投標(biāo)文件中提供產(chǎn)品3C認(rèn)證證書的掃描件或影印件。4、產(chǎn)品符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)GB8898-2011《音頻、視頻及類似電子設(shè)備安全要求》的要求，并提供通過第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)（具有“CMA”或“CNAS”認(rèn)證資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)）檢測并出具的檢測報告掃描件或影印件。40臺其他未列明行業(yè)貨物29愛國主義課智能設(shè)備充電箱1、應(yīng)提供安全性強(qiáng)，操作簡單，滿足最大40臺學(xué)生端機(jī)器人設(shè)備同時充電及收納設(shè)備方案，便于教師管理。2、投標(biāo)文件中提供產(chǎn)品3C認(rèn)證證書的掃描件或影印件。1套其他未列明行業(yè)貨物30愛國主義課教師包1、應(yīng)提供完善的教師教學(xué)相關(guān)材料，包括但不限于：紙質(zhì)版、電子版、視頻版等形式的教案等。6套其他未列明行業(yè)貨物31愛國主義課學(xué)生包1、應(yīng)提供豐富的幼兒學(xué)習(xí)操作材料，能夠按幼兒習(xí)慣大范圍使用并進(jìn)行課程互動。240套其他未列明行業(yè)貨物32愛國主義課中控1、愛國主義課中控制主要對教室各功能設(shè)備的全面控制：（1）CPU≥2核心。（2）運(yùn)行內(nèi)存≥2GB;存儲內(nèi)存≥8GB。（3）應(yīng)支持4G網(wǎng)絡(luò)，支持SIM物聯(lián)網(wǎng)卡。2、愛國主義課中控功能：（1）應(yīng)提供WiFi連接，熱點(diǎn)共享連接。（2）應(yīng)提供2.4G無線搖控器。（3）應(yīng)提供教室設(shè)備同步組網(wǎng)，同步管理、同步操控解決方案。（4）應(yīng)在中控系統(tǒng)上提供一套針對幼兒園常見的五大領(lǐng)域中社會領(lǐng)域愛國主義教育成體系的課程及服務(wù)。（5）課程設(shè)計應(yīng)要符合教育部頒發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求。（6）課程培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)符合《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》的要求，課程設(shè)計生活化、情景化、游戲化。（7）應(yīng)提供與課程體系相匹配的多媒體教學(xué)課件，符合幼師教學(xué)習(xí)慣，簡易操作。（8）應(yīng)提供必要的培訓(xùn)，要求提供所需的教學(xué)視頻。1臺其他未列明行業(yè)貨物33愛國主義課程專用路由器1、應(yīng)支持40臺或以上設(shè)備同步組網(wǎng)帶寬增強(qiáng)方案應(yīng)提供企業(yè)級的路由器設(shè)備，滿足不低于40臺機(jī)器人同步交互的穩(wěn)定實(shí)施方案，進(jìn)行游戲化場景教學(xué)。1臺其他未列明行業(yè)貨物34ARSTEAM課程學(xué)生機(jī)器人1、應(yīng)配備幼兒手持有屏AR智能設(shè)備（按照每個課堂20臺配備）：（1）CPU：≥2核心，主頻≥1．4GHz。（2）像素：后置攝像頭≥1300萬，前置攝像頭≥500萬。（3）操作系統(tǒng)：安卓6.0或以上。（4）運(yùn)行內(nèi)存≥2G,存儲內(nèi)容≥16G。（5）支持GPS,藍(lán)牙，重力感應(yīng)功能。以上（1）-（5）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。（6）屏幕為方形或圓形，邊長或直徑在90mm~95mm之間，可觸摸屏幕。（7）外形光滑無銳角，健康環(huán)保材料。2、ARSTEAM課程學(xué)生機(jī)器人功能（1）課程教師端應(yīng)支持在AI幼教助手上運(yùn)行，通過有線或無線同屏到教室的電視/大屏上，幫助老師完成授課。（2）課程應(yīng)適合中大班，課程數(shù)量為20個主題，每個主題2個課時。（3）課程應(yīng)符合STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)）模式。（4）應(yīng)支持通過拍照電視/大屏（教師端同屏內(nèi)容）或課程材料，在設(shè)備上進(jìn)行AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的仿真內(nèi)容顯示。20臺其他未列明行業(yè)貨物35ARSTEAM課程材料包1、需要為每個課程提供課程及材料包：（1）提供至少20個主題課程，配套40個課時。（2）應(yīng)使用安全、健康、環(huán)保材料。（3）應(yīng)包含課程對應(yīng)教案、實(shí)體AR卡片教具、AR學(xué)生操作頁及科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料等，讓孩子以AR智能交互+動手實(shí)驗(yàn)操作的方式進(jìn)行多元學(xué)習(xí)。40套其他未列明行業(yè)貨物36區(qū)角：智能交互機(jī)器人1、要求為區(qū)角配備智能交互機(jī)器人：（1）屏幕≥7英寸，分辨率≥1280*720，應(yīng)具備防藍(lán)光、亮度自動調(diào)節(jié)、防指紋功能。（2）尺寸，寬度（直徑或邊長）應(yīng)在200mm~250mm之間，高度應(yīng)在250mm~300mm之間。（3）重量：裸機(jī)重量應(yīng)≤2.5kg。（4）操作系統(tǒng)：安卓8.0或以上。（5）CPU：≥2核心，主頻≥1．5GHz。（6）運(yùn)行內(nèi)存≥2G，存儲≥16G。（7）主攝像頭像素≥500萬，副攝像頭像素≥800萬。（8）4mic陣列，360度聲源定位。以上（1）-（8）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。2、智能交互機(jī)器人功能（1）網(wǎng)絡(luò)支持：應(yīng)支持無線網(wǎng)絡(luò)接入。（2）應(yīng)支持語音會話，進(jìn)行百科問答、兒歌點(diǎn)播、成語故事點(diǎn)播等。（3）應(yīng)支持主流紙質(zhì)繪本輔助閱讀。（4）應(yīng)支持指尖查詢功能，幫助幼兒閱讀、識別相應(yīng)的內(nèi)容。以上（3）、（4）中標(biāo)單位在公示期結(jié)束后簽訂合同前需提供功能演示，功能演示不合格的取消成交（中標(biāo)）資格。（投標(biāo)文件中需提供承諾函，格式自擬）3、投標(biāo)文件中提供產(chǎn)品3C認(rèn)證證書的掃描件或影印件。4、產(chǎn)品依據(jù)IEC62471-2006燈和燈系統(tǒng)的光生物安全性的要求進(jìn)行藍(lán)光輻射危害檢測檢測結(jié)果屬于無危險類，并提供通過第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)（具有“CMA”或“CNAS”認(rèn)證資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)）檢測并出具的檢測報告掃描件或影印件。5、投標(biāo)文件中提供由工信部頒發(fā)的該型號產(chǎn)品有效的無線電發(fā)射設(shè)備型號核準(zhǔn)證書掃描件或影印件。4臺其他未列明行業(yè)貨物37區(qū)角：AR智慧閱讀設(shè)備1、為區(qū)角配備AR閱讀智能設(shè)備：（1）CPU：≥2核心，主頻≥1．4GHz。（2）像素：后置攝像頭≥1300萬，前置攝像頭≥500萬。（3）操作系統(tǒng)：安卓6.0或以上。（4）運(yùn)行內(nèi)存≥2G,存儲內(nèi)容≥16G。（5）支持GPS,藍(lán)牙，重力感應(yīng)功能。以上（1）-（5）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。（6）屏幕為方形或圓形，邊長或直徑在90mm~95mm之間，可觸摸屏幕；（7）設(shè)備外形應(yīng)光滑無銳角，健康環(huán)保材料制成；（8）設(shè)備應(yīng)支持AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)，語音及屏幕互動來進(jìn)行認(rèn)知學(xué)習(xí)。4臺其他未列明行業(yè)貨物38區(qū)角：AR閱讀材料1、應(yīng)為每臺閱讀設(shè)備配置一套相匹配的AR閱讀材料包,AR閱讀材料包提供至少三種不同主題的，適合幼兒的配套AR閱讀材料包，應(yīng)覆蓋多學(xué)科。4套其他未列明行業(yè)貨物39區(qū)角：故事創(chuàng)編機(jī)器人1、為區(qū)角配備故事創(chuàng)編智能機(jī)器人，每臺滿足2-6個幼兒同時進(jìn)行互動：（1）CPU≥2核心。（2）運(yùn)行內(nèi)存≥2GB;存儲內(nèi)存≥8GB。（3）續(xù)航時間≥3小時。（4）尺寸≥7寸，屏幕分辨率≥1024*600。（5）高度≤30cm，適合桌面操作。（6）支持WiFi、藍(lán)牙等功能。以上（1）-（6）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。（7）機(jī)殼所用材料應(yīng)安全無毒；（8）應(yīng)提供桌面微運(yùn)動，動作豐富，能支持點(diǎn)頭、搖頭、轉(zhuǎn)圈等功能；動作范圍安全，不會對兒童造成危險。（9）應(yīng)有豐富的輸入方式：攝像頭，觸摸等接觸式傳感器，麥克風(fēng)，RFID等非接觸的傳感器。（10）應(yīng)有音頻、視頻輸出功能。（11）應(yīng)支持內(nèi)容遠(yuǎn)程下載，應(yīng)支持藍(lán)牙連接外部音箱功能。（12）應(yīng)支持繪本閱讀，通過機(jī)器人設(shè)備輸出多媒體繪本內(nèi)容，繪本素材涵蓋幼兒園主流繪本清單。（13）應(yīng)支持區(qū)角活動中的游戲互動，包括語音交流、觸摸反饋、屏幕游戲、角色表演。2、投標(biāo)文件中提供產(chǎn)品3C認(rèn)證證書的掃描件或影印件。2臺其他未列明行業(yè)貨物40區(qū)角：故事編程卡1、應(yīng)提供豐富的紙質(zhì)配套材料，提供故事創(chuàng)編、創(chuàng)作，配備紙質(zhì)材料，與機(jī)器人進(jìn)行交互，創(chuàng)作多媒體故事作品，提供作品分享方案。2套其他未列明行業(yè)貨物41區(qū)角：智能桌游機(jī)器人1、應(yīng)為區(qū)角配備智能桌游智能機(jī)器人，滿足2-6個幼兒同時進(jìn)行桌游互動（按照每個園最大20臺配備）：（1）操作系統(tǒng)是FreeRTOS操作系統(tǒng)。（2）機(jī)器人工作狀態(tài)，續(xù)航時間≥2小時。（3）具備紅外點(diǎn)讀識別技術(shù)，對桌游地圖和卡片點(diǎn)讀識別。（4）支持藍(lán)牙WIFI通信。（5具備紅外點(diǎn)讀識別技術(shù)。（6）高度≤30cm，重量≤500g，適合桌面操作。以上（1）-（6）參數(shù)提供產(chǎn)品說明書或彩頁對功能要求、性能指標(biāo)進(jìn)行說明。（7）應(yīng)實(shí)現(xiàn)桌游區(qū)角設(shè)計。（8）應(yīng)配套豐富的表情和兒童語音。（9）機(jī)殼所用材料應(yīng)安全無毒。（10）應(yīng)提供兒童新聞聯(lián)播，時事新聞、科技新聞、體育新聞等內(nèi)容播報服務(wù)，播報內(nèi)容所用語言需幼兒化。（11）應(yīng)提供豐富的幼兒內(nèi)容，包含語音對話、故事兒歌等，數(shù)量不低于10萬條。（12）提供豐富有趣的桌游玩法，包括團(tuán)隊協(xié)作、競技對抗之類的桌游互動。2、投標(biāo)文件中提供產(chǎn)品3C認(rèn)證證書的掃描件或影印件。10臺其他未列明行業(yè)貨物42區(qū)角：桌游地圖、卡包1、應(yīng)提供豐富的紙質(zhì)配套材料：提供桌游配套的競賽、對抗材料，可依托配套的材料進(jìn)行創(chuàng)作游戲。10套其他未列明行業(yè)貨物智能培訓(xùn)服務(wù)系統(tǒng)43培訓(xùn)終端1、CPU：不低于四核心八線程；2、內(nèi)存：不低于32G；3、硬盤：不低于256GSSD；4、Windows10操作系統(tǒng)；5、含藍(lán)牙麥克風(fēng)；6、內(nèi)置聲卡，支持1路卡農(nóng)、1路大三芯（6.35）和1路3.5音頻輸入；7、內(nèi)置視頻采集卡，支持1路視頻輸入接口支持HDMI/SDI/VGA/DVI輸入，支持1路HDMI輸出；1臺其他未列明行業(yè)貨物44培訓(xùn)終端系統(tǒng)1、實(shí)時語音轉(zhuǎn)寫：系統(tǒng)能夠通過專業(yè)麥克風(fēng)對全程進(jìn)行高保真錄音,并針對連續(xù)中文語音流進(jìn)行實(shí)時語音轉(zhuǎn)寫識別，并進(jìn)行轉(zhuǎn)寫結(jié)果文本內(nèi)容的輸出；2、歷史音頻轉(zhuǎn)寫：支持導(dǎo)入歷史音頻并快速離線轉(zhuǎn)寫，1小時音頻要求在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)寫完成，要求支持mp3、wav、pcm、wma、mp4、avi等格式的音頻；同時導(dǎo)入音頻離線轉(zhuǎn)寫時可選擇轉(zhuǎn)寫時間區(qū)間；3、內(nèi)容編輯：支持在實(shí)時語音轉(zhuǎn)寫過程中對轉(zhuǎn)寫結(jié)果進(jìn)行編輯修改；4、音頻回放：培訓(xùn)服務(wù)過程中系統(tǒng)錄制的音頻可按順序播放，方便會議記錄人員邊聽邊編輯；5、音字對照：支持根據(jù)選擇原始結(jié)果或編輯結(jié)果播放文本對應(yīng)的音頻；6、手動角色分離：如果在新建會議時添加了發(fā)言人姓名，則在會議過程中按發(fā)言人對應(yīng)的快捷鍵F1~F12或者點(diǎn)擊發(fā)言人姓名均可進(jìn)行角色區(qū)分；在會議過程中應(yīng)該支持手動添加角色信息和對角色信息進(jìn)行編輯修改：并支持在會議暫停時可選擇某一個或多個發(fā)言人內(nèi)容查看；7、重點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)記：支持在會議進(jìn)行中、暫停時和結(jié)束時，通過選中文本來進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的標(biāo)記；（提供產(chǎn)品功能對應(yīng)截圖）8、聲紋識別及聲紋庫管理：實(shí)時會議語音轉(zhuǎn)寫產(chǎn)品應(yīng)支持對說話人聲紋特征進(jìn)行提取分析，可根據(jù)聲紋實(shí)現(xiàn)不同說話人的發(fā)言內(nèi)容區(qū)分，進(jìn)行說話人姓名展示；實(shí)時會議應(yīng)支持離線聲紋識別。實(shí)時會議暫?；蚪Y(jié)束時，可對已轉(zhuǎn)寫的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行聲紋分離。并提供聲紋注冊，及已注冊聲紋庫刪除、重命名、導(dǎo)入聲紋庫等功能；歷史音頻轉(zhuǎn)寫后，通過打開聲紋分離開關(guān)，轉(zhuǎn)寫后的文本自動進(jìn)行聲紋分離。*9、為保障培訓(xùn)服務(wù)會議過程中的會議內(nèi)容轉(zhuǎn)寫的時效性，所投產(chǎn)品的轉(zhuǎn)寫效率指標(biāo)：語音實(shí)時轉(zhuǎn)寫平均速度≤500毫秒。該項指標(biāo)具有通過第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)（具有“CMA”或“CNAS”認(rèn)證資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)）檢測并出具的檢測報告，投標(biāo)文件中提供檢測報告掃描件或影印件。10、自動摘要：系統(tǒng)應(yīng)支持利用自然語言理解技術(shù)，從轉(zhuǎn)寫結(jié)果中提取重點(diǎn)內(nèi)容，輔助進(jìn)行會議重點(diǎn)紀(jì)要的整理；11、時間戳：系統(tǒng)應(yīng)支持按固定時間間隔打時間戳，或者按發(fā)言人打時間戳（發(fā)言人區(qū)分時），也可以使用快捷鍵在任意時間打時間戳；（提供產(chǎn)品功能對應(yīng)截圖）12、快速排版：會議結(jié)束后，應(yīng)支持一鍵使用本地編輯器打開當(dāng)前頁面內(nèi)容，方便進(jìn)行后續(xù)編輯處理；13、結(jié)果導(dǎo)出：應(yīng)支持隨需選擇導(dǎo)出編輯后的文本、重點(diǎn)標(biāo)記文本、全程音頻文件或某一角色的轉(zhuǎn)寫文本；14、關(guān)鍵詞優(yōu)化：應(yīng)支持將特定詞錄入系統(tǒng)，提升該類詞匯的識別準(zhǔn)確率；15、禁忌詞屏蔽：可自定義禁忌詞，并能將此類詞語以其他文字或符號替代的方式展示在轉(zhuǎn)寫文本中；16、篇章級優(yōu)化：系統(tǒng)應(yīng)支持用戶導(dǎo)入現(xiàn)有的文本材料（應(yīng)最少支持PPT、PPTX、doc、docx、TXT格式文件）進(jìn)行批量優(yōu)化，提升識別轉(zhuǎn)寫過程中的涉及到的專業(yè)詞匯的識別準(zhǔn)確率；17、自動分段：應(yīng)支持通過分析采集的語音數(shù)據(jù)，利用自然語言理解技術(shù)，自動進(jìn)行上下文語義理解，或根據(jù)停頓時長等實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)寫文本的自動分段，提升轉(zhuǎn)寫文本結(jié)果的可閱讀性，系統(tǒng)應(yīng)提供VAD+關(guān)鍵詞、VAD+字?jǐn)?shù)、智能語義、關(guān)鍵詞四種自動分段設(shè)置方式；18、會議管理：支持所有實(shí)時錄制的會議數(shù)據(jù)和本地上傳的數(shù)據(jù)系統(tǒng)以列表形式進(jìn)行記錄保存，并且可以根據(jù)名稱等信息快速檢索；19、會議記錄模式：系統(tǒng)應(yīng)支持選擇會議記錄的方式，應(yīng)具備會議記錄模式（記錄編輯區(qū)整體為統(tǒng)一頁面，便于全程記錄場景下的應(yīng)用）和會議紀(jì)要模式（編輯區(qū)域分為轉(zhuǎn)寫區(qū)域和紀(jì)要區(qū)域，可以將轉(zhuǎn)寫結(jié)果拖拽、復(fù)制等方式插入紀(jì)要區(qū)域，便于會議摘要記錄場景下的使用）；20、會議記錄模板：系統(tǒng)應(yīng)提供默認(rèn)的模板及支持用戶自定義模板，便于滿足不同類型會議的不同記錄模板需求；使用系統(tǒng)模板時，支持在模板不同位置插入語音轉(zhuǎn)寫；（提供產(chǎn)品功能對應(yīng)截圖）21、分享：系統(tǒng)應(yīng)支持通過局域網(wǎng)掃碼分享功能，方便使用手機(jī)瀏覽器掃碼即可實(shí)時查看會議內(nèi)容。22、智能優(yōu)化：系統(tǒng)在識別錯誤的人名、地名等專業(yè)術(shù)語并手動進(jìn)行修改后，系統(tǒng)應(yīng)支持根據(jù)一定的規(guī)則判斷后自動將修改后的關(guān)鍵詞自動提取并添加的智能優(yōu)化列表中，并自動進(jìn)行效果優(yōu)化，當(dāng)后續(xù)會議中再出現(xiàn)此關(guān)鍵詞時即可有效提升識別效果；*23、為保障培訓(xùn)會議記錄效果及轉(zhuǎn)寫識別準(zhǔn)確率，所投產(chǎn)品的轉(zhuǎn)寫準(zhǔn)確率指標(biāo)：普通話語音轉(zhuǎn)寫準(zhǔn)確率≥97%。該項指標(biāo)具有通過第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)（具有“CMA”或“CNAS”認(rèn)證資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)）檢測并出具的檢測報告，投標(biāo)文件中提供檢測報告掃描件或影印件。24、發(fā)言人管理：應(yīng)支持通過發(fā)言人管理菜單可對發(fā)言人組進(jìn)行新建，并對組內(nèi)成員進(jìn)行添加、編輯、刪除等設(shè)置，當(dāng)新建實(shí)時會議時即可直接選擇已創(chuàng)建的發(fā)言人群組或單個發(fā)言人，提升會議效率；25、標(biāo)記結(jié)果分條導(dǎo)出：對于會議過程中重點(diǎn)標(biāo)記的內(nèi)容應(yīng)支持導(dǎo)出文本，也可以分別導(dǎo)出對應(yīng)的文本及音頻文件。1套其他未列明行業(yè)貨物智慧體育課45智慧體育課系統(tǒng)1、基礎(chǔ)管理（1）需支持云端部署；（2）需支持管理學(xué)生個人信息，包括：學(xué)生性別、身高、體重等。（3）需支持設(shè)備信息查看，包括：微型感知基站的MAC值、微型感知基站標(biāo)識、匹配的臂帶設(shè)備數(shù)量等信息；需支持查看與微型感知基站綁定的臂帶設(shè)備的編號和臂帶MAC信息。（4）需支持管理臂帶和學(xué)生的匹配關(guān)系，實(shí)現(xiàn)設(shè)備共享，同一臂帶可以匹配給不同學(xué)生使用。（5）需支持角色管理，管理員可以分配管理員角色、體育老師角色給相關(guān)人員。2、教學(xué)管理（1）需支持分層班創(chuàng)建、編輯和刪除；需支持分層班學(xué)生添加。（2）需支持對上課時拍攝的照片進(jìn)行統(tǒng)一管理，包括根據(jù)照片內(nèi)容選擇相關(guān)學(xué)生和備注信息編輯。（3）需支持查看和設(shè)置課程持續(xù)時長。3、課堂分析（1）需滿足體育教師全面了解學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，支持課堂記錄和數(shù)據(jù)分析功能，自動留存學(xué)生的課堂運(yùn)動數(shù)據(jù)。（2）需支持課堂整體表現(xiàn)展示，包括總體情況、課堂各階段平均心率、運(yùn)動時間占比、平均心率曲線等；①總體情況：需覆蓋平均心率、最高心率、運(yùn)動密度、運(yùn)動負(fù)荷等維度，并結(jié)合上課情況給出相關(guān)評語建議；②課堂各階段平均心率：需包括全班平均、男生平均和女生平均三個維度，并結(jié)合上課情況給出相關(guān)評語建議。③運(yùn)動時間占比情況：需包括極限警示、有效運(yùn)動、待提高三個層次，并結(jié)合上課情況給出相關(guān)評語建議。④平均心率曲線：需結(jié)合實(shí)際上課情況，貫穿開始階段、準(zhǔn)備階段、基本階段、結(jié)束階段并將上述階段的平均心率以曲線圖的形式展示，心率曲線需包括全班平均、男生平均、女生平均三個維度，且能覆蓋極限警示、有效運(yùn)動、待提高三個層次；需能結(jié)合實(shí)際上課的平均心率曲線變化情況給出相關(guān)評語建議。（3）需支持查看每個學(xué)生的課堂表現(xiàn)詳情，需覆蓋總體情況、各階段平均心率、運(yùn)動時間占比情況、平均心率曲線四個板塊；①總體情況：需包括靶心率運(yùn)動時間、平均心率、最高心率、運(yùn)動密度、運(yùn)動負(fù)荷等維度。②課堂各階段平均心率：需包括開始、準(zhǔn)備、基本、結(jié)束四個階段。③運(yùn)動時間占比：需包括極限警示、有效運(yùn)動、待提高三個層次，且需展示具體時長。④平均心率曲線：需支持學(xué)生個人心率曲線和全班男生/女生平均心率、全班心率曲線進(jìn)行對比，且需覆蓋開始階段、準(zhǔn)備階段、基本階段、結(jié)束階段四個階段和極限警示、有效運(yùn)動、待提高三個層次。（4）需支持不同維度、不同時期的數(shù)據(jù)變化趨勢，需包括平均心率和平均運(yùn)動密度的維度；需支持不同班級之間的橫向?qū)Ρ?，需支持同個班級不同上課日期的縱向?qū)Ρ取?、體質(zhì)健康測試（1）需涵蓋《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)、初中、高中的全部測試項目，包括BMI、肺活量、視力、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、50*8往返跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上、1000米跑、800米跑；需支持根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的評分標(biāo)自動計算測試項目的分?jǐn)?shù)和等級；（2）需覆蓋周期管理、成績管理、成績分析、成績上報功能。（3）周期管理：為了便于學(xué)校開展學(xué)生體測數(shù)據(jù)采集工作，需支持對體測周期進(jìn)行維護(hù)，包括新增、編輯和刪除。（4）成績管理：需支持成績錄入/導(dǎo)入、導(dǎo)出、學(xué)生個人成績查詢和打印等功能。①成績錄入/導(dǎo)入：需支持自動同步教師在課上通過上課終端錄入學(xué)生體測數(shù)據(jù)；需支持以模版導(dǎo)入方式實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康成績的錄入。②成績導(dǎo)出：需支持按照校區(qū)、班級、測試周期、項目四個維度進(jìn)行選擇導(dǎo)出班級整體成績；需支持按照周期、項目維度兩個維度導(dǎo)出學(xué)生個人成績。（5）成績分析：需支持按照周期和項目查看體質(zhì)健康數(shù)據(jù)總體情況和成績分析；需支持