筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字集合7篇_第1頁
筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字集合7篇_第2頁
筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字集合7篇_第3頁
筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字集合7篇_第4頁
筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字集合7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字集合7篇

故事:在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。以下是我收集整理的筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字集合7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第1篇:筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字

走進(jìn)姑姑出嫁前住的房間,那個(gè)木制上鎖的木桌看上去十分顯眼,可以看出,那是一個(gè)用紅漆噴上去的,經(jīng)歷了很長(zhǎng)歲月的桌子。

好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西,于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜,樓上樓下跑了三四遍,找了十幾個(gè)抽屜,也沒有找到鑰匙,可能是根本就沒有,也可能是遺漏了哪個(gè)地方。

后來,我想起之前奶奶說她有一個(gè)盒子專門放舊鑰匙,我又跑去那個(gè)放盒子的所在地。

輕輕推開門,只見一個(gè)白盒子靜立在柜子的上面,我爬上凳子將它取了下來,又將里邊的鑰匙拿出來,一個(gè)一個(gè)的試,最終沒有一個(gè)可以打開,我的妹妹氣餒了,一下子坐在椅子上不起來了。

這時(shí),我見姑姑回來便問道:“姑姑,您知道您臥室里那個(gè)抽屜的鎖用的鑰匙,在哪里?”姑姑抬了抬頭想一想說:“應(yīng)該是被我埋在那個(gè)種花的土里,還有,我把放到盒子里去了?!蔽也涞囊宦暎焖俚淖咄炼焉?,不管臟不臟直接用手開挖,我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色,我看見了姑姑盒子的一角,便趕快加速挖土,一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。

我迫不及待的打開那鐵盒,里面不僅有鑰匙,還有一些貼紙,不過那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。

我趕快把東西交給姑姑,姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜,我以期待的眼神看著那抽屜打開,卻只看到一本日記,里面只寫了姑姑中午或一天的消費(fèi)情況和支出,雖然只有這些,但是我還是很滿足。

人生亦是如此,很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣,但是過程才是最值得去回味的。

第2篇:筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字

一天,在一個(gè)非常安靜的教室里,同學(xué)們都在寫作業(yè),突然有一陣聲音,引起了學(xué)生們的注意。

原來淘氣包張明正在和同學(xué)吵架,他們罵的非常激烈,就在這時(shí),雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰走了過來。對(duì)他們倆說:“你們兩個(gè)怎么回事,別的同學(xué)都好好的,為什么就你們倆打罵起來?”張明卻說:“是他偷我的東西,他還不承認(rèn),所以我只能罵他了。”同學(xué)立刻反駁:“我沒有偷你的東西,我在這里學(xué)習(xí)呢,我偷你東西干嘛?”“那,東西呢,就你在我的前面同桌離我都很遠(yuǎn),只有可以偷我的東西。”班長(zhǎng)說:“別吵了,東西丟了跟我說,你們?yōu)槭裁匆蛄R呢?要是我解決不了,那你可以叫老師?。 ?/p>

這時(shí),充滿活力的年輕班主任看好進(jìn)到班里,看見幾個(gè)同學(xué)圍在一起,就上前去看?!霸趺椿厥拢銈儙讉€(gè)怎么回事???圍在這里干什么?”張明趕緊說:“老師他偷我東西?!薄袄蠋熚覜]有偷他的東西,他冤枉我!”老師生氣的說:“別吵了,你丟了什么,張明?”“我丟了一支筆,肯定是他偷的?!崩蠋熞晦D(zhuǎn)眼,正好看見旁邊有一個(gè)筆,原來筆掉地上了,張明也沒有看見?!皬埫?,你看那是什么?”張明一轉(zhuǎn)頭“啊,我的筆,你在這里。”

“同學(xué)們,做事不要急,慢慢慢慢的來,像他們這樣可不好,同學(xué)們知道了嗎?”聽到這里,張明羞愧的低下了頭!

第3篇:筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字

每個(gè)人都經(jīng)歷過童年,可是我們所經(jīng)歷的童年故事卻并不一樣。在我小的時(shí)候,我可干過不少的“傻事”。

記得那一年我剛學(xué)會(huì)走路,媽媽怕我出去亂跑,就把關(guān)在院子里,她去地里干農(nóng)活,讓爺爺奶奶照顧我。其實(shí)說他們照顧我,那是不可能的,奶奶要做家務(wù),爺爺呢,那時(shí)得了偏癱,走路還要拄拐杖,走起路來雙腳不離地,都是一步一步地挪著走。

媽媽走后,奶奶去給豬喂食,只剩我和爺爺在家。爺爺坐了一會(huì)兒后,站起身來走一會(huì)兒。我在后面追著他,看他走路真奇怪,竟好奇地學(xué)了起來,像“跟屁蟲”一樣追著。當(dāng)爺爺停下來不走時(shí),我就跑過去,說:“爺爺走,爺爺走。”邊說還邊推。

過了一會(huì)兒,奶奶回來了,看到這幅情景,笑得合不攏嘴。我看見奶奶回來了,一扭頭從奶奶忘關(guān)的大門前溜走了,奶奶忙去追我。你知道我出去干嘛了嗎?其實(shí)我也想不起來我去干嘛了。我只聽奶奶說,她看見我拉著一個(gè)很年輕的小伙子叫“爺爺,抱抱。”你說我小時(shí)候是不是特別可笑呀?

還有一次,好像是在我三四歲的時(shí)候。外婆到我們附近租房子,她過幾天就會(huì)來看我一次。那一次,她又來看我了,臨走時(shí),我拉著外婆的手不讓走,媽媽也沒辦法,只好讓我到外婆那里去玩。

走在半路上,我不想走了,就說:“外婆,我不想走了,你抱我吧?!蓖馄判χf:“抱你,我胳膊疼?!蔽揖驼f:“那你背我。”外婆又說:“背你,我腰疼?!蔽彝话l(fā)奇想,說:“外婆,你忘了嗎?在你小的時(shí)候,我背你抱你,你都忘了嗎?”外婆聽了哈哈大笑,問:“我小時(shí)候你在哪兒啊?”說著她還是抱起了我。

小時(shí)候的事我都忘得差不多了,這兩件事還是聽奶奶和外婆說的,當(dāng)時(shí)我聽后,就忍不住大笑,你們說,我小時(shí)候?yàn)槭裁淳湍敲锤阈δ?

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,童年的時(shí)光已成為過去,但它在我的腦海里永遠(yuǎn)揮之不去。這是我兒時(shí)的故事,我要用我的雙手書寫未來更好的故事。

第4篇:筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字

開滿丁香花的校

清晨,校園里花香浮動(dòng)。瞧,一樹樹丁香,白的無暇,紫的夢(mèng)幻。淘氣包張明踮起腳尖,腰微微彎曲,雙手放在自己的胸前,一聲不響地走著,心想:我一定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,只要走過這里就安全了,這一回我一定要摘到它。__開始忐忑不安起來,漸漸地放慢了腳步。

近了,近了,再近了……__小心翼翼地摘了一支丁香花。突然,花叢中冒出一個(gè)黑腦袋,__眼睛瞪得圓圓的,一屁股坐在了地上,花兒散落到了地上。原來是雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)__來了,班長(zhǎng)大聲的說道:“__,你看看你自己在干什么,居然在摘如此美麗的丁香花!”

__抿著嘴,皺起眉,做出一副要哭的表情,企圖讓班長(zhǎng)大發(fā)慈悲,不告訴老師。

班長(zhǎng)__瞪大了眼睛,神情嚴(yán)肅地說:“你可別這樣,你破壞了環(huán)境,就得接受懲罰,我現(xiàn)在就要告訴老師?!本瓦@樣,__被班長(zhǎng)__帶到了辦公室的門口。

在辦公室的門口,__忐忑不安極了:我就不該摘丁香花的,老師一定會(huì)教訓(xùn)我的……這下班上的同學(xué)和我媽媽也都會(huì)批評(píng)我的,不過,這都是我自作自受。

三分鐘后,充滿活力的年輕班主任__老師大步流星地走了過來,__感覺自己的腿有點(diǎn)僵硬,手也不知道放在哪里。李老師說:“__,你看那支丁香花在哭泣呢,她馬上就要枯萎了。你愛美麗的花兒,大家也都喜歡,讓她留在樹上不是更好嗎?”

__把那支丁香花放回了樹下,花瓣里仿佛閃著淚光。__立在那里,沉思著。

第5篇:筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字

月光下的村莊

一輪明月掛在天空,柔和的月光灑向這寧靜的村子。忽然,村子里傳來鐵蛋的笑聲,原來是鐵蛋的表哥大老遠(yuǎn)的跑來了。

這時(shí),鐵蛋和表哥在院子里一邊啃西瓜,一邊在談?wù)撝?,這時(shí),鐵蛋的爺爺出來了:“你們倆在說什么悄悄話?早點(diǎn)兒睡?!闭f罷,爺爺便回屋了。

鐵蛋和表哥吃完西瓜,抹抹嘴,把瓜皮一扔。這時(shí)候悄悄從屋子里拿出一根竹竿并對(duì)表哥說:“表哥,你好不容易出來了,和我去撿鴨蛋吧?!甭牋敔斦f,奶奶這幾天身體不好,撿幾個(gè)鴨蛋給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。表哥立即同意了,只見鐵蛋嫻熟地攀登墻壁,雙手在上面一用力,就上去了。他蹲著身子,在田野上眺望了一會(huì)兒:“沒人,快上來吧!”說著,放下竹竿,讓表哥爬上來?!霸蹅?nèi)ヌJ葦塘,那兒鴨蛋多?!?/p>

兄弟倆一起跳下墻來,馬上奔向田野,像兩只豹子快速地穿過麥地,麥地都被撞得二丈摸不著頭腦了。到達(dá)蘆葦塘,鐵蛋用竹竿小心翼翼地探路,生怕一下踩扁了鴨蛋,表哥向前探著身子,仔細(xì)地搜索著地面。終于,經(jīng)過兄弟倆的不懈努力,找到了幾顆胖胖的鴨蛋。表哥立即用蘆葦編了一個(gè)草籃,把鴨蛋放入籃內(nèi),兄弟倆最后一共找到了十幾枚鴨蛋,心里美滋滋的,這夠奶奶吃上半個(gè)月了。就這樣,他們?cè)谠律难谧o(hù)下回了家。

到回家時(shí),還是驚動(dòng)了爺爺,兄弟倆趕緊上床裝睡,但是爺爺看到屋子外的鴨蛋時(shí),眼角的淚水奪眶而出,

我覺得今晚的月亮更加的亮。

第6篇:筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字

冬日黃昏

又是一個(gè)冬日的黃昏,街頭卻還是車來人往,人們都在匆匆忙忙地趕著路,一片車水馬龍的景象。

__剛從外婆家回來,走到十字路口時(shí),正好是紅燈,于是,他便站在那兒等,忽然,一只小狗吸引了他的視線,這只小狗在車輛間來回穿梭,走起路來還一瘸一拐的,真是可愛又,可憐,這是一只流浪狗,名叫可可,而且腿還受傷了,可可西走走東撞撞,玩玩這兒又嗅嗅那兒,好奇地打量著一切。

__,目不轉(zhuǎn)睛的看著小狗,忽然有一輛車急速跑跑,可可開過來,可是可可卻毫無察覺,一種不詳?shù)念A(yù)感,涌上了陸天的心頭,露天的腦海里只剩下了兩個(gè)字:完了。她絕望地閉上雙眼。當(dāng)他再次睜開雙眼時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)由綠燈變成了紅燈,車也停了下來。陸天連忙去看可可,可可那只受傷的腿好像更加嚴(yán)重了,他趴在地上,用舌頭不停的舔,傷口陸天急切地讓可可站起來,才發(fā)現(xiàn),可可現(xiàn)在還不能站起來。于是,陸決定把小狗抱回家,不,是他要給可可一個(gè)家。露天抱著可可往家里走去,同時(shí)心里也在想,媽媽不喜歡狗啊!回去,我該怎么說呢?要不……嗯!不管怎樣,我都要把他帶回家!我一定能說服媽媽!

少年抱走流浪狗,慢慢消失在冬日黃昏,這個(gè)車來人往的街頭。

第7篇:筆尖流出的故事六年級(jí)作文500字

這一天,天氣晴朗,萬里無云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個(gè)小角落里,著手開始建造它的家兼捕獵場(chǎng)——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時(shí)間建造起了它的樂園,這里有兩個(gè)垃圾桶,不斷有蒼蠅蚊子會(huì)送上門來。白天有充足的陽光,晚上也不會(huì)太冷。

可是好景不長(zhǎng),它還沒住多久,老天爺就給它帶來了滅頂之災(zāi)——下雨了。

那天,一陣炸雷劃過天際,驚醒了這只可憐的蜘蛛,伴隨著雷聲而來的是豆大的雨珠和不遠(yuǎn)千里翻滾來的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動(dòng)著,心想它的網(wǎng)應(yīng)該可以成為它的避風(fēng)港吧??涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣,豆大的雨珠很快就把它辛苦結(jié)的網(wǎng)打得四分五裂,它抓著一根粘得比較牢的蛛線,在大風(fēng)中上下左右地?fù)u擺著。雷陣雨來得快,去得也快,渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角,心里抱怨著老天爺為何對(duì)它如此的不公。一只蒼蠅飛過來對(duì)它擠眉弄眼、搖頭晃腦,仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈??墒沁@只蜘蛛并沒有完全消沉下去,沒有在這里等死,它激起了內(nèi)心的勇氣和對(duì)生活的信念,再一次站在了墻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論