王紅飛 職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書

PAGEPAGE2HEFEIUNIVERSITY職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書系別電子信息與電氣工程系 專業(yè)電子信息工程 班級(jí)11級(jí)電子信息工程（1）班姓名王紅飛指導(dǎo)老師李妍妍完成時(shí)間2013/3/28目錄HEFEIUNIVERSITY 0引言 2一、自我分析 31、基本情況 32、職業(yè)興趣 33、職業(yè)能力 44、職業(yè)價(jià)值觀 45、勝任能力 4二、職業(yè)生涯條件分析 51、家庭條件分析 52、朋友分析 53、學(xué)校條件分析 54、社會(huì)環(huán)境分析 55、職業(yè)環(huán)境分析 6三、職業(yè)定位 7四、計(jì)劃實(shí)施 81、短期計(jì)劃 82、中期目標(biāo) 83、長(zhǎng)期目標(biāo) 8五、評(píng)估調(diào)整 9六、結(jié)束語(yǔ) 10

引言艾森豪威爾年輕的時(shí)候，有一次和家人玩紙牌游戲，連續(xù)幾次他都抓了很壞的牌，于是就變得很不高興，老是抱怨。他母親正色對(duì)他說(shuō)：你要玩，就必須用好你手中的牌，不管那些牌怎樣。他一愣，聽(tīng)見(jiàn)母親又說(shuō)：人生也是如此，無(wú)論命運(yùn)給你發(fā)的是什么牌，你都必須拿著，你能做的就是盡你全力，去求得最理想的結(jié)果。艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話，從未再對(duì)生活有過(guò)任何抱怨。他總是盡力做好每一件事，一步一步地成為中校、盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國(guó)第34任總統(tǒng)。我覺(jué)得我們的人生就像打牌：一開(kāi)始，你的牌再好，在打的過(guò)程中你粗心大意或則滿不在乎，那么最后輸?shù)囊欢ㄊ悄?；相反，即使你的牌再爛，只要你用心去打，總會(huì)有機(jī)會(huì)把局勢(shì)扭轉(zhuǎn)，贏得勝利的曙光！古語(yǔ)有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！彼?，我們要打好手中的牌就必須規(guī)劃好人生的奮斗的方向，帶著一顆為目標(biāo)而奮斗的心把人生走好！在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。一、自我分析1、基本情況優(yōu)點(diǎn)：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長(zhǎng)；有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)，機(jī)警而坦率，喜歡自由的生活認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化，并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。善于理解，而非判斷他人。樂(lè)觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。缺點(diǎn)：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了，就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo)，而不能堅(jiān)持將一件事完完整整地結(jié)束。積極主動(dòng)性不夠，做事拖拖拉拉，惰性較大,學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持性不夠，總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程，經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮，可能因?yàn)楹鲆暠匾臏?zhǔn)備工作，2、職業(yè)興趣為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會(huì)人，初步確定個(gè)人今后未來(lái)數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測(cè)試工具，最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表，并對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測(cè)驗(yàn)，從而初步得出了自己的未來(lái)職業(yè)取向。以下為測(cè)驗(yàn)結(jié)果：心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生感興趣的活動(dòng)排序：R型、I型S型、C型、A型、E型職業(yè)能力傾向測(cè)試：R(實(shí)際型)：木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚類和野生動(dòng)物專家、自動(dòng)化技師、機(jī)械工(車工、鉗工等)、電工、無(wú)線電報(bào)務(wù)員、火車司機(jī)、長(zhǎng)途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器、電器師。RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測(cè)本人適合的職業(yè)主要為：無(wú)線電修理工，電工。

綜上所述，本人所適宜的未來(lái)職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類，即電工類無(wú)線電服務(wù)、。3、職業(yè)能力我的職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的學(xué)習(xí)風(fēng)格是反省型類型，我最擅長(zhǎng)能力的是：1.積極學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)新知識(shí)，并能很快運(yùn)用新知識(shí)2.時(shí)間管理：有效安排并管理自己的時(shí)間和他人的時(shí)間3.問(wèn)題排除：判斷誤操作的原因，確定解決方式4.批判性思考：解決問(wèn)題時(shí)，運(yùn)用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)或方法的優(yōu)劣5.監(jiān)察監(jiān)督或評(píng)估自己、他人或者組織的表現(xiàn)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。我最薄弱的技能是：1.閱讀理解：流暢地閱讀，并準(zhǔn)確理解其中含義2.人際敏感人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法3.積極傾聽(tīng)注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問(wèn)，不隨意打斷4、職業(yè)價(jià)值觀我的職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前兩項(xiàng)是：追求成就，支持滿足。我的具體情況是：你最突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、支持滿足。追求成就：表示的是，希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望在工作中：1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處；2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn)；3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)；4.通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果。支持滿足：表示，一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。把“支持滿足”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你，希望自己的工作：1.能夠在一個(gè)具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進(jìn)行；2.能夠獲得公司的合理反饋，獲得應(yīng)有的資源；3.能夠及時(shí)獲得上級(jí)的支持與肯定；4.過(guò)程中有比較好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，從而更好地勝任自己的工作；5.有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。5、勝任能力我的優(yōu)勢(shì)能力:1、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)2、與他人合作能力強(qiáng)3、樂(lè)于探索發(fā)現(xiàn)新事物4、能夠準(zhǔn)時(shí)完成自己的工作5、有創(chuàng)新能力，對(duì)事物有自己的想法我的弱勢(shì)能力:1、不善與他人交流英語(yǔ)口語(yǔ)能力弱2、不自信3、難以對(duì)自己正確定位4、對(duì)事物報(bào)有幻想，不能腳踏實(shí)地二、職業(yè)生涯條件分析1、家庭條件分析從小，爸媽就給了我一個(gè)較開(kāi)明寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)出我喜歡讀書的良好興趣，不管什么時(shí)候我愛(ài)看書的好習(xí)慣都讓我受益匪淺。而且爸爸從事與電子有關(guān)的工作，讓我對(duì)這產(chǎn)生濃厚興趣。2、朋友分析1、交友較廣泛，好友遍布很多專業(yè)。2、與以前的好朋友一直保持者聯(lián)系，覺(jué)得朋友對(duì)自己很重要3、學(xué)校條件分析1)學(xué)校：我現(xiàn)在就讀的合肥學(xué)院是一所以工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科全日制綜合性普通高等學(xué)校。學(xué)校是國(guó)家首批61所“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和首批52所“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位之一、中德合作共建應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范高校、安徽省5所示范應(yīng)用型本科高校之一、全國(guó)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副主任單位和安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位；是唯一直屬合肥市管理的本科高校。2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)；熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才。4、社會(huì)環(huán)境分析我國(guó)從事電子工作的專業(yè)類人員不到100萬(wàn)人，伴隨經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，科學(xué)、工業(yè)、國(guó)防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的電子類專門人才。5、職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析（IT）:信息與電子類人才在全國(guó)各地都有著廣闊的市場(chǎng)，就福建省而言，電子、信息、IT業(yè)的發(fā)展是福州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要產(chǎn)業(yè)。而廈門、泉州作為近年來(lái)發(fā)展迅速的城市，加上經(jīng)濟(jì)政策的扶持，吸引了許多大企業(yè)的投產(chǎn)，如夏新電子股份有限公司。總體來(lái)說(shuō)，福州、廈門地區(qū)由于相關(guān)的中小型企業(yè)較多，具有一定能力的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)較為樂(lè)觀。對(duì)于深圳、廣東、浙江這些電子、IT類行業(yè)很發(fā)達(dá)的地區(qū)，雖然提供的就業(yè)崗位很多，但大部分公司都要求應(yīng)聘者要有出色的專業(yè)技能，很看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)，畢竟僧多粥少，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。這對(duì)于跨省去找工作的應(yīng)屆畢業(yè)生有很大的挑戰(zhàn)，需要具備過(guò)硬的基本功和技能才有可能被招收。（2)職業(yè)分析：從那么多的招聘消息來(lái)分析，可以了解到公司對(duì)英語(yǔ)水平似乎被當(dāng)成了一項(xiàng)基本要求，具備一定的英語(yǔ)水平在每一條招聘消息中都有體現(xiàn)。作為科技型的公司，很多都是采用國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，或者需要對(duì)外推廣的，能夠看懂英文的材料、用英語(yǔ)進(jìn)行交流是必需的。而且如果想要自己能夠成為更高層次的人才，掌握一門熟練的英語(yǔ)，能用英語(yǔ)與大型企業(yè)的國(guó)外客戶溝通的就業(yè)前景也將會(huì)更廣闊。工作經(jīng)驗(yàn)的重要性則是整個(gè)社會(huì)的一個(gè)共識(shí)，一些用人單位的人事負(fù)責(zé)人認(rèn)為：許多學(xué)生動(dòng)手能力差，到企業(yè)工作還要花費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間和精力進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，主要目的是盈利，當(dāng)然不希望在新員工的培訓(xùn)上投資更多。而且由于現(xiàn)代人就業(yè)觀念的改變，人才流動(dòng)越來(lái)越頻繁。那些企業(yè)害怕剛培養(yǎng)出的人才存在不穩(wěn)定的傾向，到頭來(lái)只落得兩手空空。三、職業(yè)定位1.個(gè)人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)a、對(duì)所學(xué)專業(yè)有濃厚的興趣b、性情平和、樂(lè)于助人c、忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng)d、富于創(chuàng)新精神；e、有較好的自學(xué)能力a、考慮問(wèn)題不周全b、不喜歡處理復(fù)雜的人際關(guān)系c、英語(yǔ)口語(yǔ)能力弱外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素威脅因素(T)a、專業(yè)發(fā)展前景好b、國(guó)家對(duì)人才的需求多c、有足夠的空間給我們施展a、發(fā)展此展業(yè)人才多競(jìng)爭(zhēng)激烈b、本科剛畢業(yè)難以符合企業(yè)用人要求結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)：高級(jí)電子工程師結(jié)合以上分析，我覺(jué)得自己有一些方面還要加以提高學(xué)術(shù)方面：專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作能力，office商務(wù)軟件，數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，邏輯能力，數(shù)字敏感度能力方面：綜合職業(yè)發(fā)展?jié)摿?，領(lǐng)導(dǎo)管理能力，人際交往能力，社會(huì)實(shí)踐能力職業(yè)方面：加深了解希望應(yīng)聘公司的總體情況，用人標(biāo)準(zhǔn)，招聘信息，崗位專業(yè)知識(shí)，求職方法四、計(jì)劃實(shí)施1、短期計(jì)劃總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)拿到學(xué)位證書，英語(yǔ)四級(jí)證書要不斷的學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，但同時(shí)要努力學(xué)好、學(xué)精專業(yè)課。具備一定的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平。有選擇地參與有意義的社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)鍛煉自己的社交組織能力。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在大二，后兩年的計(jì)劃：大三：此時(shí)臨近畢業(yè)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，集中精力復(fù)習(xí)，通過(guò)結(jié)業(yè)考試。大四：找尋實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解公務(wù)員考試流程，進(jìn)行公務(wù)員考試準(zhǔn)備。2、中期目標(biāo)在基層積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，積累人脈熟悉無(wú)線通信技術(shù)及其解決方案；培養(yǎng)人際溝通與商務(wù)談判能力；提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，拿到英語(yǔ)六級(jí)證書。與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，努力留在公司。在工作第三年，加深自己專業(yè)技能，提高自己專業(yè)知識(shí)，拿到工程師證書。到工作第四年，積極表現(xiàn)自己，給領(lǐng)導(dǎo)留下良好形象，晉升為電子工程師。3、長(zhǎng)期目標(biāo)總目標(biāo)：拿到高級(jí)工程師證書我會(huì)在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中更加充實(shí)自己，參加高級(jí)工程師的培訓(xùn)，望早日通過(guò)高級(jí)工程師的證書，積累人脈，晉升為高管。會(huì)找尋更適合自己的公司去效力，施展自己的才華與能力。在這過(guò)程中，我會(huì)向好的公司發(fā)展，給自己找尋一個(gè)更具有挑戰(zhàn)性的平臺(tái)。五、評(píng)估調(diào)整1.評(píng)估的內(nèi)容自己五個(gè)階段每個(gè)階段的計(jì)劃完成情況。本科階段主要為英語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平、工作5年從所進(jìn)入的公司情況，以及所進(jìn)行的工作情況。工作10年后從所取得的成果以及晉升的職位。2.評(píng)估的時(shí)間每一段時(shí)間1個(gè)月左右）對(duì)自己所學(xué)所做的努力進(jìn)行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)每一個(gè)階段再對(duì)自己進(jìn)行階段性評(píng)估。根據(jù)評(píng)估狀況適時(shí)調(diào)整狀態(tài)及計(jì)劃3規(guī)劃調(diào)整的原則始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù)，可適當(dāng)放慢計(jì)劃速度，根據(jù)實(shí)際情況做出最佳選擇。六、結(jié)束語(yǔ)亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)。任何目標(biāo)計(jì)劃無(wú)論