2022-2023學(xué)年河南省鄭州外國(guó)語中學(xué)九年級(jí)（上）開學(xué)化學(xué)試卷（附答案詳解）

2022-2023學(xué)年河南省鄭州外國(guó)語中學(xué)九年級(jí)(上)開學(xué)化學(xué)試卷1.下列河南特產(chǎn)制作過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.洛陽(yáng)剪紙制作B.南陽(yáng)玉石雕刻C.靈寶蘋果釀醋D.開封汴繡裝裱2.習(xí)近平總書記在視察河南時(shí)指出：“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展是重大國(guó)家戰(zhàn)略”。為保護(hù)黃河流域生態(tài)環(huán)境，下列做法合理的是()A.污水隨意排放B.增大綠地面積C.垃圾就地焚燒D.興建燃煤發(fā)電廠3.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.測(cè)定空氣里氧氣的含量B.檢查裝置的氣密性C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.證明CO?密度比空氣的大4.下列有關(guān)碳及其化合物的說法不正確的是()A.金剛石導(dǎo)電性能良好B.CO?是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏wC.干冰可用于人工降雨D.緊閉門窗用木炭烤火易煤氣中毒5.長(zhǎng)時(shí)間切洋蔥人會(huì)流眼淚，從分子的角度解釋正確的是()A.分子可以再分B.分子之間有間隔C.分子大小發(fā)生改變D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A.紅磷燃燒生成白色煙霧B.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂C.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒火星四射D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰7.重塑人水關(guān)系，就是重塑人與自然的關(guān)系。下列有關(guān)水的說法正確的()A.水能溶解所有的物質(zhì)形成溶液B.地球上總水儲(chǔ)量很大但淡水很少C.硬水過濾后可轉(zhuǎn)化為軟水D.水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)8.下列物質(zhì)中，既含有分子又含有離子的是()A.銅鋅合金B(yǎng).醫(yī)用酒精C.氯化鈉溶液D.液態(tài)氧9.如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說16S法不正確的是()硫A.硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子32.06B.硫的相對(duì)原子質(zhì)量為16C.硫元素位于第三周期D.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子10.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是()C.tC時(shí)，要使接近飽和甲的溶液變?yōu)轱柡停?1.下列化學(xué)方程式中書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是()C.鐵與稀鹽酸的反應(yīng)：2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?112.鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體，它可能是A.碳酸鈉B.硫酸鈉C.碳酸氫鈉D.氫氧化鈉13.向一定質(zhì)量的固體中加入某溶液，反應(yīng)后固體質(zhì)量的變化圖與如圖加入的溶液質(zhì)量/g14.某種金屬混合物樣品由Mg、Al、Fe、Zn四種金屬中的兩種組成，取5.6g樣品跟足量稀硫酸反應(yīng)，得到0.2g氫氣，則此合金中一定不含的金屬是()15.空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是;地殼中含量前兩位元素所形成化合物的化學(xué)式為。金剛石和石墨都是碳元素的單質(zhì)，兩者物理性質(zhì)差別較大的原因16.凈化水時(shí)加入活性炭的作用是;常用鑒別硬水和軟水；生活中洗滌劑可用于清洗衣服上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂泄δ堋?7.氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)是(答出一條即可)。水電解可獲得氫氣，圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該試驗(yàn)探究的目的是 18.用銅制電線主要是利用銅具有良好的;鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是。19.等質(zhì)量的氧氣分別與①磷②鎂③硫完全反應(yīng)，消耗三種物質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?0.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，且含有相同的元素。其中甲和乙的組成元素相同，乙的固體叫做“干冰”,丙是石灰石的主要成分，丁是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，它們?cè)谝欢l件下的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。則：(1)乙→甲的反應(yīng)基本類型屬于;丙→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)微觀上解釋甲、乙性質(zhì)差異的原因是。OO-氫原子碳原子①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。②推動(dòng)A中的注射器，觀察到B中發(fā)生的現(xiàn)象。(2)實(shí)驗(yàn)室可利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe?O?并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。efgh同濃硫酸①D裝置的作用是什么?②A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式。③要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋阂谎趸及l(fā)生裝 ④寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式。⑤從環(huán)保角度考慮，還需對(duì)以上裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施。(3)加熱30.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣。完全反應(yīng)后，得到21.3g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷.若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.B.利用加熱法檢查裝置的氣密性，若有氣泡產(chǎn)生，說C.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，該裝置是敞口容器，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力，強(qiáng)調(diào)鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的；氯化鈉溶液中既含有分子又含根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可.本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為16,表示原子序數(shù)為16;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確。為32.06,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硫元素的原子核外有3個(gè)電子層，則在元素周期表中，硫元素位于第3周期，故選項(xiàng)說法正確。D、硫原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子，故選項(xiàng)說法正確。D、若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電B、t?C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到飽和溶液，故B說法D、tz時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度是40g(100g水中溶解40g乙，形成飽和溶液140g),根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固全反應(yīng)，最終固體的質(zhì)量為0,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。由反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比可知，每56份質(zhì)量的鐵可置換出64份質(zhì)量的銅，反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)增加，故析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化二氧化碳大約占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。所以空氣成分結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但兩者物根據(jù)空氣的組成成分、地殼中含量前兩位元素為氧元素和硅元素、金剛石和石16.【答案】吸附肥皂水乳化【解析】解：活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，能夠吸附色素和異味；由于硬水中含化合物，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少、浮渣多，軟水中不含或含有少量可溶性而不聚成大的油滴，這種現(xiàn)象叫乳化，乳化后的細(xì)小液滴能隨著水流動(dòng)，【解析】解：氫氣燃燒放出大量的熱，生成物是水，對(duì)環(huán)境無污染；水電解生18.【答案】導(dǎo)電性4Al+3O?=2Al?O?鐵釘生銹和U型管液面左高右低【解析】解：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，銅具有良好的導(dǎo)電性，可以用來作導(dǎo)線【解析】解：根據(jù)所給物質(zhì)寫出這3個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式，按O?的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1進(jìn)行配平；計(jì)冰”,所以乙是二氧化碳，甲和乙的組成元素相同，甲和乙相互轉(zhuǎn)化，所以甲是一氧化碳；丙是推導(dǎo)正確，乙→甲是二氧化碳產(chǎn)生CO,二氧化碳和碳在高CO根據(jù)甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，且含有相同的元素，乙的固體叫做“干冰”,所以在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。(2)由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比是：16:(18×2)=4:9。答：該反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比是4:9。根據(jù)甲和乙在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成丙和丁的分子示意圖，寫出化學(xué)式、方程式，根據(jù)方程式的意義計(jì)算反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比。本題是有關(guān)微觀示意圖的考查，學(xué)會(huì)利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對(duì)反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵，難度不大。22.【答案】CaO+H?O=Ca(OH)?氫氧化鈉溶液和二氧化碳(或水和硝酸銨，合理即可)【解析】解：(1)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放出大量的熱，使裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+(2)二氧化碳?xì)怏w會(huì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，則二氧化碳被消耗使裝置內(nèi)氣體減少；硝酸按溶于水時(shí)會(huì)使溫度降低；以上這些情況均會(huì)使裝置內(nèi)的氣壓降低，氣球明顯脹大，因此乙中M、N物質(zhì)的可能是：氫氧化鈉溶液和二氧化碳或水和硝酸銨(合理即可)。(2)氫氧化鈉溶液和二氧化碳(或水和硝酸銨，合理即可)。(1)要使裝置中的小氣球膨脹起來，則使用的固體和液體，可能是反應(yīng)放出大量的熱或產(chǎn)生大量的氣體，也可能是溶解放出大量的熱，據(jù)此進(jìn)行分析解答。(2)當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入到燒瓶中時(shí)，觀察到氣球膨脹，則液體與燒瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)反應(yīng)后或溶解后造成氣體體積減少或瓶?jī)?nèi)溫度降低，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，據(jù)此進(jìn)行分析解答。本題難度不大，明確使裝置中的小氣球膨脹起來的原理是正確解答本題的關(guān)鍵。23.【答案】長(zhǎng)頸漏斗