人教版八年級物理（上冊）《第6章-第2節(jié)-密度》導學案_第1頁
人教版八年級物理（上冊）《第6章-第2節(jié)-密度》導學案_第2頁
人教版八年級物理（上冊）《第6章-第2節(jié)-密度》導學案_第3頁
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人教版八年級物理（上冊）《第6章-第2節(jié)-密度》導學案一、學習目標了解密度的定義和計算方法。理解密度與物體質量和體積的關系。掌握測量物體密度的方法。二、學習內容1.密度的定義密度是物體質量與體積的比值，表示物體在單位體積內所包含的質量。2.密度的計算方法密度的計算公式為：密度=質量/體積。3.密度與物體質量和體積的關系密度與物體質量成正比，與物體體積成反比。即質量大、體積小的物體密度大；質量小、體積大的物體密度小。4.測量物體密度的方法測量物體密度的方法有浮水法和比重法。三、學習步驟導入：引入密度的概念和重要性，激發(fā)學生學習的興趣。導學：介紹密度的定義和計算方法，解釋密度與物體質量和體積的關系。實踐：進行實際操作，使用浮水法和比重法測量不同物體的密度，并記錄數(shù)據(jù)。分析：根據(jù)實測數(shù)據(jù)，讓學生分析密度與物體質量、體積的關系，并總結規(guī)律。歸納：結合實際案例，引導學生歸納出密度與物體質量、體積的關系，加深理解。提高：設計一些思考題，引導學生進一步思考和探索。四、實踐探究活動活動一：浮水法測量密度準備一個實驗容器，裝滿水。將一個固體物體輕輕放入水中，觀察其是否浮在水面上，記錄物體質量和體積。根據(jù)實測數(shù)據(jù)，利用密度公式計算該物體的密度。重復上述步驟，使用不同物體進行測量?；顒佣罕戎胤y量密度準備兩種不同密度的液體，并倒入兩個容器中。將一個固體物體輕輕放入其中一個液體中，觀察其是否浮在液體表面上。如果物體沒有浮在液體表面上，則再嘗試放入另一種液體中。根據(jù)實測結果，根據(jù)液體的密度和物體浸沒的深度計算物體的密度。五、思考題為什么同一物質的密度在不同條件下可能會有所變化？為什么密度小于1的物體能夠浮在水面上？如果將一個體積為100mL、質量為50g的物體放入水中，物體在水中浸沒的深度是多少？如何利用密度的概念判斷一個物體能否浮在液體表面上？六、拓展延伸密度在生活中的應用：例如船只設計、空氣中的氣球和氣囊等。密度與物體浮沉的原理：例如船只的浮力、有關密度的定律等。密度的深入研究：例如密度的單位、密度的測量精度等。通過本節(jié)課的學習，我們對密度的定義、計算方法、與物體質量和體積的關系，以及測量密度的方法都有了初步的理解。希望同學們能夠通過實

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