高中畢業(yè)生自我鑒定模板

Word版本，下載可自由編輯高中畢業(yè)生自我鑒定模板高中，是人生的一個(gè)分水嶺，很多人從這里走向不同的人生，而高中學(xué)校是提升國民素養(yǎng)、培育國家人才的主要場所!

現(xiàn)在寶貴的三年高中生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

轉(zhuǎn)變就有獲得。學(xué)習(xí)不甚突出，但學(xué)習(xí)過程中獲得了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度——態(tài)度打算高度。剛進(jìn)聯(lián)大時(shí)，高中的壓抑在高中校內(nèi)開頭松懈，然而很快我就明白了，高中仍需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。閱覽室一片安靜，取消了高中就是樂園的錯(cuò)誤想法，開頭高中的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提升了自己的自學(xué)力量?；趯W(xué)歷緣由，我報(bào)考自學(xué)考試，力求更加提升自己。高中授課不像高中，她是一節(jié)一章的進(jìn)行的，課堂的講義如引子一般，這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)力量獲得了提升。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注意單獨(dú)思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“單獨(dú)思索”作為自己的思索習(xí)慣，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和很多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌控一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更熬煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

品德，是衡量個(gè)人素養(yǎng)的尺度。所以我一直在追求人格的升華，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直渴望自己也能做到。在高中生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫忙，越來越熟悉到品德對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。日常友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很高興，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我身有感受，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會提升很多，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自己?；仡櫲?，我很開心能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫忙過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟(jì)之手。對于老師，我一向是非常敬重，在我迷茫、彷徨的時(shí)候他們指導(dǎo)幫忙我。假如沒有老師的幫忙，或許我還在摸索之中。同時(shí)，我認(rèn)為，家庭教育也是個(gè)人成長的重要因素，感謝我爸爸媽媽這么多年對我諄諄教育，教我很多做人的道理，為人要正直、寬容，遇事要冷靜;凡事做到無愧于心、對得起自己的良心、得失面前不行失去理智;教我：保持一顆平常心，不失一顆進(jìn)取心等等。因此，在指導(dǎo)和實(shí)踐中我領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對集體或者社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

實(shí)踐是最好的熬煉。高中三年中，先后擔(dān)當(dāng)校團(tuán)委宣揚(yáng)部部長、系團(tuán)總支同學(xué)會團(tuán)總支副書記和班級班長，壓力即動力。參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動能夠熟悉到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。我喜愛做一些社會活動，會讓高中生活更豐富多彩，做過銷售經(jīng)理助理、推銷員、青年志愿者、家教等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。

健康是革命的資本。體育活動一向很愛好，但我的體質(zhì)并非很精彩，可是利用我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。比較喜愛長跑、爬山，值得傲慢的是，每次爬山總是第一個(gè)到達(dá)山頂，的確是熬煉耐力、意志力最好的方法，也喜愛其他運(yùn)動，基本對全部運(yùn)動都感愛好，例如籃球、足球。在三年之后的今日，我的籃球、足球技有了“戲劇性”的轉(zhuǎn)變。我是從高一開頭接觸籃球、足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，尤其是速度，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后“脫穎而出”。但很圓滿總是踢傷人，我認(rèn)為這可能是由于“抱定”了要踢好的決心，或許還有那么點(diǎn)“運(yùn)動天賦”?；@球、足球不僅熬煉了身體，而且增加了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

人無完人，但關(guān)鍵是能否正視并利用和轉(zhuǎn)變它們。所以，我不斷的自我反省，自我批判，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是自信、誠懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。誠信是立身之本，言行必果，答應(yīng)別人的事肯定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切，所以從學(xué)校到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受四圍同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展現(xiàn)了出來.我這個(gè)人有個(gè)特征，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，精確?????地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我的確比以前堅(jiān)毅了很多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮勉?向上。

我的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并掌控這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

三年來，我學(xué)到了很多學(xué)問，更重要的是有了較快掌控一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友