2023年幼兒園業(yè)務園長培訓心得體會

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園業(yè)務園長培訓心得體會很榮幸參與洛陽市教育局及洛陽師范學校組織的園長培訓活動，利用這幾天的培訓，讓我們更加明確了幼兒園教育是教育的基礎階段、重要階段。作為一名學前教育工作人員，利用學習，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步獲得更新，真是受益非淺?！皥@本教研”怎樣有效開展，以及師德師風建設都是我們最需要的，園長論壇活動也讓我從其他園長那里學到很多，結合本次培訓，淺談自己的一些感受：

幼兒的學習和生活大部分時間都是在幼兒園渡過的，怎樣才能使幼兒更好的進展，為孩子終身進展奠定良好基礎，幼兒園的理念及老師專業(yè)素養(yǎng)的凹凸，打算著幼兒教育的優(yōu)劣。因此，培育一支高素養(yǎng)的專業(yè)老師隊伍是幼兒教育進展的前提。

一、更新觀念，建立良好的師德師風

培育和提升老師專業(yè)素養(yǎng)，首先要轉(zhuǎn)變老師的思想熟悉，提升老師的職業(yè)道德水平。隨著社會的進展、人民生活水平的不斷提升，人們對學問需求的日益增長，對教育的要求也越來越嚴格，這就要求我們幼兒教育工要從思想上熟悉到自身工作的重要性，更新教育觀念，樹立正確的教育觀，努力提升職業(yè)道德水平。幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是“基礎教育的重要組成部分”，是一項特別細致的工作。我們要求每位老師樹立正確的教育觀和兒童觀，擺正自己在教育活動的位置，營造良好的氛圍，留意挖掘幼兒各方面的潛能，使幼兒獲得全面進展。我們運用各種形式組織老師學習《指南》，學習后大家達成共識，明確：“幼兒園教育要敬重幼兒的人格和權利，敬重幼幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是“基礎教育的重要組成部分”，是一項特別細致的`工作。“幼兒園教育要敬重幼兒的人格和權利，敬重幼兒身心進展的規(guī)律和學習特征，以嬉戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有共性的進展?！弊鳛橛變豪蠋煈斉c幼兒“建立良好的師生關系”，把幼兒作為公平的主體來對待，不要居高臨下，無視幼兒的人格與自尊。對幼兒既要關懷愛惜，又要敬重。我們是這樣想的，也是這樣做的。同時讓大家感受到了張校長生動幽默的授課風格，精準到位的實例剖析，引發(fā)了在座的各位劇烈共鳴。

二、仔細做好園本教研

園本教研是幼兒園的一項核心工作，教研活動應以本園的實際狀況為著眼點，以老師為研發(fā)主體，以老師所面對的各種詳細問題為對象，準時解決所存在的問題和困難，探究教學規(guī)律，不斷提升老師的教學專業(yè)水平，推動幼兒園教育質(zhì)量的有效提升。陳園長共享溝通的園本教研開展形式特別值得我們學習，幼兒園教研活動不行能每一次都能夠請到專家，因此不僅利用專家指導分析教研活動這一單一渠道組織園本教研，而是還能夠利用動員骨干老師、教研組長來組織開展園本教研，高效便捷，能夠把園本教研工作抓到實處。利用這種教研方式，不僅能夠提升改進老師教學水平，而且又為老師供應了共享溝通的平臺，促進了老師上升進展的機會和空間，有利于老師的專業(yè)成長，能夠更專業(yè)的從事幼兒教育工作，抓好了園本教研工作，同時就帶動了幼兒園的進展。

三、務實求新，春華秋實

幼兒教育工作是一項長期長久的工作，時刻以幼兒為本，支持幼兒的進展。目前，國家、政府對幼兒教育工作提出了各種大力支持的方針政策，作為民辦幼兒園，我們感受到了領導的關懷，大家一樣認為現(xiàn)階段是學前教育的有一個春天。同時，隨著社會的進步和進展，幼兒教育工作將會對園長提出更高的要求，會有更多的問題擺在我們面前，需要我們?nèi)ソ鉀Q，因此，只有利用不斷的學習，不斷反思，不斷實踐與創(chuàng)新，開闊眼界，才能勝任歷史給予我們的責任。幼教工作沒有捷徑，只有一步一個腳印，務實進展才能回報我們豐收的喜悅。

培訓轉(zhuǎn)瞬就過，雖然時間很短暫，但是獲得卻很多，有友情，有學問……利用這幾天的培訓學習，讓我學習到了很多東西，授課專家從理論的深度與親生的實踐相結合，從園本教研，師德師風建設，如何指導教學活動，自身素養(yǎng)的提升