《裝飾工程計量與計價》課程標(biāo)準(zhǔn)

《裝飾工程計量與計價》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類建筑裝飾技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是在《建筑裝飾設(shè)計基礎(chǔ)》《建筑裝飾施工技術(shù)》等課程基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理論與實踐相結(jié)合的專業(yè)課程。其任務(wù)是讓學(xué)生熟知現(xiàn)行建筑工程定額的編制原理，掌握編制建筑裝飾工程施工圖預(yù)算及工程量清單的基本方法，為后續(xù)《裝飾施工組織與管理》等課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時與學(xué)分144學(xué)時，8學(xué)分。三、課程設(shè)計思路本課程按照立德樹人根本任務(wù)要求，突出核心素養(yǎng)、必備品格和關(guān)鍵能力。兼顧中高職課程銜接，高度融合裝飾設(shè)計的知識技能學(xué)習(xí)和職業(yè)精神培養(yǎng)。1.依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校建筑工程類建筑裝飾技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》中確定的培養(yǎng)目標(biāo)、綜合素質(zhì)、職業(yè)能力，按照知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度，突出裝飾工程計量與計價的實踐訓(xùn)練，結(jié)合本課程的性質(zhì)和職業(yè)教育課程教學(xué)的最新理念，確定本課程目標(biāo)。2.根據(jù)“中等職業(yè)學(xué)校建筑裝飾技術(shù)專業(yè)‘工作任務(wù)與職業(yè)能力’分析表”，依據(jù)課程目標(biāo)和裝飾裝修施工員、造價員等崗位需求，圍繞建筑裝飾工程工程量清單計價能力培養(yǎng)，反映編制工程量清單與報價工作的實際，體現(xiàn)科學(xué)性、適用性原則，確定本課程內(nèi)容。3.以“建筑裝飾工程量、建筑裝飾工程定額、工程量清單制作、建筑裝飾工程計價及相應(yīng)的計量、計價軟件”等為主線，系統(tǒng)設(shè)置模塊和教學(xué)單元，將工程量清單及項目工程報價編制所涉及的基礎(chǔ)知識、基本技能和職業(yè)素養(yǎng)有機融入，遵循學(xué)生認(rèn)知和技能形成規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，序化教學(xué)內(nèi)容。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握建筑裝飾工程計量與計價的基礎(chǔ)知識和基本技能，會編制一般建筑裝飾工程概預(yù)（決）算，能確定和控制建筑裝飾工程建設(shè)各階段工程造價，形成良好的職業(yè)道德和正確的職業(yè)觀念。1.了解工程造價的含義，熟知建筑裝飾工程造價的含義、特點與分類，熟悉建筑裝飾工程定額、工程量清單制作及建筑裝飾工程計價基本原理。2.能根據(jù)工程量清單、建筑裝飾工程計價、現(xiàn)行文件編制、建設(shè)工程概預(yù)算書，確定建筑裝飾工程總造價。3.熟悉清單計價軟件的主要特點及主要功能，會應(yīng)用相關(guān)造價軟件編制建設(shè)裝飾工程預(yù)算造價。4.具備獨立思考并獲取相關(guān)資源的能力，以及分析問題和解決問題的能力；具有團隊精神和合作意識。5.具有質(zhì)疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學(xué)態(tài)度和進取精神；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，能自覺遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時建筑裝飾工程造價概述建筑裝飾工程造價的含義1.了解工程造價的含義，熟知建筑裝飾工程造價的含義及特點；2.了解建筑裝飾工程造價的分類6建筑裝飾工程項目的劃分1.掌握建筑裝飾工程項目的劃分，并舉例說明；2.理解項目劃分的意義，能舉例說明“分項三原則”的應(yīng)用建筑裝飾工程預(yù)算造價特點及計價方法熟悉建筑裝飾工程預(yù)算造價的特點；能用文字概括建筑裝飾工程預(yù)算造價的計價方法建筑裝飾工程量計算工程量及建筑面積相關(guān)知識1.了解工程量的概念、作用及計算原則；2.能根據(jù)圖紙指出建筑面積需要及不需要計算的項目；3.能說出區(qū)別應(yīng)用平頂建筑與坡屋頂建筑建筑面積的計算44樓地面、墻柱面、天棚（吊頂）、門窗工程量計算1.熟悉樓地面工程量計算規(guī)則，能根據(jù)圖件計算樓地面工程量；2.熟悉墻柱面工程量計算規(guī)則，能根據(jù)圖件計算墻柱面工程量；3.熟悉天棚工程量計算規(guī)則，能根據(jù)圖件計算天棚工程量；4.熟悉門窗工程量計算規(guī)則，能根據(jù)圖件計算門窗工程量油漆、涂料、裱糊及其他裝飾工程量計算1.熟悉油漆、涂料、裱糊工程量計算規(guī)則，能根據(jù)圖件計算油漆、涂料、裱糊工程量；2.熟悉其他裝飾工程量計算規(guī)則，能根據(jù)圖件計算其他裝飾工程量裝飾裝修腳手架工程量計算熟悉裝飾裝修腳手架工程量計算規(guī)則；能根據(jù)圖件計算裝飾裝修腳手架工程量建筑裝飾工程定額工程建設(shè)定額概述及分類1.了解工程建設(shè)定額的概念，能說出定額、工程定額的含義及分類；2.熟悉并能用文字列出生產(chǎn)要素的分類24建筑裝飾工程預(yù)算定額1.了解建筑裝飾工程預(yù)算定額含義，能舉例說明預(yù)算定額的作用；2.熟悉并能用文字列出建筑裝飾工程預(yù)算定額的構(gòu)成；3.熟悉建筑裝飾工程定額消耗量指標(biāo)的確定，能用文字總結(jié)定額材料消耗量指標(biāo)的確定；4.掌握定額基價的確定，能用文字總結(jié)材料預(yù)算單價的確定建筑裝飾工程預(yù)算定額的應(yīng)用1.能根據(jù)指定項目，使用建筑裝飾工程預(yù)算定額；2.能根據(jù)要求，進行建筑裝飾工程預(yù)算定額的調(diào)差與換算建筑裝飾工程定額計價法建筑裝飾工程費用項目組成及建筑裝飾工程定額計價法概述1.熟悉并能列出建筑裝飾工程費用項目組成（按構(gòu)成要素劃分）；2.能用文字概括建筑裝飾工程定額計價法的兩種表現(xiàn)形式10建筑裝飾工程預(yù)算定額計價法編制程序及案例分析1.熟悉并能用文字總結(jié)建筑裝飾工程定額計價法步驟；2.能根據(jù)案例分析建筑裝飾工程預(yù)算定額計價法的編制；3.能根據(jù)具體項目，使用定額計價法編制建筑裝飾工程預(yù)算建筑裝飾工程量清單計價法建筑裝飾裝修工程費用項目組成及建筑裝飾工程量清單概述1.熟悉并能列出建筑裝飾裝修工程費用項目組成（按造價形成劃分）；2.能用文字概括工程量清單含義及計價特點20建筑裝飾工程量清單計價法程序及案例分析1.熟悉完整工程量清單計價法程序，能概括工程量清單項目制作方法和綜合單價的計算方法；2.能根據(jù)案例分析建筑裝飾工程量清單計價法；3.能根據(jù)具體項目，使用清單計價法編制建筑裝飾工程預(yù)算建筑裝飾工程結(jié)算工程預(yù)付款及進度款支付1.熟悉并能描述工程預(yù)付款及進度款的支付方法；2.能根據(jù)案例，說出工程預(yù)付款的數(shù)額及撥付時間；3.能根據(jù)項目，使用兩種不同的結(jié)算方式進行工程預(yù)付款的支付4工程竣工結(jié)算1.知道并能說出建筑裝飾工程變更、現(xiàn)場簽證的流程；2.能用文字總結(jié)質(zhì)量保證金的重要性建筑裝飾工程招投標(biāo)及合同價款調(diào)整建筑裝飾工程招標(biāo)與投標(biāo)1.熟知建筑裝飾工程招標(biāo)的含義、方式、程序及內(nèi)容，能用文字概括；2.熟知建筑裝飾工程投標(biāo)的策略與技巧、程序及內(nèi)容，能根據(jù)案例分析進行分析6建筑裝飾工程合同價款調(diào)整1.了解建筑裝飾工程合同價款調(diào)整內(nèi)容；2.能根據(jù)案例分析相關(guān)合同價款的調(diào)整裝飾工程清單計價軟件簡介及實際操作裝飾工程計價軟件概述1.熟悉清單計價軟件的主要特點及主要功能；2.能說出清單計價軟件的主要特點及功能10裝飾工程清單計價軟件簡介及實際操作1.熟悉清單計價軟件使用的基本操作流程；2.能根據(jù)項目，使用清單計價軟件計算建筑裝飾工程造價課程設(shè)計（綜合練習(xí)）課程設(shè)計指導(dǎo)1.了解裝飾工程清單計價課程設(shè)計的性質(zhì)、目的和任務(wù)；2.掌握課程設(shè)計遵循的原則、預(yù)算編制依據(jù)、步驟和方法20定額及清單計價法課程設(shè)計訓(xùn)練1.能根據(jù)完整圖紙，熟練運用定額計價法計算建筑裝飾工程造價；2.能根據(jù)完整圖紙，熟練運用清單計價法計算建筑裝飾工程造價六、實施建議（一）教學(xué)建議1.充分挖掘本課程思政元素，聚焦核心素養(yǎng)，將立德樹人貫穿于課程教學(xué)之中，使學(xué)生在知識和技能的學(xué)習(xí)中形成良好的職業(yè)素養(yǎng)。2.確立以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重以學(xué)生為本，突出學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，增強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)設(shè)理實一體的教學(xué)情境，達到“教、學(xué)、做”的有效融合。3.根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法，以現(xiàn)實建筑裝飾工程預(yù)決算為載體，推行模塊化教學(xué)，將計算方法、計算規(guī)則、工程量清單、裝飾定額之規(guī)定等通過項目、案例有機結(jié)合起來并綜合運用?；谡鎸嵉墓ぷ鬟^程，掌握建筑裝飾工程造價的編制方法。4.在教學(xué)過程中，要注重本課程在實際工程中的運用，將理論學(xué)習(xí)和課程實踐（大作業(yè)、課程設(shè)計或技能競賽等）有機結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。5.將規(guī)范意識、安全意識、質(zhì)量意識、環(huán)保意識和敬業(yè)精神融入到教學(xué)活動中，使學(xué)生形成良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。（二）評價建議1.樹立正確的質(zhì)量觀，充分關(guān)注學(xué)生的個性差異，突出評價的教育功能。注重過程評價與結(jié)果評價并重、定性評價與定量評價相結(jié)合原則。構(gòu)建教師、學(xué)生及企業(yè)人員多主體參與的評價體系，發(fā)揮評價的激勵作用，促進學(xué)生的全面發(fā)展。2.采用多樣化的評價方式。計量與計價的計算方法、計算規(guī)則、工程量清單、裝飾定額之規(guī)定等專業(yè)理論的評價，主要采用筆試方式；建筑裝飾工程的預(yù)決算編制等專業(yè)技能的評價，宜采用實踐操作和面試答辯等形式；綜合實踐的考核，要做到理實結(jié)合。3.突出過程評價與階段（以工作任務(wù)模塊為階段）評價，結(jié)合課堂提問、訓(xùn)練活動，學(xué)生自評與小組互評有機結(jié)合。4.評價結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時、客觀地向?qū)W生反饋，要指出被評價者需要改進的方面，與之商討切實有效的改進途徑和方法。（三）教材編寫和選用建議1.教材的編寫和選用必須依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)。2.教材編寫應(yīng)及時反映當(dāng)前最新的專業(yè)規(guī)范、定額及現(xiàn)行建設(shè)裝飾工程造價管理文件要求，在尊重基本原理的前提下，盡量采用最新的市場數(shù)據(jù)，采納最前沿的市場信息，以保證教材的時效性。3.以項目為載體，以工作任務(wù)為主線編排教材結(jié)構(gòu)，每個工作任務(wù)都應(yīng)有明確的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)與素質(zhì)目標(biāo)，立足行業(yè)崗位需求，根據(jù)每個任務(wù)設(shè)計相應(yīng)的任務(wù)書和專題考核。4.教材結(jié)構(gòu)及呈現(xiàn)方式應(yīng)符合學(xué)生年齡特征和認(rèn)知特點，由淺入深，圖文并茂，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。5.教材應(yīng)配備課程設(shè)計任務(wù)書及相關(guān)圖紙，以及相關(guān)定額及規(guī)范（節(jié)選），以方便師生“教、學(xué)、練”。（四）課程資源開發(fā)與應(yīng)用建議1.本課程需配全相關(guān)的行業(yè)規(guī)范、地方定額及取費標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程中，方便師生查閱。2.充分利用工作室、創(chuàng)業(yè)實踐平臺，或校內(nèi)外實訓(xùn)基地，安排學(xué)生到建筑裝飾施工現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生對施工現(xiàn)場及相關(guān)工序的認(rèn)知，對“算量”工作會有很大幫助。3.教師在教學(xué)實踐中，應(yīng)不斷接受新知識、新方法和新理念。還要經(jīng)常進行教學(xué)改革的研討學(xué)習(xí)，以提高專業(yè)水平，為教學(xué)實施和教學(xué)創(chuàng)新提供知識和技能基礎(chǔ)。4.注重常規(guī)工具書、拓