【中考語(yǔ)文】初三專題六標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

專題六標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考查內(nèi)容泰安市近5年中考統(tǒng)計(jì)

題型熱度預(yù)測(cè)

20142015201620172018

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)8,2分11,2分5,2分—5,2分選擇題★★☆考情分析:對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查泰安市5年4考,主要涉及頓號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、引號(hào)、省略號(hào)、分號(hào)等常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào),難度不大。其中,2015年在課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀中考查了省略號(hào)的作用。備考策略:泰安市對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查所選句子大多出自初中教材。因此,平時(shí)要有感情地朗讀,理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在表情達(dá)意方面的作用至關(guān)重要。

感知中考感知考情1.(2018泰安,5)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(2分)

(D)A.我很想看看這北極老鼠到底是個(gè)什么樣子?便在后面緊追不

舍。B.黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇

——安塞腰鼓!C.天津衛(wèi)的小吃太粗太土:熬小魚刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,

弄不好硌牙。D.然后他呆在那兒,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,

——你們走吧?！备兄骖}答案

DA項(xiàng)中“?”應(yīng)為“,”。B項(xiàng)中第二個(gè)、第三個(gè)“,”

應(yīng)為“、”。C項(xiàng)中“容易卡嗓子”后面的“,”應(yīng)為“;”。2.(2016泰安,5)下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)

(B)A.前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加,出現(xiàn)了雙鳳朝

陽(yáng)、龍鳳呈祥的彩畫,還有飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。B.什么,就這么個(gè)侏儒?這么個(gè)小巧玲瓏的家伙!難道真的是列夫·

尼古拉耶維奇·托爾斯泰嗎?C.“很好,”我父親叫道,“現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一

點(diǎn)兒的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽?。D.然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手

勢(shì):“放學(xué)了,——你們走吧。”答案

B“什么”后面的“,”應(yīng)為“?”;“侏儒”后面的

“?”應(yīng)為“!”;“家伙”后面的“!”應(yīng)為“,”。3.(2015泰安改編,11)對(duì)“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總

是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有定規(guī)……收成

又壞”中省略號(hào)的作用分析正確的一項(xiàng)是(2分)

(B)A.寫出了閏土天生木訥,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。B.寫出了閏土面對(duì)生活的艱難,不知從何說(shuō)起。C.寫出了閏土膽小怕事,說(shuō)話猶猶豫豫。D.寫出了閏土面對(duì)悲哀的處境,不愿講給外人聽。答案

B句中的省略號(hào)是表“說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)”,而說(shuō)話斷斷續(xù)

續(xù)的原因是閏土面對(duì)生活的艱難,不知從何說(shuō)起。4.(2014泰安,8)下列句子中冒號(hào)的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

(A)A.“這不是我們的狗,”普洛訶爾接著說(shuō):“這是將軍的哥哥的

狗?！盉.從吆喝來(lái)說(shuō),我更喜歡賣硬面餑餑的:聲音厚實(shí),詞兒樸素,就一

聲“硬面——餑餑”,光宣布賣的是什么,一點(diǎn)也不吹噓什么。C.但在我是樂(lè)土:因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩

斯干幽幽南山”了。D.上帝曾說(shuō):“你綠在這里,綠著生,綠著死,死復(fù)綠?！贝鸢?/p>

A一段話語(yǔ)中間插入“某某說(shuō)”,“某某說(shuō)”后面要用

逗號(hào)。(2018新泰模擬)下面各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(2分)

()A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又

始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。B.在挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊

的勇士?C.“最重要的是,”他說(shuō):“我們心中要有對(duì)弱者的同情與愛

心。”典型例題課堂互動(dòng)D.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。解析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào),是書面語(yǔ)的有機(jī)組

成部分,用來(lái)表示語(yǔ)句的停頓、語(yǔ)氣以及標(biāo)示某些成分(主要是

詞語(yǔ))的特定性質(zhì)和作用。同學(xué)們?cè)谧鲫P(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的選擇題時(shí)

出錯(cuò)率比較高,所以要掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。例如:1.并列分句的停頓,若分句較單一、簡(jiǎn)短,中間用逗號(hào),反之用分

號(hào)。例如:A項(xiàng)就是兩個(gè)并列的分句。2.選擇問(wèn)句中,一般只在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào),分句中用逗號(hào)。例如:B

項(xiàng)是選擇問(wèn)句,應(yīng)將第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào),只在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)。3.“說(shuō)”在語(yǔ)言前,后用冒號(hào);“說(shuō)”在語(yǔ)言中,后用逗號(hào);“說(shuō)”

在語(yǔ)言后,后用句號(hào)。例如:C項(xiàng)“他說(shuō)”后面應(yīng)用逗號(hào)。4.書名號(hào)是用來(lái)標(biāo)示書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名等

的符號(hào)。例如:D項(xiàng)“‘史記’”應(yīng)改為“《史記》”。答案

A標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用20例實(shí)戰(zhàn)技法1.非疑問(wèn)句誤用問(wèn)號(hào)。[錯(cuò)誤示例]我不知道這條路誰(shuí)能走通?但我一定要堅(jiān)定不移地走

下去。[正確示例]我不知道這條路誰(shuí)能走通,但我一定要堅(jiān)定不移地走

下去。“這條路誰(shuí)能走通”雖然有疑問(wèn)詞,但它是“不知道”的賓語(yǔ),整

個(gè)句子是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的陳述句,故不能用問(wèn)號(hào)。2.倒裝句中問(wèn)號(hào)錯(cuò)誤前置。[錯(cuò)誤示例]到底去還是不去?我的小姑奶奶。[正確示例]到底去還是不去,我的小姑奶奶?這是一個(gè)倒裝句,“我的小姑奶奶”是全句的主語(yǔ)。凡是倒裝問(wèn)

句,問(wèn)號(hào)應(yīng)該置于句末,才能準(zhǔn)確表達(dá)出疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣。不能

一看到發(fā)問(wèn)就用問(wèn)號(hào)。3.選擇問(wèn)句多用了問(wèn)號(hào)。[錯(cuò)誤示例]你打算去北京呢?還是去上海呢?[正確示例]你打算去北京呢,還是去上海呢?這是一個(gè)選擇問(wèn)句,對(duì)所提問(wèn)題只需要用一句話來(lái)回答。這樣的

問(wèn)句無(wú)論有幾個(gè),只在最后用問(wèn)號(hào)。4.標(biāo)點(diǎn)與功能相同的文字錯(cuò)誤并用。[錯(cuò)誤示例1]一起去的有十七八個(gè)人,有我姐姐、表哥、表妹…

…等。[正確示例1]一起去的有十七八個(gè)人,有我姐姐、表哥、表妹

等。省略號(hào)和“等”“等等”都可以表示列舉的省略,所以不能同時(shí)

使用。[錯(cuò)誤示例2]船上的人告訴他所經(jīng)過(guò)的海槽——就是“中外之

界”。[正確示例2]船上的人告訴他所經(jīng)過(guò)的海槽就是“中外之界”。破折號(hào)與“即”“就是”等都可以表示解釋說(shuō)明,但不能同時(shí)使

用。5.分句之間誤用頓號(hào)。[錯(cuò)誤示例]浦東展開了翅膀,它是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在

向輝煌的明天飛去。[正確示例]浦東展開了翅膀,它是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā),正在向

輝煌的明天飛去。這里實(shí)際上有三個(gè)分句,在第二個(gè)分句和第三個(gè)分句之間,應(yīng)用逗

號(hào)而不是頓號(hào)。“歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)”是聯(lián)合詞組,凡是聯(lián)合詞

組,最后一個(gè)成分后面不能用頓號(hào)。6.聯(lián)合詞組不同層次的詞語(yǔ)之間誤用頓號(hào)。[錯(cuò)誤示例]在這次會(huì)演中,上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃

梅戲、河南的豫劇,都帶來(lái)了新劇目。[正確示例]在這次會(huì)演中,上海的越劇、滬劇、淮劇,安徽的黃梅

戲,河南的豫劇,都帶來(lái)了新劇目。“上海的越劇、滬劇、淮劇”是一個(gè)層次,“安徽的黃梅戲”和

“河南的豫劇”又各是一個(gè)層次。不同層次之間都用頓號(hào),必然

脈絡(luò)不清。因此“淮劇”“黃梅戲”后的頓號(hào)均應(yīng)改為逗號(hào)。7.連詞前面誤用頓號(hào)。[錯(cuò)誤示例]觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待,只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)

名。[正確示例]觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待,只為一睹她的風(fēng)采,或簽上一個(gè)

名?！盎颉笔沁B詞,在表并列關(guān)系的連詞前面,無(wú)論是“或”“和”

“及”還是“與”,均不能用頓號(hào)?？筛鶕?jù)不同句子的情況,或刪

去頓號(hào),或改用逗號(hào)。8.概數(shù)誤用頓號(hào)。[錯(cuò)誤示例]看上去十七、八歲,一副瘦骨伶仃的樣子。[正確示例]看上去十七八歲,一副瘦骨伶仃的樣子?！笆甙藲q”是鄰近兩個(gè)數(shù)字連用,表示大概年齡。既然是概數(shù),

就不能加頓號(hào)。因?yàn)楦艛?shù)無(wú)須停頓,一加頓號(hào)便成了“十七”和

“八”并列了,這不符合表述的原意。9.確數(shù)誤刪頓號(hào)。[錯(cuò)誤示例]這個(gè)任務(wù)由三四班共同完成。[正確示例]這個(gè)任務(wù)由三、四班共同完成。由“共同”可知三、四班是兩個(gè)班級(jí),是兩個(gè)確數(shù),中間必須用頓

號(hào)。10.集合詞語(yǔ)誤用頓號(hào)。[錯(cuò)誤示例]這次“嚴(yán)打”的成功,和廣大公安干、警的努力是分

不開的,和公安干、警家屬的支持是分不開的。[正確示例]這次“嚴(yán)打”的成功,和廣大公安干警的努力是分不

開的,和公安干警家屬的支持是分不開的?！肮哺删笔羌显~語(yǔ),“干”指干部,“警”指警察。集合詞

語(yǔ)是緊密結(jié)構(gòu),不能用頓號(hào)分隔開來(lái)?！爸?、小學(xué)生”“大、專

院?！薄爸?、戰(zhàn)員”“司、乘人員”等,這些詞語(yǔ)中的頓號(hào)都是

不應(yīng)該用的。11.語(yǔ)氣詞后誤用頓號(hào)。[錯(cuò)誤示例]果園里果子可多了,蘋果啊、梨啊、葡萄啊,樣樣有。[正確示例]果園里果子可多了,蘋果啊,梨啊,葡萄啊,樣樣有。名詞后加“啊”“呀”“呢”等語(yǔ)氣詞時(shí),就應(yīng)把頓號(hào)改成逗

號(hào)。12.分號(hào)和逗號(hào)混用。[錯(cuò)誤示例]縱比,即以一事物的各個(gè)發(fā)展階段作比,橫比,則以此

事物與彼事物相比。[正確示例]縱比,即以一事物的各個(gè)發(fā)展階段作比;橫比,則以此

事物與彼事物相比。當(dāng)復(fù)句的表述不復(fù)雜、層次不多,相連的分句語(yǔ)氣比較緊湊、分

句內(nèi)部也沒有使用逗號(hào)表示停頓時(shí),分句間的停頓多用逗號(hào)。當(dāng)

用逗號(hào)不易分清多重復(fù)句內(nèi)部的層次(如分句內(nèi)部已有逗號(hào)),而

用句號(hào)又可能割裂前后關(guān)系的地方,應(yīng)用分號(hào)表示停頓。13.句中已用句號(hào)誤用分號(hào)。[錯(cuò)誤示例]一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓;

二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒……[正確示例]一、學(xué)習(xí)貴在自覺,要有笨鳥先飛的精神,自我加壓;

二、學(xué)習(xí)貴在刻苦,要有鍥而不舍的精神,持之以恒……句號(hào)是句末點(diǎn)號(hào),分號(hào)是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。既然已經(jīng)用了句號(hào),表明整個(gè)

句子已經(jīng)結(jié)束,再用分號(hào),便顯得不倫不類。14.總結(jié)語(yǔ)前面誤用分號(hào)。[錯(cuò)誤示例]證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬

甲的人則是管理和服務(wù)人員;這是全世界都統(tǒng)一的。[正確示例]證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人,穿黃馬

甲的人則是管理和服務(wù)人員。這是全世界都統(tǒng)一的。“這是全世界都統(tǒng)一的”是總結(jié)前文,因此這句話前面不應(yīng)用分

號(hào)。15.冒號(hào)后面提示范圍不清。[錯(cuò)誤示例]毛澤東有兩句詩(shī):“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊

羆”,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。[正確示例]毛澤東有兩句詩(shī):“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊

羆?！蔽覐闹懈惺艿搅斯伯a(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。從表面上看,冒號(hào)后面的內(nèi)容全是提示的范圍,其實(shí)不然,這里提

示的只是兩句詩(shī)。故將第二個(gè)逗號(hào)改為引號(hào)內(nèi)句號(hào)。16.同一句中誤用兩個(gè)冒號(hào)。[錯(cuò)誤示例]晚上開大會(huì),張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:

一是要持證上崗,二是要脫產(chǎn)培訓(xùn)。[正確示例]晚上開大會(huì),張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施,

一是要持證上崗,二是要脫產(chǎn)培訓(xùn)?！靶肌焙竺媸敲疤?hào),“措施”后面又是冒號(hào),這是不符合標(biāo)點(diǎn)符

號(hào)的使用習(xí)慣的。在同一個(gè)句子中,冒號(hào)一般只能用一個(gè),否則便

會(huì)眉目不清。兩個(gè)冒號(hào)中應(yīng)用一個(gè),另一個(gè)改為逗號(hào)。17.引語(yǔ)中“某某說(shuō)”后誤用冒號(hào)。[錯(cuò)誤示例]“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō):“請(qǐng)大家

咬緊牙關(guān),做最后的沖刺。”[正確示例]“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō),“請(qǐng)大家

咬緊牙關(guān),做最后的沖刺。”凡是在一段引語(yǔ)的中間插入了“某某說(shuō)”的,這“某某說(shuō)”后面

只能用逗號(hào),不能用冒號(hào)。冒號(hào)的作用是提示下文,用了冒號(hào),前

面的話便沒有著落了。18.引語(yǔ)中句末點(diǎn)號(hào)誤置。[錯(cuò)誤示例1]李白的詩(shī)多豪邁:“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到

海不復(fù)回”。[正確示例1]李白的詩(shī)多豪邁:“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到

海不復(fù)回。”[錯(cuò)誤示例2]為了子孫后代,為了中華民族,他們成了“盜火的普

羅米修斯。”[正確示例2]為了子孫后代,為了中華民族,他們成了“盜火的普

羅米修斯”。用了引號(hào),句末點(diǎn)號(hào)究竟是在引號(hào)內(nèi)還是在引號(hào)外,關(guān)鍵是看引用的部分是獨(dú)立成句的,還是從屬于引用者的。上句李白的詩(shī)是完

整的兩句,句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi);下句“盜火的普羅米修斯”,

只是句中的賓語(yǔ)部分,句末點(diǎn)號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。一般來(lái)說(shuō),只要前

面用了冒號(hào),就是提示下面的引文是獨(dú)立成句的。19.誤用書名號(hào)。[錯(cuò)誤示例]《麗達(dá)公寓》即日發(fā)售……[正確示例]麗達(dá)公寓即日發(fā)售……書名號(hào)只用于書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名、文件名、戲曲

名、歌曲名、圖畫名等。“麗達(dá)公寓”是商品房的名稱,是不能

用書名號(hào)的。不能為了突出某一表述對(duì)象而濫用書名號(hào)。20.濫用引號(hào)。[錯(cuò)誤示例]當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí),與神女般若隱若現(xiàn)

的“海爾—波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的

太陽(yáng)旁邊,金星、水星也同現(xiàn)在天宇。[正確示例]當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí),與神女般若隱若現(xiàn)

的海爾—波普彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)

旁邊,金星、水星也同現(xiàn)在天宇。句中的“海爾—波普”不是要著重論述的對(duì)象,也不是具有特殊

含義的詞語(yǔ),因此加引號(hào)不恰當(dāng),屬于濫用,應(yīng)去掉引號(hào)。1.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是

(A)A.是的,那是孤獨(dú)的雪;是死掉的雨;是雨的精魂。B.車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。C.父親神色很狼狽,低聲嘟囔著:“出大亂子了!”D.但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,

而是——一只天鵝!對(duì)點(diǎn)演練答案

A“那是孤獨(dú)的雪”“是死掉的雨”“是雨的精魂”

三個(gè)分句意義上是遞進(jìn)關(guān)系,不是并列關(guān)系,所以不能用分號(hào),而

要用逗號(hào)。2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(B)A.在“世界讀書日”來(lái)臨之際,光明小學(xué)開展了以《讓閱讀陪伴

我成長(zhǎng)》為主題的讀書活動(dòng)。B.新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果很神奇:遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛一個(gè)個(gè)長(zhǎng)

方體凸起在地面上。C.文成公主與松贊干布的故事,至今仍以戲劇、壁畫、傳說(shuō)……

等形式廣泛傳播。D.面對(duì)各種突發(fā)事故,很多沒有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都束手無(wú)措,不知道該

怎么處理?答案

BA.書名號(hào)應(yīng)改為雙引號(hào)。C.省略號(hào)和“等”不能同時(shí)使用。D.陳述語(yǔ)氣,句末應(yīng)用句號(hào)。清單一

常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)號(hào):頓號(hào)(、)、逗號(hào)(,)、分號(hào)(;)、冒號(hào)(:)、句號(hào)(。)、問(wèn)號(hào)

(?)、感嘆號(hào)(!)。標(biāo)號(hào):引號(hào)(“”)、括號(hào)[()]、破折號(hào)(——)、省略號(hào)(……)、著

重號(hào)(.)、間隔號(hào)(·)、書名號(hào)(《》)。知識(shí)清單清單二

常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用(一)正確使用頓號(hào)頓號(hào)表示句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。使用頓號(hào)應(yīng)注意以下

幾點(diǎn):1.并列短語(yǔ)中如果有“和”“與”“及”“或”等,連詞前不能

再用頓號(hào)。如:我國(guó)科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、新聞出版等事業(yè)有了很大的發(fā)

展。2.①鄰近的兩個(gè)數(shù)字連用,表示概數(shù)時(shí)不用頓號(hào)。如:三四里三五天十五六歲五六十種十分之八九②如果這個(gè)數(shù)字表示確指,則必須用頓號(hào)。如:全文共六部分,其中第三、四部分意思含混不清。3.如果并列短語(yǔ)之間還有并列短語(yǔ),那么,大的并列短語(yǔ)之間用逗

號(hào),小的并列短語(yǔ)之間用頓號(hào)。如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技

術(shù)的發(fā)展達(dá)到了很高的水平。4.并列的成分如果完全是由帶引號(hào)或帶書名號(hào)的短語(yǔ)或文章

名、書籍名等組成,那么并列成分之間一般不再用頓號(hào)。如:①課文(《拿來(lái)主義》)中的“大宅子”“魚翅”“鴉片”“姨

太太”等,分別比喻什么?②《閣夜》《旅夜書懷》《客至》《詠懷古跡(其三)》《登岳

陽(yáng)樓》都是杜甫后期著名的律詩(shī)代表作。5.如果在由帶引號(hào)或帶書名號(hào)的短語(yǔ)或文章名、書籍名等并列

成分之間,還有其他的詞語(yǔ),則仍然需要使用頓號(hào)。如:①司湯達(dá)的《紅與黑》、巴爾扎克的《人間喜劇》、狄更斯的

《雙城記》、哈代的《德伯家的苔絲》都是十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義

文學(xué)的代表作。②請(qǐng)結(jié)合文章(《說(shuō)“木葉”》)說(shuō)說(shuō)古典詩(shī)歌中“木”與

“樹”、“落葉”與“木葉”、“落木”與“落葉”的意味有

什么不同。6.并列成分之間如果有“啊”“啦”“哇”等語(yǔ)氣詞時(shí),應(yīng)把頓

號(hào)改為逗號(hào)。如:峰頂有平坦處,舒舒展展地仰臥在上面,頓時(shí)山啊,云啊,樹啊,鳥啊,

都一起屏息,只讓你靜靜地休息。7.頓號(hào)還經(jīng)常用于次序語(yǔ)之后。如:①一、二、三、……②甲、乙、丙、……8.有些固定表達(dá)的并列短語(yǔ)之間不需要停頓或停頓時(shí)間很小,并

不產(chǎn)生歧義,中間就不需要加頓號(hào)。如“中小學(xué)生”“中外記

者”“大中院?！薄肮まr(nóng)業(yè)”等。9.不是并列短語(yǔ),中間不能停頓。如:我家住在北京市朝陽(yáng)區(qū)、和平里。這個(gè)例句中的頓號(hào)不能用,因?yàn)轭D號(hào)的前后不是并列關(guān)系,而是領(lǐng)

屬關(guān)系。10.如果把簡(jiǎn)短的并列短語(yǔ)加以強(qiáng)調(diào),這些并列短語(yǔ)之間就不用頓

號(hào)而改用逗號(hào)。如:這次采訪,你必須帶三樣?xùn)|西:鋼筆,錄音機(jī),照相機(jī)。(二)正確使用逗號(hào)表示一句話中間的停頓,比頓號(hào)稍長(zhǎng)些。關(guān)于逗號(hào)的使用,需要引

起注意的,是其用于主謂之間時(shí)的情況。主謂之間一般不需要停頓,但是下列四種情況需要使用逗號(hào)來(lái)表

示停頓。2.復(fù)雜短語(yǔ)做主語(yǔ)時(shí)。如:①中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部藥政管理局的許多同志,立即停下來(lái)別

的工作,辦理這件刻不容緩的事。②這巨大的打擊和難言的悲痛,幾乎把吳吉昌擊倒了。③每人交一份年度總結(jié),是校長(zhǎng)明確要求的。1.強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)時(shí)。如:他,就是北京大學(xué)的校長(zhǎng)。3.主語(yǔ)后面有語(yǔ)氣助詞時(shí)。如:他呀,還是改不了這個(gè)毛病。4.謂語(yǔ)是主謂短語(yǔ)時(shí)。如:你的申請(qǐng),校長(zhǎng)已經(jīng)同意了。(三)正確使用冒號(hào)冒號(hào)表示提示性話語(yǔ)后面或總括性話語(yǔ)前面的停頓,起提示下文

或總結(jié)上文的作用。1.用在書信、發(fā)言稿的開頭的稱呼語(yǔ)后面,有引起他人注意的意

思;用在“某某說(shuō)”之后,表示下面是引用的話。2.用在總括的話后面,表示后面要分項(xiàng)說(shuō)明或表示冒號(hào)前面的話

引起后面的話。如:紡線有幾種姿勢(shì):可以坐著蒲團(tuán)紡,可以坐著矮板凳紡,也可以把

紡車墊得高高的站著紡。3.用在提示的話的末尾,表示后面有要說(shuō)的話、所想的內(nèi)容或所

做的分析等。如:我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。4.用在總括語(yǔ)的前面,表示總結(jié)上文。如:三寶走了,三毛走了,大劉走了:是海燕就要去搏擊風(fēng)云。(冒號(hào)用

在總括性話語(yǔ)之前)5.“××說(shuō)”之類放在引用話語(yǔ)之前時(shí),后面用冒號(hào);放在引用話語(yǔ)

之間時(shí),后面用逗號(hào);放在引用話語(yǔ)之后時(shí),后面用句號(hào)。如:①他十分驚訝地說(shuō):“啊,原來(lái)是你!”②“這個(gè)問(wèn)題,”李明說(shuō),“讓我好好考慮考慮?！雹邸氨仨毾朕k法解決好大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題?！睖乜偫韯?dòng)情地對(duì)大

家說(shuō)。6.一個(gè)句子內(nèi)套用兩個(gè)冒號(hào)的情況應(yīng)避免。7.冒號(hào)所支配的幾個(gè)部分之間不能用句號(hào)。如:墻上寫著:再苦不能苦孩子。再窮不能窮教育。第一個(gè)句號(hào)要換成逗號(hào),否則“再窮不能窮教育”就無(wú)法受到冒

號(hào)的統(tǒng)領(lǐng)。(四)正確使用問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào)是表示一個(gè)問(wèn)句說(shuō)完之后的停頓符號(hào),多表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。問(wèn)

號(hào)考查在考試中出現(xiàn)的頻率比較高。1.問(wèn)話中含有稱呼的,不論稱呼在前在后,問(wèn)號(hào)一律用在句尾。如:①小劉,你到過(guò)上海嗎?②你到過(guò)上海嗎,小劉?2.表示選擇的問(wèn)句,問(wèn)號(hào)一般只用一個(gè),放在全句的末尾,各分句之

間用逗號(hào)。如:明天的旅行,你是去呢,還是不去呢?3.該不該用問(wèn)號(hào),要從整個(gè)句子來(lái)看,看看是否真的發(fā)問(wèn),有沒有疑

問(wèn)語(yǔ)氣,含有“誰(shuí)”“什么”“怎么”等疑問(wèn)詞的句子,有的全句

是疑問(wèn)句,有的全句并不是疑問(wèn)句,要分辨清楚。如:①他是誰(shuí)?②我不知道他是誰(shuí)。③誰(shuí)都不知道他是誰(shuí)。(五)正確使用感嘆號(hào)感嘆號(hào)表示一句感情強(qiáng)烈的話完了以后的停頓。使用感嘆號(hào)應(yīng)

該注意:1.兩個(gè)嘆詞連用,一般是后一個(gè)嘆詞用感嘆號(hào)。如:啊,啊!又回到故鄉(xiāng)了。2.感情強(qiáng)烈的祈使句,也可以用感嘆號(hào)。如:“祥林嫂,你放著吧!”但這種情況下,應(yīng)該注意感嘆號(hào)的位置,如:“騎自行車的,站住!”“站住,騎自行車的!”以上兩句意思基本相同,只是語(yǔ)序不一樣,但是無(wú)論怎樣,感嘆號(hào)

都應(yīng)放在句尾。(六)正確使用引號(hào)使用引號(hào)應(yīng)注意以下兩點(diǎn):1.如果引文獨(dú)立成句,意思完整,句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里。如:我想到了詩(shī)句:“只在此山中,云深不知處?！?.如果把引用的話作為作者自己的話的一部分,點(diǎn)號(hào)一般放在引

號(hào)外。如:寫文章要做到“平字見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色”。(七)正確使用破折號(hào)破折號(hào)用來(lái)表明行文中解釋