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核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)的方法摘要:隨著核心素養(yǎng)理念的提出,為各學(xué)科的教學(xué)均指明了方向。要求教師應(yīng)教學(xué)的新要求,提出了核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)的方法。關(guān)鍵詞:核心素養(yǎng);高中政治;教學(xué)方法得到發(fā)展,進(jìn)而助力學(xué)生的全面發(fā)展。一、核心素養(yǎng)對(duì)高中政治課堂教學(xué)的新要求政治學(xué)科核心素養(yǎng)不僅讓政治課堂教學(xué)有了明確的方向,而且也使政治教師性才可以得到提高,也才可以促進(jìn)政治教學(xué)質(zhì)量的提升[2]。二、核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)的有效方法在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)并不簡(jiǎn)單,教師應(yīng)探索有效的方法。逐漸實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生政治核心素養(yǎng)的全面培養(yǎng)。(一)利用生活化教學(xué),滲透核心素養(yǎng)(二)利用互動(dòng)教學(xué),促進(jìn)核心素養(yǎng)落實(shí)不僅政治課堂教學(xué)效果越來(lái)越低,而且學(xué)生政治核心素養(yǎng)培養(yǎng)的目標(biāo)也無(wú)法達(dá)生在探究學(xué)習(xí)中落實(shí)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。結(jié)語(yǔ):學(xué)生的過(guò)程中,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、思維以及情感的共同發(fā)展。參考文獻(xiàn):[1]謝先念.核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)方法研究[J].中國(guó)校外教育(中旬刊).2018,(4).69.[2]王志安.核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)的變革[J].上海課程教學(xué)研究.2018,(2).45-48.[3]陳曉晶.核心素養(yǎng)視域下高中政治教學(xué)分析[J
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