三年級(jí)語(yǔ)文試題-北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試檢測(cè)題

Word三年級(jí)語(yǔ)文試題-北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試檢測(cè)題

同學(xué)們，期末考試又到了，讓我們?cè)賮頃秤我淮握Z(yǔ)文樂園吧！答題時(shí)一定要看好要求再動(dòng)筆。只要你認(rèn)真做，就會(huì)獲得成功的喜悅。祝你取得好成績(jī)！

第一部分珍珠落玉盤

一、我是拼音小能手。

zāogāojīèkǒngjùbēicǎnhūnshuì

zhuāngqiāngzuòshìzǒujiēchuànxiàngjìxù

二、對(duì)號(hào)入座組詞語(yǔ)。

靈鈴玲零

（）瓏（）點(diǎn)（）鐺（）巧

到倒道盜

（）理（）竊（）達(dá)（）退

三、選字組詞語(yǔ)。

不可思（義議）漫山野（便遍）不知所（錯(cuò)措）

斬截鐵（丁釘）原不動(dòng)（封豐）張燈結(jié)（采彩）

四、給畫線的字選擇正確的解釋。

1、目不暇接①?zèng)]事的時(shí)候（）②空閑（）

2、異想天開①不同的（）②奇異（）

３、盡收眼底完畢（）全，都（）

4、漫山遍野到處都是（）不受約束，隨便（）

第二部分滴水匯河川

五、對(duì)號(hào)入座填詞語(yǔ)。

激烈猛烈強(qiáng)烈

1、白鯨（）地撞擊冰塊。

2、（）的求生欲望是他在一次站了起來。

3、經(jīng)過了（）的心理斗爭(zhēng)，他終于做出了決定。

儲(chǔ)藏蘊(yùn)藏

4、海底（）著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。

5、人們把黃瓜、西紅柿等食品放進(jìn)冷庫(kù)里（）起來，以被冬天使用。

六、我來寫畫線詞的反義詞。

1、洪水來了，這里很危險(xiǎn)。（）

2、冬天來了，室外非常寒冷。（）

3、他的身體很虛弱。（）

4、我們?cè)谌彳浀牟莸厣献鲇螒颉＃ǎ?/p>

5、這位服務(wù)員招待客人非常熱情。（）

七、我來修改病句。

1、解放軍叔叔日夜保護(hù)著祖國(guó)。

2、聯(lián)歡晚會(huì)上，同[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]學(xué)們表演了精致的節(jié)目。

3、雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降落下來。

4、氣象小組的同學(xué)天天都考察天氣的變化。

第三部分學(xué)海拾貝藝

八、課文內(nèi)容知多少。

1、圓圓的沙粒（）終于變成了珍珠；桃源小鎮(zhèn)的早晨有（）、（）、（）的特點(diǎn)；熱那亞的少年需要錢，把錢扔回去是因?yàn)椋ǎ?/p>

讀了《掩耳盜鈴》的故事，你明白了（）。

2、學(xué)過的詩(shī)句補(bǔ)充完整：

（），天涯共此時(shí)。（），映日荷花別樣紅。

千門萬戶曈曈日，（）。遙望洞庭山水翠，（）。

九、口語(yǔ)交際。

每逢春節(jié)，同學(xué)們都會(huì)收到一些壓歲錢。如何使用壓歲錢，同學(xué)們有自己的打算。

王華：我用壓歲錢買自己喜歡的玩具。

李飛：我用壓歲錢買學(xué)習(xí)用品。

張紅：我把壓歲錢捐給困難的學(xué)生。

孫文：我把壓歲錢存起來。

你認(rèn)為怎樣使用壓歲錢才有意義呢？寫一寫你的想法。

十、課外閱讀。

牛頓的故事

偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學(xué)以后，外祖母有時(shí)給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做些手工制品。

一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢葱∨ｎD手里捧著一面木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀？”

“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間了?！?/p>

“是誰(shuí)教你做的呀？”

“是我自己想出來的?！毙∨ｎD自豪地回答。

牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學(xué)研究成果。

1、在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~（3分）

一（）木板一（）釘子一（）線條

2、寫出近義詞。（3分）

喜歡——（）自豪——（）成果——（）

3、這篇短文說明了什么？（在正確答案后畫“√”）（3分）

a.牛頓小時(shí)候喜歡自己動(dòng)腦筋做一些手工制品。（）

b.牛頓善于思考，自己制作了太陽(yáng)鐘（）

c.牛頓從小就善于思考，勇于創(chuàng)新。（）

d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，長(zhǎng)大以后取得了許多科研成果。（）

4、讀了這篇短文，對(duì)你有什么啟發(fā)？

第四部分妙筆展風(fēng)采

十一、作文。

生活中總有一些讓你