2023年關(guān)于安全知識(shí)作文錦集九篇

2023年關(guān)于安全知識(shí)作文錦集九篇平安學(xué)問(wèn)作文篇1

星期四，我們?nèi)バ麓髽撬臉锹犓掀桨矊W(xué)問(wèn)講座。你可能會(huì)問(wèn)：學(xué)校又不是大海，為什么要學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)呢？于是，我們帶著疑問(wèn)和新奇心去了新大樓。

一進(jìn)新大樓四樓教室，我一眼就望見講臺(tái)邊站著幾位穿軍裝的叔叔，他們身邊的大屏幕上有一張圖片！那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們?nèi)甲煤?。軍裝叔叔就起先自我介紹，原來(lái)他們是吳淞海事局的官兵，今日是特地來(lái)給我們上水上平安學(xué)問(wèn)講座的。

首先，一位胖叔叔向我們介紹了很多種魚類，同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎？”“知道，因?yàn)殚冱S色在大海上比較惹眼，能夠讓救生員在大海上更簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)遇難的人”“因?yàn)轷忯~厭煩橘黃色，能防止鯊魚的攻擊”“你們都回答的很對(duì)。因?yàn)殚冱S色在茫茫大海上很惹眼，能夠讓我們?cè)热藛T更簡(jiǎn)單的發(fā)覺(jué)，而且橘黃色還能防止鯊魚的攻擊，從而確保在發(fā)生海難事故時(shí)確保遇難人員的生存幾率?！?/p>

然后，一位瘦叔叔來(lái)教我們海難自救方法。“小摯友們，你們知道海上求救電話是多少嗎？”他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。大家主動(dòng)地舉手?？纱鸢竻s是笑話百出，有的說(shuō)是110，有的說(shuō)是120，有的說(shuō)是119，更可笑的是還有說(shuō)是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說(shuō)出了正確答案：12395。為了便利記住，可以記成諧音：123救我。

最終，吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣，大家爭(zhēng)先恐后地舉起都想上去體驗(yàn)下，結(jié)果，只有四個(gè)小摯友被叫上去，可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應(yīng)當(dāng)是手臂先穿過(guò)背帶，再扣上扣子。不一會(huì)，哨聲響了起來(lái)，一堂活潑好玩又充溢學(xué)問(wèn)的水上平安學(xué)問(wèn)課結(jié)束了。然而課雖然是結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡得探討著課上學(xué)到的學(xué)問(wèn)。

我聽完后，心里在想，今日我要把課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽，也在他們面前做回家庭小老師。嘿嘿……

平安學(xué)問(wèn)作文篇2

上周五任老師通知我們今日帶上小凳子到校，也不知道干什么？

早上我到了學(xué)校，只聽見廣播里說(shuō)：“同學(xué)們，各班按升旗隊(duì)伍排好，并帶上自己的小凳子。”我快速拿上小凳子下樓，剛坐下一會(huì)，大會(huì)起先了。原來(lái)是講一些暑假平安學(xué)問(wèn)，教我們?cè)趺从孟浪?，地震?lái)了怎么辦等學(xué)問(wèn)。一起先就是領(lǐng)導(dǎo)先講話，幾名同學(xué)還為他們獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。

講了一些學(xué)問(wèn)，然后消防員叔叔實(shí)地給我們演示一遍。只見叔叔用打火機(jī)點(diǎn)燃一把笤帚，把點(diǎn)燃的笤帚放入一堆笤帚之中，火苗快速地竄起來(lái)，同學(xué)們高喊：“著火了，著火了?！毕绬T叔叔拿上消防栓，手一用勁，白色的煙霧往外噴，對(duì)面觀看的小同學(xué)嗆的不得了。講解的阿姨說(shuō)：“滅火的時(shí)候肯定要對(duì)準(zhǔn)火的根源，假如只噴上面不起作用。”火一下全滅了。然后叔叔請(qǐng)了幾位六年級(jí)的同學(xué)試一次，他們?cè)谑迨宓闹笓]下很快也將火撲滅。

接下來(lái)交通員叔叔教我們相識(shí)交通標(biāo)記，還教同學(xué)們指揮交通的手示，大家跟著一起做，忙的不易樂(lè)乎！

這次中隊(duì)會(huì)很有意思，雖然在太陽(yáng)下面曬了幾非常鐘，但我們學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，許多道理。

平安學(xué)問(wèn)作文篇3

“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜啊！”看著熊二笨拙可愛的樣子，我哈哈大笑。

突然，墻上一道明光閃過(guò)，“噼啪”，我還在納悶這是什么聲音？“噼啪噼啪”，越來(lái)越響，我嚇得驚惶失措，“媽媽，快點(diǎn)兒，電打火了！”說(shuō)話間，砰的一聲，火燒起來(lái)了。“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說(shuō)?？商焯诹耍ツ恼夜髯影??！霸趺崔k？怎么辦?。　蔽覈樀每奁饋?lái)。“快點(diǎn)兒用水把火澆滅吧！”媽媽說(shuō)著就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說(shuō)過(guò)用電引起的火災(zāi)，千萬(wàn)不能用水澆，會(huì)觸電的?！?/p>

正在這時(shí)，旁邊的沙發(fā)也燒起來(lái)了，我和媽媽慌成一團(tuán)。“對(duì)對(duì)，應(yīng)當(dāng)先切斷電源?！眿寢屨f(shuō)著就向院里跑去，因?yàn)樘辜?，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得難受，抓緊爬起來(lái)去拉電閘。最終把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，心里一陣陣后怕。多虧我們平常學(xué)習(xí)了一些消防學(xué)問(wèn)，剛好把火熄滅，不然后果真是不可思議。

洪水無(wú)情，火災(zāi)如虎?；馂?zāi)是多么的猛烈，但是我們只要學(xué)會(huì)了消防平安學(xué)問(wèn)，增加消防平安意識(shí)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)惹火燒身了。

平安學(xué)問(wèn)作文篇4

11月15日下午我們金山校區(qū)全體同學(xué)進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。

我們這次消防疏散演練分為教室和宿舍的緊急逃命演練。我們?cè)谏险n的過(guò)程中，突然聽到警報(bào)鈴聲，根據(jù)之前既定的逃命路途，有序地離開了教室。大家在下樓梯時(shí)沒(méi)有擁擠、不驚慌，頭彎腰捂嘴向操場(chǎng)中心跑去。在不到五分鐘的.時(shí)間里，我們已經(jīng)全部撤離了教室，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。同學(xué)們有秩序的站在操場(chǎng)上由體委查人數(shù)，報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。之后消防部門的領(lǐng)導(dǎo)具體地教授大家滅火器的正確運(yùn)用方法，并找兩名男同學(xué)和兩名女同學(xué)上去運(yùn)用。同學(xué)們看到了火災(zāi)的嚴(yán)峻性，也都學(xué)會(huì)了滅火器的正確運(yùn)用。

在這次逃命演習(xí)中，我們學(xué)到了許多的逃命學(xué)問(wèn)，比如，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能貪戀財(cái)產(chǎn)，假如有濃煙肯定要有濕毛巾捂住摳鼻俯身快速逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，假如在居民樓里，肯定不要乘坐電梯，要走樓梯。平?？隙ㄒ嗔粢馄桨餐ǖ溃瑢W(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，在災(zāi)難來(lái)臨的愛護(hù)自己逃脫危急。

火災(zāi)的發(fā)生，是由許多因素引起的，而要避開火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐蓳p害，我們應(yīng)當(dāng)從不同方面實(shí)行相應(yīng)的措施來(lái)達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：在宿舍，廁所吸煙、亂扔煙頭；不遵守學(xué)校的規(guī)定違規(guī)運(yùn)用電源；運(yùn)用劣質(zhì)電器等，這些都有可能釀造事故。而作為一名合格的學(xué)生，我們肯定要杜絕這些不良行為、擔(dān)心全行為。學(xué)校實(shí)行的平安教化活動(dòng)、平安素養(yǎng)課程可以增加我們對(duì)火災(zāi)、地震等緊急狀況的相識(shí)，增加平安意識(shí)。我們要把這些常識(shí)牢記在心里，做到人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防。學(xué)校不定時(shí)抽查同學(xué)們教室、宿舍的用電等狀況，也是幫助我們杜絕平安隱患，我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，既是為自己，也是為他人的平安負(fù)責(zé)。

平安學(xué)問(wèn)作文篇5

今日老師給我們講了幾點(diǎn)平安學(xué)問(wèn)，我很愛教化，遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了很多人的生命，讓人們相識(shí)到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。

1、駕駛和乘坐二輪摩托車時(shí)須戴好平安頭盔。二輪摩托車車速較輕巧摩托車快，穩(wěn)定性較三輪摩托車差，因此，駕駛和乘坐二輪摩托車時(shí)須戴好平安頭盔。因?yàn)槠桨差^盔內(nèi)的布帶（特殊是冬盔內(nèi)的海綿層）可有效地緩沖駕乘人員倒地時(shí)頭部與地面的撞擊，起到減輕腦損傷的作用。由于摩托車駕乘人員未戴頭盔發(fā)生交通事故時(shí)使原來(lái)可能只是一般稍微事故而上升為重大交通死亡事故的案例真是舉不勝舉。

2、二輪摩托車后座乘員不準(zhǔn)側(cè)座。乘員側(cè)坐有二大弊端：一是倒地時(shí)小腦著地，最易造成腦干部損傷（致命傷）；二是側(cè)坐不能發(fā)覺(jué)前方狀況，遇意外時(shí)無(wú)思想打算，加劇損傷程度。因此奉勸后座乘員（特殊是穿裙子的女性）在雅觀與平安兩者之間選擇平安，改掉側(cè)坐習(xí)慣。

3、輕巧摩托車請(qǐng)勿帶人。輕巧摩托車戴質(zhì)量小，不宜帶人；輕巧摩托車結(jié)構(gòu)上也是重心后移，如后座再帶人，行駛時(shí)超重又重心后移，穩(wěn)定性差，極易發(fā)生事故。所以，輕巧摩托車請(qǐng)勿帶人。

4、在路口遇紅燈時(shí)不越線停車。停車線外為人行橫道線，在此停車既擔(dān)心全又會(huì)阻礙被放行的行人通行。再往前停，則易被過(guò)往的機(jī)動(dòng)車輛撞擊。

平安學(xué)問(wèn)作文篇6

沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。規(guī)代表長(zhǎng)方形尺子，而它們則用來(lái)劃定范圍，這就猶如法規(guī)與我們的關(guān)系。有幸聽完這次講座，我不禁潸然淚下……

為什么校內(nèi)暴力事務(wù)如此多？中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強(qiáng)盛，有時(shí)難免脾氣急躁，而且還缺乏明辨是非的實(shí)力。自認(rèn)為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對(duì)于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄?，小事化無(wú)？而且假如下手不知輕重，造成被害人傷勢(shì)較為嚴(yán)峻的話，將會(huì)釀成終身大禍。輕記過(guò)，重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不行抹去的一筆。

為什么犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的實(shí)力，不懂得學(xué)會(huì)拒絕。我想，假如青少年知道自己所做的事違法的話，我想，他們也就不會(huì)傻到以身試法的程度了。其次還與其監(jiān)護(hù)人的管教有著不行磨滅的關(guān)系。俗話說(shuō)得好：籬笆扎的2緊，野狗鉆不進(jìn)。假如讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中，孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而假如孩子生活在一個(gè)其監(jiān)護(hù)人所營(yíng)造的醉生夢(mèng)死的環(huán)境之下，我想則反之。

平安學(xué)問(wèn)作文篇7

“洪水無(wú)情，火災(zāi)如虎”?？梢姡馂?zāi)是多么的猛烈。但是，我們只要學(xué)習(xí)了消防平安學(xué)問(wèn)，增加消防平安意識(shí)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)“惹火燒身”了。同學(xué)們，你們知道有關(guān)的消防平安學(xué)問(wèn)嗎？現(xiàn)在我就給你們講講與生活親密相關(guān)的一些消防平安學(xué)問(wèn)吧。

第一，點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

其次，到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

第三，中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要?jiǎng)偤冒蔚舨孱^。

第五，發(fā)覺(jué)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不行觸動(dòng)電器開關(guān)和運(yùn)用明火。

第六，陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

第七，吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危急。

第八，運(yùn)用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

我以前就是因?yàn)閷?duì)消防平安學(xué)問(wèn)的不了解而差點(diǎn)引起火災(zāi)。

記得有一次，家里停電了，我就點(diǎn)燃了幾只蠟燭放在臺(tái)燈前寫作業(yè)。不一會(huì)兒，我就聞到了膠臭味，接著就有一團(tuán)東西落在我的本子上。我一看，原來(lái)是臺(tái)燈的燈罩被火燒了一個(gè)大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去問(wèn)媽媽，媽媽趕忙說(shuō)：“傻孩子，這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了，趕快把蠟燭吹滅或者把臺(tái)燈拿開!”還好，我說(shuō)得剛好，不燃就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)了。

我們已經(jīng)知道了一些消防平安學(xué)問(wèn)，懂得了該怎樣去預(yù)防火災(zāi)。但是，假如火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了，我們又該怎么辦呢？

首先，不要慌亂，趕快撥打火警電話：119；然后就是逃命的人假如住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯；要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴；用濕棉被裹在身上；假如樓道里濃煙充滿，就不能打開房門，用牢固的繩子或者把床單、被單撕成牢固的條，連成長(zhǎng)條，從窗戶爬出去等等。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)滅火器材的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了一些在火災(zāi)中自救的方法，就可以把損失減小到最低了。

因此，我們平常肯定要時(shí)刻保持醒悟狀態(tài)，要有危機(jī)意識(shí)，時(shí)刻把消防平安記在心中，從小事做起，從身邊的事做起，提高警惕，這樣才能做到有備無(wú)患。

平安學(xué)問(wèn)作文篇8

星期四，我們五年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到階梯教室參與一個(gè)“水上平安學(xué)問(wèn)進(jìn)校內(nèi)”的活動(dòng)。學(xué)校特意請(qǐng)了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解，大家聽得都特別仔細(xì)。

講座起先了，一位叔叔首先給我們講了關(guān)于水的常識(shí)：水，是再平常不過(guò)的東西了，地球超過(guò)70%的面積都被水覆蓋……我們都聽得全神貫注，生怕有重要的東西被遺漏。就在這時(shí)，叔叔提問(wèn)了：“救生圈大家都見過(guò)，可誰(shuí)知道它為什么是亮橙色的呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。

“因?yàn)榱脸壬苋茄?。?/p>

“因?yàn)榱脸壬芎?jiǎn)單被救生員發(fā)覺(jué)。”

“因?yàn)轷忯~很厭煩橙黃色。”

最終一位同學(xué)的回答令叔叔贊口不絕：“這位同學(xué)學(xué)問(wèn)淵博，他答出了最關(guān)鍵的一點(diǎn)——鯊魚特別厭煩橙黃色，就算特別饑餓也不會(huì)攻擊橙黃色的目標(biāo)。”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，大家都為這位同學(xué)淵博的學(xué)問(wèn)感到欽佩。接著，叔叔又提問(wèn)了：“假如你在海里遇到鯊魚，你該怎么辦呢？”“打它的鼻子?！眲偛拍俏煌瑢W(xué)又搶先答道?！皼](méi)錯(cuò)，”叔叔幽默地說(shuō)，“看來(lái)這位同學(xué)是個(gè)‘鯊魚通’嘛。鼻子是鯊魚最脆弱的部位。接著，叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要留意的幾點(diǎn)事項(xiàng)。講座結(jié)束了，大家都聽得意猶未盡。我們肯定要愛護(hù)好自身平安，健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)！

平安學(xué)問(wèn)作文篇9

今日火紅的太陽(yáng)從西邊落下，明天可以從東邊緩緩升起；小樹嫩綠的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以在開……但是，人的生命卻是一去不復(fù)返了，所以，我們要珍愛生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。

今日下午，我們班吳老師打開電視機(jī)，給我們播放了一些交通平安學(xué)問(wèn)的圖片，我看完后，便產(chǎn)生了深深的感想

街上有些車都帖有“寧停三分，不搶一秒”的標(biāo)語(yǔ)吧，可誰(shuí)能做到呢？除非是看到交警才制約一點(diǎn)，可一離開交警的視線，又有多少人會(huì)遵守交通規(guī)則呢？還有戴平安帽的問(wèn)題，大人說(shuō)小孩子戴不戴平安帽都沒(méi)關(guān)系，反正有不罰款。莫非你們戴平安帽就是為了不被罰款的話，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你們也不想想，平安帽那平安兩個(gè)字就是愛護(hù)你的意思?。∧銈冋f(shuō)小孩子不用帶平安帽，莫非你們大人和小孩出了交通事故，就只有大人摔倒，莫非小孩就不會(huì)了嗎？所以，我們肯定要自覺(jué)，只有自覺(jué)才是為生命帶來(lái)了無(wú)形的保險(xiǎn)?！?/p>

為了保證自己的生命平安，我們必需緊記交通規(guī)則，比如