科學(xué)計(jì)量學(xué)的誕生趙紅州與中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)

科學(xué)計(jì)量學(xué)的誕生趙紅州與中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)

科學(xué)計(jì)量在中國(guó)的興起和發(fā)展與著名科學(xué)學(xué)者趙紅洲的名字有關(guān)。在趙紅州教授逝世兩周年之際。我想簡(jiǎn)略地回顧一下趙紅州在科學(xué)計(jì)量學(xué)上的成就,以及他對(duì)我國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)發(fā)展的影響。1湯淺現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)和世界圖書(shū)館的轉(zhuǎn)移趙紅州(1941-1997)是我國(guó)科學(xué)學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一。他從事科學(xué)學(xué)研究,是從科學(xué)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域起步的。1974年,他在全國(guó)總工會(huì)河南羅山干校勞動(dòng)期間,利用《復(fù)旦大學(xué)學(xué)報(bào)》發(fā)表的《自然科學(xué)大事記》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)了世界科學(xué)中心轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。直到我國(guó)改革開(kāi)放后才獲悉日本科學(xué)史家湯淺光朝早在《日本科學(xué)史研究》(英文版)1962年第1期上,發(fā)表了用統(tǒng)計(jì)方法發(fā)現(xiàn)的近代科學(xué)活動(dòng)中心轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象,后來(lái)科學(xué)學(xué)界把這一現(xiàn)象稱(chēng)為“湯淺現(xiàn)象”。自1979年以來(lái),正是以研究“湯淺現(xiàn)象”為發(fā)端,趙紅州在科學(xué)計(jì)量學(xué)研究上取得了一系列成果:1.1最佳年齡區(qū)計(jì)算即:重大科學(xué)成果數(shù)(W)與杰出科學(xué)家人數(shù)(N)成正比,與科學(xué)家隊(duì)伍的平均年齡(A)同當(dāng)時(shí)科學(xué)創(chuàng)造最佳峰值年齡(a)之差成反比。W=KN(A?a)?(A?a＞0)W=ΚΝ(A-a)?(A-a＞0)式中,K為比例常數(shù)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析,他制成科學(xué)家的“科學(xué)成果-年齡譜”曲線,得出:從16世紀(jì)至20世紀(jì),科學(xué)發(fā)現(xiàn)最佳年齡朝增大方向移動(dòng),即由25歲增長(zhǎng)到37歲;其中最佳年齡的平均值為31.4歲,最佳年齡區(qū)為25-45歲;由此預(yù)測(cè)2000年科學(xué)創(chuàng)造最佳年齡為40歲。1.2重大科學(xué)成果數(shù)這是根據(jù)科學(xué)創(chuàng)造最佳年齡定律引出的一個(gè)重要參數(shù)。智力常數(shù)R定義為:R=Q/w式中,w為重大科學(xué)成果數(shù),Q為科學(xué)家隊(duì)伍創(chuàng)造力因子:N/(A-a)。智力常數(shù)R表示科學(xué)勞動(dòng)中每取得一項(xiàng)重大成果所消耗的科學(xué)創(chuàng)造力大小。它在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)映科學(xué)創(chuàng)造的難度加大了。一個(gè)國(guó)家要想在科學(xué)前沿進(jìn)入世界先進(jìn)水平,必須培養(yǎng)出一支杰出的科學(xué)家隊(duì)伍。1.3科學(xué)能力學(xué)的概念趙紅州運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)影響科學(xué)中心轉(zhuǎn)移的諸多因素,如科學(xué)家人數(shù)、科學(xué)家隊(duì)伍的社會(huì)年齡、科學(xué)創(chuàng)造最佳年齡,以及社會(huì)革命和社會(huì)生產(chǎn)的層層剖析,強(qiáng)調(diào)指出,導(dǎo)致近代科學(xué)中心在歐美各國(guó)轉(zhuǎn)移的內(nèi)在原因是各國(guó)社會(huì)的科學(xué)能力的重大變化。社會(huì)的科學(xué)能力包括科學(xué)家集團(tuán)研究能力、實(shí)驗(yàn)技術(shù)裝備的質(zhì)量、圖書(shū)情報(bào)系統(tǒng)的效率、科學(xué)勞動(dòng)結(jié)構(gòu)的最佳程度和全民族的科學(xué)教育水平等五大基本要素。而判斷各國(guó)科學(xué)能力高低的準(zhǔn)則,主要是看它們擁有的杰出科學(xué)家人數(shù)和質(zhì)量,即整個(gè)國(guó)家科學(xué)家集團(tuán)的創(chuàng)造力。因?yàn)闊o(wú)論是社會(huì)革命、社會(huì)生產(chǎn)、科教制度,還是科學(xué)能力的其他要素,歸根結(jié)底要看能否形成一個(gè)生機(jī)勃勃的科學(xué)家集團(tuán),并激發(fā)出整體創(chuàng)造力。由此,他首先提出科學(xué)能力學(xué)的概念。同時(shí)他還對(duì)美國(guó)作為世界科學(xué)中心周期結(jié)束后,未來(lái)科學(xué)中心進(jìn)行了預(yù)測(cè),推斷21世紀(jì)將呈現(xiàn)多中心的趨向。1.4普賴(lài)斯指數(shù)規(guī)律的片面性科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)的加速規(guī)律,早在一百多年前就由恩格斯所揭示?？茖W(xué)計(jì)量學(xué)家普賴(lài)斯(D.Price)運(yùn)用定量研究得出科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)的指數(shù)規(guī)律:W=αeβT式中W為科學(xué)指標(biāo),α、β為任意常數(shù),T為年代。但是由于指數(shù)規(guī)律會(huì)導(dǎo)致科學(xué)指標(biāo)的“增長(zhǎng)佯謬”,而引起人們的質(zhì)疑。于是有人推斷指數(shù)增長(zhǎng)曲線必然轉(zhuǎn)變?yōu)檫壿嬐评砬€,導(dǎo)致科學(xué)知識(shí)接近“飽和極限”。趙紅州運(yùn)用科學(xué)史上重大科學(xué)成果的統(tǒng)計(jì)曲線,分析了這兩種觀點(diǎn)的片面性,認(rèn)為存在指數(shù)增長(zhǎng)的階梯現(xiàn)象和波動(dòng)現(xiàn)象,把普賴(lài)斯指數(shù)規(guī)律表述為“一種具有相對(duì)穩(wěn)定的波動(dòng)的階梯增長(zhǎng)規(guī)律”。1984年,他與蔣國(guó)華等學(xué)者合作下,從知識(shí)單元與指數(shù)規(guī)律的關(guān)系、科學(xué)知識(shí)的波譜結(jié)構(gòu)對(duì)指數(shù)規(guī)律做了知識(shí)本質(zhì)意義上的理論解釋。1.5“開(kāi)采模型”的發(fā)現(xiàn)1980年,趙紅州按不同學(xué)科、不同物質(zhì)層次運(yùn)動(dòng)形式對(duì)1600-1960年科學(xué)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,繪出了科學(xué)成果相對(duì)數(shù)的分布曲線,由此提出了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“采掘模型”,把認(rèn)識(shí)自然的進(jìn)程形象地比喻為開(kāi)采礦藏,不斷地向深層次掘進(jìn):宏觀層次的機(jī)械運(yùn)動(dòng)→分子層次的熱運(yùn)動(dòng)→原子層次的化學(xué)運(yùn)動(dòng)→原子層次的電磁運(yùn)動(dòng)→核層次或亞核層次的強(qiáng)、弱相互作用→…”。他還深入分析了“當(dāng)采學(xué)科”轉(zhuǎn)移的方向與條件,以及科學(xué)史上由深層次研究反向研究已開(kāi)采過(guò)的原來(lái)層次的“回采”現(xiàn)象?！爱?dāng)采學(xué)科”理論大大深化了蘇聯(lián)科學(xué)家凱德洛夫(В.М.Кедров)的“帶頭學(xué)科”理論。1.6當(dāng)采領(lǐng)域的研究趙紅州根據(jù)上述關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)采活動(dòng)的規(guī)律,基于當(dāng)采速度取決于各個(gè)物質(zhì)層次及結(jié)合能的數(shù)量級(jí)分析,認(rèn)為人類(lèi)對(duì)一個(gè)物質(zhì)層次的探索存在從“試采”到“當(dāng)采”,再到“回采”的采掘周期,其平均周期大約為230年。由此對(duì)當(dāng)代科學(xué)前沿的某些領(lǐng)域進(jìn)行了科學(xué)的預(yù)測(cè):當(dāng)前比較活躍的夸克物理屬于“試采學(xué)科”,尚有大量換能效應(yīng)未被發(fā)現(xiàn)的核物理應(yīng)是予重視的“當(dāng)采學(xué)科”,而凝聚態(tài)物理將成為熱門(mén)的“回采學(xué)科”;同樣,向宇觀掘進(jìn)的天文學(xué)前沿和向微觀掘進(jìn)的生命科學(xué)前沿,都遵循沿機(jī)械能-熱能-化學(xué)能-電磁能-核能方向掘進(jìn)的規(guī)律。目前在能量高級(jí)別領(lǐng)域是可望獲得成果的當(dāng)采方向,1990年,他還應(yīng)錢(qián)學(xué)森的建議,用采掘模型對(duì)“冷核聚變”現(xiàn)象的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)作出了科學(xué)學(xué)的解釋。趙紅州的這些科學(xué)計(jì)量學(xué)成果,在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界和社會(huì)上產(chǎn)生巨大的影響。他關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)最佳年齡結(jié)構(gòu)和理論,令人信服地論證了中青科學(xué)家的重要地位,為國(guó)家和社會(huì)重視中青年人才的政策提供了科學(xué)依據(jù)。他關(guān)于科學(xué)前沿的當(dāng)采學(xué)科與回采學(xué)科預(yù)測(cè),強(qiáng)調(diào)了國(guó)家對(duì)大科學(xué)與小科學(xué)及其當(dāng)采領(lǐng)域進(jìn)行合理布局的重要性。他對(duì)“湯淺現(xiàn)象”的深入研究,受到湯淺光朝先生的高度評(píng)價(jià)。他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)最佳年齡定律,普賴(lài)斯親自修飾其英文稿后推薦到《科學(xué)計(jì)量學(xué)》雜志上發(fā)表。他對(duì)凝聚態(tài)物理近期將取得突破性進(jìn)展的預(yù)測(cè),得到英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員、著名物理學(xué)家馬凱(A.L.Mackay)的贊揚(yáng),并推薦到國(guó)際科學(xué)刊物上發(fā)表。當(dāng)然,趙紅州在科學(xué)學(xué)上的開(kāi)創(chuàng)性成果遠(yuǎn)不限于科學(xué)計(jì)量學(xué)方面,但在該領(lǐng)域的工作,是最具代表性的。他的《科學(xué)能力學(xué)引論》,堪稱(chēng)我國(guó)第一部科學(xué)計(jì)量學(xué)的力作,對(duì)此,我國(guó)老一輩科學(xué)家錢(qián)學(xué)森和錢(qián)三強(qiáng)院士都給予了高度評(píng)價(jià)。應(yīng)當(dāng)指出,這種以歷史大跨度科學(xué)成果為基礎(chǔ)的定量研究,是獨(dú)具特色的以科學(xué)知識(shí)單元為對(duì)象的科學(xué)計(jì)量學(xué),但同以科學(xué)文獻(xiàn)和引文計(jì)量研究為主流的科學(xué)計(jì)量學(xué)和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)相比,屬于國(guó)際科學(xué)計(jì)量學(xué)的非主流學(xué)派。這同當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)科學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)及手段落后而受到限制有很大關(guān)系,這點(diǎn),趙本人也意識(shí)到了。1987年,中國(guó)管理科學(xué)研究院科學(xué)學(xué)研究所在趙紅州領(lǐng)導(dǎo)下,同蔣國(guó)華、鄭文藝等同事一起,率先利用美國(guó)《科學(xué)引文索引》(SCI)的數(shù)據(jù)對(duì)國(guó)內(nèi)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)論文數(shù)量進(jìn)行了排序,發(fā)布了“學(xué)術(shù)排行榜”,引起了學(xué)術(shù)界的強(qiáng)烈反響,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)以科技文獻(xiàn)和引文計(jì)量為基礎(chǔ)的科學(xué)計(jì)量學(xué)的新方向。2有關(guān)科學(xué)計(jì)量學(xué)成果1979年,趙紅州關(guān)于科學(xué)創(chuàng)造最佳年齡定律的論文發(fā)表后,在我國(guó)學(xué)術(shù)界引起巨大反響。后來(lái)他的科學(xué)計(jì)量學(xué)許多成果,特別是《科學(xué)能力學(xué)引論》專(zhuān)著,成為廣大科學(xué)學(xué)者效法的經(jīng)典。一些學(xué)者在不同程度上開(kāi)始采用計(jì)量學(xué)的方法進(jìn)行科學(xué)學(xué)研究。這里僅就直接受到趙紅州研究方法及成果影響的幾個(gè)方面略作概括。2.1歷史結(jié)論與發(fā)展模式“湯淺現(xiàn)象”通過(guò)趙紅州的論文為國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界知悉后,引起人們極大的興趣。不少學(xué)者從不同角度探討科學(xué)中心轉(zhuǎn)移的原因與條件,以及未來(lái)科學(xué)中心的轉(zhuǎn)移,特別是關(guān)注改革開(kāi)放中的中國(guó)能否成為未來(lái)科學(xué)中心的競(jìng)爭(zhēng)者。在眾說(shuō)紛紜之際,筆者和王海山合作用統(tǒng)計(jì)方法揭示了近代世界哲學(xué)高潮與科學(xué)中心轉(zhuǎn)移的歷史過(guò)程,認(rèn)為超前形成哲學(xué)革命、出現(xiàn)思想解放的高潮是造成一個(gè)國(guó)家成為世界科學(xué)中心的一個(gè)重要原因;還發(fā)現(xiàn)處于科學(xué)黃金時(shí)代、資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的英、法、德三國(guó)歷史上依次形成“哲學(xué)高潮-社會(huì)革命-科學(xué)中心-工業(yè)革命”的有趣現(xiàn)象;后來(lái),查有梁用統(tǒng)計(jì)分析進(jìn)一步指明,預(yù)先形成教育革命高潮,造就出大批科學(xué)人才是一個(gè)國(guó)家成為科學(xué)中心的原因之一。陳文化通過(guò)統(tǒng)計(jì)曲線提出近代世界出現(xiàn)技術(shù)活動(dòng)中心的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象,并指明各工業(yè)國(guó)家在科學(xué)中心、技術(shù)中心和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互關(guān)系上表現(xiàn)為不同的發(fā)展模式。這些研究盡管角度與觀點(diǎn)不盡相同,但都以定量形式深化了湯淺現(xiàn)象背后本質(zhì)因素的認(rèn)識(shí)。2.2從近代技術(shù)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)曲線分析近代科學(xué)和技術(shù)的演進(jìn)規(guī)律凱德洛夫關(guān)于帶頭學(xué)科轉(zhuǎn)移的理論,特別是趙紅州關(guān)于當(dāng)采學(xué)科轉(zhuǎn)移的理論,引發(fā)了學(xué)術(shù)界用統(tǒng)計(jì)方法定量研究科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展規(guī)律的熱情,使人們對(duì)科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)各自的發(fā)展規(guī)律以及它們之間的互動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)加深了。1981年,筆者和王海山作出了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)成果與理論成果的統(tǒng)計(jì)曲線,從理論和實(shí)驗(yàn)的相互作用分析了科學(xué)進(jìn)化與科學(xué)革命的微觀動(dòng)力。同年姜振寰用定性與定量相結(jié)合的方法,得到近代技術(shù)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,著重從主導(dǎo)技術(shù)和技術(shù)體系的更迭探討近代三次技術(shù)革命的內(nèi)容、特征、原因和實(shí)質(zhì)。其后,包括陳文化、顏澤賢、鄧樹(shù)增和筆者在內(nèi)的一些學(xué)者,對(duì)近代史上科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)或工業(yè)迭次出現(xiàn)高潮或變革的規(guī)律問(wèn)題進(jìn)行了廣泛的統(tǒng)計(jì)分析。陳文化、顏澤賢先后分別把科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,同康德拉季耶夫(N.Konelratieff)的經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)波理論聯(lián)系起來(lái),各自得出形態(tài)不同的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)轉(zhuǎn)化規(guī)律。鄧樹(shù)增通過(guò)近代科學(xué)和技術(shù)的縱向發(fā)展的統(tǒng)計(jì)曲線,對(duì)我國(guó)學(xué)術(shù)界關(guān)于近代三次科學(xué)革命、技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命作了量化分析和系統(tǒng)分析。筆者綜合了康氏經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)波、熊彼特和門(mén)施(G.Menscb)的技術(shù)創(chuàng)新長(zhǎng)波和波動(dòng)轉(zhuǎn)移等成果,認(rèn)為近代發(fā)生了四次科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)波動(dòng)轉(zhuǎn)化的大周期,這種規(guī)律本質(zhì)上反映了近代三次科學(xué)革命、技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命的遞次推進(jìn)過(guò)程,而且波動(dòng)轉(zhuǎn)化過(guò)程呈現(xiàn)速度加快、周期縮短的趨勢(shì),近代第一次科學(xué)革命、技術(shù)革命、產(chǎn)業(yè)革命的歷史過(guò)程大致上是由頭兩次科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)轉(zhuǎn)化周期實(shí)現(xiàn)的,由此還預(yù)測(cè)了新的第五次波動(dòng)轉(zhuǎn)化大周期已經(jīng)開(kāi)始,新的第五次經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)波和第四次產(chǎn)業(yè)革命正在來(lái)臨。2.3科學(xué)計(jì)量學(xué)的社會(huì)功用和強(qiáng)大生命力應(yīng)當(dāng)說(shuō),上述兩方面的計(jì)量研究成果,僅限于粗淺的統(tǒng)計(jì)分析,給定性研究為主的某些結(jié)論提供有限的數(shù)據(jù)佐證。在趙紅州的啟發(fā)和支持下,真正在我國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)的方法和應(yīng)用方面取得突破性進(jìn)展的,當(dāng)推梁立明教授的一系列研究成果和專(zhuān)著《科學(xué)計(jì)量學(xué):指標(biāo)·模型·應(yīng)用》。如果說(shuō)趙紅州的《科學(xué)能力學(xué)引論》是80年代我國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)的代表作,那么90年代則以梁立明的這部專(zhuān)著為代表。這部著作的主要特點(diǎn)是:(1)在科學(xué)計(jì)量指標(biāo)的選擇和模型的建構(gòu)上做了富有開(kāi)創(chuàng)性的嘗試。該書(shū)針對(duì)不同的科學(xué)計(jì)量對(duì)象,選擇和應(yīng)用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法與模型工具。如排序-頻度分布模型、分形模型、概率分布模型等,有的數(shù)學(xué)模型如齊普夫-帕累托分布模型、威布爾分布模型和分形模型,都是首次引人到科學(xué)計(jì)量學(xué)中的。例如,國(guó)際上著名的匈牙利科學(xué)計(jì)量學(xué)家布勞溫(T.Braun)在所著《科學(xué)計(jì)量學(xué)指標(biāo)提供的32國(guó)自然科學(xué)文獻(xiàn)與引文影響的比較分析》經(jīng)梁立明將數(shù)量指標(biāo)與質(zhì)量指標(biāo)統(tǒng)一為綜合評(píng)價(jià)指標(biāo),并采用Zipf-Pareto的分布模型,而變換為對(duì)32國(guó)“科學(xué)生產(chǎn)能力”的評(píng)價(jià)與排序。(2)對(duì)某些科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行了新的科學(xué)計(jì)量學(xué)解釋與深化。世界科學(xué)中心轉(zhuǎn)移規(guī)律、科學(xué)創(chuàng)造最佳年齡定律、帶頭學(xué)科周期遞減律、物理定律靜智荷分布規(guī)律、科學(xué)革命-技術(shù)革命-產(chǎn)業(yè)革命大周期及其與經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)波的相關(guān)性,該書(shū)另辟蹊徑,更換一種數(shù)學(xué)工具與視角加以考察與分析,得到更為貼切的科學(xué)解釋與表述。對(duì)某些規(guī)律如帶頭學(xué)科周期遞減律導(dǎo)致的佯謬和引起的困惑,該書(shū)用指數(shù)-邏輯斯諦-階躍式增長(zhǎng)模型重新進(jìn)行解釋,而得到廓清。這些成果表明,理論科學(xué)學(xué)與科學(xué)計(jì)量學(xué)存在內(nèi)在的聯(lián)系。前者若不以后者為基礎(chǔ),是不完善的,其結(jié)論只會(huì)停留在假說(shuō)與猜測(cè)階段;而后者若不以前者為統(tǒng)率,是不充實(shí)的,其結(jié)果便沒(méi)有明晰的“物理意義”,只有二者的有機(jī)結(jié)合,科學(xué)的自我認(rèn)識(shí)才能從必然王國(guó)進(jìn)入自由王國(guó)。(3)開(kāi)拓了科學(xué)計(jì)量學(xué)廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域。這部著作在科學(xué)計(jì)量學(xué)的社會(huì)應(yīng)用方面做了大量的工作,對(duì)世界32國(guó)科學(xué)生產(chǎn)能力和世界高?？萍颊撐牡呐判?對(duì)中國(guó)高校與科研機(jī)構(gòu)科技論文的排序、科技論文的地理分布與學(xué)科分布、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目的地域分布與評(píng)審指標(biāo)、自然科學(xué)學(xué)報(bào)和科學(xué)學(xué)期刊的計(jì)量分析等,都做出了有說(shuō)服力的結(jié)果,對(duì)我國(guó)有關(guān)科技管理部門(mén)確認(rèn)自身在國(guó)際科學(xué)技術(shù)版圖上的位置和合理進(jìn)行學(xué)科布局的宏觀決策,提供了較為可靠的科學(xué)依據(jù)與數(shù)據(jù)支持。這從一個(gè)側(cè)面展示了科學(xué)計(jì)量學(xué)的社會(huì)功用與強(qiáng)大生命力。正是由于這部著作的豐富內(nèi)容與鮮明特點(diǎn),受到高度評(píng)價(jià),某些成果還得到國(guó)際科學(xué)計(jì)量學(xué)普賴(lài)斯獎(jiǎng)獲得者布勞溫博士的贊賞和國(guó)內(nèi)外同行的關(guān)注。雖然該書(shū)只是作者若干科學(xué)計(jì)量學(xué)研究成果的匯集,但它畢竟是我國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)里程碑。3趙紅州教授的科學(xué)計(jì)量學(xué)70年代趙紅州在我國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)初創(chuàng)之時(shí),還只是孤軍作戰(zhàn),如今在他的影響下已初步形成一支研究隊(duì)伍,并取得一些令人注目的成果。但是無(wú)論同國(guó)際科學(xué)計(jì)量學(xué)的蓬勃發(fā)展相比,還是同我國(guó)整個(gè)科學(xué)學(xué)研究力量相比,我國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)仍然處在幼年成長(zhǎng)時(shí)期。而作為我國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)首席帶頭人的趙紅州教授,卻不幸英年早逝。在人類(lèi)即將跨入21世紀(jì)的新時(shí)代,我們不僅更加懷念他,而且更要加倍努力把我國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)研究繼續(xù)推向前進(jìn)。為此,有必要總結(jié)一下趙紅州從事科學(xué)計(jì)量學(xué)探索工作的成功經(jīng)驗(yàn),加以發(fā)揚(yáng)光大。3.1科學(xué)計(jì)量的可持續(xù):自然生態(tài)時(shí)代《科學(xué)能力學(xué)引論》一書(shū),強(qiáng)調(diào)從科學(xué)作為一般社會(huì)生產(chǎn)力與科研領(lǐng)域的生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)來(lái)探討社會(huì)的科學(xué)能力,堅(jiān)持了關(guān)于科學(xué)自我認(rèn)識(shí)的基本范式——從科學(xué)活動(dòng)中所形成的兩種關(guān)系即人與自然的和人與人的關(guān)系,觀察科學(xué)這一社會(huì)現(xiàn)象的社會(huì)動(dòng)因與內(nèi)在動(dòng)因。該書(shū)所進(jìn)行的計(jì)量結(jié)果及理論解釋,始終貫穿這一科學(xué)學(xué)范式。我認(rèn)為這是從事科學(xué)計(jì)量學(xué)研究應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本準(zhǔn)則,也是貝爾納(J.D.Bernal)在《科學(xué)的社會(huì)功能》中所開(kāi)創(chuàng)的科學(xué)學(xué)傳統(tǒng)。這有助于我們確立科學(xué)計(jì)量指標(biāo)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),把握科學(xué)計(jì)量成果的社會(huì)價(jià)值,逐步形成既達(dá)到國(guó)際學(xué)術(shù)水平,又具有中國(guó)特色的科學(xué)計(jì)量學(xué)理論體系。3.2科學(xué)能力學(xué)與科學(xué)計(jì)量學(xué)科學(xué)作為一種知識(shí)體系和社會(huì)現(xiàn)象,不僅具有數(shù)量時(shí)空特征,而且具有社會(huì)經(jīng)濟(jì)屬性。因此對(duì)科學(xué)進(jìn)行計(jì)量分析,還須借助其他相關(guān)學(xué)科知識(shí),進(jìn)行跨學(xué)科研究。趙紅州對(duì)科學(xué)能力學(xué)與科學(xué)計(jì)量學(xué)的研究,正是把數(shù)學(xué)方法、物理學(xué)方法、社會(huì)學(xué)方法和哲學(xué)方法緊密結(jié)合起來(lái)進(jìn)行的,他在為梁立明的專(zhuān)著所寫(xiě)的序中,談到科學(xué)計(jì)量學(xué)和經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)兩門(mén)姊妹學(xué)科問(wèn)題,對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代開(kāi)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究具有特殊意義?？磥?lái)很有必要將科學(xué)計(jì)量學(xué)拓展為“知識(shí)計(jì)量學(xué)”(knowmetrics),并與經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)結(jié)合起來(lái),對(duì)知識(shí)生產(chǎn)和應(yīng)用,知識(shí)投入和產(chǎn)出,知識(shí)存量和流量,知識(shí)分配與轉(zhuǎn)移,知識(shí)價(jià)值和價(jià)格等,進(jìn)行廣泛的跨學(xué)科的計(jì)量研究。3.3文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究的現(xiàn)狀這包括各類(lèi)科技信息數(shù)據(jù)庫(kù)與科技知識(shí)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)資料、工具和設(shè)備設(shè)施的建設(shè)。趙紅州最初的科學(xué)計(jì)量學(xué)研究中,他深感科技基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的不足,所以他提出建立具有巨大歷史跨度的、在知識(shí)單元層次上的編年史性質(zhì)的科學(xué)技術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),借以進(jìn)行真正有別于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的科學(xué)計(jì)量學(xué)研究,1985年初,他與陳昌曙教授、關(guān)士續(xù)教授和筆者共同商定啟動(dòng)這項(xiàng)數(shù)據(jù)庫(kù)工程,在田夫同志和楊沛霆教授的支持下,20多名學(xué)者經(jīng)過(guò)5年努力完成了一部90余萬(wàn)字的《大科學(xué)年表》。但這只是原來(lái)數(shù)據(jù)庫(kù)工程的第一步。目前國(guó)內(nèi)外以科學(xué)文獻(xiàn)及引文為主的計(jì)量研究,尚未超出文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的范疇。能否以科學(xué)知識(shí)