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文檔簡介

現(xiàn)代禮儀與修養(yǎng)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下貴州理工學院貴州理工學院

第一章測試

禮儀起源于俗和()。

A:封建迷信B:民間C:祭祀D:風俗

答案:祭祀

《禮記》與《儀禮》、()合稱“三禮”。

A:禮書通故B:周禮C:禮說D:禮書綱目

答案:周禮

我國的禮儀在繼承了中國傳統(tǒng)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上,融入了(),逐步形成了現(xiàn)在的現(xiàn)代禮儀。

A:美國禮儀B:英國禮儀C:歐洲禮儀D:國際通用禮儀

答案:國際通用禮儀

西方禮儀的形成經(jīng)歷了復雜的歷史過程,包含基督教式的()的精神。

A:法的觀念和等級B:浪漫主義C:注重博愛自由和平等D:思維方式的靈活感和分寸感

答案:注重博愛自由和平等

公元前11世紀,古希臘進入因《荷馬史詩》而得名的“荷馬時代”?!逗神R史詩》包括()和《奧德賽》兩部分。

A:雄辯術(shù)原理B:埃達C:伊利亞特D:愛的藝術(shù)

答案:伊利亞特

“禮者,貴賤有等,長幼有差,貧富輕重,皆有稱者也”出自()。

A:孟子B:孔子C:老子D:荀子

答案:荀子

“不學禮,無以立”出自()。

A:孟子B:孔子C:老子D:荀子

答案:孔子

禮儀核心的四個字是()。

A:完美人生B:謙虛有禮C:修養(yǎng)禮儀D:律己敬人

答案:律己敬人

《大唐開元禮》是唐玄宗時代官修的一部禮儀巨著。

A:錯B:對

答案:對

荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。

A:對B:錯

答案:對

第二章測試

T、P、O、R原則,其中的O指的是()。

A:場合B:時間C:角色D:地點

答案:場合

男同學的基本站姿有()種腳位,()手位。

A:3,2B:2,3C:4,2D:2,4

答案:2,3

在基本站姿當中雙手疊放式,男同學的雙手是()層疊放,女同學的雙手是()層疊放。

A:2,4B:2,3C:4,2D:3,2

答案:2,4

在基本站姿當中,男同學和女同學的手位有()種是相同的。

A:4B:2C:1D:3

答案:2

女同學的基本站姿有()種。

A:4B:5C:3D:6

答案:6

在禮儀場合入座時,入座離座的方向應該是()進()出。

A:右,左B:左,右C:左,左D:右,右

答案:左,左

個人禮儀包括三個方面的內(nèi)容:儀容、儀表和()。

A:表情語B:微笑C:走姿D:儀態(tài)

答案:儀態(tài)

在走姿當中,男同學的兩只腳走出的是()。

A:曲線B:直線C:平行線

答案:平行線

在走姿當中,女同學的兩只腳的內(nèi)腳線出的是()。

A:曲線B:平行線C:直線

答案:直線

在上課時,同學們的著裝中那一項是不合適的()。

A:T恤B:運動鞋C:皮鞋D:拖鞋

答案:拖鞋

第三章測試

在介紹時,先把女同學介紹給男同學。

A:錯B:對

答案:錯

在國際通用禮儀當中,介紹時尊者有優(yōu)先的知情權(quán)。

A:錯B:對

答案:對

在行握手禮的時候是尊者先伸手。

A:錯B:對

答案:對

男同學和女同學在行握手禮的時候是男同學先伸手。

A:對B:錯

答案:錯

在校園行路禮儀中,同行3人當中有老師時,要讓老師走在中間。

A:錯B:對

答案:對

會面禮儀,包括稱呼、問候、介紹、握手、交換名片五部曲。

A:對B:錯

答案:對

稱呼是指在人際交往中使用的稱謂,在人際交往中,稱呼盡管很短,但卻頗受關(guān)注。

A:錯B:對

答案:對

兩人見面時,問候標準的做法是:“高位者先行”,即雙方之中處于地位較高的一方應當首先問候地位較低的一方。

A:對B:錯

答案:錯

介紹的一般規(guī)則是“尊者居后”,即尊者有優(yōu)先的知情權(quán)。

A:錯B:對

答案:對

呈遞名片時,一般規(guī)則是單手呈遞。

A:對B:錯

答案:錯

第四章測試

王平在打電話是沒有使用文明禮貌用語,這屬于通聯(lián)禮儀的范疇。

A:對B:錯

答案:對

商務電話的時間,可以在周末時間打電話給咨詢的對象。

A:對B:錯

答案:錯

商務電話的通話時長,應該控制在5分鐘以內(nèi)。

A:錯B:對

答案:錯

男同學在面試的時候可以穿著西服套裝。

A:對B:錯

答案:對

同學們在面試的時候,可以穿著牛仔系列的服裝。

A:錯B:對

答案:錯

在面試前,一定要對一些面試的常用問題進行準備。

A:對B:錯

答案:對

在面試過程中,手機應該處于靜音或者關(guān)閉狀態(tài)。

A:對B:錯

答案:對

女同學在面試的時候,可以穿著超短裙。

A:錯B:對

答案:錯

在面試準備時,要提前考察交通路線,盡量避免遲到。

A:對B:錯

答案:對

在面試時萬一有不可抗逆的因素導致遲到,面試者到應聘單位后,再做出解釋。

A:對B:錯

答案:錯

第五章測試

在引領(lǐng)的時候,接待人員應該走在客人的左前方。

A:錯B:對

答案:對

引領(lǐng)的基本姿勢,五指并攏,掌心向下。

A:對B:錯

答案:錯

引領(lǐng)客人進入會議室,開門也是需要講究禮儀的。當看門向里開時,請客人先進會議室,接待人員后進入。

A:錯B:對

答案:錯

接待手勢禮儀,在呈遞物品時,雙手為宜。

A:對B:錯

答案:對

呈遞剪刀時,刀尖向外,刀把向內(nèi)。

A:錯B:對

答案:錯

小會議室中的并列式,就是主人和主賓并列位于會議室的中間,主左客右。

A:錯B:對

答案:對

簽字儀式中,致詞是客人方先致詞,主人后致詞。

A:錯B:對

答案:錯

大會議室的座次安排,分為領(lǐng)導位數(shù)為奇數(shù)和偶數(shù)兩種情況。

A:對B:錯

答案:對

中餐的用餐方式,按規(guī)模劃分,主要可以分為宴會、家宴和便餐三種常見方式。

A:錯B:對

答案:對

中餐禮儀的座次排列中,主位是客人坐的。

A:對B:錯

答案:錯

第六章測試

交談是指個人在特定的時間、環(huán)境中,借助有聲語言和態(tài)勢語言的一種藝術(shù)手段。

A:錯B:對

答案:錯

演講者可以單向思維、單獨表達,而不受外界的任何影響。但并不意味著演講可以不講規(guī)則、隨意表述。

A:錯B:對

答案:對

心理學理論“暈輪效應”認為,一個人給別人的第一印象往往是人們對其做出判斷的依據(jù)。

A:錯B:對

答案:對

演講時音量的大小不根據(jù)會場的大小和人員的多少而定,自己怎么舒服怎么來。

A:錯B:對

答案:錯

通俗、清晰的語言,是保證信息傳輸?shù)母緱l件,也是演講語言的首要特征。

A:錯B:對

答案:對

演講作為一種社會現(xiàn)象,是和人類勞動、生活、交際活動一起發(fā)展起來的。

A:對B:錯

答案:錯

交談時不要裝腔作勢、夸夸其談;不要胡亂恭維、贊美別人;不要內(nèi)容散亂、云里霧里;不要自我吹噓,自我夸耀。

A:錯B:對

答案:對

美國傳媒學家發(fā)現(xiàn):信息發(fā)出者所傳播的信息中只有30%是語言的。當你面對面地同某個人講話時,他可以從你的言語之外的其他形式中接受70%的信息。

A:對B:錯

答案:錯

在我們實際生活中,贊美不僅能改善人際關(guān)系,而且能改變一個人的精神面貌和情感世界。

A:錯B:對

答案:對

贊美的效果在于見機行事、適可而止,真正做到“美酒飲到微醉后,好花看到半開時”。

A:錯B:對

答案:對

第七章測試

在商務活動中,可以以茶為媒,以茶會友,融洽氣氛。

A:對B:錯

答案:對

茶的起源,傳說與黃帝有關(guān)。

A:對B:錯

答案:錯

在炎熱的夏天,招待客人,以綠茶為首選。

A:對B:錯

答案:對

茶禮儀中,當別人敬茶時,我們應當行扣指禮,表示感謝。

A:錯B:對

答案:對

在使用品茗杯喝茶時,可以采用三龍護鼎的手勢。

A:錯B:對

答案:對

在敬茶時,先為晚輩上茶。

A:錯B:對

答案:錯

在日常茶禮儀中,最簡單方便的泡茶工具是飄逸壺或飄逸杯,而且茶水分離,有益于身體健康。

A:錯B:對

答案:對

在商務談判場合中,盡量不要使用一次性的杯子,因為傳遞社交信息中有一次性的意思。

A:錯B:對

答案:對

在品茶時,一口為喝,二口為回,三口方知茶滋味,所以中國人稱喝茶為品茶。

A:錯B:對

答案:對

唐代陸羽撰寫了《茶經(jīng)》,創(chuàng)立茶禮儀。

A:對B:錯

答案:對

第八章測試

國際禮儀主要分為國際政務禮儀、()與國際社交禮儀等。

A:國際商務禮儀B:國際座位禮儀C:國際走路禮儀D:國際餐桌禮儀

答案:國際商務禮儀

在涉外交往中要記住關(guān)心有度,做到五不問:不問家庭、不問年齡、不問收入、()、不問婚否。

A:不問身高B:不問信仰C:不問禁忌D:不問國籍

答案:不問信仰

西方國家禁忌數(shù)字“13”和()看作是不吉利的數(shù)字和日子。

A:星期四B:星期一C:星期五D:星期二

答案:星期五

當我國公務員身為客人,出訪其他國家、地區(qū)時,按照外事禮儀的規(guī)范,在不損害我方的國家尊嚴與民族自尊心的前提下,禮儀上是應當以()“入鄉(xiāng)隨俗”作為自己的行動方針。

A:客隨主便B:客應主求C:主隨客便D:主應客求

答案:客隨主便

在涉外交往中,不講習俗禮儀與不講國際禮儀同樣都是有害的,必須使“求同”與()二者并存。

A:存異B:求異C:互助D:互教

答案:

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