追星之旅-《紅星照耀中國(guó)》讀后交流展示課

追星之旅——《紅星照耀中國(guó)》讀后交流展示課【教材分析】《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，是一部紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)告文學(xué)作品。作者真實(shí)地記錄了1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了當(dāng)時(shí)中國(guó)工農(nóng)紅軍的情況。因此，本書(shū)的閱讀意義十分重要。然而，《紅星照耀中國(guó)》涉及錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，缺乏波瀾起伏、扣人心弦的故事情節(jié)，學(xué)生閱讀時(shí)容易因?yàn)榛靵y產(chǎn)生畏難情緒。教師需要在閱讀課中幫助學(xué)生理清讀書(shū)的思路和重點(diǎn)，設(shè)計(jì)新穎有趣、深入淺出的閱讀任務(wù)和活動(dòng)，分析書(shū)中主要人物及主要精神品質(zhì)，感受作品時(shí)代意義和價(jià)值?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、整理《紅星照耀中國(guó)》內(nèi)容，展示閱讀成果。2、掌握紀(jì)實(shí)性文學(xué)的閱讀方法。3、體悟紅軍精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并繼承紅軍精神。【教學(xué)重點(diǎn)】梳理《紅星照耀中國(guó)》內(nèi)容，展示閱讀成果，體悟紅軍精神。【教學(xué)難點(diǎn)】掌握紀(jì)實(shí)性文學(xué)的閱讀方法。【教學(xué)準(zhǔn)備】1、教師通讀《紅星照耀中國(guó)》，制作ppt課件；2、全班分為語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組，準(zhǔn)備讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們追星嗎？你為了追星做過(guò)什么呢？有這樣一個(gè)人，他為了追尋星星的蹤跡，從西方追到了東方，從美國(guó)追到了中國(guó)。一路上，他冒著生命危險(xiǎn)，沖破國(guó)民黨的重重封鎖，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的實(shí)地考察，第一次向世界展示了星星的未解之謎?？矗。ㄆ溜@毛澤東圖片）從“胖的溜圓的公司經(jīng)理”到頭戴八角帽的青年才俊，他向全世界報(bào)道了偉人毛主席的真實(shí)形象。是的，這個(gè)追星星的人就是埃德加斯諾，這些星星就是中國(guó)共產(chǎn)黨人。（飽含敬意）今天，讓我們一起跟隨斯諾開(kāi)啟追星之旅，領(lǐng)略閃閃紅星的魅力。二、紅星閃閃，綻放光彩1927年8月1日，中國(guó)工農(nóng)革命軍成立，革命軍的帽子上帶有一枚紅色的五角星。之后，紅星逐漸成為中國(guó)共產(chǎn)黨的象征。而圍繞在共產(chǎn)黨這顆最偉大的星星周圍的，是滿天的繁星，老師想考考大家：群星璀璨，你是否都認(rèn)識(shí)呢？（屏顯書(shū)中人物圖片）認(rèn)識(shí)的同學(xué)請(qǐng)舉手。（請(qǐng)你來(lái)。豎大拇指。正確，請(qǐng)坐）師：同學(xué)們回答得又快又準(zhǔn)確，看來(lái)你們都有一雙火眼金睛呀?；顒?dòng)一：人物檔案展風(fēng)采我們領(lǐng)略了斯諾相機(jī)里的人物風(fēng)采，在他的筆下，這些星星又是什么樣呢？課前已經(jīng)讓同學(xué)們選擇自己最感興趣的一個(gè)人，根據(jù)書(shū)本的相關(guān)章節(jié)制作人物檔案卡，下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)跟大家分享。可以互相比一比，講一講，考一考（屏顯要求）。3分鐘之后進(jìn)行班級(jí)展示。開(kāi)始。小組分享人物檔案卡，教師參與小組討論，注意一定要每個(gè)組都走到！【毛澤東】同學(xué)們，我分享，我收獲。哪個(gè)組來(lái)為我們展示你心中的那顆閃閃紅星？你的手是最快舉起來(lái)的，請(qǐng)你來(lái)，同學(xué)們，會(huì)聽(tīng)也是會(huì)“學(xué)”的表現(xiàn)，在她講的過(guò)程中，我們也要認(rèn)真傾聽(tīng)，可以把名著翻到相關(guān)章節(jié)來(lái)做一個(gè)快速的回顧。學(xué)生從人物外貌、出身、經(jīng)歷、小故事分享、評(píng)價(jià)幾方面來(lái)說(shuō)。你的發(fā)言聲音洪亮，講述娓娓道來(lái)，可以看出你的書(shū)本讀得非常認(rèn)真細(xì)致，其他同學(xué)讀得怎么樣呢？請(qǐng)你出一個(gè)問(wèn)題考考大家。文中毛主席的故事非常多，請(qǐng)大家來(lái)補(bǔ)充一下，毛主席還有哪些事情讓你的印象深刻？抽三位同學(xué)回答。讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)：很好，請(qǐng)坐。預(yù)設(shè)：毛主席在年輕的時(shí)候花了一個(gè)夏天靠給別人做工游歷了整個(gè)湖南省，他還常和同伴到山林里長(zhǎng)途跋涉，在嚴(yán)寒的日子里去游泳，在雨雪中光著脊梁……不僅鍛煉了身體，還磨練了意志，我真的十分羨慕這種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，也十分敬佩他的吃苦精神。74毛澤東是湖南人，他特別愛(ài)吃辣椒，甚至用辣椒夾著饅頭吃，所以他最愛(ài)唱的歌曲也是《紅辣椒》。毛主席認(rèn)為愛(ài)吃辣的人都是革命者，當(dāng)有人反駁他的觀點(diǎn)時(shí)，他笑著認(rèn)輸了。我通過(guò)讀這個(gè)故事感受到毛主席是一個(gè)平易近人、沒(méi)有官架子、知錯(cuò)就改的人。77毛澤東給我印象最深刻的是他的不拘小節(jié)，他甚至在斯諾面前松下褲帶，搜尋虱子，在和林彪研究軍事地圖時(shí)，他也嫌熱脫下了褲子。我感覺(jué)他不是一個(gè)高不可攀的領(lǐng)袖，原來(lái)，偉人也可以是不拘小節(jié)的。77同學(xué)們的發(fā)言真是異彩紛呈，老師也躍躍欲試了。我也分享一下毛主席讓我印象最深刻的事情吧：書(shū)本140面（引導(dǎo)學(xué)生翻書(shū)），毛主席在長(zhǎng)沙師范學(xué)校的幾年總共只用了一百六十塊錢(qián)，而三分之一花在了報(bào)紙上，他還常常在報(bào)攤上買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)雜志，養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。所以后來(lái)斯諾采訪毛澤東時(shí)，說(shuō)他對(duì)于當(dāng)前世界政治驚人地熟悉，我想他這種開(kāi)闊的眼界離不開(kāi)長(zhǎng)年累月的閱讀，這就是閱讀的魅力吧。毛澤東是中國(guó)歷史上最偉大的人民領(lǐng)袖，通過(guò)瀏覽目錄我們可以發(fā)現(xiàn)，斯諾對(duì)毛澤東的描寫(xiě)占了足足六分之一的篇幅！我們?cè)谧x毛主席的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，也要用心去體悟，比如說(shuō)他是怎樣鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、鐵打的身體的？他有哪些好的學(xué)習(xí)方法？他有哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)？汲取他的精神力量，相信我們也能成長(zhǎng)為照亮一方天地的閃閃明星。大家的人物檔案卡都十分用心，十分遺憾不能一一讓大家上臺(tái)展示，不過(guò)老師做成了視頻，讓我們一起欣賞吧?；顒?dòng)二：眾說(shuō)紛紜評(píng)人物過(guò)渡語(yǔ)：群星璀璨，各自生輝。剛才我們?cè)谛〗M內(nèi)分享了這些星星的故事，現(xiàn)在，老師邀請(qǐng)大家來(lái)到了紅星頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)大家給你心中最亮的那顆星頒獎(jiǎng)，并說(shuō)說(shuō)原因：我想給我最敬佩的周恩來(lái)頒獎(jiǎng)，因?yàn)樗竹R倥傯，嘔心瀝血干革命，殊勛蓋世間，無(wú)法磨滅；日理萬(wàn)機(jī)，事必躬親抓工作，英明滿天下，有口皆碑。同學(xué)們，你想給誰(shuí)頒獎(jiǎng)呢？你心目中的閃閃紅星是誰(shuí)？師總結(jié)：這些星星出身不同，長(zhǎng)相氣質(zhì)各異，然而通過(guò)大家的發(fā)言我們可以看出，相似的精神品質(zhì)讓他們走到了一起，他們勇往直前、百折不撓，自強(qiáng)不息、樂(lè)觀豪邁，團(tuán)結(jié)拼搏，萬(wàn)眾一心！他們是紅星的代表?；顒?dòng)三：群星璀璨筑輝煌一顆星星散發(fā)的光芒可能是微不足道的，而當(dāng)它們匯聚成銀河就能散發(fā)出璀璨耀眼的光芒。星星之火，可以燎原。在1936年，他們創(chuàng)造了中國(guó)歷史上的一個(gè)奇跡，斯諾稱其“當(dāng)今時(shí)代無(wú)與倫比的一次史詩(shī)般的遠(yuǎn)征”，這就是長(zhǎng)征。在讀書(shū)時(shí)，長(zhǎng)征中的哪些畫(huà)面給同學(xué)們們留下了深刻的印象呢？和我們一起分享吧。3人回答。剛才有同學(xué)提到了悲壯的“飛奪瀘定橋”，讓我們一起來(lái)回顧當(dāng)時(shí)的情景。看看到底是一支怎樣的隊(duì)伍，鑄就了那樣史詩(shī)般的奇跡。播放《飛奪瀘定橋》視頻。從剛才的視頻中，老師看出了這是一支勇往直前的隊(duì)伍，你看到了什么呢？學(xué)生回答：這是一支勇往直前、不怕?tīng)奚F(tuán)結(jié)一致、目標(biāo)堅(jiān)定……的隊(duì)伍。關(guān)于長(zhǎng)征，斯諾在書(shū)中是這樣評(píng)價(jià)的：冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇?tīng)奚?、忠心耿耿，這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的革命樂(lè)觀情緒，像一把烈焰，貫穿著這一切，他們不論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都絕不承認(rèn)失敗——所有這一切以及還有更多的東西，都體現(xiàn)在現(xiàn)代史上無(wú)與倫比的一次遠(yuǎn)征的歷史中了。同學(xué)們，紅一方面軍在長(zhǎng)征時(shí)人數(shù)有8.6萬(wàn)，長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)僅余約7200人。可以說(shuō)，長(zhǎng)征途中灑滿了幾萬(wàn)共產(chǎn)黨人的鮮血，他們不懼生死，前仆后繼，為革命的勝利貢獻(xiàn)了一切。斯諾用毛澤東的《七律.長(zhǎng)征》對(duì)這一章做了總結(jié)，集中彰顯了他們的精神。請(qǐng)你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來(lái)。誰(shuí)能為我們朗讀一下？請(qǐng)一位同學(xué)讀一讀。請(qǐng)坐。誰(shuí)來(lái)幫老師點(diǎn)評(píng)一下？可以從他的聲音、節(jié)奏、語(yǔ)氣等方面來(lái)點(diǎn)評(píng)。你的點(diǎn)評(píng)十分專業(yè)，可以當(dāng)一個(gè)小老師了，那你能不能來(lái)挑戰(zhàn)他的朗讀？同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)欣賞別人，對(duì)于他的朗誦，我們應(yīng)該怎樣？請(qǐng)大家把書(shū)本翻到203頁(yè)，齊聲朗誦，在朗朗書(shū)聲中表現(xiàn)我們的無(wú)限敬意。讀書(shū)方法小結(jié)：同學(xué)們，閱讀紀(jì)實(shí)文學(xué)最基本的要求就是清楚地把握作品的事實(shí)，通過(guò)本環(huán)節(jié)的分享，你學(xué)到了什么讀紀(jì)實(shí)文學(xué)的方法？讀書(shū)方法指導(dǎo)：讀書(shū)的時(shí)候我們可以邊讀邊梳理，比如這本書(shū)里的人物眾多，但當(dāng)我把他們的信息制作成一張張人物檔案卡片，在回顧時(shí)就更加方便。（板書(shū)：梳理事實(shí)）你真是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)的學(xué)生，老師為你點(diǎn)贊。三、紅星燦燦，照耀中國(guó)大家看，我們今天學(xué)的名著叫《紅星照耀中國(guó)》。可是，為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，這本書(shū)曾被易名《西行漫記》。后來(lái)呀，它又改回了老名字——《紅星照耀中國(guó)》。大家覺(jué)得這是為什么呢？《紅星照耀中國(guó)》的書(shū)名好在哪里？生：《西行漫記》主要寫(xiě)的斯諾自己在中國(guó)西北紅色中國(guó)采訪的一段旅途。特別是“漫”，是一種悠閑的閑庭信步的狀態(tài)，只能說(shuō)明斯諾來(lái)到西北革命根據(jù)地的這件事。《紅星照耀中國(guó)》有深層含義，紅星的光芒就是紅軍的精神品質(zhì)。更能體現(xiàn)作者的立場(chǎng)，

作者要用毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀中國(guó)。你講得真透徹，讓大家一聽(tīng)就明白了。感謝你。斯諾并不是一開(kāi)始就看好共產(chǎn)黨的。（屏顯）進(jìn)入紅區(qū)前，斯諾是這樣說(shuō)的“懷著這種冒險(xiǎn)的心情，我出發(fā)了”“中國(guó)共產(chǎn)黨覺(jué)得中國(guó)可以打敗日本這樣強(qiáng)大的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器是非?；闹嚳尚Φ摹！眱H僅四個(gè)月之后，他變了——“我覺(jué)得我不是在回家，而是在離家”“我所見(jiàn)到的，我所聽(tīng)到的，都在告訴我，這是一支中國(guó)歷史上從未出現(xiàn)過(guò)的隊(duì)伍。他們的存在，是世界的一個(gè)奇跡，他們的精神，是世界文明的一份財(cái)富。”是什么改變了斯諾的看法？所有的預(yù)言都來(lái)自客觀的判斷，他見(jiàn)到了什么，又聽(tīng)到了什么？讓我們還原斯諾采訪之旅，以斯諾的口吻，說(shuō)說(shuō)為何斯諾預(yù)言：紅星必將照耀中國(guó)。大家好，我是斯諾。（講述書(shū)本上的一個(gè)細(xì)節(jié)）。我預(yù)感：紅星必將照耀中國(guó)。小組1：大家好，我是斯諾。在紅區(qū)期間，我采訪了很多身價(jià)百萬(wàn)的明星！賞金十萬(wàn)的林彪，懸賞八萬(wàn)的周恩來(lái)，懸賞五萬(wàn)的鄧發(fā)，懸賞二十五萬(wàn)的毛澤東。我本以為他們是一群無(wú)知的土匪，在與他們深入訪談，聽(tīng)了他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷后，我發(fā)現(xiàn)眼前的這些領(lǐng)導(dǎo)者，是一群有文化、有能力、聰明睿智的人。他們有堅(jiān)定的革命信仰，與將士們同吃同住，在打仗時(shí)大喊“弟兄們跟我來(lái)”，而不是“弟兄們，向前沖”，他們對(duì)于中國(guó)革命的價(jià)值遠(yuǎn)不能用錢(qián)來(lái)衡量。這些懸賞百萬(wàn)的首級(jí)的所有者，就那樣坦蕩的走在大街上，毫不在意地走在人民群眾中，有這樣的一群將領(lǐng)，我預(yù)感：紅星必將照耀中國(guó)。

有這樣一群聰明睿智、信仰堅(jiān)定、身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)人，紅星必將照耀中國(guó)！小組2：大家好，我是斯諾。今天我采訪了一個(gè)紅小鬼，真是讓我印象深刻。他今年才十五歲，卻已經(jīng)當(dāng)了四年的紅軍了，他甚至還參加了長(zhǎng)征！他為我講述了長(zhǎng)征途中的一些經(jīng)歷，飛奪瀘定橋的情境那樣慘烈，他卻說(shuō)這沒(méi)什么。我想我沒(méi)必要問(wèn)他是不是喜歡他的同志，因?yàn)槭龤q的孩子是不會(huì)跟著他所痛恨的軍隊(duì)走上六千英尺的。他告訴我他很喜歡當(dāng)紅軍的生活，他可以打球、看表演、還學(xué)會(huì)了寫(xiě)好多字。有這樣勇敢無(wú)畏、忠貞不二、堅(jiān)定如一、樂(lè)觀積極的紅軍戰(zhàn)士，我預(yù)感：紅星必將照耀中國(guó)。有這樣一群紀(jì)律嚴(yán)明、忠貞不二、樂(lè)觀積極的革命火種，紅星必將照耀中國(guó)！小組3：大家好，我是斯諾，今天我去參加了紅軍的政治課。在回答紅軍在哪個(gè)方面比中國(guó)其他軍隊(duì)好時(shí)，戰(zhàn)士們搶著回答我。有人說(shuō)，紅軍的境遇同白軍完全不同。紅軍戰(zhàn)土是志愿當(dāng)兵的，白軍是強(qiáng)征來(lái)的；紅軍為自己打仗，白軍為地主豪紳打仗；紅軍官兵人人平等；白軍士兵受奴隸待遇；群眾恨白軍，他們愛(ài)紅軍。在作戰(zhàn)的時(shí)候，他們常常切斷白軍的電話電報(bào)線，卻幫紅軍拉電話線；白軍進(jìn)入村子，老百姓在井里放了毒逃走了；紅軍進(jìn)了村子，農(nóng)民送吃送喝送草鞋。他們說(shuō)的例子太多了，我們都忘記了吃飯。這次的采訪結(jié)束了，我想起彭德懷司令的那句話“紅軍是人民的軍隊(duì)”我預(yù)感：紅星必將照耀中國(guó)！師小結(jié)：感謝以上三位同學(xué)的精彩分享，通過(guò)還原斯諾的采訪細(xì)節(jié)我們可以得出結(jié)論：目標(biāo)明確，信仰堅(jiān)定，人民擁戴的紅軍，必將點(diǎn)亮整片夜空，讓紅色的光華照耀西北，照耀中國(guó)，乃至照耀全世界！讀書(shū)方法小結(jié)：通過(guò)本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我們又掌握了哪些讀書(shū)方法呢？我們要關(guān)注分析評(píng)論，明確作者傾向。很明顯，書(shū)中充滿了斯諾對(duì)共產(chǎn)黨員的贊美。板書(shū)：明確傾向。四、紅星永存，照亮萬(wàn)代2020年是建黨99周年，新時(shí)代的今天，歷史畫(huà)卷上仍然少不了共產(chǎn)黨人的身影，請(qǐng)大家用心觀看視頻。在革命年代，紅星照耀了中國(guó)。通過(guò)這個(gè)視頻，結(jié)合你所掌握的相關(guān)知識(shí)，開(kāi)動(dòng)大腦想一想：在當(dāng)今時(shí)代，紅星怎樣了中國(guó)呢？請(qǐng)大家現(xiàn)在小組內(nèi)討論一下，我們一會(huì)兒隨機(jī)開(kāi)火車填空。紅星拯救/引領(lǐng)/奉獻(xiàn)/感動(dòng)/強(qiáng)盛/發(fā)展/美麗/創(chuàng)新/創(chuàng)新中國(guó)雖然同學(xué)們的答案各不相同，但都讓我感受到了，紅星是能夠永遠(yuǎn)照亮中國(guó)的！紅星散發(fā)出的光芒不僅照亮了那個(gè)革命的年代，還能穿越時(shí)空照耀今天的我們，我們也要立志成為那閃閃紅星，照耀出光明的未來(lái)！讀書(shū)方法指導(dǎo)：我們?cè)谧x書(shū)后，要汲取書(shū)中的精神，用來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。五、讀書(shū)方法小結(jié)1、展示視頻，學(xué)生讀書(shū)前的一些困難。剛拿到書(shū)本，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很厚，我粗略翻閱了一下，感覺(jué)沒(méi)有有趣的情節(jié)，我不禁打了退堂鼓。后來(lái)，我知道了這是一本紀(jì)實(shí)文學(xué)，它本身就是這樣的文體特點(diǎn)，我就耐著性子讀了。讀的過(guò)程中，我也遇到了一些困難，比如說(shuō)這本書(shū)里有很多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物，有大量革命經(jīng)歷的介紹，讀起來(lái)很混淆；有些部分設(shè)計(jì)到蘇維埃的政策，敘述不夠生動(dòng)；我離那段歷史距離太遠(yuǎn)，難以理解這本書(shū)想要表達(dá)的情感。后來(lái)，老師讓我們每天閱讀一個(gè)人物的故事，并且及時(shí)梳理成人物檔案卡，我又畫(huà)了斯諾行程圖、長(zhǎng)征的思維導(dǎo)圖，感覺(jué)快要忘記時(shí)就馬上拿出來(lái)回顧一遍，這樣感覺(jué)讀下去也沒(méi)那么難了。老師又讓我們重點(diǎn)關(guān)注斯諾對(duì)于共產(chǎn)黨人的評(píng)價(jià)性語(yǔ)句，這幫助我快速了解了《紅星照耀中國(guó)》的含義，也深刻懂得了斯諾對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨人、對(duì)于中國(guó)的熱愛(ài)。這本書(shū)雖然不夠生動(dòng)，但真的值得我們用心去讀一讀，了解一段歷史，學(xué)習(xí)可貴精神。2、方法小結(jié)：從毫無(wú)頭緒到小有成果，你們用了哪些讀書(shū)方法，來(lái)讀這本紀(jì)實(shí)文學(xué)？①邊讀邊注意梳理作品中事實(shí)的前因后果、發(fā)展線索。②把握作品中的“事實(shí)”之后，還要讀明白作者想用事實(shí)說(shuō)什么“話”。③閱讀紀(jì)實(shí)作品，最終是要從中獲得啟迪，用來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)與生活?？偨Y(jié)：總有一段歷史，歷久彌新；總有一些人物，可敬可親；總有一種精神，照耀古今。希望大家能從我們這節(jié)課的追星之旅中，學(xué)到一點(diǎn)讀書(shū)方法，領(lǐng)悟一些紅星精神，讓紅星照亮我們的成長(zhǎng)之路。文中毛主席的故事非常多，請(qǐng)大家來(lái)補(bǔ)充一下，毛主席還有哪些事情讓你的印象深刻？抽三位同學(xué)回答。讓學(xué)生點(diǎn)評(píng)：很好，請(qǐng)坐。預(yù)設(shè)：毛主席在年輕的時(shí)候花了一個(gè)夏天靠給別人做工游歷了整個(gè)湖南省，他還常和同伴到山林里長(zhǎng)途跋涉，在嚴(yán)寒的日子里去游泳，在雨雪中光著脊梁……不僅鍛煉了身體，還磨練了意志，我真的十分羨慕這種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，也十分敬佩他的吃苦精神。74毛澤東是湖南人，他特別愛(ài)吃辣椒，甚至用辣椒夾著饅頭吃，所以他最愛(ài)唱的歌曲也是《紅辣椒》。毛主席認(rèn)為愛(ài)吃辣的人都是革命者，當(dāng)有人反駁他的觀點(diǎn)時(shí)，他笑著認(rèn)輸了。我通過(guò)讀這個(gè)故事感受到毛主席是一個(gè)平易近人、沒(méi)有官架子、知錯(cuò)就改的人。77毛澤東給我印象最深刻的是他的不拘小節(jié)，他甚至在斯諾面前松下褲帶，搜尋虱子，在和林彪研究軍事地圖時(shí)，他也嫌熱脫下了褲子。我感覺(jué)他不是一個(gè)高不可攀的領(lǐng)袖，原來(lái)，偉人也可以是不拘小節(jié)的。77小組1：大家好，我是斯諾。在紅區(qū)期間，我采訪了很多身價(jià)百萬(wàn)的明星！賞金十萬(wàn)的林彪，懸賞八萬(wàn)的周恩來(lái)，懸賞五萬(wàn)的鄧發(fā)，懸賞二十五萬(wàn)的毛澤東。我本以為他們是一群無(wú)知的土匪，在與他們深入訪談，聽(tīng)了他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷后，我發(fā)現(xiàn)眼前的這些領(lǐng)導(dǎo)者，是一群有文化、有能力、聰明睿智的人。他們有堅(jiān)定的革命信仰，與將士們同吃同住，在打仗時(shí)大喊“弟兄們跟我來(lái)”，而不是“弟兄們，向前沖”，他們對(duì)于中國(guó)革命的價(jià)值遠(yuǎn)不能用錢(qián)來(lái)衡量。這些懸賞百萬(wàn)的首級(jí)的所有者，就那樣坦蕩的走在大街上，毫不在意地走在人民群眾中，有這樣的一群將領(lǐng)，我預(yù)感：紅星必將照耀中國(guó)。

小組2：大家好，我是斯諾。今天我采訪了一個(gè)紅小鬼，真是讓我印象深刻。他今年才十五歲，卻已經(jīng)當(dāng)了四年的紅軍了，他甚至還參加了長(zhǎng)征！他為我講述了長(zhǎng)征途中的一些經(jīng)歷，飛奪瀘定橋的情境那樣慘烈，他卻說(shuō)這沒(méi)什么。我想我沒(méi)必要問(wèn)他是不是喜歡他的同志，因?yàn)槭龤q的孩子是不會(huì)跟著他所痛恨的軍隊(duì)走