第四章-社會服務(wù)機構(gòu)課件

第四章 社會服務(wù)機構(gòu)問題：

1、大學(xué)期間，你參觀過哪些社會服務(wù)機構(gòu)？或者了解過哪些社會服務(wù)機構(gòu)？2、列舉你身邊的社會服務(wù)機構(gòu)3第一節(jié) 社會服務(wù)機構(gòu)的性質(zhì)一、組織及其基本理論（一）組織1、組織的含義組織是人類社會中普遍存在的現(xiàn)象。人們?yōu)?/p>

了實現(xiàn)自己的目標(biāo)，需要結(jié)合起來，以群體

的力量去實現(xiàn)個體的力量所無法達(dá)到的目標(biāo)，這就形成了組織。組織是人們?yōu)榱诉_(dá)成共同

目標(biāo)，按特定的結(jié)構(gòu)形式、活動規(guī)律結(jié)合起

來的一個隨環(huán)境變化而不斷進行自我適應(yīng)與

調(diào)整的開放性群體。2.組織的要素①成員。任何社會組織都要有一定的成員，這是組織活動得以進行，組織任務(wù)得以完

成的先決條件。②章程。任何社會組織都要有自己的章程，以此來規(guī)定組織的性質(zhì)，確定組織的綱領(lǐng)、目標(biāo)、任務(wù)、結(jié)構(gòu)、活動原則，以及組織

成員的地位與角色、權(quán)力與義務(wù)等。組織

章程是組織活動的依據(jù)。組織成員都必須

遵守。③機構(gòu)。任何社會組織都要有一個權(quán)威性的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及執(zhí)行系統(tǒng)。組織機構(gòu)是組織活動的管理體系。組織機構(gòu)的設(shè)置是否合理，直接影響著組織活動的效率。④設(shè)備。設(shè)備是組織活動的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)手段。設(shè)備分為物質(zhì)設(shè)備和象征設(shè)備兩種。物質(zhì)設(shè)備是組織活動所使用的工具及手段。象征設(shè)備是表征組織意義的工具和手段。一個組織的設(shè)備優(yōu)劣，對組織的活動效果同樣有很大影響。①特定的組織目標(biāo)。組織目標(biāo)一般是明確的、具體的，表明某一組織的性質(zhì)與功能，人們圍繞某一特定的目標(biāo)才形成從事共同活動的社會組織。組織目標(biāo)是組織活動的靈魂。它可以是單一的，也可以是具有內(nèi)在聯(lián)系的目標(biāo)體系。②一定數(shù)量的固定成員。社會組織是由至少兩個人或兩個以上的人組成的系統(tǒng)。組織成員是相對固定的，成員明確地意識到自己屬于某一組織；社會組織如無固定的成員就失去了自身存在的實體基礎(chǔ)。進入或退出一個組織必須按照一定的程序進行，特別是組織成員資格的取得一般都要經(jīng)過組織的考核與審查。3.組織的特征③制度化的組織結(jié)構(gòu)。為了實現(xiàn)特定的目標(biāo)并提高活動效益，一般都具有根據(jù)功能和分工而制度化的職位分層與部門分工結(jié)構(gòu)。只有通過不同職位的權(quán)力結(jié)構(gòu)體系，協(xié)調(diào)各個職能部門或個人的活動，才能順利開展組織活動并達(dá)到組織目標(biāo)。④普遍化的行動規(guī)范。它一般是以章程的形式出現(xiàn)，并作為組織成員進行活動的依據(jù)。組織的行動規(guī)范是每個成員必須遵守的,它通過輔助的獎懲制度制約組織成員的活動,以維護組織活動的統(tǒng)一性。⑤社會組織是一個開放的系統(tǒng)。就每一

個社會組織來說，它不僅自身要與周圍

環(huán)境進行物質(zhì)、人員、信息的交換，而

且還根據(jù)與其他組織的關(guān)系，組成不同

的組織體系，在更大的范圍內(nèi)和更高的

水平上與外界環(huán)境進行各種形式的交換。一個組織如果絕對地自我封閉，組織的

生命也就停止了。4.組織的類型?（1）職能分類（帕森斯）?

經(jīng)濟生產(chǎn)組織：把經(jīng)濟利益放在首位的組織?

政治目標(biāo)組織：形成和部署社會權(quán)力的組織?

整合組織：調(diào)節(jié)社會沖突、進行社會控制的組織?

模式維持組織：教化社會成員的組織（2）以受惠者為基礎(chǔ)的分類（布勞）?

互利組織：以組織成員內(nèi)部的互惠為目的的組織（如工會）?

服務(wù)組織：為組織的受惠者提供良好服務(wù)的組織（如學(xué)校）?

經(jīng)營性組織：贏利性組織（如公司）?

公益組織：以一般公眾為受益對象的組織（如政府）（3）根據(jù)組織中權(quán)威性質(zhì)或控制方式分類（艾茲奧尼）?強制性組織：以暴力為基礎(chǔ)組織（如監(jiān)獄）?功利性組織：以金錢和物質(zhì)報酬為基礎(chǔ)的組織（如公司）?規(guī)范性組織：用規(guī)范對其成員進行控制的組織（如教會）4.組織的類型按照組織規(guī)模的大小，可分為小型、中型、大型和巨型等不同類型。按照組織成員之間關(guān)系的性質(zhì)，可劃分為正式組織和非正式組織。按照組織的功能和目標(biāo)，可分為生產(chǎn)組織、政治組織和整合組織。5.組織的功能在現(xiàn)代社會里，人類的經(jīng)濟、政治和社會需要，大部分是通過社會組織來滿足的。人們無論從生理上還是智力上都無法以個人的形式滿足自己的需要，只能以群體的形式來加強滿足需要的能力。建立在社會分工基礎(chǔ)上的專業(yè)化組織，將具有不同能力的人聚合在一起，以特定的目標(biāo)和明確的規(guī)范協(xié)調(diào)人的活動和能力，從而更有效地滿足人們的多種需要。大小不同、功能各異的社會組織構(gòu)成了現(xiàn)代社會的主要基礎(chǔ)。二、社會服務(wù)機構(gòu)的定義社會服務(wù)機構(gòu)通常是指由國家、社會團體或個人舉辦的，通過社會福

利從業(yè)人員，如社工、社會福利工

作人員、家務(wù)助理員、其他支援工

作人員等，為特定的、有需要的服

務(wù)對象提供專業(yè)服務(wù)的非營利組織。（PP69）二、社會服務(wù)機構(gòu)的定義社會服務(wù)機構(gòu)是在政府機關(guān)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)社會行政事務(wù)的執(zhí)行機關(guān)，其所從事的工作主要與社會福利事

業(yè)緊密聯(lián)系。它是社會行政政策的

理解者和履行者，社會行政通過它

得以具體推行，同時，它又對社會

行政的各個環(huán)節(jié)具有檢測作用。三、社會服務(wù)機構(gòu)的特征①社會性。其組織權(quán)力是一種公共權(quán)力，它來源于社會成員，作用于社會福利事務(wù)。②約束性。它的行為受社會制度和社會中民眾的約束③獨立性。社會服務(wù)機構(gòu)雖然要受所處社會環(huán)境的約束，但由于其有一定的組織原則，因此又具有相應(yīng)的獨立性。④綜合性。社會服務(wù)機構(gòu)雖然有各自的服務(wù)對象和服務(wù)內(nèi)容，但總體上所表現(xiàn)出來的是綜合性的服務(wù)，涉及到社會的方方面面。⑤工具性。社會服務(wù)機構(gòu)是為達(dá)到某種目的而組成的組織，在一定程度上可視為是達(dá)到某種目的的工⑥政治性。社會服務(wù)機構(gòu)的活動是為某些政治要求而開展的，故而具有政治性。四、社會服務(wù)機構(gòu)的性質(zhì)1、社會服務(wù)機構(gòu)是一個福利服務(wù)輸送系統(tǒng)；2、社會服務(wù)機構(gòu)是從事經(jīng)常性、連續(xù)性服務(wù)的實體性社會組織；3、社會服務(wù)機構(gòu)是提供社會服務(wù)的非營利性的社會組織；第二節(jié) 社會服務(wù)機構(gòu)的功能一、社會服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)功能社會服務(wù)機構(gòu)能夠直接為廣大民眾提供各種層次的服務(wù)，滿足民眾的需求，彌補國家和社會提供給民眾的服務(wù)的不足。1.治療功能(最基本職能)建立關(guān)系→全面了解情況→找到問題→設(shè)計服務(wù)方案→解決問題2.預(yù)防功能（及早預(yù)測、發(fā)現(xiàn)、控制和消除）通過兩個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)：一是預(yù)防個人間、個人與團體以及團體間相互作用中可能出現(xiàn)的社會問題；青少年社會工作者，經(jīng)常與處于院舍照顧中

的孩子們交流談心，通過小組工作、個案工

作及時發(fā)現(xiàn)孩子們在成長、交往方面的問題。二是預(yù)防社區(qū)組織中經(jīng)常會發(fā)生的社會病態(tài)。甕安群體性事件背后真正的問題，在于民眾對當(dāng)?shù)卣牟恍?、不滿、不服。而這種民眾對政府關(guān)系上的“三不主義”，正是甕

安事件的必然性原因。在資訊與傳播手段越來越豐富的今天，某些政府部門如果仍習(xí)慣于逢事“捂蓋子”封鎖消息，謠言就會走在真相前面。政府部門失信于民，不法分子就會趁機煽風(fēng)點火，一旦遭遇偶然事件激發(fā)，就很容易引發(fā)事端。“謠言止于公開”，因此，政府部門只有做到公開、透明，在突發(fā)事件發(fā)生后讓公眾第一時間知道真相，群眾才不會被不法分子煽動利用。而當(dāng)政府無法面面俱到的做好這些工作時，社會服務(wù)機構(gòu)的預(yù)防功能就顯得尤為重要。3.發(fā)展功能通過機構(gòu)的專業(yè)服務(wù)滿足服務(wù)對象的需求

服務(wù)對象參與能力提

升確保社會和諧穩(wěn)定

促使社會生活質(zhì)量提高以深圳市社會福利中心的部分政策為例：深圳市將建立孤兒醫(yī)療救助制度，將孤兒全部納入少兒醫(yī)療保險和兒童大病醫(yī)療救助慈善基金的保障范圍，適當(dāng)提高救助水平。將落實孤兒的教育保障政策，將義務(wù)教育階段的孤兒寄宿生全面納入生活補助范圍；對就讀中等職業(yè)學(xué)校的孤兒，納入家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，享受中等職業(yè)教育國家助學(xué)金政策等。二、社會服務(wù)機構(gòu)的政治功能社會服務(wù)機構(gòu)根據(jù)國家和政府相關(guān)的立法、政策，結(jié)合自身的實際能力開展社會服務(wù)，體現(xiàn)國家和政府政治傾向。1.促進社會公平服務(wù)于弱勢群體，為其提供福利服務(wù)，增強社會事務(wù)能力；從政策和制度層面，倡導(dǎo)社會政策對弱勢群體的關(guān)注。2.維持社會秩序倡導(dǎo)社會政策的漸變改革和服務(wù)對象與社會之間的調(diào)試。3.進行社會控制（行使社會控制功能） 以社會主導(dǎo)價值為基礎(chǔ)，對偏離社會規(guī) 范的人進行治療和矯正，改變其有害行為。三、社會服務(wù)機構(gòu)的經(jīng)濟功能社會服務(wù)機構(gòu)通過向社會提供社會服務(wù)創(chuàng)造經(jīng)濟價值，豐富和完善社會經(jīng)濟的內(nèi)涵，并成為社會經(jīng)濟發(fā)展的一個新的領(lǐng)域。1.社會財富的再分配城市高收入階層發(fā)達(dá)地區(qū)

發(fā)達(dá)國家社會資源(資金、技術(shù)、智力)鄉(xiāng)村低收入階層不發(fā)達(dá)地區(qū)不發(fā)達(dá)國家2.促進就業(yè)社會服務(wù)機構(gòu)是人力密集型組織，也是志愿型組織，既需要大量專業(yè)服務(wù)人員，也需要大量志愿者參與，因此能夠有力的促進勞動人口就業(yè)。3.為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境社會服務(wù)機構(gòu)可以將一大批有學(xué)識、有經(jīng)驗、有技能、有志向、有抱負(fù)的人組織起來進行培訓(xùn)并共同致力于公益事業(yè)，從而為經(jīng)濟發(fā)展提供了正確的價值導(dǎo)向。四、社會服務(wù)機構(gòu)的文化功能社會服務(wù)機構(gòu)通過其在社會中所開展的一系列服務(wù)活動，可以改造社會中人們的價值理念，樹立新的社會風(fēng)尚，同時，通過所開展的活動豐富人們的文化生活。張揚社會團體的價值（募捐）傳播人道主義倫理（關(guān)懷弱勢群體的示范作用）一、社會服務(wù)機構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容二、以院舍服務(wù)為主的社會服務(wù)機構(gòu)三、以服務(wù)項目為主的社會服務(wù)機構(gòu)第三節(jié) 社會服務(wù)機構(gòu)的類型（一）按服務(wù)對象1、香港分為九大類：社區(qū)發(fā)展家庭及兒童服務(wù)康復(fù)服務(wù)安老服務(wù)過犯及釋囚服務(wù)學(xué)齡兒童及青年服務(wù)長期病患者服務(wù)其他服務(wù)對象服務(wù)輔導(dǎo)服務(wù)一、社會服務(wù)機構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)（一）按服務(wù)對象2、內(nèi)地分為三類：以老年人為對象的敬老院、福利院以兒童為對象的兒童福利院以精神病人為對象的福利院一、社會服務(wù)機構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)一、社會服務(wù)機構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)香港Vs內(nèi)地以香港為參照，分析我國內(nèi)地民政部門主管的社會福利服務(wù)機構(gòu)的分類簡單，受益人群少。內(nèi)地的各種表現(xiàn)有：內(nèi)地近年來，“街道、社區(qū)”的發(fā)展，以社區(qū)為單位的各項服務(wù)不斷發(fā)展，這是一種進步，但與香港相比，明顯看出，未形成系統(tǒng)的部門。其他還有在家庭（只涉及兒童的兒童福利院）病患康復(fù)（只涉及精神病患者）安老服務(wù)（只涉及了養(yǎng)老）監(jiān)外服刑人員的管理工作（并未由社會福利機構(gòu)去介入，主要還是執(zhí)法機關(guān)去承擔(dān)，并未外包給社會第三部門去完成，少部分做的較好的也只是引進些社工進入行政執(zhí)法系統(tǒng)，行政色彩濃厚）一、社會服務(wù)機構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)戒毒所、少管所、收容所，這些能否算入社會服務(wù)機構(gòu)的系統(tǒng)中去？（二）按工作領(lǐng)域和興辦者1、按工作領(lǐng)域：教育服務(wù)類：少年宮、公立中小學(xué)衛(wèi)生服務(wù)類：婦幼保健院文化服務(wù)類：博物館科技服務(wù)類：科技館、農(nóng)科站體育服務(wù)類：體育館社會福利服務(wù)類：敬老院、福利院社會中介服務(wù)類：家政服務(wù)中心、婚介所、職業(yè)介紹所、房屋中介所法律服務(wù)類：法律援助中心其他一、社會服務(wù)機構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)（二）按工作領(lǐng)域和興辦者2、按興辦者：官辦型（自上而下型）半官半民型（合作型）民辦型（自下向上型）外部輸入型一、社會服務(wù)機構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)一、社會服務(wù)機構(gòu)的分類標(biāo)準(zhǔn)（二）按工作領(lǐng)域和興辦者官辦型Vs

民辦性官辦型：依靠行政力量，執(zhí)行力強；運行不透明，缺乏社會監(jiān)督（紅十字會、河南宋慶齡基金等）；不靈活，不能提供個性化的服務(wù)；政府負(fù)擔(dān)重。民辦型：可以彌補官辦在靈活性差、缺乏監(jiān)督等方面的缺陷。但發(fā)展滯后，難成大規(guī)模；社會公信力不走，公眾接受度不高。官辦型Vs

民辦性總結(jié)：管辦過多，而民辦很少，這是一種不足原因有很多，其中有一點就是行政障礙過多，導(dǎo)致民辦機構(gòu)生存發(fā)展困難。（二）按工作領(lǐng)域和興辦者院舍社會工作是指兒童、青少年、老年人、弱勢人士、慢性疾病等不同服務(wù)對象，在其無家可歸、家庭嚴(yán)重喪失功能、受虐、失依、失養(yǎng)、被遺棄、患有精神病或情緒受創(chuàng)傷適應(yīng)不良等情況出現(xiàn)時，依據(jù)個別情況需要進行短期或長期安置并提供必要的社會工作服務(wù)。二、以院舍服務(wù)為主的社會服務(wù)機構(gòu)院舍社會工作需要照顧及保護的兒童及青少年有行為及情緒問題的兒童及青少年缺乏照顧的老人需要照顧或訓(xùn)練的弱智人士需要照顧或訓(xùn)練的弱能人士院舍工作對象需要長期照顧或過渡適應(yīng)的精神康復(fù)者需要過渡適應(yīng)的罪犯二、以院舍服務(wù)為主的社會服務(wù)機構(gòu)二、以院舍服務(wù)為主的社會服務(wù)機構(gòu)院舍工作功能照顧保護：對不少幼、老、弱、疾、傷、殘的沒有或失去自我照顧的能力，又缺乏家庭照顧的人；控制約束：其對象是有行為問題或犯了輕微罪行的兒童及青少年，將他們安排入住院舍，避免他們在觸犯法律及對社會的滋擾；改變行為：是對有行為問題或犯了輕微罪行的兒童及青少年，還包括某些精神康復(fù)者及弱智人士。二、以院舍服務(wù)為主的社會服務(wù)機構(gòu)院舍工作模式代理家庭照顧模式取代家庭照顧模式補充家庭照顧模式二、以院舍服務(wù)為主的社會服務(wù)機構(gòu)院舍工作評價優(yōu)點：有效照顧保護需求人群；有效抑制了部分危險人群對社會的滋擾；（如有行為偏差容易對社會造成危害的青少年、有攻擊行為的精神病患者等）集中照顧，方便開展服務(wù)；減輕相關(guān)家庭的負(fù)擔(dān)；集中管理，節(jié)省服務(wù)資源。（人力、經(jīng)費等）缺點：缺乏個性化服務(wù)；服務(wù)資源掌握在行政機構(gòu)手中，造成行政階層化，將

服務(wù)對象至于被控制的不

對等地位上，容易帶來對

被照顧者的忽視甚至虐待；被照顧者與社區(qū)家庭隔離，易造成他們與社會發(fā)展脫

節(jié)，不利于他們回歸社會。二、以院舍服務(wù)為主的社會服務(wù)機院舍工作發(fā)展趨勢（1）政府逐漸加重其對個人的照顧和責(zé)任；（2）由志愿及義務(wù)人員發(fā)展而成由專業(yè)人員提供服務(wù)；（3）針對個別差異提供特殊照顧以取代一般照顧；（4）逐漸注重照顧及治療而非控制；（5）由有限服務(wù)逐漸發(fā)展出系列服務(wù)；二、以院舍服務(wù)為主的社會服務(wù)機構(gòu)院舍工作發(fā)展趨勢（6）逐漸發(fā)展出小型居家服務(wù)形式以替代大型院舍照顧護理；（7）由早期強調(diào)社區(qū)隔離的院舍照顧發(fā)展出以社區(qū)為單位的院舍護理單位；（8）工作目標(biāo)逐漸由保護個人取代保護社會；（9）更加重視生態(tài)系統(tǒng)的預(yù)估與介入、家人的參與、干預(yù)要素的說明、院舍工作評價指標(biāo)的重新界定及對服務(wù)品質(zhì)的保證；（10）更加注重機構(gòu)對院舍成員可能造成的虐待與忽視的預(yù)防。二、以院舍服務(wù)為主的社會服務(wù)機構(gòu)案例：收教所內(nèi)群毆1死14傷深圳市中院網(wǎng)站披露庭審情況，該所前中隊長及一民警被控為幕后指使者。深圳市中級人民法院官方網(wǎng)站日前披露，深圳市公安局收容教育所發(fā)生群毆事件，

導(dǎo)致1人死亡、3人受輕傷、11人受輕微傷。檢方指控收教所前中隊長謝某和民警李某為群毆事件的幕后指使者，包括謝某某在內(nèi)的15人犯故意傷害罪。法院日前開庭審理此案。二、以院舍服務(wù)為主的社會服務(wù)機構(gòu)案例：打人者集體唱歌掩蓋暴行檢方指控稱，2004年1月13日，深圳市收容教育所二中隊隊長謝某和民警李某召集該中隊五樓的組長學(xué)員

13人開會，授意他們教訓(xùn)從六樓調(diào)到五樓宿舍的十名“不安分”的學(xué)員。十名學(xué)員被分配到五樓不同房間，當(dāng)天下午，他們剛進房間就遭到其他學(xué)員毆打。打人者當(dāng)時以集體唱歌的方式掩蓋打人及被害人喊叫的聲音。三、以服務(wù)項目為主的社會服務(wù)機構(gòu)社區(qū)服務(wù)就是在一定的地域范圍內(nèi)形成服務(wù)設(shè)施以及服務(wù)人員與居民之間的聯(lián)系，不以營利為目的，重點在于幫助老年

人、兒童、殘疾人等弱勢群體，彌補

家庭功能的不足，為他們提供居家服

務(wù)，滿足他們在生活照顧、康復(fù)以及

休閑、康樂等多方面的需求。市民服務(wù)組織社區(qū)發(fā)展組織街區(qū)改善組織市民參與管理組織社區(qū)保護組織按服務(wù)項目和內(nèi)容分（國外）三、以服務(wù)項目為主的社會服務(wù)機構(gòu)按服務(wù)內(nèi)容分（國內(nèi)）暫托住宿服務(wù)公立中小學(xué)、社區(qū)幼兒園日間照顧服務(wù)老年食堂、托兒所康復(fù)服務(wù)由私人商業(yè)醫(yī)院承擔(dān)，福利機構(gòu)在這方面的發(fā)展很不完善活動服務(wù)社區(qū)活動中心、老年人活動中心殘疾人庇護工廠及就業(yè)中介服務(wù)殘疾人救助中心家務(wù)助理服務(wù)有商業(yè)機構(gòu)在做，福利服務(wù)在這一方面也很缺失權(quán)益保護服務(wù)法律援助中心、消費者權(quán)益保護中心三、以服務(wù)項目為主的社會服務(wù)機構(gòu)行政院勞工委員會對身心障礙者庇護性就業(yè)服務(wù)的定義為，「對於年滿15歲具有就業(yè)意愿，而就業(yè)能力不足，無法進入競爭性就業(yè)市場，需長期就業(yè)支持之身心障礙者，應(yīng)依職業(yè)輔導(dǎo)評量結(jié)果，提供庇護商店、庇護農(nóng)場、庇護工場等就業(yè)安置」。社區(qū)服務(wù)評價優(yōu)點：分類齊全、方式齊全，發(fā)展也比較快，為社區(qū)居民帶來很大的便利，一定程度上減輕了政府的福利負(fù)擔(dān)。缺點：灰色地帶太多，運作不透明、不正規(guī)，專業(yè)性不強，沒有院舍照顧集中，易造成資源浪費。三、以服務(wù)項目為主的社會服務(wù)機構(gòu)案例分析——小課桌社會需求：2009年宜城市某社區(qū)針對農(nóng)民工子弟的調(diào)查數(shù)據(jù)：在轄區(qū)學(xué)校就讀的農(nóng)民工子女有684人，其中小學(xué)生487人，初中生

197人。放學(xué)后回家做作業(yè)的占16%，到父母工作場所做作業(yè)的占40%，無處可去的占44%。三、以服務(wù)項目為主的社會服務(wù)機構(gòu)案例分析——小課桌困境：社區(qū)“小課桌”興起以來，在受到家長和孩子廣泛好評的同時，在人力、物力方面也面臨著一些難題。首先“小課桌”的輔導(dǎo)老師主要來自大學(xué)生志愿者，不僅多數(shù)沒有執(zhí)教經(jīng)歷，輔導(dǎo)時間也常難以保證。社區(qū)居委會的活動場地相對簡陋，孩子們學(xué)習(xí)條件艱苦?！靶≌n桌”的室外活動場所，多為社區(qū)居委會開放性較強的院子、廣場等，如果孩子單獨跑出去，容易發(fā)生安全問題。三、以服務(wù)項目為主的社會服務(wù)機構(gòu)案例分析——小課桌建設(shè)性：該社區(qū)的“愛心小課桌”創(chuàng)辦于2009年，融心理咨詢、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、特長開發(fā)為一體，為

農(nóng)民工子女構(gòu)建一個學(xué)習(xí)、活動、成長的樂園。

“愛心小課桌”每周一至周五