天津市靜海區(qū)獨(dú)流中學(xué)四校聯(lián)考2024屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

天津市靜海區(qū)獨(dú)流中學(xué)四校聯(lián)考2024屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于遺傳和變異敘述，正確的是（）A.秋水仙素處理單倍體植株得到的不一定是純合子B.雜合子Rr的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，可產(chǎn)生數(shù)量比為1∶1的雌雄兩種配子C.三倍體無籽西瓜不能結(jié)出種子，這種變異屬于不可遺傳的變異D.某二倍體植物經(jīng)過單倍體育種后可得到一倍體的種子2．我國東北部的玉米螟和東部的玉米螟產(chǎn)生的信息素不同而不能相互交配。相關(guān)敘述正確的是（）A.信息素差異形成的過程為：地理隔離→自然選擇→突變和基因重組→信息素差異B.該現(xiàn)象表明地理隔離是生殖隔離形成的必要條件C.基因頻率定向改變導(dǎo)致不同玉米螟種群的基因庫差異D.生殖隔離一旦形成，原來屬于一個(gè)物種的玉米螟很快將進(jìn)化為不同的物種3．水田中生活著一種無色草履蟲（單細(xì)胞動物），以細(xì)菌和真菌為食，但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲，該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生綠藻而生存?，F(xiàn)將綠色草履蟲和無色草履蟲在暗處共同培養(yǎng)，二者在食物上存在的關(guān)系是（）A.共生 B.寄生 C.競爭 D.捕食4．科研人員對某地富營養(yǎng)化水體實(shí)施生態(tài)恢復(fù)，先后引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過一段時(shí)間，基本實(shí)現(xiàn)了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標(biāo)。下列敘述錯誤的是（）A.治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化，說明該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力喪失B.引種蘆葦、香蒲既可吸收水中的無機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長繁殖C.放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的能量高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諨.這一成功案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段5．下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性評價(jià)的敘述中，正確的是A.由于存在生殖隔離，大量種植轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物不存在安全性問題B.轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上C.中國政府不反對治療性克隆，可以有限制地進(jìn)行生殖性克隆研究D.在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器，但可儲存少量的生物武器用于研究6．下列有關(guān)共同進(jìn)化與生物多樣性的形成的敘述，不正確的是（）A.一個(gè)物種的形成或絕滅會影響到其他物種的進(jìn)化B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的C.生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.蘭花的細(xì)長花距與蛾的細(xì)長口器是他們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征7．下列有關(guān)體液免疫的敘述，正確的是（）A.體液免疫異常就會導(dǎo)致自身免疫病B.體液免疫只需要T細(xì)胞、B細(xì)胞的參與C.新型冠狀病毒的消滅只有體液免疫的參與D.B細(xì)胞需要抗原刺激才能增殖分化形成漿細(xì)胞8．（10分）及時(shí)清除體內(nèi)衰老維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)或損傷的細(xì)胞和識別監(jiān)視清除體內(nèi)癌細(xì)胞分別屬于免疫系統(tǒng)的（）A.免疫自穩(wěn)功能、免疫監(jiān)視功能 B.防御功能、第一道防線C.防御功能、第二道防線 D.防御功能、第三道防線二、非選擇題9．（10分）為探究樹突狀細(xì)胞（DC）在抗腫瘤免疫中的作用，以小鼠為實(shí)驗(yàn)對象進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）人體的三道防線是統(tǒng)一的整體，共同實(shí)現(xiàn)免疫防御、______和______三大基本功能。（2）將同一品系小鼠隨機(jī)分為3組。甲組：將與滅活的黑色素瘤細(xì)胞（B16）混合培養(yǎng)24h后的DC注射到小鼠體內(nèi)；乙組：注射未經(jīng)過B16細(xì)胞刺激的DC；丙組：注射滅活的B16細(xì)胞。每組的一部分小鼠，一周后取脾臟，用滅活的B16細(xì)胞誘導(dǎo)脾細(xì)胞一周后，檢測細(xì)胞毒性T細(xì)胞（Tc）活性（見圖1）。另一部分小鼠一周后皮下接種B16活細(xì)胞，觀察小鼠瘤體的生長情況（見圖2）。①在與滅活的B16細(xì)胞混合培養(yǎng)時(shí)，DC可以________抗原。DC注射入體內(nèi)后，可以將抗原信息傳遞給________。②在檢測Tc活性時(shí)，需要將Tc與用放射性51Cr標(biāo)記的靶細(xì)胞混合，激活的Tc可以________，從而把51Cr釋放到上清液中，通過測定上清液放射性強(qiáng)度即可計(jì)算得出Tc細(xì)胞活性。③圖1結(jié)果表明，與乙、丙組相比，經(jīng)過B16細(xì)胞刺激的DC能夠誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生更強(qiáng)的________免疫應(yīng)答。④依據(jù)圖2結(jié)果可得出結(jié)論：B16細(xì)胞刺激的DC可誘導(dǎo)出更強(qiáng)的抗腫瘤保護(hù)作用。得出結(jié)論的依據(jù)為：與乙、丙組相比，甲組小鼠________。（3）研究者猜測，經(jīng)腫瘤細(xì)胞刺激的DC激活特異性Tc細(xì)胞的過程中，DC釋放的IL-12（一種細(xì)胞因子）發(fā)揮了重要作用。請利用抗IL-12抗體，在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上補(bǔ)充一組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一猜測，寫出該組實(shí)驗(yàn)的處理和預(yù)期結(jié)果。10．（14分）玉米是生物實(shí)驗(yàn)的好材料，玉米是雌雄同株植物（頂部生雄花序，側(cè)面生雌花序），玉米的染色體有20條，下面以玉米為材料來完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。（1）將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中，加入斐林試劑，并55℃水浴加熱2min，試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明有__________的存在。（2）將玉米幼苗培養(yǎng)，欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需用顯微鏡觀察根尖__________區(qū)處于_________期的細(xì)胞，細(xì)胞中染色體的形態(tài)數(shù)目最清晰。（3）在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中，采用植株A、B玉米進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：種授粉所獲得的玉米粒色如下表授粉紫紅粒玉米/粒黃粒玉米/粒Ⅰ587196Ⅱ0823Ⅲ412386①在進(jìn)行以上三種傳粉實(shí)驗(yàn)時(shí)，常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住，目的是__________。②用G代表顯性性狀，g代表隱形性狀，則植株A基因型為__________，授粉Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒的基因型是____________________。③若只進(jìn)行授粉Ⅲ一種實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表Ⅲ中實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定玉米粒色的顯隱性關(guān)系______________________________。11．（14分）下圖為血糖的來源和去路示意圖，請回答下列問題：（1）物質(zhì)②是_____________，物質(zhì)③是_________________。（2）當(dāng)血糖濃度下降到一定程度時(shí)，胰島A細(xì)胞活動_________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）分泌______________升高血糖。（3）正常人的血糖濃度正常范圍是______________。（4）胰島素常用來治療糖尿病，它是一種_________（填化學(xué)本質(zhì)）類激素12．圖甲表示G細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖，其中a、b、c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問題：（1）肝臟代謝旺盛，需頻繁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，①氧氣、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原，c可代表的物質(zhì)有____(填序號)。人體饑餓時(shí)，圖甲中與α端相比，β端的血糖濃度更_______(填高或低)，主要原因是________________________。（2）若圖甲中的G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，可以影響其分泌激素的物質(zhì)有________________________(填序號)。①神經(jīng)遞質(zhì)②葡萄糖③胰高血糖素（3）圖乙中，D是___________，血紅蛋白存在于_________(填圖中字母)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變；（2）基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異?！驹斀狻緼、單倍體植株基因型若為Aa，秋水仙素處理后的基因型是AAaa，為雜合子，A正確；B、基因型為Rr的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，產(chǎn)生的雄配子數(shù)量要遠(yuǎn)多于雌配子，B錯誤；C、三倍體無籽西瓜是多倍體育種形成的，其原理是染色體變異，屬于可遺傳的變異，可通過無性繁殖遺傳給后代，C錯誤；D、二倍體植物經(jīng)過單倍體育種后得到的仍然是二倍體的種子，D錯誤。故選A。2、C【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容是：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變；隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離，不同種群間基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向?！驹斀狻緼、信息素差異形成的過程為：地理隔離→突變和基因重組→自然選擇→信息素差異，A錯誤；B、種群基因庫的差異是生殖隔離的必要條件，地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，B錯誤；C、基因頻率的定向改變導(dǎo)致不同玉米螟種群的基因庫差異，C正確；D、生殖隔離一旦形成，就意味著產(chǎn)生了新物種，原來屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種。并不是生殖隔離一旦形成，才很快將進(jìn)化為不同物種的，D錯誤。故選C。3、C【解析】物種之間的關(guān)系分為種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系是同種生物之間的關(guān)系，分種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，分互利共生、競爭、捕食和寄生。互利共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，如根瘤菌和豆科植物；競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等，如大草履蟲和小草履蟲；捕食是指一種生物以另一種生物作為食物，如羊和狼；寄生是指一種生物寄居于另一種生物體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活，如T2噬菌體和大腸桿菌。【詳解】無色草履蟲和綠色草履蟲應(yīng)為兩個(gè)不同的物種，由于無色草履蟲與綠藻共生，即使在沒有食物的情況下，在有光條件下也能依賴共生的綠藻而生存，若將綠色草履蟲和無色草履蟲在暗處共同培養(yǎng)，綠藻不能為綠色草履蟲提供能量，所以綠色草履蟲和無色草履蟲都會以細(xì)菌和真菌為食，它們構(gòu)成競爭關(guān)系。因此C正確，A、B、D錯誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：無色草履蟲常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲，由此判斷無色草履蟲和綠色草履蟲為兩個(gè)不同物種，它們之間是種間關(guān)系，而不是種內(nèi)關(guān)系。4、A【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成上沙化，草場就很難恢復(fù)原樣了。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，且這種能力有一定的限度，治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不足，A錯誤；B、蘆葦、香蒲屬于挺水植物，由于其莖葉部分高出水面，能夠更充分地利用光照，因此引種二者既可吸收水中的無機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長繁殖，B正確；C、植食性魚類可以以水中的浮游植物為食物，進(jìn)而使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類，C正確；D、這一成功案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型，掌握影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素；識記生物多樣性的價(jià)值及實(shí)例；識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。5、B【解析】試題分析：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植生殖性克隆：指將克隆技術(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個(gè)體中國政府：禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對治療性克隆人解：A、轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物可能通過花粉傳播到雜草中，存在安全性問題，A錯誤；B、轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上，B正確；C、中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對治療性克隆人，C錯誤；D、中國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散，D錯誤故選B考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題；生物武器對人類的威脅；治療性克隆的操作過程6、B【解析】由于生物與生物之間的相互選擇和生物與無機(jī)環(huán)境之間的相關(guān)影響，而表現(xiàn)為共同進(jìn)化，所以共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。共同進(jìn)化的結(jié)果是形成生物多樣性，包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【詳解】A、任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，而是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化的，故一個(gè)物種的形成或絕滅會影響到其他物種的進(jìn)化，A正確；B、物種之間的共同進(jìn)化是通過物種之間生存斗爭和種間互助等實(shí)現(xiàn)的，B錯誤；C、生物多樣性主要包括基因多樣性（遺傳多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確；D、絲蘭花的細(xì)長花距與蛾的細(xì)長口器是它們長期共同進(jìn)化、相互適應(yīng)的結(jié)果，D正確。故選B。7、D【解析】免疫主要包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫主要指保護(hù)人體的第一第二道防線，特異性免疫主要指體液免疫和細(xì)胞免疫；參與體液免疫的淋巴細(xì)胞主要是B細(xì)胞，參與細(xì)胞免疫的主要淋巴細(xì)胞是T細(xì)胞。【詳解】A、自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，敵我不分的將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引起的，A錯誤；B、體液免疫不是只需要T細(xì)胞、B細(xì)胞的參與，還有吞噬細(xì)胞等，B錯誤；C、新型冠狀病毒寄生在活細(xì)胞中，需要細(xì)胞免疫參與，C錯誤；D、B細(xì)胞需要抗原刺激才能增殖分化形成漿細(xì)胞，D正確。故選D。8、A【解析】免疫系統(tǒng)的功能：（1）免疫防御功能——保護(hù)機(jī)體不受損害，幫助機(jī)體消滅外來的細(xì)菌、病毒以及避免發(fā)生疾病。（2）免疫自穩(wěn)功能——不斷清除衰老死亡的細(xì)胞，保持體內(nèi)的凈化更新。（3）免疫監(jiān)視功能——及時(shí)識別和清除染色體畸變或基因突變的細(xì)胞，防止腫瘤的發(fā)生?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，免疫系統(tǒng)及時(shí)清除體內(nèi)衰老或損傷的細(xì)胞屬于免疫系統(tǒng)的自穩(wěn)功能；識別清除體內(nèi)癌細(xì)胞屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能，BCD錯誤，A正確。故選A。二、非選擇題9、（1）①.免疫自穩(wěn)②.免疫監(jiān)視（2）①.吞噬、加工處理②.輔助性T細(xì)胞③.識別并裂解靶細(xì)胞④.細(xì)胞⑤.出現(xiàn)腫瘤時(shí)間明顯延遲，有30％左右小鼠未見腫瘤生長（3）處理：在注射DC前，先將抗IL-12抗體注射到小鼠體內(nèi)，其他處理與甲組相同。預(yù)期結(jié)果：該組Tc活性明顯低于甲組?！窘馕觥?、免疫系統(tǒng)的功能：免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視。2、細(xì)胞免疫：（1）被病原體感染的宿主細(xì)胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號；（2）細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并發(fā)分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，細(xì)胞因子能加速這一過程；（3）新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的細(xì)胞；（4）靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉。【小問1詳解】人體有三道防線來抵御病原體的攻擊，它們構(gòu)成統(tǒng)一的整體，共同實(shí)現(xiàn)免疫系統(tǒng)的功能，包括免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視?！拘?詳解】黑色素瘤細(xì)胞（B16）被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取，抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞。被B16感染的宿主細(xì)胞膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號，細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并發(fā)分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞；能夠殺傷腫瘤細(xì)胞的是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解死亡，該過程為細(xì)胞免疫。乙、丙組相比，甲組小鼠出現(xiàn)腫瘤時(shí)間明顯延遲，有30％左右小鼠未見腫瘤生長?！拘?詳解】研究者猜測，經(jīng)腫瘤細(xì)胞刺激的DC激活特異性Tc細(xì)胞的過程中，DC釋放的IL-12（一種細(xì)胞因子）發(fā)揮了重要作用，可以利用抗IL-12抗體來抑制它的作用，觀察Tc活性。故處理方法為在注射DC前，先將抗IL-12抗體注射到小鼠體內(nèi)，其他處理與甲組相同。預(yù)期結(jié)果：該組Tc活性明顯低于甲組。【點(diǎn)睛】本題考查了特異性免疫中的細(xì)胞免疫，做題關(guān)鍵在于分析圖文。10、①.還原糖②.分生區(qū)③.有絲分裂中④.防止混入別的花粉⑤.Gg⑥.GG、Gg⑦.將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株，分別進(jìn)行同株異花傳粉（自交），觀察后代種子的顏色，出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性，另一親本為隱性【解析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。2、由于在有絲分裂中期，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清楚，是觀察染色體的最佳時(shí)期。3、從雜交實(shí)驗(yàn)示意圖可以看出，實(shí)驗(yàn)Ⅰ為植株A自交，結(jié)果為紫紅色：黃色≈3：1，可確定紫紅色為顯性性狀，黃色為隱性性狀；植株A的遺傳因子組成為Gg；實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)橹仓闎自交，結(jié)果為黃色玉米粒，可確定植株B的遺傳因子組成為gg；實(shí)驗(yàn)Ⅲ中植株A和植株B雜交，得到后代紫紅色：黃色≈1：1，為測交實(shí)驗(yàn)，可進(jìn)一步確定上述遺傳因子組成的推斷是正確的?！驹斀狻浚?）斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下反應(yīng)生成磚紅色（沉淀），因此，將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中，加入斐林試劑，并55℃水浴加熱2min，試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，可說明有還原糖的存在。（2）有絲分裂中期，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清楚，便于觀察；根尖分生區(qū)細(xì)胞多處于有絲分裂過程中。因此，欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需用顯微鏡觀察根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細(xì)胞。（3）①在進(jìn)行傳粉實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止混入別的花粉，常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住。②根據(jù)分析，植株A和植株B的基因型分別為Gg、gg。授粉Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒的基因型是GG、Gg，黃色玉米粒的基因型是gg。③若只進(jìn)行授粉Ⅲ一種實(shí)驗(yàn)，根據(jù)表Ⅲ中實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株，分別進(jìn)行同株異花傳粉（自交），觀察后代種子的顏色，出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性，另一親本為隱性。【點(diǎn)睛】掌握糖類的鑒定、觀察細(xì)胞中的染色體、基因分離規(guī)律的相關(guān)知識，能識圖并做出相應(yīng)判斷，能理解雜交的實(shí)質(zhì)以及如何判斷顯隱性性狀，能運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題。11、（1）①.肝糖原②.非糖物質(zhì)（2）①.增強(qiáng)②.胰高血糖素（3）3.9-6.1mmol/L（4）蛋白質(zhì)【解析】1、血糖來源和去路：“三來”--食物吸收（主要）、糖原分解、非糖轉(zhuǎn)化，“三去”--氧化分解（主要）、合成糖原、轉(zhuǎn)化非糖物質(zhì)。2、