大連市七年級上學(xué)期生物期中試卷及答案

大連市七年級上學(xué)期生物期中試卷及答案-百度文庫一、選擇題1．在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果物像不清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)（）A．反光鏡 B．遮光器 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2．生物圈中的每一種生物，都會受到周圍其他生物的影響。陶淵明的詩句“草盛豆苗稀”描繪的自然現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物與生物之間的（）A．競爭關(guān)系 B．捕食關(guān)系 C．合作關(guān)系 D．共生關(guān)系3．能依次體現(xiàn)溫度、水分、光、生物等因素對生物生活的影響順序是（）①荒漠中仙人掌葉片退化為刺；②草盡狐兔愁；③春江水暖鴨先知；④蟑螂喜歡在夜間活動(dòng)。A．①③②④ B．①③④② C．③①②④ D．③①④②4．許多成語或詩句中蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理。以下成語或詩句中的現(xiàn)象與影響因素對應(yīng)不合理的是（）選項(xiàng)成語或詩句影響因素A千里之堤，潰于蟻穴生物B人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開溫度C種豆南山下，草盛豆苗稀土壤D春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來光照A．A B．B C．C D．D5．如圖為某種生物的細(xì)胞分裂過程示意圖，下列說法正確的是（）A．該圖表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂B．細(xì)胞質(zhì)首先進(jìn)行分裂C．最后形成細(xì)胞膜D．遺傳物質(zhì)復(fù)制并平均分配6．圖A、B是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖，下列細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)植物細(xì)胞分裂是都是細(xì)胞核先一分為二B．植物細(xì)胞分裂最后是在原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁C．動(dòng)物細(xì)胞分裂最后是在兩核之間產(chǎn)生新的細(xì)胞膜D．細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)7．在某生態(tài)系統(tǒng)中,各生物體體內(nèi)殘留的某重金屬含量如下表所示,則該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是生物體ABCDE某重金屬濃度（ppm）0.0570.51580.39A．A→E→C→B→DB．D→B→C→E→AC．D．8．重金屬汞進(jìn)入生物體后，不易分解也不易排出。下表為生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況。那么，最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是（）生物體ABCDE有機(jī)汞濃度（ppm）0．0380．9640．49A．D→B→C→E→A B．D→E→B→C→AC．A→C→E→B→D D．A→E→C→B→D9．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列說法正確的是（）A．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈B．圖中最高等的動(dòng)物是貓頭鷹C．不同食物鏈中，貓頭鷹的營養(yǎng)級不同D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中蛇體內(nèi)汞的含量最高10．某生物興趣小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的部分實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表，從表中數(shù)據(jù)分析，導(dǎo)致①組的小麥種子不能萌發(fā)的主要因素是（）裝置小麥種子數(shù)實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果①100粒潮濕，4℃0粒萌發(fā)②100粒潮濕，25℃96粒萌發(fā)A．光照 B．溫度 C．水分 D．氧氣11．如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗形態(tài)示意圖，下列敘述正確的是（）A．圖甲中②③④⑤組成種子的胚 B．圖甲中的①發(fā)育成圖乙中的⑧C．種子萌發(fā)過程中結(jié)構(gòu)⑦逐漸變小 D．種子萌發(fā)時(shí)結(jié)構(gòu)②最早突破種皮12．下列關(guān)于植物類群的說法錯(cuò)誤的是（）A．衣藻、水綿都屬于淡水藻類 B．苔蘚植物具有類似莖和葉的分化C．卷柏、貫眾屬于裸子植物，可以藥用 D．一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)13．請你選出對相關(guān)植物正確的描述A．腎蕨、墻蘚、滿江紅都靠孢子繁殖B．苔蘚植物只由一層細(xì)胞構(gòu)成，可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C．銀杏和卷柏都屬于裸子植物，種子外無果皮包被D．玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉和胚乳組成14．采集草履蟲時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液表層采集，原因是（）A．培養(yǎng)液表層的含氧量高B．培養(yǎng)液表層的草履蟲個(gè)頭大C．培養(yǎng)液表層的營養(yǎng)豐富D．培養(yǎng)液表層的光線充足15．下表所示實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)中，相關(guān)操作與所要達(dá)到的目的對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)名稱操作目的A觀察人的口腔上皮細(xì)胞在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水保持細(xì)胞的正常形態(tài)B光合作用能產(chǎn)生氧氣將快要熄滅的衛(wèi)生香迅速伸進(jìn)收集氣體的試管口檢驗(yàn)收集到的氣體是不是氧氣C解剖和觀察花的結(jié)構(gòu)用解剖刀橫向剖開子房，用放大鏡觀察觀察里面的胚珠D觀察草履蟲在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)A．A B．B C．C D．D16．如圖是某生物細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是（）A．①過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分B．該生物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行①過程C．A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)D．B細(xì)胞和C細(xì)胞中含有相同的遺傳物質(zhì)17．若用圖表示表中各概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)與圖示不相符的是（）圖標(biāo)號選項(xiàng)①②③④甲腎單位腎小球腎小囊腎小管乙上皮組織結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織丙激素生長激素性激素胰島素丁細(xì)胞質(zhì)液泡葉綠體線粒體A．甲 B．乙 C．丙 D．丁18．下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，正確的操作順序（）A．a(chǎn)bcdefgB．gfedcbaC．bdcaegfD．bcdafeg19．圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B．甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體C．甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)D．乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物20．圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（）A．動(dòng)、植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞沒有①⑥⑦B．甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的是④C．圖中的⑥與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)D．細(xì)胞的控制中心是⑤21．關(guān)于“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的敘述正確的是（）A．判斷視野中的物像是細(xì)胞還是氣泡，可以用鑷子輕壓蓋玻片，會移動(dòng)、變形的是氣泡B．撕下的薄膜越大越容易在載玻片上展平C．用碘液染色是使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡著色D．若視野中發(fā)現(xiàn)一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡此污點(diǎn)不動(dòng)，據(jù)此污點(diǎn)一定在臨時(shí)裝片上22．“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了（）A．光合作用需要光才能進(jìn)行，并釋放氧氣B．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣C．光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉D．光合作用需要氧氣和淀粉23．綠色植物葉片經(jīng)暗處理后，再把葉片一部分遮光，在光下照射幾小時(shí)后，經(jīng)酒精脫色，漂洗，再滴加碘液，遮光部分不變藍(lán)色，見光部分變藍(lán)，本實(shí)驗(yàn)說明（）A．光合作用需要光，光合作用能制造淀粉 B．光合作用需要二氧化碳C．光合作用需要葉綠體 D．光合作用放出氧氣24．某同學(xué)進(jìn)行＂觀察葉片的結(jié)構(gòu)＂實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜葉縱切面如圖，下列說法不正確的是（）A．制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中最薄的一片，制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察B．葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的[4]氣孔C．圖中[1]是上表皮，一般分布的氣孔多D．氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制25．下列有關(guān)圖1～圖4的相關(guān)陳述中，錯(cuò)誤的是（）A．種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成圖一中1B．圖二中的⑥是氣體進(jìn)出葉片的窗口，也是蒸騰作用的門戶C．由圖三中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出，該器官是肺D．人類受精卵的形成是在圖四中的②處26．某同學(xué)對下圖幾種生物進(jìn)行了觀察和記錄，其中錯(cuò)誤的是A．1是苔蘚植物，植株矮小，依靠它的根固著在土壤中B．2是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊C．3是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用D．4是裸子植物，種子外面無果皮包被，種子比孢子的生命力強(qiáng)，更適應(yīng)陸地生活27．我國被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。下列屬于裸子植物的是A．蘋果樹 B．腎蕨 C．松樹 D．葫蘆蘚28．結(jié)合觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人的口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，被觀察的材料一定要_____________。（2）圖A若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑧]______________。（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞的[]______含有較多的糖分。（4）圖B和圖C中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_______29．選擇水稻的不同器官分別放在相同的密閉容器中，用不同顏色的光進(jìn)行照射，8小時(shí)后，對密閉容器中的氧氣進(jìn)行測定，得到下表，下列說法正確的是（）容器植物器官光的顏色溫度（℃）氧氣產(chǎn)生量（mL）1葉片綠25202葉片紅251303根紅250A．在本實(shí)驗(yàn)中，植物器官、光的顏色、溫度都是變量B．容器1和3組進(jìn)行對照，可探究不同顏色的光對水稻葉片產(chǎn)生氧氣量的影響C．容器2和3組進(jìn)行對照，可探究水稻不同器官產(chǎn)生氧氣量的情況D．第3組氧氣產(chǎn)生量為0，推測最有可能的原因是光照強(qiáng)度不夠30．葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。以下對葉的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是A．葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈B．葉片的上表皮氣孔少，下表皮氣孔多C．葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用D．葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞都有葉綠體二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題31．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是非生物部分和________者。（2）圖中共有5條食物鏈，其中最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→________。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇與鼠以及食草昆蟲與鼠的關(guān)系分別是________關(guān)系和________關(guān)系。（4）該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中所示的生產(chǎn)者是________。（5）如果人們大量地捕捉鳥類和青蛙，那么該生態(tài)系統(tǒng)中最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將會________，這可能導(dǎo)致________被破壞。32．閱讀下面的材料，并分析回答問題。材料一下圖為江南水鄉(xiāng)一個(gè)典型的池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)生存有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。材料二某原始次森林有被白蟻侵噬的現(xiàn)象。如上右圖為白蟻個(gè)體，白蟻的頭部有特殊的口器，能啃食木材，它依靠消化道內(nèi)的木纖維酶和數(shù)量很多的單細(xì)胞生物如鞭毛蟲以及細(xì)菌等把纖維素完全消化轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢晕盏臓I養(yǎng)。白蟻對木質(zhì)的建筑、家具有著極大危害，因此，長期以來白蟻被當(dāng)做有害物種遭到人類滅殺。但在森林里，白蟻也有有益的一面，它能為其他多種動(dòng)物如猩猩、雞等提供食物來源依山而居的人們通過散養(yǎng)雞群，有效阻止白蟻侵入人們的住所，實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧共處。（1）在該池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是__________。（2）如果向該池塘中投放一些肉食性的黑魚，則池塘中小魚的數(shù)量將會減少，但一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于相對平衡的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。（3）白蟻啃食枯死的樹干，加快其腐爛，同時(shí)又能為其他多種動(dòng)物提供食物來源。白蟻在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是_______。（4）材料二中體現(xiàn)的生物學(xué)觀點(diǎn)有____________。A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境影響生物（5）如果用難以分解的有機(jī)農(nóng)藥代替雞來捕殺白蟻以阻止白蟻入侵居所，有毒物質(zhì)濃度會隨著食物鏈的流動(dòng)不斷_____，最終危害人類自身。（6）白蟻與其腸道內(nèi)鞭毛蟲之間的關(guān)系是_________。33．春天是桃花開花的季節(jié)，桃樹的果實(shí)是人們夏季喜愛的水果。下圖是桃的一生示意圖，請根據(jù)所學(xué)的知識回答相關(guān)問題：（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于___________，其結(jié)構(gòu)中___________（填圖中數(shù)字）是最重要的部分，與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。（2）當(dāng)花的各部分成熟以后，要結(jié)出果實(shí)，還必須經(jīng)過___________這兩個(gè)生理過程。（3）水蜜桃果大、味甜，其鮮嫩的“果肉”是由___________（填名稱）發(fā)育而來。（4）春節(jié)剛過，小明同學(xué)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤、疏松的土壤里，一個(gè)月都沒有萌發(fā)，可能的原因是___________。34．為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：A瓶B瓶C瓶D瓶1各加入等量清水2不加河泥各加入等量河泥3不加水藻各加入等量水藻4各加入兩條相同狀況的小魚5置于相同光照下黑暗小魚生存時(shí)間3天11天25天2天分析并回答：（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是_________比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚的存活時(shí)間與哪些實(shí)驗(yàn)條件有關(guān)？__________（2）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的主要作用是__________（3）D裝置中，小魚存活時(shí)間比A裝置中存活的時(shí)間短，最可能的原因是__________（4）如果將B瓶和C瓶作為一組對照實(shí)驗(yàn)，則變量是___________。【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【分析】顯微鏡的使用步驟是取鏡和安放，對光，觀察和收鏡?！驹斀狻緼．反光鏡包括平面鏡和凹面鏡，光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡調(diào)節(jié)，光線弱時(shí)用凹面鏡調(diào)節(jié)，故A不符合題意。B．遮光器有大小不同的光圈，光照強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈，故B不符合題意。C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使用鏡筒升降幅度較大，故C不符合題意。D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)使鏡筒升降幅度較小，使物像更加清晰，故D符合題意。故選D。2．A【詳解】草盛，即草多了，草吸收的水、無機(jī)鹽就多；草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽光影響豆苗的光合作用，導(dǎo)致豆苗生長緩慢，因此才有了“種豆南山下，草盛豆苗稀”景象。豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系。3．D【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?！驹斀狻竣傧扇苏迫~片退化為刺，降低葉的蒸騰作用，減少水的散失，莖肉質(zhì)可以保存較多的水分，適應(yīng)干旱的沙漠環(huán)境。②兔以草為食，狐以兔為食，所以“草盡狐兔愁”，主要體現(xiàn)了生物對生物的影響。③春江水暖鴨先知是非生物因素溫度對生物的影響環(huán)境。④白天和夜晚主要的差別是光照強(qiáng)度不同，因此，“蟑螂喜歡在夜間活動(dòng)”，這種差別主要是光照不同造成的。故能依次體現(xiàn)溫度、水分、光、生物等因素對生物影響的排列組合是③①④②。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。4．C【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻緼．千里之堤，毀于蟻穴，是指白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，A不符合題意。B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，造成這一現(xiàn)象的原因是海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，說明溫度影響生物的生長開花等，B不符合題意。C．種豆南山下，草盛豆苗稀，是指豆苗與草相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等，說明生物因素對生物的影響，C符合題意。D．紅杏出墻來，是紅杏受墻外陽光刺激引起的，說明光照對生物的影響，D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋，主要是了解生物與環(huán)境之間的關(guān)系。5．D【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。由圖可知，此細(xì)胞有細(xì)胞壁，因此是植物細(xì)胞的分裂過程?！驹斀狻繄D中細(xì)胞有細(xì)胞壁，因此表示植物細(xì)胞的分裂。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。細(xì)胞分裂過程中，首先是細(xì)胞核分裂成兩個(gè)；然后是細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核；最后在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最明顯，染色體先復(fù)制加倍，然后分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。因此A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D正確，故選D。【點(diǎn)睛】此題考查的是細(xì)胞的分裂過程和分裂時(shí)遺傳物質(zhì)的變化，注意掌握。6．C【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖：。從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同。保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。【詳解】動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)，染色體都先進(jìn)行自我復(fù)制，然后平均分成兩部分，所以都是細(xì)胞核先一分為二，A正確。植物細(xì)胞分裂末期是先形成新的細(xì)胞膜，再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，B正確。動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是在原來細(xì)胞中間向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)新的細(xì)胞，C錯(cuò)誤。細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的數(shù)量自我復(fù)制加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)、植物細(xì)胞分裂的過程。7．D【分析】食物鏈定義：各種生物通過一系列吃與被吃的關(guān)系（捕食關(guān)系）彼此聯(lián)系起來的序列稱為食物鏈。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高消費(fèi)者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向捕食者。生物富集作用又叫生物濃縮，是指生物將環(huán)境中低濃度的化學(xué)物質(zhì)，通過食物鏈的轉(zhuǎn)運(yùn)和蓄積達(dá)到高濃度的能力?；瘜W(xué)物質(zhì)在沿著食物鏈轉(zhuǎn)移的過程中產(chǎn)生生物富集作用，即每經(jīng)過一種生物體，其濃度就有一次明顯的提高。所以，位于食物鏈最高端的人體，接觸的污染物最多，對其危害也最大?！驹斀狻坑卸疚镔|(zhì)沿著食物鏈逐級積累，營養(yǎng)級別越低有毒物質(zhì)越少，營養(yǎng)級別越高有毒物質(zhì)越多。從表格中看出各生物體體內(nèi)殘留的某重金屬含量從少到多依次是A0.05、E0.39、C0.51、B7、D58。其中E0.39、C0.51有毒物質(zhì)濃度差不多，可能營養(yǎng)級別相同。因此該生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是：故選D?！军c(diǎn)睛】掌握有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐級積累是解題關(guān)鍵。8．D【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：本題考查的是某些有害物質(zhì)沿著生物鏈積累的富集作用，解答時(shí)可以從有毒物質(zhì)有機(jī)汞沿著食物鏈傳遞積累的特點(diǎn)方面來切入?！驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)是沿著食物鏈傳遞積累的，因此營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)越多，營養(yǎng)級越低，有毒物質(zhì)越少。從表格中可以看出有毒物質(zhì)有機(jī)汞從少到多依次是A、E、C、B、D。所以最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是A→E→C→B→D。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類題目關(guān)鍵是熟記有毒物質(zhì)有機(jī)汞是沿著食物鏈傳遞積累的。9．C【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】A、圖中食物鏈有：草→鼠→蛇→貓頭鷹，草→鼠→貓頭鷹，草→鳥→貓頭鷹，草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹，因此該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈而不是5條，A錯(cuò)誤；B、貓頭鷹是鳥類，蛇是爬行類，食草昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物，鼠是哺乳動(dòng)物，因此圖中最高等的動(dòng)物是鼠，B錯(cuò)誤；C、在食物鏈“草→鼠→蛇→貓頭鷹，草→食草昆蟲→鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第四營養(yǎng)級，三級消費(fèi)者；在“草→鼠→貓頭鷹，草→鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹屬于第三營養(yǎng)級，次級消費(fèi)者，所以說，不同食物鏈中，貓頭鷹的營養(yǎng)級不同，C正確；D、有毒物質(zhì)沿食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)逐級積累，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹，因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中貓頭鷹體內(nèi)汞的含量最高，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的概念及書寫形式，某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累的危害是解答此題的關(guān)鍵。10．B【分析】種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和環(huán)境條件；自身?xiàng)l件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分?！驹斀狻坑深}可知①裝置和②裝置唯一的變量是溫度，因此能作為對照實(shí)驗(yàn)，可以探究種子萌發(fā)的必要條件是適宜的溫度，①裝置中的種子由于溫度較低，不滿足種子萌發(fā)的條件，故不萌發(fā)。B符合題意?！军c(diǎn)睛】對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性，分清對照組與實(shí)驗(yàn)組。11．C【詳解】A．種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，即圖中①②③④，是新植株的幼體，錯(cuò)誤。B．圖甲中①是胚軸，發(fā)育成發(fā)育成圖乙中連接根和莖的部位，錯(cuò)誤。C．菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，在種子萌發(fā)的過程中，主要進(jìn)行呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，因此⑦逐漸變小，正確。D．種子萌發(fā)時(shí)，③胚根最先突破種皮形成根，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】理解掌握菜豆種子的結(jié)構(gòu)及種子萌發(fā)的過程。12．C【分析】（1）藻類植物多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻等，有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等，其結(jié)果簡單，無根、莖、葉的分化。（2）苔蘚植物無根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，其生殖離不開水。（3）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，其生殖也離不開水。（4）被子植物是最高等的植物類群，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，且種子外面有果皮包被，其生殖過程不需要水?！驹斀狻緼．藻類植物多種多樣，有的生活在淡水中，如衣藻、水綿等，A正確。B．苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，起固著作用的是假根，B正確。C．卷柏、貫眾都是藥材，它們有了根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代，屬于蕨類植物，C錯(cuò)誤。D．玉米屬于單子葉植物，玉米粒的種皮和果皮愈合在一起，不易分開，所以一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了幾種類群的植物的主要特征，即可正確解答本題。13．A【詳解】墻蘚屬于苔蘚植物，滿江紅和腎蕨屬于蕨類植物，苔蘚植物和蕨類植物都用孢子來繁殖后代，屬于孢子植物；A正確；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。B錯(cuò)誤；卷柏屬于蕨類植物，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物，C錯(cuò)誤；玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，胚乳是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。14．A【分析】水的表層與空氣接觸，因此在水的表層溶解的氧氣多，中層、底層溶解的氧氣少，草履蟲的呼吸需要氧氣，故草履蟲都集中在水的表層，所以水表層的草履蟲密度最大，有利于采集?！驹斀狻坎杉萋南x時(shí)，應(yīng)該從培養(yǎng)液表層采集，因?yàn)椴萋南x的呼吸需要氧氣，而培養(yǎng)液的表層含氧量高，因此表層聚集的草履蟲較多，故A正確，BCD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查的知識點(diǎn)是草履蟲的呼吸。解答時(shí)可以從草履蟲的呼吸需要氧氣方面來切入。15．C【分析】本題考查課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和目的要求，只有平時(shí)多積累該部分知識，才能解答相關(guān)題目。【詳解】A、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)，A正確。B、氧氣具有助燃性，將快要熄滅的衛(wèi)生香迅速伸進(jìn)收集氣體的試管口，看衛(wèi)生香是否復(fù)燃，可驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生氧氣，B正確。C、胚珠在子房的中間部位，一般用解剖刀縱向剖開子房即可觀察到胚珠的結(jié)構(gòu)，胚珠不是細(xì)微結(jié)構(gòu)（胚珠較大），用放大鏡觀察便可，C錯(cuò)誤。D、觀察草履蟲時(shí)，在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維是為了限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察，D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】注意平時(shí)對課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和目的要求知識的積累。16．B【詳解】細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此①過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分，A正確；①表示細(xì)胞分裂，并不是所有細(xì)胞都能夠進(jìn)行分裂，B錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞能接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，因此A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，C正確；細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變，因此B細(xì)胞和C細(xì)胞中含有相同的遺傳物質(zhì)，D正確。17．B【分析】如圖可知①到④的邏輯關(guān)系是：①包含②、③、④，②、③、④的關(guān)系是并列?！驹斀狻緼、腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成，腎小球、腎小囊和腎小管是并列關(guān)系，與圖示相符，A不符合題意；B、組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個(gè)細(xì)胞群，人體主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織這四種組織是并列關(guān)系，與圖示不相符，B符合題意；C、激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，激素包括生長激素、性激素、胰島素等，與圖示相符，C不符合題意。D、植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等，細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體是并列關(guān)系，與圖示相符，D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】結(jié)合圖示理解概念間的包含和并列關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。18．C【解析】【分析】此題考查的是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡潔地用一個(gè)字代表：擦→滴→撕→展→蓋→染?！驹斀狻恐谱餮笫[鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟是：擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→蓋片→染色。即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片、用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、用鑷子撕一塊洋蔥表皮、用解剖針展平、用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡、用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙?jiān)诹硪欢擞梦堅(jiān)诹硪欢宋侨旧鶆?。圖示a將材料放到載玻片上的液滴中并展平、b擦載玻片、c撕取材料、d滴一滴清水、e蓋蓋玻片、f用吸水紙吸碘液染色、g滴一滴碘液。綜上所述：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟，操作順序正確的是bdcaegf?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，正確使用顯微鏡。19．D【分析】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。圖中①是細(xì)胞膜，②是液泡?！驹斀狻緼．由圖可知：甲為動(dòng)物細(xì)胞，乙為植物細(xì)胞。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，A正確。B．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器，B正確。C．甲圖中的①是細(xì)胞膜，能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，C正確。D．乙圖中的②是液泡，里面溶解著酸、甜、苦、辣的一些物質(zhì)及色素，葉綠體通過光合作用，可將無機(jī)物合成有機(jī)物，D錯(cuò)誤。故選D。20．A【分析】圖中①是液泡，②是細(xì)胞核，③是線粒體，④是細(xì)胞質(zhì)，⑤是細(xì)胞膜，⑥是細(xì)胞壁，⑦葉綠體?！驹斀狻緼．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有①液泡、⑦葉綠體、⑥細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒有，但葉綠體只存在植物的綠色部分，如洋蔥表皮細(xì)胞無葉綠體，A正確。B．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，③線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器，是進(jìn)行呼吸作用的場所，B錯(cuò)誤。C．圖中的④細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出，C錯(cuò)誤。D．②細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】理解掌握動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是本題解題關(guān)鍵。21．A【解析】氣泡在視野中是圓形或橢圓形的，有黑而粗的邊緣。用鑷子或是解剖針按壓蓋玻片，氣泡會變形、移動(dòng)；而植物細(xì)胞不會變形，也不會移動(dòng)。A正確；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一小塊薄膜；而不是越大越好，B錯(cuò)誤；用碘液染色是使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞核著色，C錯(cuò)誤；用顯微鏡觀察時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)污點(diǎn)不動(dòng)，表明污點(diǎn)不在目鏡，則污點(diǎn)可能在裝片上或物鏡上。D錯(cuò)誤。故選A。22．C【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻俊熬G葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：葉片的見光部分變成了藍(lán)色，未見光部分不變藍(lán)（黃白色）。對結(jié)果的解釋是：葉片的見光部分進(jìn)行了光合作用制造了有機(jī)物——淀粉，淀粉遇碘液變藍(lán)，未見光部分沒有進(jìn)行光合作用，也就沒有淀粉生成，葉片就不會變藍(lán)。所以，“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了：光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉，故選C。23．A【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)中將葉片的一半曝光，一半用錫箔遮光，這樣形成一組對照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是唯一的變量。根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性，見光的部分變藍(lán)說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍(lán)而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色，說明未制造淀粉。通過此實(shí)驗(yàn)證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉，說明光合作用需要光，光合作用產(chǎn)物是淀粉。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。24．C【分析】觀圖可知：圖中1上表皮，2下表皮，3葉肉，4氣孔，5保衛(wèi)細(xì)胞?！驹斀狻緼．制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，要選取其中最薄的一片，制成臨時(shí)切片，A正確。B．葉片與外界氣體交換的“門戶”是氣孔，即圖中的[4]氣孔，B正確。C．圖中[1]是上表皮，一般分布的氣孔比下表皮少，C錯(cuò)誤。D．氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制，當(dāng)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，細(xì)胞向外彎曲，氣孔張開，而保衛(wèi)細(xì)胞失水體積縮小時(shí)，壁拉直，氣孔關(guān)閉；啞鈴形保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)兩頭膨脹而中間彼此離開，氣孔張開，失水時(shí)兩頭體積縮小中間部分合攏，氣孔關(guān)閉，D正確。故選C。25．A【分析】根據(jù)種子的萌發(fā)、葉片的結(jié)構(gòu)、肺內(nèi)的氣體交換、女性的生殖等知識判斷?！驹斀狻緼、菜豆種子萌發(fā)時(shí)，其胚芽發(fā)育成圖一中2莖、1葉，A錯(cuò)誤；B、圖二中的⑥氣孔是氣體進(jìn)出葉片的窗口，也是蒸騰作用的門戶，B正確；C、血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時(shí)，氧氣便由肺泡擴(kuò)散到血液里，同時(shí)，血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里。因此人體血液流經(jīng)肺進(jìn)行氣體交換后，血液成分的變化情況是靜脈內(nèi)的二氧化碳濃度降低，動(dòng)脈內(nèi)二氧化碳濃度增加，所以圖示器官是肺，C正確；D、人的精子與卵細(xì)胞在②輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，D正確。【點(diǎn)睛】此題考查的知識點(diǎn)較多，需要同學(xué)們細(xì)心考慮。26．A【解析】【分析】圖中1是苔蘚植物、2是蕨類植物、3是單細(xì)胞藻類、4是裸子植物。【詳解】1是苔蘚植物，植株矮小，有莖、葉，沒有根，A錯(cuò)誤；2是蕨類植物，蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，葉片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正確；3是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，沒有根、莖、葉的分化，C正確；4是裸子植物，種子外面無果皮包被，種子比孢子的生命力強(qiáng)，更適應(yīng)陸地生活，D正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握圖中植物所屬類群的主要特征，分析圖中各植物的主要特點(diǎn)，進(jìn)行正確的分類。27．C【分析】種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。①裸子植物概念：種子裸露，外面沒有果皮包被。②主要特征：能夠產(chǎn)生種子，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被著，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過程不需要水。③繁殖方式：種子繁殖。④代表植物：松、柏、銀杏、銀杉、水杉、蘇鐵、紅杉?！驹斀狻緼．蘋果樹的種子外具有果皮，屬于被子植物，A錯(cuò)誤。B．腎蕨屬于蕨類植物，B錯(cuò)誤。C．松樹的種子外面無果皮的保護(hù)，屬于裸子植物，C正確。D．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，D錯(cuò)誤。故選C。28．薄而透明細(xì)準(zhǔn)焦螺旋[⑤]液泡[⑦]線粒體【分析】觀BC圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)，⑦線粒體。【詳解】（1）顯解析：薄而透明細(xì)準(zhǔn)焦螺旋[⑤]液泡[⑦]線粒體【分析】觀BC圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)，⑦線粒體?！驹斀狻浚?）顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的。（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調(diào)出更加清晰的物像；所以若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（3）液泡里面有細(xì)胞液，細(xì)胞液內(nèi)溶解多種物質(zhì)，西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞的⑤液泡含有較多的糖分。（4）圖B和圖C中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體，在線粒體中細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，叫做呼吸作用，這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量?！军c(diǎn)睛】掌握臨時(shí)裝片制作的一般步驟及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別等是本題解題關(guān)鍵。29．C【分析】光的顏色是影響光合作用速率的重要因素。分析表格，根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，可以判斷表格中容器1與2，容器2與3，均為一組對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的自變量分別為光的顏色、器官的種類。實(shí)驗(yàn)的因變量均為氧的增加量，因此根據(jù)表格中氧氣的增加量可以作出相應(yīng)判斷?！驹斀狻緼．根據(jù)題干中的圖表可知，實(shí)驗(yàn)的自變量分別為：光的顏色、器官的種類，而溫度均為25℃，溫度不是變量，A錯(cuò)誤。B．容器1和3對比，有兩個(gè)變量（植物器官、光的顏色），不能形成對照實(shí)驗(yàn)。而容器1和2唯一不同的變量是光的顏色，可探究光的顏色對光合作用(葉產(chǎn)生氧氣量)的影響，B錯(cuò)誤。C．若要比較不同器官的氧氣產(chǎn)生量，變量是器官，其他條件應(yīng)相同。2的器官是葉，3的器官是根，故2和3形成對照實(shí)驗(yàn)，可探究不同植物器官產(chǎn)生氧量的情況，C正確。D．光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光，場所是葉綠體，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。光合作用要正常進(jìn)行的話，必須具備的兩個(gè)重要條件就是光和葉綠體。而根細(xì)胞中無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，故3容器中氧產(chǎn)生量為0mL，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題光的顏色對光合作用的影響，難度較大，但根據(jù)一組對照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量原則來解此題就容易些。30．D【解析】試題分析：葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈，表皮上有由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔，氣孔是氣體進(jìn)出和水分散失的門戶，下表皮的氣孔數(shù)目多于上表皮的氣孔數(shù)目，葉脈中含有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞沒有葉綠體。考點(diǎn)：此題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評：只要熟練掌握葉片的結(jié)構(gòu)，便可完成此題，掌握葉片的結(jié)構(gòu)可結(jié)合葉片結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題31．（1）分解（2）蛇（3）捕食##競爭競爭（4）草（5）增加生態(tài)平衡【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光解析：（1）分解（2）蛇（3）捕食##競爭競爭（4）草（5）增加生態(tài)平衡【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于生產(chǎn)者；兔、鼠、狐、蛇、鷹等動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。每一條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者開始，只到?jīng)]有其他消費(fèi)者吃他為止。按一定順序數(shù)不容易出錯(cuò)。從左到右有：草→鼠→蛇、草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、草→食草昆蟲→青蛙→蛇、草→食草昆蟲→食蟲鳥。期中最長的是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蛇捕食鼠，二者是捕食關(guān)系。食草昆蟲與鼠都以草為食，二者是競爭關(guān)系。（4）草能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量，屬于生產(chǎn)者。（5）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間有著直接或間接的關(guān)系，若人們大量捕捉鳥類和青蛙，蜘蛛和食草昆蟲會由于失去天敵而大量增加，食草昆蟲的大量增加又會破壞草原植被，進(jìn)而導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)平衡被破壞。32．水綿、浮萍、水草自動(dòng)調(diào)節(jié)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)ABC積累增加（或富集）共生（或合作）【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生解析：水綿、浮萍、水草自動(dòng)調(diào)節(jié)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)ABC積累增加（或富集）共生（或合作）【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。（2）生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量和種類總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能?！驹斀狻浚?）水綿、浮萍、水草能夠通過光合作用，制造有機(jī)物，為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量，屬于生產(chǎn)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量之所以會處于相對平衡的狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。如果向該池塘中投放一些肉食性的黑魚，則池塘中小魚的數(shù)量將會減少，但一段時(shí)間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于相對平衡的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。（3）白蟻?zhàn)鳛橄M(fèi)者啃食枯死的樹干，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。加快其腐爛，同時(shí)又能為其他多種動(dòng)物提供食物來源，這在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（4）上述材料描述中，白蟻的頭部有特殊的口器，能啃食木材，它的消化道內(nèi)有木纖維酶，能消化攝入的木纖維，體現(xiàn)了生物適