信陽市重點(diǎn)中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

信陽市重點(diǎn)中學(xué)2024屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某植被嚴(yán)重破壞山區(qū)坡地，在退耕還林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，三個(gè)典型物種的種群密度變化如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中b→c階段，物種③比物種①更能耐受弱光環(huán)境B.隨著時(shí)間的推移，該坡地上的演替過程就是一個(gè)種群被另一個(gè)種群替代的過程C.隨著演替的進(jìn)行，該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)D.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光2．無子西瓜的培育過程如下圖所示。根據(jù)圖解，結(jié)合你所學(xué)過的生物學(xué)知識分析，下列敘述正確的是A.①過程要用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成B.四倍體西瓜根細(xì)胞一定含有2個(gè)染色體組C.四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離，它們屬于同一物種D.由三倍體植株結(jié)成無子西瓜的過程，與中心體有密切的關(guān)系3．下列關(guān)于人腦的高級功能和神經(jīng)系統(tǒng)分級調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人醉酒后語無倫次與小腦功能有關(guān) B.語言功能與大腦皮層特定區(qū)域有關(guān)C.長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) D.憋尿體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的分級調(diào)節(jié)4．為探究落葉是否是在土壤微生物的作用下腐爛的，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，錯(cuò)誤的是（）A.可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，篩選出落葉和土壤B.將落葉平均分成兩份，置于網(wǎng)兜中C.把土壤分成兩組，對照組土壤進(jìn)行接種微生物處理，實(shí)驗(yàn)組土壤不做處理D.將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入對照組和實(shí)驗(yàn)組兩組土壤中，觀察腐爛情況5．如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示細(xì)胞，a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中錯(cuò)誤的是()A.甲、乙分別是胰島細(xì)胞、肝臟細(xì)胞B.激素a能夠促進(jìn)過程①、抑制過程②C.激素a是唯一能夠降低血糖濃度的激素D.激素b的作用結(jié)果反過來會(huì)影響激素b的分泌6．MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，科學(xué)家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅—組氨酸復(fù)合物，他們將復(fù)合物注入小鼠，結(jié)果小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了與MMP9酶相應(yīng)的抗體。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.自身免疫病是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)所致B.注射該“人工版本”MMP9酶后，小鼠體內(nèi)只有特異性免疫細(xì)胞參與免疫過程C.“人工版本”MMP9酶可引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫D.MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）依據(jù)以下兩段材料，回答有關(guān)問題。材料一：某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。材料二：蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開，蛙被隔離為兩個(gè)種群。千百萬年之后，這兩個(gè)種群不能自然交配。（1）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是___________________。（2）這兩則材料中發(fā)生的相似事件是____________________。A．適應(yīng)輻射B．地理隔離C．生存斗爭D．生殖隔離（3）在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是_______________________的結(jié)果。（4）在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個(gè)體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的________變小。（5）如表為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)。計(jì)算Va在A種群中的頻率______。基因型A種群（個(gè)）B種群（個(gè)）VaVb2000VaVa50120VbVc100200VcVc15050VaVc10080（6）就新物種的形成而言，主要包括以下三個(gè)環(huán)節(jié)_________、_________、________。8．（10分）下圖是綠色植物光合作用過程的圖解。回答下列問題。（Ⅰ、Ⅱ代表生理過程，①、②、③代表物質(zhì)）（1）綠色植物進(jìn)行光合作用的場所稱為____________。（2）圖中①是____________③____________。（3）I代表光合作用的____________階段。（4）II代表光合作用的____________階段，其場所是____________。9．（10分）圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題：（1）假如圖2的兩條鏈在某生理過程中都做了模板，則該生理過程是_____，其方式為_____。（2）圖1所示的遺傳信息傳遞過程，其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對方式的是_____。（3）若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，子代中含14N的DNA所占比例為_____。（4）若通過DNA復(fù)制共得到32個(gè)圖2中的DNA片段，則至少要向試管中加入_____個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。（5）若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)開____。（6）RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異，請結(jié)合有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因：_____。（7）若一個(gè)DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）=0．5，那么在它的互補(bǔ)鏈中，（A+G）/（T+C）應(yīng)為_____。10．（10分）豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問題。（1）從后代的性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，Y和y遵循_________定律，Y/y和R/r遵循________定律。（2）親本的基因組成是_____________（黃色圓粒），______________（綠色圓粒）。（3）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是___________，它們之間的數(shù)量比為_______，F(xiàn)1中純合子占的比例是____________。（4）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是____________。如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有__________種，數(shù)量比為__________。11．（15分）水稻（雌雄同花植物）是廣東省主要的糧食作物之一。兩用核不育系水稻夏季高溫條件下表現(xiàn)為雄性不育，秋季低溫條件下恢復(fù)育性可以自交產(chǎn)生籽粒。在農(nóng)業(yè)上可用正常水稻與兩用核不育系水稻雜交，生產(chǎn)高產(chǎn)雜交水稻。（1）現(xiàn)有兩個(gè)兩用核不育系的水稻，其雄性不育的起點(diǎn)溫度分別為23.3℃和26C，在制備高產(chǎn)水稻雜交種子時(shí)，由于大田中環(huán)境溫度會(huì)有波動(dòng)，為了避免出現(xiàn)自交和雜交種混雜的現(xiàn)象，應(yīng)選用雄性不育起點(diǎn)溫度為_______℃。（2）現(xiàn)有兩用核不育系水稻A與正常水稻H，為了對A進(jìn)行留種，應(yīng)選擇_______（高溫／低溫）種植A，為了培育高產(chǎn)雜交水稻，應(yīng)選擇A與H雜交且在_______（高溫／低溫）下種植，收獲_______植株所結(jié)種子（即為高產(chǎn)水稻），但由于雜種后代會(huì)發(fā)生_______，無法保持其雜種優(yōu)勢，因此需要每年制種用于生產(chǎn)。（3）在兩用核不育系大田中偶然發(fā)現(xiàn)一株黃葉突變體X。將突變體X與正常水稻H雜交得F1均為綠葉，F(xiàn)1自交得F2群體中綠葉、黃葉之比為3：1.據(jù)此可推測，自然黃葉突變體X的黃葉性狀由_______（顯性／隱性）基因控制，這一對葉色基因的遺傳符合基因的_______定律。（4）與普通兩用核不育系相比，利用此自然黃葉突變體培育出的黃葉兩用核不育系在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的優(yōu)勢是___________________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】根據(jù)題意，陡坡在封山育林若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段，圖中①表示一年生草本植物，②表示多年生草本植物，③表示灌木。0→a物種①密度上升，原因是在適宜條件下，物種①的出生率高于死亡率，所以其種群密度在增大；b→c隨著植被的不斷豐富，土壤的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，土壤表層有機(jī)物增多，保水能力增強(qiáng)，更有利于植物的生長，隨著植物種類增大，植物的豐富度在增加，植株越來越高，c點(diǎn)后在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型是喬木，高大的喬木占據(jù)了更大的空間，能進(jìn)行更強(qiáng)的光合作用。【詳解】A、b→c階段植物①由于不能適應(yīng)弱光環(huán)境逐漸消失，物種③較能耐受弱光條件而使種群密度維持在相對較低的水平，A正確；B、隨著時(shí)間的推移，該坡地上群落的演替過程就是：一個(gè)群落被另一個(gè)群落替代，B錯(cuò)誤；C、隨著演替的進(jìn)行，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，因此該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，C正確；D、演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光，有利于自身生長，D正確。故選B。2、A【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示無子西瓜的培育過程，首先①用秋水仙素（抑制紡錘體的形成）處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株；②用該四倍體西瓜和二倍體進(jìn)行雜交得到三倍體西瓜；③三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜。【詳解】A、①過程用秋水仙素處理，秋水仙素可抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍，A正確；B、由于秋水仙素只是處理了幼苗的地上部分，未作用于根，故四倍體西瓜的根細(xì)胞染色體數(shù)未加倍，仍為2個(gè)染色體組，但根細(xì)胞在有絲分裂后期可含4個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；C、四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交形成的三倍體西瓜高度不育，說明二者之間存在生殖隔離，屬于不同的物種，C錯(cuò)誤；D、西瓜屬于高等植物，細(xì)胞中不含中心體，D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】各級中樞的分布與功能：大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語言、聽覺、視覺、運(yùn)動(dòng)等高級中樞；小腦：有維持身體平衡的中樞；腦干：有許多重要的生命活動(dòng)中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等；下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐；脊髓：調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級中樞。【詳解】A、醉酒后語無倫次與大腦皮層的功能有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、語言功能是人腦特有的高級功能，是大腦皮層特定區(qū)域的功能，B正確；C、長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，短期記憶經(jīng)過反復(fù)運(yùn)用強(qiáng)化，才有可能轉(zhuǎn)化為長期記憶，C正確；D、“憋尿”體現(xiàn)了大腦皮層對低級中樞的控制，即神經(jīng)系統(tǒng)對排尿活動(dòng)的分級調(diào)節(jié)，D正確。故選A。4、C【解析】探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的，該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤中是否含有微生物，因變量是土壤中落葉的腐爛情況，對照組土壤不做處理，實(shí)驗(yàn)組土壤進(jìn)行滅菌處理。【詳解】A、分解落葉的微生物往往在含有落葉的土壤中較多，所以可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，篩選出落葉和土壤，A正確；B、由實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，?shí)驗(yàn)分兩組，一組實(shí)驗(yàn)組，一組對照組，所以要將落葉平均分成兩份，B正確；C、對照組土壤不做處理，實(shí)驗(yàn)組土壤進(jìn)行滅菌處理，C錯(cuò)誤；D、將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入對照組和實(shí)驗(yàn)組兩組土壤中，觀察腐爛情況，D正確。故選C。5、B【解析】據(jù)圖分析，器官甲能產(chǎn)生a、b兩種激素，其中a激素能降低血糖，代表胰島素，b激素能升高血糖，代表胰高血糖素，則器官甲代表胰島，器官乙是肝臟，能合成和分解糖原。胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解即②過程、合成糖原即①過程、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?！驹斀狻緼、由圖可知，器官甲是胰腺中的胰島，能分泌胰島素和胰高血糖素，器官乙是肝臟，能合成和分解糖原，A正確；B、激素a、b分別是胰島素、胰高血糖素，胰島素能夠促進(jìn)葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原，B錯(cuò)誤；C、胰島素是唯一降低血糖的激素，C正確。D、胰島素抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素促進(jìn)胰島素分泌，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖的調(diào)節(jié)過程解題時(shí)首先要能夠通過血糖調(diào)節(jié)的過程識別圖中的各標(biāo)號所代表的含義，注意胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系。6、B【解析】1、自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的一類疾病。2、免疫系統(tǒng)的組成主要是免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，其功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除?！驹斀狻緼、自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的，A正確；B、“人工版本”MMP9酶注入小鼠體內(nèi)會(huì)引起小鼠體內(nèi)產(chǎn)生與MMP9酶相應(yīng)的抗體，即引起體液免疫反應(yīng)，說明“人工版本”MMP9酶相當(dāng)于抗原，而體液免疫過程吞噬細(xì)胞是非特異性的免疫細(xì)胞，B錯(cuò)誤，C、“人工版本”MMP9酶注入小鼠體內(nèi)會(huì)引起小鼠體內(nèi)產(chǎn)生與MMP9酶相應(yīng)的抗體，即引起體液免疫反應(yīng)，C正確；D、MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用，而MMP9酶的抗體可與MMP9酶發(fā)生特異性結(jié)合，導(dǎo)致MMP9酶失去其功能，所以MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).種群(2).D(3).自然選擇/適者生存/共同進(jìn)化(4).基因庫(5).33%（或1/3）(6).突變和基因重組(7).自然選擇(8).隔離【解析】分析材料：生殖隔離是指由于各方面的原因，使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配，即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機(jī)制．材料一中“變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力”和材料二中“這兩個(gè)種群不能自然交配”都說明種群間產(chǎn)生了生殖隔離分析題圖：A種群的基因型為5種，B種群為4種（缺少基因型VaVb）。【詳解】（1）根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論可知，種群是生物進(jìn)化的基本單位。（2）材料一中“變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力”，說明產(chǎn)生了生殖隔離；材料二中“這兩個(gè)種群不能自然交配”也說明這兩個(gè)種群之間產(chǎn)生了生殖隔離。故選D。（3）蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變，這說明蛾復(fù)雜飛行模式的形成是自然選擇（適者生存）的結(jié)果。（4）基因庫是種群中全部個(gè)體的所有基因。在材料二中，種群中個(gè)體數(shù)減少，這會(huì)導(dǎo)致該種群的基因庫變小。（5）Va在A種群中的頻率=（200+50×2+100）/600×2=0.33，即33%。（6）新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)為突變和基因重組、自然選擇、隔離?！军c(diǎn)睛】題結(jié)合材料和題圖，考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容、生物多樣性及種群基因頻率的相關(guān)知識，首先要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能根據(jù)材料一和材料二判斷出它們的共同點(diǎn)；其次要求考生能分析題圖，根據(jù)圖中信息，計(jì)算出種群中Va的頻率。8、（1）葉綠體（2）①.NADPH②.C5（3）光反應(yīng)（4）①.暗反應(yīng)②.葉綠體基質(zhì)【解析】分析題圖：圖中Ⅰ為光反應(yīng)階段，Ⅱ?yàn)榘捣磻?yīng)階段；①為NADPH，②為C3，③為C5?！拘?詳解】綠色植物進(jìn)行光合作用的場所稱為葉綠體?！拘?詳解】圖中①是光反應(yīng)的產(chǎn)物，可與ATP一起供暗反應(yīng)使用，故為NADPH；③是C3的還原產(chǎn)物，故是C5?！拘?詳解】I中是色素吸收光能并將水分解的過程，是光反應(yīng)階段。【小問4詳解】II包括二氧化碳的固定和C3的還原，是暗反應(yīng)過程，場所是葉綠體基質(zhì)。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查光合作用的相關(guān)知識，要求考生識記光合作用的具體過程，尤其是物質(zhì)變化過程，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、(1).DNA復(fù)制(2).半保留復(fù)制(3).A-U(4).1/8(5).124(6).(7).RNA多為單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定(8).2【解析】分析圖1：圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過程，其中左鏈含有堿基U為RNA鏈，且正在合成該鏈，右鏈含有堿基T，為DNA鏈，因此圖1表示轉(zhuǎn)錄過程．其中a為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA連接酶和DNA聚合酶的作用對象。分析圖2：圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段，其中配對的兩個(gè)堿基之間的化學(xué)鍵為氫鍵，是解旋酶的作用對象。【詳解】（1）假如圖2的兩條鏈在某生理過程中都做了模板，則該生理過程是DNA復(fù)制，其方式為半保留復(fù)制。（2）由以上分析可知，圖1表示轉(zhuǎn)錄過程，該過程中的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C，而圖2的堿基互補(bǔ)配對方式是A-T、T-A、C-G、G-C，可見圖1不同于圖2中的堿基配對方式為A-U。（3）探究DNA復(fù)制特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用的主要技術(shù)是放射性同位素示蹤技術(shù)；圖2所示DNA分子中有一條鏈含15N，另一條鏈含14N，將其放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，得到23個(gè)DNA，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，子代中含14N的DNA有一個(gè)，所占比例為1/8。（4）圖2中的DNA片段含有腺嘌呤脫氧核苷酸4個(gè)，若通過DNA復(fù)制共得到32個(gè)圖2中的DNA片段，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，則至少要向試管中加入（32-1）×4=124個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。（5）若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力，該細(xì)胞不能進(jìn)行DNA的復(fù)制，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?。?）RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異原因是：RNA多為單鏈結(jié)構(gòu)，不穩(wěn)定。（7）雙鏈DNA分子中，A與T配對，G與C配對，若一個(gè)DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）=0.5，那么在它的互補(bǔ)鏈中，（A+G）/（T+C）應(yīng)為1/0.5=2。【點(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、（1）①.分離（孟德爾第一）②.自由組合（孟德爾第二）（2）①.YyRr②.yyRr（3）①.黃色皺粒和綠色皺粒②.1∶1③.（25%）（4）①.YyRR或YyRr②.2或4③.黃色圓?！镁G色圓粒＝1∶1或黃色圓粒∶綠色圓?！命S色皺粒∶綠色皺粒＝1∶1∶1∶1【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中，圓粒：皺粒=3：1，說明親本的基因組成為Rr和Rr；黃色：綠色=1：1，說明親本的基因組成為Yy和yy。雜交后代F1中，分別是黃色圓粒（1YyRR、2YyRr）、黃色皺粒（1Yyrr）、綠色圓粒（1yyRR、2yyRr）和綠色皺粒（1yyrr）；數(shù)量比為3：1：3：1。【小問1詳解】根據(jù)題意可知：黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中，圓粒：皺粒=3：1，黃色：綠色=1：1，說明Y和y遵循分離定律，Y/y和R/r遵循自由組合定律?！拘?詳解】根據(jù)雜交后代的比例和上述分析，可以判斷親本的基因型為YyRr（黃色圓粒）和yyRr（綠色圓粒）?！拘?詳解】在雜交后代F1中，基因型有6種，表現(xiàn)型有4種，分別是黃色圓粒（1YyRR、2YyRr）、黃色皺粒（1Yyrr）、綠色圓粒（1yyRR、2yyRr）和綠色皺粒（1yyrr）；數(shù)量比為3：1：3：1。表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒和綠色皺粒，它們之間的數(shù)量比為1：1。F1中純合子占比例是1/2×1/2=1/4?！拘?詳解】親本的