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《培訓(xùn)課程開發(fā)流程管理規(guī)定》知識講解《培訓(xùn)課程開發(fā)流程管理規(guī)定》
課程開發(fā)流程規(guī)范
為“加強員工培訓(xùn),提高員工綜合素養(yǎng)水平”,加強公司培訓(xùn)體系建設(shè),規(guī)范培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計工作,加強公司培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化,特制訂本規(guī)范。
一、課程開發(fā)流程
培訓(xùn)課程開發(fā)流程主要包括:課程確立、課程開發(fā)、課程評估、課程歸檔四個大的階
對流程圖的說明:
1、培訓(xùn)課程的確立:包括培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)課程設(shè)置、培訓(xùn)課程的說
明3個環(huán)節(jié)。
1.1、培訓(xùn)需求調(diào)查
通過績效考核、民主評議等方法確認(rèn)員工現(xiàn)在崗位或期望崗位要求應(yīng)具備的觀念、技能與員工現(xiàn)實的觀念和技能的差距。分析產(chǎn)生上述差距的緣由,可通過培訓(xùn)解決的差距就是培訓(xùn)需求。
調(diào)查方法:訪談法、問卷調(diào)查法、重點團隊分析。
調(diào)查對象:員工、直接上級、人力資源部、部門總經(jīng)理、總裁室成員。
參加人員:文化與培訓(xùn)部策劃處、課程開發(fā)處、實施支持處全體人員,部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)專崗,講師,詢問公司等。
1.2、培訓(xùn)課程設(shè)置:由文化與培訓(xùn)部依據(jù)調(diào)查得到的培訓(xùn)需求結(jié)果,針對特定對象的培訓(xùn)需求設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)課程。
1.3、課程說明:由文化與培訓(xùn)部對培訓(xùn)課程進行說明,包括對課程目標(biāo)、培訓(xùn)對象、參訓(xùn)人數(shù)、課時、師資、課程開發(fā)策略(自行開發(fā)、外部引進、或與外部培訓(xùn)機構(gòu)合作開發(fā))、所需資源(培訓(xùn)設(shè)備、資料、成本預(yù)算)等方面的說明。
2、課程開發(fā):包括課程內(nèi)容設(shè)計調(diào)查、搜集資料、確定課程大綱、初步開發(fā)(編寫講義初稿)、專項小組研討、編寫課程資料6個環(huán)節(jié)。
2.1課程內(nèi)容設(shè)計的調(diào)查:通過調(diào)查,進一步了解學(xué)員的問題和期望、分析學(xué)員特點(學(xué)員的數(shù)量、學(xué)員的學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)員的力量水公平),確定培訓(xùn)所要求講師的閱歷和力量,收集與課程有關(guān)的案例等資料。
2.2搜集資料:確定培訓(xùn)需要的學(xué)問、技能、態(tài)度、觀點(主流和非主流的觀點)、案例(本企業(yè)和外企業(yè)的案例)等。
2.3確定課程大綱:確定課程大綱包括以下幾個步驟:?確定培訓(xùn)目標(biāo)
?合理支配教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)挨次
?選擇培訓(xùn)方法
?時間安排
?確定培訓(xùn)所要求的資源:場地、教具等。
2.4初步開發(fā):編寫講義初稿
2.5專項小組研討:課程開發(fā)專項小組(合作開發(fā)一門課程的相關(guān)人員)對講義初稿進行研討,并修改訂正。
2.6編寫課程資料:講義初稿經(jīng)專項小組研討、合格后,由課程開發(fā)人員編寫課程資料,包括:PPT材料,講師手冊,學(xué)員手冊,以及作業(yè)、試題,課程效果評估問卷等。(前3項參照附件1《XXXX公司課程開發(fā)評估標(biāo)準(zhǔn)》)
3、課程評估:包括課程認(rèn)證、講師試講、講師認(rèn)證三個環(huán)節(jié)。
3.1課程認(rèn)證:由課程開發(fā)處人員及相關(guān)業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人成立課程評估小組,課程資料提交認(rèn)證小組批閱,從三方面對課程進行認(rèn)證:
?對課程書面呈現(xiàn)形式的認(rèn)證,課程開發(fā)要符合公司課程開發(fā)模版的要求。
?對課程語言呈現(xiàn)形式的認(rèn)證,用語科學(xué)、精確?????,語言流暢。
?對課程內(nèi)容的認(rèn)證,參見《XXXX公司課程開發(fā)考核標(biāo)準(zhǔn)》。
3.2講師試講:經(jīng)評估小組認(rèn)證的課程,支配講師試講。(參見附件2《XXXX公司兼職講師試講評價表》)。
3.3講師認(rèn)證:參見附件3《XXXX公司兼職講師認(rèn)證評價表》
4、課程歸檔
通過文化與培訓(xùn)部認(rèn)證的課程由文化與培訓(xùn)部課程開發(fā)處歸檔保存。
已經(jīng)認(rèn)證的課程需由課程開發(fā)人員定期進行更新(以一年為周期),并隨著學(xué)問的更新與公司的變化不斷修改課程。
經(jīng)過認(rèn)證的課程,未經(jīng)文化與培訓(xùn)部允許,原則上課程的總體結(jié)構(gòu)、要點、重要的案例不得改動;講師可以依據(jù)自身特點和經(jīng)受,采納敏捷的呈現(xiàn)方式,補充一些自己熟識的例子。
二、在課程開發(fā)和課程評估階段相關(guān)人員的職責(zé)
1、依據(jù)課程開發(fā)流程的要求,當(dāng)課程確立后,由文化與培訓(xùn)部課
程開發(fā)處在征詢擔(dān)當(dāng)課程開發(fā)任務(wù)的人員及其主管上級意見后,在上
季度末向其發(fā)放《**季度擔(dān)當(dāng)課程開發(fā)任務(wù)的通知》(詳見附件4,
《關(guān)于季度擔(dān)當(dāng)課程開發(fā)任務(wù)的通知》)
2、擔(dān)當(dāng)課程開發(fā)任務(wù)的人員需根據(jù)《季度擔(dān)當(dāng)課程開發(fā)任務(wù)的通
知》的要求,將所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程開發(fā)工作列入下季度工作方案中,于7
個工作日內(nèi)填寫課程開發(fā)任務(wù)的回執(zhí)、交文化與培訓(xùn)部課程開發(fā)處,
并保證按期保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3、文化與培訓(xùn)部課程開發(fā)處依據(jù)《XXX
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